幼儿园文明礼貌故事演讲稿.docx
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幼儿园文明礼貌故事演讲稿
幼儿园文明礼貌故事演讲稿
幼儿园文明礼貌故事演讲稿
（一）
小朋友们：
大家早上好!
我想给大家讲一个故事，喜欢听故事吗?
故事的名字叫《脏嘴巴的小白兔》。
小白兔学了一句骂人的话，它觉得很好玩，就老说这句话。
小白兔跟小黑熊踢皮球，小黑熊不当心，把球踢在它脸上。
小白兔不高兴了，就拿这句话骂小黑熊。
小黑熊说：
“哦!
你嘴巴不干净，我不跟你玩!
”
小白兔赶紧回家刷牙，心想：
“这下子，我的嘴巴干净了!
”
小白兔跟小猴子玩跳绳。
小猴子不当心，绊了它一跤。
小白兔就拿这句话骂小猴子。
小猴子不理小白兔了，它说：
“你嘴巴脏，我不跟你玩!
”
小白兔赶紧回家漱口，心想：
“这下子，我的嘴巴不脏了!
”
小白兔跟小鸭子一起划船。
小鸭子不当心，把水花溅到它身上。
小白兔就拿这句话骂小鸭子，小鸭子说：
“你嘴巴臭，我不跟你玩!
”
小白兔赶紧跑回家，戴上口罩，心想：
“这下子，人家闻不到我嘴巴臭了!
”
可是，大家还是说小白兔的嘴巴脏，嘴巴臭，不愿意跟它玩。
小白兔哭了，它对大家说：
“我刷了牙，漱了口，还戴上口罩，怎么还说我嘴巴脏，嘴巴臭啊!
”
朋友们说：
“我们不是说你不卫生，是说你爱骂人，说脏话，不讲文明礼貌!
”
小白兔低下了头，说：
“哦，我明白了!
”
以后，小白兔不说脏话了，大家又和它一起玩了。
有一次，小黑熊跑着跑着，不当心把小白兔撞倒了。
小黑熊赶紧把小白兔搀起来，问它：
“你跌疼了吗?
”
小白兔笑着说：
“哦，没关系，没关系!
”
小白兔不当心，把小花猫的衣服弄脏，它赶紧用自己的手帕帮小花猫擦干净，还说：
“对不起，对不起!
”
大家都高兴地说：
“小白兔懂礼貌了，嘴巴变香了!
”
小朋友们，故事好听吗?
这个故事告诉我们，只有讲文明懂礼貌的孩子才是好孩子，只有讲文明懂礼貌的孩子才会成为我们大家的好朋友。
要做一个讲文明懂礼貌的好孩子很容易，就让我们先从说好下面的文明礼貌用语开始吧，请小朋友们跟我一起说，我说一遍，你们说一遍，好吗?
您好、欢迎、请、对不起、不客气、没关系、谢谢、再见
小朋友们说得真好!
文明礼貌用语就像一朵花，她可以让我们变得更美丽。
希望小朋友们都能讲好文明礼貌用语，做一个美丽的好孩子!
幼儿园文明礼貌故事演讲稿
（二）
尊敬的老师们、亲爱的小朋友们：
大家早上好!
我是中二班的丁老师。
今天我国旗下讲话的内容是《文明礼仪从小做起》。
中国是个历史悠久的文明古国，素有“礼仪之邦”的美誉，是我们每一个中国人的骄傲。
我们虽然还小，但我们是祖国的未来，学习文明礼仪，也是我们的责任。
那么，礼仪在哪里?
我们该如何学习礼仪?
