家长会活动记录.docx

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家长会活动记录

家长会活动记录

八

（1）班家长会记录

时间：

2014年12月5日

地点：

八

（1）班教室

出席人数：

应到42人，实到40人

家长会活动过程：

一、班主任讲话。

十分感谢各位百忙之中抽时间来参加这次家长会，积极配合学校的工作，为教育好孩子献计献策。

感谢你们对我们班学生的关心和爱护，感谢你们对我们班级工作的大力支持。

是啊，哪一位家长不望子成龙？

哪一位家长不望女成凤？

哪一位老师不希望自己的学生有出息呢？

既然家长、老师、学校都有一个共同的愿望，教育好他们，让我们携起手来，同心协力，把你们的孩子，我们的学生，祖国的花朵教育好。

本班大部分学生能做到文明守纪、爱劳动、讲卫生、积极参加各项有意义的活动。

如班长李蓝心同学，样样工作都积极主动地去做。

早上带领大家上早读课，中午带领大家自学，协助老师分午餐。

开展班队课时能主动找资料。

语文数学英语课代表能收好学生的家庭作业本，并督促没有完成的同学及时补上。

自习课能主动维持班级纪律。

我们班现在卫生都有专人承包，所以我班的卫生面貌大有改观，这都与同学们的共同努力分不开的。

从开学到现在，一直表现很好的学生很多等。

各个方面进步比较大的学生有李春燕，唐杰，周洁，王政，陶王伟，陈佳辉。

还有很多同学，以前作业从不完成的，是办公室的“常客”，而现在却能上课认真听讲，作业及时完成，学习进步很大。

在此我也批评个别学生，开学至今3个半月了，没有几次回家作业能够认真完成，因此学习成绩可想而知了。

希望家长能重视起来，在家多督促他们写作业。

孩子们的成长离不开良好的家庭教育。

因为有你，我们的教学、教育工作才得以顺利地进行。

相信各位家长会一如既往，继续配合做好工作：

（1）与孩子多沟通，对孩子多鼓励、多赞扬，多支持孩子参与有益身心的课外活动，增强他们的自信心；与老师多沟通，多进行信息交流。

（2）做好孩子的安全教育工作，包括交通安全、食物安全、人身安全、防火安全等。

（3）定期检查孩子的学习、生活情况，如作业登记、作业订正、测验（练习）、家校联系手册等。

二、语文老师与数学老师讲话。

主要是关于学生的一些良好习惯的形成。

这次考试成绩比较理想，希望家长继续支持，及时与子女交谈学习情况和近段的一些努力。

三、班主任老师讲话

首先介绍了11月月考情况，并进行了分析，希望家长要规定孩子放学后必须做完作业,必须检查。

要求学习专心、细心，勇于克服学习中的困难。

家长会记录

时间：

2015年10月18日

参加人员：

全体学生家长

会议目的：

怎样提高学生的学习成绩及良好的学习习惯的养成。

过程记录：

一、校长致欢迎辞。

二、副校长发言，

1、学校学生人数，整体情况。

各班家长进教室和班主任探讨学生情况！

看专家讲座！

2、表扬学习、卫生、纪律、品格各方面表现突出的学生。

3、对于本班级的个别学生情况及不足之处提出探讨。

三、家长发言，交流。

家长1：

孩子在家喜欢边看电视边吃饭（或边做作业）……

家长2：

经常太早到校……

家长3：

孩子的书写较马虎，潦草应加强督促……

家长４：

常受班内调皮男生欺负……

……

四、教师与家长共同探讨解决的方法。

1、加强良好的习惯的养成和督促.

2、对于较马虎学生，家长、教师共同配合加强检查、指导、督促。

3、加强家校联系

……

五、班主任总结

六、道别

小结：

对于此次家长会，家长们纷纷表示不虚此行，既了解了孩子在校的生活、学习情况，又学到了宝贵的家庭教育的经验，回去后会积极配合学校教育，针对孩子的具体情况采取有效的措施，为孩子创造一个美好的未来。

