学校预防校园极端暴力事件工作方案精选.docx

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学校预防校园极端暴力事件工作方案精选

学校预防校园欺凌和暴力专项治理工作

方案

为了认真贯彻落实上级部门相关文件，根据关于加强中小学生欺凌综合治理的实施方案并结合我校实际，制定本实施方案。

一、工作目标

学校牢固树立“安全发展”理念，不断加强法治教育，严肃校规校纪，规范学生行为，为促进学生身心健康，建设无欺凌无暴力的平安校园。

二、组织领导

组长：

XXX

副组长:

XXX

成员：

年级德育主任、各班班主任

领导小组职责：

负责对学校校园欺凌治理工作进行组织、指导与协调，全面领导有关工作。

1.贯彻落实上级文件要求，研究制定落实措施。

2.对学校学生欺凌治理进行安排部署，制定实施方案。

3.对在校园欺凌和暴力专项治理中工作敷衍、处置不当而造成恶劣影响的学校相关部门或人员予以追责。

三、责任分工

在校园欺凌专项治理中，各部门发挥各自职能作用，各负其责,密切配合，齐抓共管，形成合力。

（一）学生发展中心职责：

制定完善预防校园欺凌和暴力工作实施方案及措施。

组织各学段开展以校园欺凌和暴力治理为主题的专题教育活动。

协同司法等相关部门到校开展法治教育活动，增强学生法治观念。

落实学校班级安全管理措施，做好学生间矛盾纠纷的排查及校园欺凌事件的处理工作，判断欺凌事件严重程度和教育惩戒欺凌实施者，安抚保护欺凌受害者，做好学校欺凌事件处置情况的档案整理及上报工作。

负责加强学校教育教学常规管理，注重学生行为规范养成教育,加强学生品德与心理健康教育。

组织年级开展生命安全教育，强化学生安全管理，落实未成年人保护责任。

建立特殊学生个人档案，及时做好欺凌和暴力学生身心的心理辅导，协助调查、处置校园欺凌及暴力事件。

（二）安全办职责：

做好校园欺凌治理的人防、物防和技防建设，协同公安、综治等部门做好校园周边环境综合治理及安全监控。

（三）教师发展中心职责：

负责开齐相关安全教育课程，组织教职工进行专项培训，学习预防和处置校园欺凌和暴力事件的相关政策、措施和方法等。

有针对性加强对教师师德师风教育及排查工作，落实法律法规宣传教育。

（四）班主任职责：

全面关注学生思想动态。

负责组建班级安全委员会，充分调动班级安全委员的积极性，全面了解掌握班级学生学习、生活等方面的情况，并做好学生间矛盾纠纷的排查、化解，做到发现重大隐患及时上报学校。

（五）大队职责：

负责加强团队工作，组织开展向真向美向善的校园社团文化活动和反校园欺凌宣传（黑板报、橱窗、征文等）工作。

（六）后勤办职责：

负责校园内隐患排查及检修，配齐配全安防设施，做好学校安全设施后勤保障工作。

（七）学生欺凌综合治理委员会职责：

学校成立学生欺凌综合治理委员会。

负责统筹学生欺凌的预防和处置等工作。

四、工作措施

1.要加强教育。

要加强对校园欺凌的宣传教育力度，集中对学生开展以校园欺凌治理为主题的专题教育，开展品德、心理健康和安全教育。

要利用国旗下演讲、法制教育、班会、黑板报、手抄报等教育学生珍爱同学友谊，远离校园欺凌，明白校园欺凌带来的严重法律后果。

各任课教师要把防校园欺凌教育浸入到学科教学中去。

2.要加强预防。

要组织各学段部、各班级对存在的校园欺凌隐患的可能施暴人员进行摸排登记。

对可能存在的隐患要有针对性的处理好。

要充分利用心理咨询室开展学生心理健康咨询，班主任要联系家长及时发现和疏解学生之间的矛盾，必要时可邀请司法、公安等相关部门到校开展法制教育辅导班，使他们进一步认识校园欺凌将带来的法律后果。

要加强大门口和学校周边的管理，严禁社会闲散人员进入校内，或学生私自外出。

学校保安要加强对校园，特别是一些人员少到的地方加强巡查，发现问题要及时汇报。

3.要及时处置。

要及时发现、调查处置校园欺凌事件，涉嫌违法犯罪的，要及时报案并配合立案查处。

造成恶劣影响的要第一时间向上级部门汇报，并认真做好善后处置。

3.重三防建设。

要加强校园欺凌治理的人防、物防和技防建设。

学校要对校园内的监控设施加强维护，并安排专人盯防。

要公布学生救助或校园欺凌治理的电话号码并明确负责人。

五、工作要求

1.坚持“安全第一”的原则。

增强大局意识和责任意识，积极、主动、扎实、认真地做好预防和处置校园欺凌事件的工作，维护校园稳定、推进和谐校园的创建。

2.坚持防止矛盾激化的原则。

对参与校园欺凌事件的学生，要坚持以教育疏导为主，教惩相辅等原则，力争把问题解决在萌芽状态或初始阶段。

要做到早发现、早布置、早处理，力争把事态平息在萌芽状态。

3.坚持预防为主各负其责的原则。

校长对学校整体安全负责，学校各部门负责人对本部门安全负责，各班主任对本班学生安全负责,欺凌、暴力事件一旦发生，立即启动学校应急预案，第一时间逐级上报。

对已经发生过的欺凌事件，严格要求按“事故原因不查清不放过,事故责任者得不到处理不放过，整改措施不落实不放过，教训不吸取不放过”原则查明原因、严肃处理、追究责任，切实对学生、家庭和社会负责。