我告诉大家，文明礼仪就从我们平常的一言一行中来。
在幼儿园，我们要尊敬老师，见到老师、同学要问好;我们要爱护公物、爱护花草树木，保护环境;上课发言要举手，同学之间要团结，做个爱学习、爱劳动的好宝宝。
在家里，我们要尊敬长辈，自己的事情自己做，大人的事情帮着做;早睡早起不睡懒觉，做个勤劳、勇敢的好宝宝。
在公共场所，我们要遵守交通规则，不乱穿马路;不大声说话、不说脏话、不乱丢垃圾，做个文明礼貌的好宝宝。
总之，无论在哪里，我们都要从小养成良好的习惯，说文明话、做文明事、当文明人，不愧于我们“礼仪之邦”的美誉。
丁老师还带来了首好听的《礼貌歌》，我们来学一学：
小朋友，讲礼貌，见老师，问声早;见同伴，问声好;告别时，说再见;向人家，借东西，说一声，谢谢你;踩了人，多着急，快快说，对不起;碰了我，不生气，轻轻说，没关系。
小朋友，要友好，不要做，小霸王。
小伙伴，手拉手，你我他，好朋友。
今天我的国旗下讲话讲完了，谢谢大家!
幼儿园文明礼貌故事演讲稿（三）
各位老师、亲爱的'小朋友们：
早上好!
刚才随着庄严的国歌响起，我们一起举行了升旗仪式。
接下来，老师要给小朋友们讲一个好听的故事，故事的名字叫《有礼貌的阳阳》，请大家认真的听哟!
阳阳是个有礼貌的好孩子，早上上幼儿园他见到老师就大声说：
“老师早上好!
”，然后主动跟爸爸妈妈再见。
上美术课时，阳阳的红色彩笔画不见了，他大方的对旁边的晨晨小朋友说：
“请把你的笔借给我用一下好吗?
”晨晨见阳阳这么有礼貌，就很乐意的把笔借给了他，阳阳高兴地说：
“谢谢你!
”晨晨回答道：
“不用谢!
”玩游戏的时侯，阳阳不小心把乐乐撞到了，他赶快上前去把乐乐扶起来，边跟乐乐拍身上的灰，边说：
“对不起!
我不是故意的!
”乐乐见阳阳诚心诚意的跟他道歉，就原谅了他，说：
“没关系!
”放学了，妈妈来接了，阳阳主动跟老师和小朋友们再见，然后高高兴兴的回家了。
大家都夸阳阳是个有礼貌的好孩子，小朋友都喜欢跟他玩，老师还评他为明星宝宝呢!
故事讲完了，小朋友说：
阳阳是个什么样的孩子呀?
让我们向他学习，一起来说礼貌语：
您好!
请、谢谢!
对不起、没关系!
再见!
希望小朋友们跟大人说话时、与小伙伴玩乐时多说这些好听的礼貌语，做个有礼貌的好孩子!
好吗?
幼儿园文明礼貌故事演讲稿（四）
亲爱老师、亲爱的小朋友们：
大家早上好!
我是中一班的高老师，我想给大家讲一个故事，喜欢听故事吗?
故事的名字叫《脏嘴巴的小白兔》。
小白兔学了一句骂人的话，它觉得很好玩，就老说这句话。
小白兔跟小黑熊踢皮球，小黑熊不当心，把球踢在它脸上。
小白兔不高兴了，就拿这句话骂小黑熊。
小黑熊说：
“哦!
你嘴巴不干净，我不跟你玩!
”小白兔赶紧回家刷牙，心想：
“这下子，我的嘴巴干净了!
”小白兔跟小猴子玩跳绳。
小猴子不当心，绊了它一跤。
小白兔就拿这句话骂小猴子。
小猴子不理小白兔了，它说：
“你嘴巴脏，我不跟你玩!
”小白兔赶紧回家漱口，心想：
“这下子，我的嘴巴不脏了!
”
小白兔跟小鸭子一起划船。
小鸭子不当心，把水花溅到它身上。
小白兔就拿这句话骂小鸭子，小鸭子说：
“你嘴巴臭，我不跟你玩!
”
小白兔赶紧跑回家，戴上口罩，心想：
“这下子，人家闻不到我嘴巴臭了!
”
可是，大家还是说小白兔的嘴巴脏，嘴巴臭，不愿意跟它玩。
小白兔哭了，它对大家说：
“我刷了牙，漱了口，还戴上口罩，怎么还说我嘴巴脏，嘴巴臭啊!