周元方学校七年级一班家长会记录

时间：

2014年11月19日中午

主持人：

班主任

参加对象：

班主任科任教师及五年级部分学生家长

会议目的：

怎样提高学生的学习成绩及良好的学习习惯的养成

过程记录：

一、班主任致欢迎辞。

二、向各位家长说明这次开家长会的意图：

1.培养良好的学习习惯，提高学生的学习成绩。

2.营造“书香家庭”开展亲子共读。

3.鼓励学生参加各种兴趣小组活动，培养孩子的特长。

三、班主任老师就当前班级情况及学习情况进行汇报。

1、介绍学校的基本情况及班级学生人数，整体情况。

2、表扬学习、卫生、纪律、品格各方面表现突出的学生。

三、家长发言，交流。

家长1.孩子在家喜欢边看电视边吃饭（或边做作业）……

家长2学生上学前要零花钱，不给钱不到校……..

家长3.教育学生如何做人，再教育学生如何做文？

家长4.孩子的个人卫生太差，希望老师多教育……

四.学生发言：

1.希望家长能遵守自己的诺言，做好孩子的第一任老师……

2.希望家长能多和孩子沟通，而不要一味的赚钱，冷落了孩子，希望各位家长能关心孩子的成长……

3.希望家长能给孩子学习的空间。

（如：

晚上看电视太久影响孩子的睡眠质量。

）

五、教师与家长共同探讨解决的方法。

1、加强良好的习惯的养成和督促.

2、对于卫生习惯太差的学生，家长、教师共同配合加强检查、指导、督促

3、加强家校联系……

六、班主任总结

七、道别

周元方学校致家长的一封信

尊敬的各位家长:

你们好！

一学期紧张繁忙的学习生活结束了,我们又迎来了一年一度寒假生活.首先,感谢各位家长对学校各项工作的大力支持.在你们的关心爱护下,我校的教育教学工作取得了可喜的成绩,为了使您的孩子过上一个愉快的、有意义的、安全的假期,为了您的孩子能健康成长,请各位家长在假期中协助学校督促自己的孩子做到以下几点:

一、按时完成假期作业，多看一些有意义的书及电影、电视节目。

二、积极参加学校和班级组织的各项活动。

三、遵纪守法，爱护公共设施。

四、不进三厅一社、网吧，不参与赌博活动。

五、不搞迷信活动，崇尚科学，远离法轮功。

六、听从父母的正确教导，帮助父母做一些力所能及的事。

七、注意安全：

1.在节日期间自己不燃放烟花爆竹，注意防火，确保人身安全。

2.不单独外出，自己单独在家不能让陌生人进入，防止上当受骗。

3.注意生活中用火、用电谨防火灾电伤发生。

4.不到铁路、公路玩耍，注意交通安全。

愿各位家长和我们学校密切配合，共同教育好孩子。

祝同学们过一个愉快的平安的假期，以更饱满的精力迎接新学期!

谢谢各位家长的合作！

放假时间：

2014年1月14日——2015年2月25日,计43天，学生2月25日报道,2月26日正式上课。

返校时间：

1月22日1月25日

九一班家长会记录

1、我们教师和家长都要改变教育思维，学会沟通。

比如，有家长经常问我，梁老师，我家孩子在你课堂上调不调皮呢？

我很不解的是，如果不调皮那还是初中生吗？

再说调不调皮属于我的责任范围，属于我的课堂管理，课堂问题就是我的问题，所以请家长们对我放心，还有您孩子课堂调不调皮的问题只有靠我一己之力确实无法解决了，我才会与您沟通与反馈。

