智能调频广播设计方案.docx
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智能调频广播设计方案
智能调频广播设计方案
（注：
本方案归北京市中天技源电子科技有限公司，除授权以外，任何单位或者个人不得随意更改或抄袭本方案，否则本公司保留申诉的权利）
第一章调频广播设计方案
第一节采用调频广播的原因
有线广播在我国的发展历程已经将近五十年了，尽管设备更新过几次如：
扩音机从电子管到晶体管、扬声器从压电喇叭到舌簧喇叭、动圈高音喇叭等等；尽管所有这些都促进了广播事业的发展，但是这些改进的应该说都是非本质的，因为它没有从根本上改变原有的广播运行模式。
综合起来看，现有的广播系统存在的主要问题有以下几个特点：
（1）使用效率低因为它只能用于公共场合,如进行全校的公共广播、通知、课间操、表扬先进人物与事迹、播送音乐等文艺节目以与召开全校大会等，而其他一些小范围的宣传教育工作以与非公共室的广播则无法用它来进行。
（2）使用不灵活、不便利随着现代科技与信息的飞速发展，也大大促进和带动了各种传输媒体的迅猛发展，而现有的广播系统这种现状，显然已经远远不能满足当今时代的需要了。
例如：
在现代教学系统中，各个年级不同的专业训练、（听英语）播通知、开现场会等等，往往要求在同一个教学时间同时播放不同的教学内容，而现在的广播系统则对此显得无能为力，这无疑将大大限制广播的应用范围。
（3）安装维护不方便、故障率高由于现有的广播系统在安装架设时要进行严格的功率与阻抗匹配的计算，传输线仍采用架空明线方式，按技术规范要求：
每年需一普查、三年一全面检查，但由于高音喇叭、音频变压器等长期暴露在野外，所以仍难免出现短路等造成直接损坏扩大机输出功放部分等的故障。
（4）干扰能力差、播出音质不好由于传统的扩音机采用的是音频调幅（AM）方式传送，容易受到各种工业干扰的影响，如：
电火花、汽车、电焊等，以与高音喇叭本身结构所形成的频响还容易对周围的居民或其他单位构成噪声干扰，例如：
在高音喇叭附近的地方，声音大吵人、扰民，而在距离远的地方，又存在听不清的问题。
总之，上述普遍存在的问题严重限制了校园广播的使用范围。
近几年来，随着闭路电视、电化教学以与计算机多媒体或户联网在学校被广泛的应用，现进入了教室、教研室、实验室、办公室等公共场所，这就为开发出性能更高、使用更方便、多功能的全新一代教学用的广播系统成为可能。
第二节调频广播的优点
本公司根据教学广播系统的综合需求和今后发展趋势，自行研制开发出一套新产品系列，这一系统克服了音频功率传输方式的不足，具有显著的优势：
1.广播电视两网合一，同缆传输可以节省投资，免除广播线路的维护工作。
2.可同缆传输多套调频广播节目，最多可达69套；
3.可靠性高，杜绝了音频广播那种一处短路故障便引起全系统无法工作，并烧坏广播室机器的现象。
4.传输质量明显提高，完全满足语言教学或其他教学功能的需要。
5.可随意增加终端接受音箱的数量，没有阻抗匹配、功率匹配设计等麻烦。
6.点频音箱采用声表面微波处理技术，具有对信号自动开关机和“静噪”功能，免除了人为开关的操作，做到了随机等候，被动收听的要求。
7.设计工作中25W音箱的分布间距为70米左右，5W音箱可满足教室的教学要求。
第三节产品特色
1.本产品可将学校分为三个片区，即教学区、办公区，操场区，这三个区域可做到单独控制。
如对某一年级的讲话，也可对整个办公区域或操场区域进行广播，也可进行全校广播，操作方便；（如果配备双向控制教学系统可以达到定点广播功能）
2.广播区域的控制部分采用软件界面，操作简单，界面醒目，功能强大，性能稳定；
2.音量部分可由主控室调节，也可在班级调整到合适音量；
4.班级可任意更换，不会因班级的变动而将音箱移动；
5.操场部分留有接口，可根据具体的情况任意添加音箱，也可采用我公司生产的专用解码板，将调频广播转换为音频信号，送入扩音器单独放大，再送入专用大功率音箱；
6.系统线缆采用同轴线缆，整体美观，没有线缆乱拉乱挂的现象；
7.