”朋友们说：
“我们不是说你不卫生，是说你爱骂人，说脏话，不讲文明礼貌!
”
小白兔低下了头，说：
“哦，我明白了!
”以后，小白兔不说脏话了，大家又和它一起玩了。
有一次，小黑熊跑着跑着，不当心把小白兔撞倒了。
小黑熊赶紧把小白兔搀起来，问它：
“你跌疼了吗?
”小白兔笑着说：
“哦，没关系，没关系!
”小白兔不当心，把小花猫的衣服弄脏，它赶紧用自己的手帕帮小花猫擦干净，还说：
“对不起，对不起!
”
大家都高兴地说：
“小白兔懂礼貌了，嘴巴变香了!
”
小朋友们，故事好听吗?
这个故事告诉我们，只有讲文明懂礼貌的孩子才是好孩子，只有讲文明懂礼貌的孩子才会成为我们大家的好朋友。
希望我们小朋友不管是在平常的生活中，还是在幼儿园的学习、游戏中，都能讲好文明礼貌用语，做一个讲文明懂礼貌的好孩子!
这可是一个很不容易的任务哦!
就让我们先从说好下面的文明礼貌用语开始吧，请小朋友们跟我一起说，我说一遍，你们说一遍，好吗?
您好、欢迎、请、对不起、不客气、没关系、谢谢、再见小朋友们说得真好!
老师希望每天都能听到这样的话语，你们能做到吗?
老师期待你们的表现!
幼儿园文明礼貌故事演讲稿（五）
尊敬的老师，亲爱的小朋友们大家早上好!
我是来自大二班的xx小朋友，今天我很开心，因为这是我第一次站在国旗下讲话，我感到十分的光荣。
今天我演讲的题目是《讲文明有礼貌》。
我们都是21世纪的小朋友，我们应该讲文明有礼貌，做个文明的中国人。
做个文明的人首先要尊重别人，对人要有礼貌。
见到大人要叫叔叔阿姨，见到老人要叫爷爷奶奶，见到老师要叫老师。
在幼儿园里我们小朋友要保护周围环境，不随地吐痰、不随地丢垃圾、不摘幼儿园的花草，在午睡时不能大声喧哗，不能打闹。
让我们共同努力，从小事做起，争做一个讲文明有礼貌的好孩子。
谢谢大家，我的演讲完毕!
【以下内容免费阅读，可自行删改！
】
【推荐范文一：
《四年级文明礼貌演讲稿》】
四年级文明礼貌演讲稿
（一）
尊敬的老师，亲爱的同学：
大家好!
（敬礼）
今天我演讲的题目是“讲文明，除陋习，树新风”。
“讲文明，除陋习，树新风”是一代代教育家的思想，他们为了让世界文明古国之一的中国更加文明，繁荣，从而逐步培养我们对“讲文明，除陋习，树新风”的好意识。
在日益文明的生活圈中，谁不想树新风呢?
谈“讲文明，除陋习，树新风”大家都知道，简单地说，“选优汰劣”，既然大家都很明了，为何大家不能顺理成章呢?
我偶尔听到别人说：
“讲文明，除陋习，树新风”的确是个好政策，好措施，能够改善我们目前的状况，加深我们繁华文明生活的程度，大大提高我国公民的文明水平，有立足于世界中的好模范。
看来作用还小吗?
那以后几乎没有陋习后，世界似乎又有几分和平，这不是一种好事吗?
有人却不这样认为，那些领导是故意整治我们的行为弊端的，缩小我们的自由空间，假如没有陋习，世界也就太安静和平，我们是不是让世界活跃起身子呢?
你们知道现有哪些不文明的陋习吗?
哎!