学校预防校园欺凌工作方案

学生之间蓄意或恶意通过肢体、语言等手段,实施欺负、侮辱造成伤害的校园欺凌与暴力事件，损害了学生身心健康，为加强对此类事件的预防和处理，我校结合工作实际特制定本方案：

一、工作目标

通过专项治理，加强法制教育，严肃校规校纪，规范学生行为,促进学生身心健康,建设平安校园、和谐校园。

二、领导小组

组长：

XXX

副组长：

XXX

成员：

德育处及各班主任

三、工作安排

（一）开展教育。

学校集中组织对学生开展以校园欺凌治理为主题的专题教育,同时开展品德、心理健康和安全教育,严肃校规校纪，规范学生行为，促进学生身心健康，建设平安校园、和谐校园。

1.通过国旗下讲话，向学生宣讲什么是校园欺凌、校园欺凌的危害，并告知学生如何预防方法及发生校园欺凌的紧急应对。

2.主题班会教育。

学校组织各班开展“预防校园欺凌伤害,强化自我保护意识”为主题的班会教育,严肃校规校纪，规范学生行为，认识到校园欺凌行为的危害性。

通过主题班会深入开展讨论、分析“面对校园欺凌，我们该怎么办?

”。

同时适当开展品德和安全教育。

3.通过电子屏、宣传栏、学校网站等平台加强宣传和教育。

4.通过班级QQ群、微信群等平台加强宣传教育和家校联系。

5.召开教职工会议，组织教职工集中学习对校园欺凌事件预防和处理的相关政策、措施和方法。

（二）完善制度

1.制定完善校园欺凌的预防和处理制度、措施。

2.建立校园欺凌事件应急处置制度。

3.明确相关岗位教职工预防和处理校园欺凌的职责。

（三）加强预防

1.加强行政值班，督促全校教职人员严格落实无缝隙衔接，加强课间管理和校园巡查工作,校干要加强在重要时间（上、下学）、重要场所（校园、教学楼）的校园巡查,并做好相关记录。

2.在部分重要场所增加高清监控摄像头，对已有的非高清摄像头进行部分更换，从技术上提高防范、发现、制止校园欺凌事件的能力。

3.向学生公布学校“校园欺凌”救助电话，让学生知晓遇到欺凌伤害时，及时向学校汇报,必要时拨打110报警，及时制止校园欺凌伤害事件发生或将伤害降到最低。

4.利用教职工会议、班主任会议、校行政会议等加强宣传教育,明确全体教职员工的职责和要求。

要求班主任加强家校沟通和联系，发现问题及时提醒，并共同教育。

5.充分利用心理咨询室开展学生心理健康咨询和疏导，发现校园欺凌的苗头或存在的问题，并及时跟进解决，防止事态恶化。

（四）及时处理。

强化责任意识，一旦校园欺凌伤害发生必须做到及时发现、调查处置校园欺凌事件，严厉教育并严肃处理实施欺凌的学生。

涉嫌违法犯罪的,要及时报案并配合立案查处。

学校预防校园极端暴力事件工作方案

为深入落实上级部门文件精神，加强学校安保工作，为孩子们学习成长创造平安和谐的学习环境，有效预防避免学校个人极端暴力事件发生，特制订本方案：

一、指导思想:

坚持贯彻落实上级部门相关文件，强化师生安全意识和防范能力,建立健全学校内部防控机制建设，加强学校周边治安整治，营造安全、稳定、文明、健康、祥和的教育环境。

二、组织机构

为加强学安全工作和预防个人极端暴力事件的发生，进一步明确责任，成立学校防范极端暴力事件领导小组。

组长:

XXX

副组长:

XXX

成员：

XXX、XXX、XXX、XXX

领导小组职责:

在上级相关部门的领导和指导下，领导小组全面贯彻执行上级有关安全工作文件精神，负责学校的安全防范工作，各成员分工负责，各司其职，各负其责，相互协调，相互配合，共同做好学校安全工作。

领导小组成员及全校教职工具体职责分工如下：

校长:

负责学校治安综合治理全面工作

副校长：

协助组长负责学校治安综合治理工作，负责带班期间学校治安综合治理工作落实情况的监督、检查、协调处理工作。

教导主任：

负责学校教育教学安全工作、师生的安全教育工作。

负责带班期间学校治安综合治理工作落实情况的监督、检查、协调处理工作。

后勤主任：

负责学校校舍安全、饮食卫生安全、设施设备、消防安全工作。

负责带班期间学校治安综合治理工作落实情况的监督、检查、协调处理工作。

政教主任：

负责学校日常安全管理、交通安全、校园周边治理、校园治安保卫和师生的安全教育工作。

负责带班期间学校治安综合治理工作落实情况的监督、检查、协调处理工作。

安全主任:

负责校园安全监督工作、学校日常安全管理;学校信息联络员。

门卫人员：

严格履行新修订后的门卫工作职责。

治安保卫人员：

加强静校期间的校园巡逻，发现可疑人员及时做出妥善处理。

校园安全保卫教师：

负责值周期间学生上、放学在校门口的车辆和学生疏导，避免出现学生在校门口外聚集的现象发生，根据学生到校情况适时打开校门。

加强上、放学期间学生的安全防范，发现校园周边有可疑人员及时进行妥善处理;加强课间的校园安全巡查。

教学楼和校园巡查人员：

加强学生在校期间的校园安全巡查，发现有可疑人员及时报告学校领导或政教处。

每周每人按以上人员顺序负责一天。

班主任:

认真落实政教处安全防范工作部署。

任课教师：

严格执行上课点名制度；注意教育学生的方式方法;认真履行课间楼层值周职责

三、建立健全安全保卫工作机制

1.建立健全矛盾纠纷排查机制，防止矛盾纠纷激化转为刑事案件和非正常死亡事件。

通过开展矛盾调查、调处矛盾纠纷，开展法制和公德教育，提高学生的法制观念和道德水平，达到预防和减少犯罪，促进学校长期稳定。

每月由政教处牵头组织一次全校性的矛盾纠纷排查，每周由班主任组织在班级内组织一次矛盾纠纷排查。

2.严格执行值班值宿制度，学校值班值宿制度是对校园内任何时间、任何地点、任何情况的有效监控，起到及时联络各方面人员并在第一时间作出快速反应的安全管理制度。

值班包括节假日值班、双休日值班、防汛值班、学校上课期间的值班（值周）以及按上级要求进行的其它值班。

学校安排教师值班时要有行政领导带班，值班人员必须在岗值班。

值班人员和带班领导必须保证全天候通讯畅通。

值班人员应做好当天值班情况记录，协助学校处理突发事件。

校务值周教师和课间值周教师要在带班领导的带领下加强巡视，防范学生在校时间内可能发生的安全事故。

3.严格执行门卫检查登记制度及外来访客被访人接领制度，门卫教师对从校门口进出的物品要进行检查登记，防止学校财产的流失和可疑物品进入校园；学校教师在开展教育教学工作期间原则上不会客，确因工作需要会客的，需由教师本人到门卫进行确认，并由客人在门卫登记后准予进入。

4.执行学生外出请销假制度，学生上课时间请假离校必须持有班主任审批的政教处统印发的请假条，并进行登记后方可放行。

5.校园24小时治安巡逻巡查制度，校园保卫人员要不间断的对校园进行巡逻巡查，发现可疑人员或物品要及时上报，有必要时要及时采取必要的手段将其控制，防止安全事故的发生。

学生在校期间的巡查由校园巡逻巡查人员负责，学生离校期间的巡查由更夫负责。

四、加强学校安全保卫人防、技防体系建设。

1.学校在正常教育教学工作期间，要关闭校门，严禁外来人员或车辆进入学校。

2.加强学生上学、放学时交通高峰期的管理，政教处要通过致家长的一封信、和家长签订安全协议书等形式进一步明确责任，加强对学生上下学途中的安全防范教育，做到学生上下学期间不出现学生在校门口聚集的现象。

要通过校会、国旗下讲话、安全教育周活动、组织安全自护自救知识竞赛等多种形式对学生进行安全教育，学校放学时，安排一名带班领导、两名值周教师和一名政教处人员至少四名人员在校门口负责疏导学生，避免发生极端暴力事件和交通安全问题。

3.加大校园巡视巡查力度，学校在各楼层安排了两名课间值周教师管理学生的课间安全和纪律。

4.重视对学生的安全教育工作，政教处适时组织班主任要有针对性地对学生进行安全防范知识、安全常识、人身防范技能的训练，通过安全教育日、国旗下讲话、主题班会、校会、讲座等形式和渠道，对学生广泛宣传安全和法律知识，增强学生的安全意识，定期组织师生进行安全知识培训、竞赛、紧急疏散演练，以提高学生的自护自救能力。

5.班主任要积极开展学生心理健康教育和心理障碍疏导工作，帮助学生克服心理压力。

6.政教处要进一步开展警校共建活动，协助警员加强对学校周边地区的值勤巡逻，协助公安打击危害师生安全的各类违法活动。

7.政教处要根据学校实际及时上报配备交通协警、配备保安人员信息，总务处要认真检查视频监控设备和报警设施情况，需要补充的要及时上报。

8.由政教处牵头成立组织，明确分工，做好校外公寓生的专项清理工作。

五、召开好三个安全防范工作会议。

1.召开全体教师参加的安全工作专项工作会议。

2.召开由校园防范暴力事件领导小组人员工作会议。

3.召开家长会，取得家长与学校的配合。