整机在没有信号的情况下自动处于关闭状态，待有启动信号音箱自动启动，无需人员的控制；
8.建立广播网络系统后，在总监控室,可随时与全部、部分或某个班级进行广播讲话,以完成信息、新闻等的发布和交流；
9.校园广播系统包括室内广播和室外广播，可用来随时播放眼保健操、广播稿、校园音乐、通知、新闻、消息、广播会议、广播体操等。
10.除学生教室外，各办公室装上广播，也很方便，如找某位老师等，在广播中讲一下即可。
11.（预留功能）广播对讲系统和教学评估监控系统联合，可实现单向可视对讲；和教学评估监控系统与电视网络系统结合，可实现双向可视对讲。
第四节线缆连接示意图
（本图例含有双向控制部分，可以去掉该部分）
第五节设备清单
调频广播方案报价单
序号
设备名称
型号
产地
数量
单价
小计
备注
1
调频广播主机
JY2000FM-3
技源
1
3套节目
2
调音台
湖山
国产
1
3
调频音箱
5W
技源
60
4
室外调频音箱
25w
技源
6
5
卡座
JVC
日本
1
6
CD机
JVC
日本
1
7
话筒
JVC
日本
2
8
播音台
技源
1
木制
9
线缆线槽等其他配件
0
10
施工费
0
11
合计
第二章技术支持与服务
教学节目远程点播系统所有关键性的板卡、软件等都是由我公司开发研制的，可以提供全套系统的所有软硬件（一般不包括闭路电视系统），因此可以对各地的工程商提供全面的、长久的技术支持与服务。
第三章施工安排
我公司是一家开发、生产、销售于一体高科技公司，专业从事多媒体闭路电视系统工程；多媒体教学评估﹑监控系统工程的业务，因此在系统开发、设计，以与工程施工方面有大量的实践经验，并严格按照方案和设备配置进行施工，保证系统正常运行。
根据测算系统工程周期在放假期间为4天，在正常上课期间为6天（包括夜间加班施工）。
工程施工周期安排表（按照全天候施工）
第1天
铺设线槽，线缆以与布线
第2天
安装教室设备和播音室设备
第3天
基本调试全套设备，老化设备，清理卫生
第4天
培训人员，并验收设备
第四章培训计划
按照学校的一般情况，在本系统交付使用前，由学校组织相关人员进行全体培训。
具体的安排为：
由系统调试人员培训电教负责人员（1-2名）
内容：
（上午）
理论部分：
系统的整体组成，技巧，常见故障的排除，设备的日常维护；
实践部分：
系统的操作，使用，软件的安装，主控室设备的使用；
内容：
（下午）
由系统调试人员协助电教负责人员使用全套设备，并作系统整体调试，填写验收报告。
第五章售后服务
1．对于系统设备非人为损坏，在一年期内，设备采用调换原则。
2．除培训人员外，不定期由客户服务中心联系客户，反馈使用信息，24小时开通热线技术支持电话；
3．系统调试正式开通，并经甲方验收后，免费保修一年，终身维修。
第六章其他服务承诺
一、服务承诺
我公司一直十分注重售后服务的工作。
我们成立了专门的工程部、网络信息部等部门负责工程安装、人员培训等工作，用户有任何问题都可以直接拨打公司的热线电话反映，同时我们也会定期走访用户，与时帮助用户处理一些技术问题，免费为用户进行软件升级与洽谈相关领域的技术合作等事宜。
我们服务宗旨是“立足于学校，服务于学校”。
1、售前技术支持
事实上，每一套方案还在提供给学校之前，其相应的服务支持体系即已开始启动。
网络信息部门会根据学校的需求与行业技术的最新发展动态，精心地为客户提供最少投资、最大收益的全面解决方案。
同时，在与学校不断的技术交流中，不断吸取来至用户方面的各种意见，并把这些意见揉合到为用户设计的系统设计方案中去，从而实现真正满足用户的需求。
2、售后服务
根据我们多年来为学校服务的经验，对于工程项目的实施与后期的维护工作,我们非常愿意同学校建立一种良好的合作关系,我们将认真采纳校方的评估,即时调整工程实施方案,以满足用户的要求为目标,并提供相应的技术支持与后期的质保体系。
3、售后技术支持