多得很，比如：
不做作业，打架，破坏公物，私下与社会不良分子接触，偷抄别人的有用信息，上课讲话，搞小动作，顶撞老师，威胁他人，打电子游戏，打台球，说脏话，上课不认真听讲，偷东西，抽烟，考试作弊，私自与同学夜不归宿，整日东游西逛等，这些严重地危害了我们的健康持续发展，给我们带来了不良的后果，造成了不必要的弊端，这就是“除陋习”的重中之重。
你们知道现在有哪些新风吗?
比如：
上课积极发言，按时完成作业，作好本职工作，积极参加各项课外活动，热心帮助他人解决困难，协助老师作好班上的各项工作，主动请教同学或老师，劝阻同学不因小事而发生纠纷，爱护公物，拒绝考试作弊等这些有利于我们健康持续发展的好事，这些会给我们带来理想的空间岁月，会更好地让我们的好模范源源流长。
我的演讲完了，谢谢大家!
（敬礼）
四年级文明礼貌演讲稿
（二）
尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：
大家好!
我是四
（1）班的，今天我演讲的题目是《文明礼仪在校园》，
在我们的生活中，礼仪是无处不在的，它可以表现出一个人的道德修养，它可以增进人与人之间的友谊，它的作用太多太多了。
本学期我们比干完小实行了文明班级评比活动，不正显示了文明礼仪的重要性么?
那么怎样才能使小学生礼仪洋溢在美丽的校园里呢?
我们小学生要着装得体，符合学生身份，体现出新世纪学生蓬勃向上的风采，因为仪容、仪表、仪态可以让人一看便知道你的修养，
升旗仪式，最为庄严。
这凝聚了文明与热血的国旗，在礼仪的包围中更显得鲜艳。
此时此刻，国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌，不负于“礼仪之邦”这个美誉。
课堂礼仪对老师的教学影响很大，因为它直接关系到一个班的荣誉与凝聚力，体现了这个班的班风班貌。
校园礼仪就更重要了，同学们在下课后的休息时间，不能随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用普通话主动问好。
我们还应该爱护花草树木和一切设施，不穿越绿化带，爱护清洁卫生，服从老师管理和接受值班学生的.批评劝阻。
受到老师的帮助，应主动诚恳地说声谢谢。
同学之间也离不开礼仪，它就像润滑油，使粗糙的磨擦消迹，如果有矛盾，要多进行自我反省。
互相理解、宽容待人，培养较强的协作精神，这样才能使班级更团结、友谊更深厚。
现在，我们整个校园都弥漫着文明礼貌的芳香。
而这些芳香正来自于各种花朵，你，便是他们中的一份子，相信自己，我们一定能行。
我们将挑起传承礼仪的使命，无负于未来，无负于这教育我们的美丽校园。
我的演讲到此结束!
谢谢大家!
四年级文明礼貌演讲稿（三）
尊敬的各位领导、老师、同学们：
大家好!
很高兴今天能参加我们学校组织的这次演讲活动。
我觉得文明是一种好习惯的坚持。
我们作为小学生有责任把文明传递，严格要求自己从小事做起，从点滴做起，用自己的实际行动去带动我们身边的人，使我们的社会更加文明，使我们的“家园”更加美丽。
其实文明离我们很近很近，近的触手可及---文明有时只是一个手势，有时只是一个微笑。
正如一则广告所讲的：
一个小男孩正在放风筝，可是风筝却挂在了树枝上，只有踩在公园的椅子上才能拿到，他为了不使椅子弄脏，拿出一张白纸垫在上面，然后到白纸上取下了风筝，这则广告深深的打动了我，从中我悟到了“文明，有时就是一张纸的厚度。
”
我相信你，相信我们大家会听到文明的声音;会在生活中释放你心中文明的热情!
你可能会问文明是什么?
它很难做到吗?
我会这样回答你：
不是的，做到文明说难也难，说简单也很简单。
有时多一份等待，对他人来说就是一种关爱，其实就是文明的一种表达方式。
在校时，我们学生不应该讲脏话，不应该打架斗殴……如果你做到了，那就是一个文明的人;如果大家做到了，那就是一个文明的群体;如果整个国家做到了，那就是一个文明的国家。
让我们携起手来，踏着轻盈的脚步向文明进发!
去共同营造一个和谐文明的社会!
让我们向全世界展示华夏儿女的风采。
我的演讲完了，谢谢大家!
四年级文明礼貌演讲稿（四）
各位领导、老师、同学们：
大家好!
今天，我演讲的题目是“养成良好习惯，做文明小学生”。
古人有云：
“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。
很久以前，有个小和尚，想学会理发来帮寺庙的和尚剃发。
于是他就开始用冬瓜练习，只是每次打水洗冬瓜时总要顺手把剃刀插到冬瓜上。
没多久就学会了如何剃发,当他第一次帮人剃发，去打水洗头时，“顺手”把剃刀插了上去。
结果可想而知，小和尚成了杀人犯。
为什么呢?
答案很简单。
就是因为他用冬瓜作练习时养成了把剃刀插向冬瓜的习惯，尽管为自己的师兄剃发时心里想着这是人不是冬瓜，但手却不听使唤，习惯性地把刀插了上去，因此，是那个小小的坏习惯害了他。
虽然这个故事有几分夸张，但我们应该从自己做起，从我们身边的点滴小事做起，养成好习惯，改掉坏习惯。
，比如：
在公共场所不大声吵闹、不乱丢垃圾;按秩序做事;在校园里，微笑面对老师和同学，热情主动地打招呼问好;平时热心真诚地帮助有困难的人;行走在大街上时，能自觉遵守交通法规，与文明和安全同行;在公共汽车上，能热心地为身边的老人、抱着孩子的乘客让座……“文明”就像空气一样，时刻围绕在我们身边，我们的一举一动都可以体现文明。
如果你还没有做到，就从现在开始。
在家，做孝敬父母的好子女;在学校做讲文明、懂礼貌的好学生。
让我们爱护校园里的一草一木，让我们在课堂上认真学习，课下和同学快乐友好地玩耍，让我们在这里留下童年最美好的回忆。
将来当我们长大了，走向社会，我们就一定会成为一名好品德、懂法规的优秀公民。
你生活上的一点一滴，你工作中的一言一行，都是小事，所谓聚小流以成江海，都是以小事成就大事的。
把每一件简单的事做好就是不简单，把每一件平凡的事做好就是不平凡。
同学们，良好的习惯是成功的一半，点滴之处见精神，做文明的、高尚的人，就从这些细节开始吧!
谢谢大家!
四年级文明礼貌演讲稿（五）
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家上午好!
我是来自四
（二）班的xxxx。
今天我演讲的题目是《做一个文明的小学生》。
同学们，我首先问你们一个问题：
“人”怎么写呢?
好多同学都说：
人，一撇一捺。
是的，“人”写起来容易做起来难。
同学们想过没有：
我们是一个堂堂正正的人，我在做什么，我做得怎样，我要成为怎样的人?
我的回答是：
做人首先要做一个文明的人。
文明是什么?
文明是路上相遇时的微笑，是同学有困难
时的帮助，是见到老师时的问好，是不小心撞到对方时说的一声“对不起”........文明就是对人有礼貌的好品质。
文明是什么?
文明是自觉将垃圾放入垃圾箱，是看到有人随地吐痰时的主动制止，文明是吃东西前先洗手……文明是一种讲究卫生的好习惯。
文明是什么?
文明就是爱护我们的校园。
大家请看我们美丽的环潭镇小：
桃花开了，开出了胭脂红的花朵;柳条绿了，吸引了唱歌的小鸟。
爱护校园不仅仅是我们每个同学的责任，更是我们的义务。
一片纸，我们捡起;一滴水，我们节约;一堆垃圾，我们打扫;一朵花，我们珍惜;一棵草，我们爱护.......我们要用我们的行动爱护校园，做一个爱护校园的小天使。
同学们，让我们在这个春天里共同祝愿，祝愿我们的生活处处开满文明之花!
祝愿我们自己一步步地走向文明!