●完善详尽的技术文档
一旦合同签定，我们即向学校提供有关的技术文档，提供系统安装手册，必要的图纸，提供设备维护手册和用户手册。
●高素质的强大的工程技术队伍
我们的工程技术人员将为用户提供系统软硬件的安装，网络连通，功能调试等服务。
●为客户提供长期的技术咨询和系统支持
对于客户的问题，我们将与时给予满意的答复。
我方提供24小时热线服务，对客户的问题迅速作出反应，一般问题可通过电话解决，紧急事故派专人赴现场解决问题。
●为保护用户投资，为客户提供长期的设备维修服务，在合同保修期内，对发生故障的设备提供免费返修；在超过合同保修期以后，公司对售出的所有设备提供优惠终生维护，只收取零配件成本与少许维护费用。
维修后，如果设备配置与初始状态不一致时（如升级或改版），会附上相应的配置说明。
按设备故障出现紧急程度，提供维护服务如下：
轻微故障：
指不影响系统运营的局部轻度故障，可由贵方工程技术人员独立完成故障排除，或在我方现场技术人员的指导下，在最短的时间内完成修复。
严重故障：
指影响系统运营的严重故障，由我公司工程人员现场处理。
注：
通用设备（外购设备）按生产厂家售后服务条件提供维修。
●长期支持和协助用户的业务开发工作
由我公司自行研制开发的多媒体管理平台，将免费为客户进行版本升级服务。
由于客户需求发生变化所引起的软件变动，我们将以优惠价格为用户提供。
对于第三方厂家提供的系统软件，应用软件版本升级时，只收取成本费。
二、培训
工程结束后，本公司提供的技术培训包括所有安装的软硬件维护、使用。
三、施工规范与方法
综合布线系统的建设是一项较为复杂的系统工程，这就对项目承担方在管理、技术、施工等方面提出了很高的要求。
为保证项目的顺利进行和系统开通，我公司将组成强有力的组织管理机构、技术力量和施工队伍。
根据工期和要求，在施工组织设计、产品供应、安装施工管理、系统测试等环节上，制定严谨有效的管理措施和科学合理的施工进度计划。
同时，为确保项目顺利进行，将指派专人负责与其他施工单位优质密切联系，相互沟通、相互配合，从而使施工工作保质保量的如期完成。
1、施工方案设计
根据我公司设计方案，进行扩充设计；
施工线路与图纸设计；
施工技术与规范要求具体化说明；
与其他弱电系统的配合方案。
2、施工图纸会审
由甲方代表、桥架线管施工负责人、甲方驻工地代表、我方图纸设计人员、项目施工经理和方案设计工程师共同对施工图纸进行会审，以便使各部门充分了解施工图纸与方案。
（根据实际情况，有时可能会有全方面人才充当。
）
3、施工物料准备
根据施工设计，按照工程进度，充分备足每一阶段的物料，安排好库存与运输以保证施工工程中的物料供应。
4、施工阶段划分
●线路敷设
垂直电缆的敷设
水平电缆的敷设
●配线架与机柜的安装
●配线架打线、跳线与模块的卡接与面板安放。
5、施工现场检查
为确保施工质量，开工前项目施工经理、技术主管、质检工程师、甲方驻工地代表、弱电桥架线管施工单位负责人，按照施工设计规程，设计图纸要求对桥架、管线进行检查。
检查的内容包括：
穿线管管口，桥架是否有毛刺，线缆桥架的弯度，穿线管与桥架是否有引线等。
6、安全文明施工
●施工人员进入现场必须佩戴工作证；
●施工人员进入现场严禁用电炉、气炉、煤气炉；
●施工人员使用单梯时要做好防滑处理，使用双梯时中间要有连接绳；
●施工人员到现场施工，采取必要的防盗防撬措施、保安措施，做文明工队；
●现场的临时用电，一定要遵循有关安全用电规定，服从现场甲方代表的管理，带电作业时，应随时做好监护；
●登高作业时，一定要系好安全带，并有人进行监护。
7、施工管理
严格按照施工图纸、操作规程与阶段进行施工，严格施工管理，严格施工现场交签字顺序。
举行每天班前班后会议，每周协调会议等。
8、质量检查
●项目经理部设专职质检人员，对施工分阶段与全过程进行监督检查；
●严格检验进入施工现场的物料，办理有关手续；