祝愿每个同学像快乐的小鸟一样在平安和谐xie的校园里唱歌、学习、成长!
谢谢大家!
【推荐范文二：
《校园文明礼貌演讲稿》】
校园文明礼貌演讲稿1
尊敬的领导、亲爱的老师、同学们大家好!
我叫某某，是xx小学的一名六年级学生我演讲的题目是《文明礼仪在校园》。
文明是什么?
文明是早上见到老师来时简单的一句问候：
“老师早上好!
”文明是踏入校园看见地上有一张纸捡起扔进垃圾箱的那一瞬间;文明还是洗手时你我互相谦让“你先洗的那一刻。
自古以来，我们中华就有着“文明古国，礼仪之邦”的美誉。
讲文明，懂礼仪我们中华民族传统美德，它可以表现出一个人的道德修养，它是架人以人之间友谊的桥梁，在这开满先花的三月文明礼仪无处不在，校园里跟是弥漫着文明礼仪的芳香，而这芳香正是来自校园里的你我他……
少年是祖国的花朵，是祖国的未来，是初生的太阳。
看校园红领巾监督岗的“小雏鹰”们早早来到校门口，微笑的迎接着到校的每一位老师，每一个同学。
校长，早上好。
老师，早上好。
。
同学你好，多么甜美的微笑，多么亲切的问候。
一声声，一句句。
洋溢着正个校园。
在看看校园里，二一班的同学早已冲向工具房拿出了工具各就各位，打扫起校园的卫生。
哎，那边有个同学扔下一个早餐盒。
噢，是一个一年级的小同学。
：
“小同学，你好，请把那个早餐盒扔进垃圾桶里好吗?
”说完给了小同学一个微笑。
小朋友急忙捡起早餐盒扔进垃圾桶里。
：
“谢谢你，你真是一个好孩子。
”
此外，教室里，楼道口，老师办公室，文明礼仪在校园处处可见。
记的我曾经在楼道口看到这样一件事：
一位女同学抱着一叠厚厚的作业走来，可以看出作业的高度已经高过女同学的身高，她尽量躲避人，还嘴里一直说：
“让让，麻烦一下，借过。
”虽然，许多人都让了女同学，可这时几位男同学在楼道口追赶着，没听到女同学的声音。
“砰”，男同学碰到了女同学的作业本作业撒满了一地，：
“对不起，对不起，我们不是故意的。
”边说还边点头。
”女同学看了看他们，甜甜的一笑，说：
“不碍事，没关系。
”而后，大家一起捡起作业本。
相互微笑着离开了。
是呀。
一声“谢谢”拉近了人一人之间距离，产生了美;一声“对不起”化解了剑拔弩张的冲突;一声“没关系”给人吹去阵阵春风，滋润着他人的心田。
文明是风，它可以吹佛每一位同学的心;文明是花，它能将校园装扮得更加美丽!
在着开满鲜花的三月，同学们让我们行动起来吧!
从身边的'小事做起、从我们的一言一行做起。
新世纪，新时代，新文明，新校园。
我们将挑起传承文明礼仪的使命，不负于这教育我们的美丽校园。
让文明礼仪之花在校园处处开放吧!
我的演讲到此结束。
谢谢大家!
校园文明礼貌演讲稿2
尊敬的老师、同学们:
大家好!
我是七（10）班的xx，很高兴能在这里和大家进行交流。
今天我演讲的题目是《文明从我做起》。
如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来。
如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。
如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。
没错，中国是具有五千年文明史的泱泱大国，文明也正是人类进步的标志，是人类历史长河中的一盏明灯。
古往今来，人们时时刻刻把文明礼仪牢记在心。
如“孔融让梨”的故事我们早就听说过了，孔融小小年纪就懂得把大梨让给长辈吃，自己吃小的。
有一次，列宁同志下楼，在楼梯狭窄的过道上，正碰见一个女工端着一盆水上楼。
那女工一看是列宁，就要退回去给让路。
列宁阻止她说：
“不必这样，你端着东西已走了半截，而我现在空手，请你先过去吧!
”他把“请”字说得很响亮，很亲切。
然后自己紧靠着墙，让女工上楼了，他才下楼。
又如在公交车上给妇女、老人让座的人越来越多，抢占“残疾人专座”，“孕妇儿童专座”的人越来越少;闯红灯的汽车少见了，只有静静等待绿灯的车辆;践踏草坪的人消失了，只有给花草浇水的人们……文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。
但是，综观整个社会和校园，反思我们所作所为。
在我们身边还存在着一些不文明的行为：
如有的同学校徽忘记佩带了;预备铃声早已响过，有的同学还在左顾右盼，忙着说话;熄灯铃声响起，有同学还在辗转反侧，难以入眠
……如此种种都是很不文明的现象，我们要告别不文明的行为。
同学们，我们是祖国的花朵、是初升的太阳、是未来的希望。
养成良好文明习惯必须从我们自身做起，从身边的点滴小事做起，比如：
不乱丢垃圾;排队打饭;在校园里，微笑面对老师和同学，热情主动地打招呼问好;平时热心真诚地帮助有困难的人;行走在大街上时，能自觉遵守交通法规，与文明和安全同行;在公共汽车上，能热心地为身边的老人、抱着孩子的乘客让座……“文明”就像空气一样，时刻围绕在我们身边，我们的一举一动都可以体现文明。
同学们，文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。
没有了文明，就没有了基本的道德底线。
我们要把文明礼仪放在一个重要位置上，时时刻刻与文明交谈，用它来约束自己的言行，做一个文明的中学生，共同把我们的校园、家园建设得更加美好!
让我们做得更好。
谢谢大家!
校园文明礼貌演讲稿3
古人说，“不学礼，无以立”。
就是说，你不学“礼”，就没法在社会中立身。
那么，什么是礼仪呢?
简单地说，礼仪就是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的过程和手段。
文明礼仪，不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。
更是城市的脸面，更是国家的脸面。
所以，学习礼仪不仅可以内强个人素质、外塑单位更能够润滑和改善人际关系。
作为具有50XX年文明史的“礼仪之邦”，讲文明、用礼仪，也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。
我们身在社会中，身份、角色在不停地变化之中。
我们这一刻讨厌别人，下一刻往往成了别人讨厌的对象。
这些无非都是“不拘小节”的行为所致。
当我们身为游客的时候，总是依着自己的兴致，随地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪、在文物上乱写乱涂;当我们是市民的时候，又是对随地吐痰、乱写乱画的现象深恶痛绝。
当我们和同学相处的时候，总会埋怨同学的“不拘小节”，无论是工作上还是生活上的说话、借东西;而我们自己又往往懒得去理那些“小节”。
当我们乘坐公共汽车的时候，总是为能抢到座位而沾沾自喜，挤到、踩到别人的时候从不屑于说对不起;当我们被人挤到或踩到的时候，总是对对方不说声抱歉的话而耿耿于怀甚至拳脚相加;当我们是老人的时候，站在晃晃悠悠的车上，总是渴望能有人为站立不住的自己让个座。
随着社会的发展和进步，人们的精神需求层次和自我认知价值的越来越高，就越来越希望得到理解、受到尊重。
毫无疑问，在当前的形势下，礼仪已不是个别行业、个别社会层次的需求，而是全民所需。
火车跑得快，全凭车头带。
在家里，如果家长能够带好头;在学校，如果师长能够带好头;在单位，领导如果能够带好头;在窗口单位，窗口工作人员如果能够带好头……推而广之，要在全中国推广、普及文明礼仪，如果首都一千多万人民能够带好这个头;如果我们每个人都能从我做起，从现在做起……
毫不疑问，我们的文明礼仪推广和普及工作，就会更加容易。
那么我们的精神文明建设，就会和物质文明建设一样，取得飞速发展。
我们十三亿人民的精神面貌，必然会焕然一新，人们都会生活在友好、宽容、关爱、温馨的社会氛围中!
文明礼仪，强调
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