●质检人员对每一个出序进行签字制；
●根据施工规范作随时检验；
●作好各种隐蔽工程的验收签字与各种技术资料管理；
●每个施工阶段结束后，经校方质检人员检验合格并签字后，方准进行下一步施工。
9、施工组织结构与责任
为保证工程能够保质保量完工，我公司建立了由公司主要技术人员组成的施工管理小组，所有工作人员均在学校备案。
职位
姓名
个人简历，资质认证
责任
项目总体负责人
经理
项目整体负责人、工程代表
工程施工总监
公司系统集成总监，十年系统工程经验。
施工方案审定、施工整体组织、项目进度控制、施工质量监督、施工协调等。
线缆敷设施工队
公司专业综合化布线施工队伍，曾完成数十个校园网综合化布线系统工程
线管、线槽、线缆敷设
信息点安装与测试组
工程部工程师，完成过数十个校园网布线系统工程
配线架、信息模块、机柜安装、有线电视调试等
第七章相关设计方案
第一节解决停电无法播音的问题
提出问题
由于调频广播中的设备大部分必须带电工作，因此电源的供应比较重要，针对某些学校对广播的特殊要求，可以设计该套方案以保证在停电状态下广播的正常进行；
分析问题：
通過普通广播安装图可以看出整套设备正常工作需要供電的有通过普通广播安装图可以看出整套设备正常工作需要供电的有：
主控室内：
信号源（如卡座、cd、话筒等）调音台、广播主机，计算机，放大器，（混合器不需要供电）；
传输部分：
放大器
终端部分：
调频音箱
（注：
如果本套设备与分控器连接，由分控器控制调频音箱的定点广播，则分控器的电源也应该供上，前端主控机电源和控制用计算机也应该供电）
解决方案：
通过以上的分析，我们可以有以下的解决方案：
1、将调频音箱内部添加备用直流电源，（但是由于直流的功率不够，因此该种方案不采用）
2、单独拉一条电源线，从主控室到各个分控点，采用集中供电的方式，主控室采用ups供电的方式，在该根集中供电的电源上将放大器等需要供电的设备添加上，这样在断电的情况下，ups可以继续接替供上电源，可以有效保证系统的正常工作；ups的功率选择按照所需要连续工作的时间计算功率来配备，具体请参考ups功率的计算方式；
第二节解决传统广播与现有分控器连接的问题
提出原因：
在设计方案过程中经常遇到学校原来有一套传统广播系统，但是由于看到定点广播的优点，因此希望能够将原来的系统简单改装，要求做到既能使用原来的广播系统又能实现现在的优越功能；
分析问题：
1、解决该问题的难点在于传统的广播有两种可能性，第一种采用普通4欧或则8欧的功放，牵拉音频线到各个班级；第二种采用高压功放，供电上采用120v或者240v供电，终端音箱采用变压的方式；
2、定点广播的主要关键点在于教室音箱的单独开启，需要将原来的全体广播变为单独开启或大量开启广播音箱；
解决方法：
1、定制双控器，将双向控制器的分控器内部添加专用控制板，该块控制板可以控制该部分；（该分控器已经推出，价格上在原有分控器成本上添加50元便可）最佳方案
2、将原有的音箱添加一根线缆回主控室，然后添加大的控制板，控制所有的音箱单独或者全部打开；不太好的方案
第三节某些部分需要高音喇叭，如何将其添加到该系统中
提出问题：
有些学校由于施工的可能性问题，采用室外调频音箱不容易完全解决音箱声压级均衡的问题，需要高音喇叭的音量补充才可以；
分析问题：
高音喇叭的工作原理为：
将普通音频信号经过调幅升压到120v进行传输，或者直接将音频信号直接放大便可以；
解决问题：
单独设计一块调频接收板，该块接收板功能上与调频音箱的功能相同，但是功率要大的多，并具有防雨功能，直接将高音喇叭与其相连接便可；但是有时候高音喇叭与接收板的距离较远，这时需要将接收板输出的信号调制为120v载波信号，终端高音喇叭处需要120v变压器进行降压处理，该种方式适用于传输距离较远的情况下；
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