还有，我们家长要引导孩子追求完美，尤其是能力范围之内的完美。

这有助于孩子性格的培养。

那些片面的认为孩子快乐就行的观点实际上是毒害孩子，一个处于群体生活的孩子要有自己的地位才能健康、快乐、幸福。

2、关心孩子的学习，才会让他觉得学习是重要的。

你也才会了解孩子的生活，以及生活中的问题。

不要和孩子过早强化分工的问题。

3、读书是一件很经济的行为，是一种投资。

就好像你炒股票和玩基金一样，都会产生经济效益。

分数高了就没有择校费了，分数高了就可以读公办大学了。

这不是赚钱的行为吗？

但又有不同之处，股票和基金是死的，跌了就跌了，惋惜个几天。

而孩子是活生生的，是你割肉割不掉的。

所以关心孩子读书，比你工作、赚钱更重要。

4、地理肯定没有语数外重要，这个作为地理老师我首先要摆正位置。

暂时也不需要家长门去请家教或者买复习资料。

我只要我的学生做到两点：

一认真听讲，哪怕我在吹牛；而是认真作业，哪怕我的作业布置的很奇怪。

我的作业都是一星期一星期布置的，如果你的孩子嫌作业多，那他肯定是最后一天做的，家长不要上当。

我这样布置的目的有主要是希望他们学会自主分配时间完成各项任务。

家长目前需要做的就是偶尔关心下我的地理作业。

对照对照课本，看孩子写得怎么样。

我的地理作业答案全在书本上，学生不可能留空在那。

5、我希望我们多交流，我倡导短信和面谈的方式。

因为，有些家长也特别害怕老师的电话，每天搞得很紧张，生怕孩子又犯什么错了。

而我呢，也是怕家长一个电话一个电话长时间的占据我的私人时间。

如果你确实有事，你可以发个信息给我问我放不方便接电话。

如果你事情不大，就发个短信直接询问。

因为晚上太多的电话搞得我头疼，精神紧张。

我也非常希望你到我办公室去面谈。

6、我每年都很幸运，因为我学生的家长素质总是那么的高。

总能配合我做很多事情，让我事半功倍。

比如我让孩子背书，很多高素质的家长就在家里帮孩子背。

到最后，我要是拿张卷子给家长做，他们也能考40几分。

甚至很多家长与我讨论很专业的地理知识。

这次我看到你们，我坚信你们也都是这样的家长。

只要我们通力合作，即便我们只是普通班，但也必定能取得辉煌的成绩。

在这里，我向家长保证：

30位同学，至少20个满分。

这么多年来，我的班级都保持这样的水平，好班更不用谈了。

所以要考就考满分，别跟我说18、19就够了。

因为考满分是他们能力范围之内，我说过能力范围之内我们要学好追求完美。

就让我们一起追求完美吧，从今天开始！

2014——2015学年家长会会议记录

时间：

2015年5月17日

地点：

九年级二班教室

主持：

班主任

参加人员：

学校领导、任课教师、学生家长

会议内容：

一、班主任汇报总结

开学以来，同学们在各方面都有了很大进步，老师为所有同学的进步而高兴，同时也感谢各位家长的支持与配合。

现在将本班家长会内容记录如下，以供家长与老师进行沟通。

首先表扬了语文作业认真，课堂发言积极，遵守课堂纪律，识字量大，爱读书等各方面表现优秀的同学。

并鼓励家长会后给孩子传达好的信息，给孩子以自信，以鼓励为主。

开学以来，学生在习惯养成上表现很好，每天按时到校，放好水瓶就开始读书，中午能自觉练字。

每组值日生都能把教室打扫得干干净净，这些充分证明了孩子的可塑性非常强。

尽管有一些成绩，但因为各种原因，我班同样存在一些问题。

个别同学自信心缺乏，学习不能做到有恒心有毅力，与优生距离逐渐拉大，他们自控力需加强，学习习惯需纠正，学习方法需改进；个别家长对孩子关爱不够，没有关注孩子的全面成长，给予孩子的具体指导太少；孩子逐渐进入青春期，来自学习和人际关系等方面的心理压

力、各种焦虑感逐渐增加等等。

二、家长代表发言

1、交流了如何对孩子进行教育，回忆了孩子成长的点点滴滴，让我们看到了一个慈爱的父亲与懂事的儿子之间亲切的对话。

2、如何提高学生的自信心

3、如何正确对待孩子的学习成绩问题

4、在家如何管教学生书写作业

5、怎样创设有利于孩子成长的家庭环境

6、如何了解孩子及他们的玩伴

7、如何对待学生在家任性不听话

8、改掉学生“小马虎”坏习惯

三、几点建议

1、引导孩子树立正确的毕业升学观

在毕业班中有一部分学生会存在两种错误的想法，一种认为自己是学校的“老大哥”、“老大姐”了，在学校也是“经验丰富”“什么都经历过”，现在就要离开学校，一切无所谓，因此放松了对自己的纪律要求；特别是有的学生甚至个别家长认为，现在实施九年义务教育，小学直升初中，于是放松了对学习的要求。

有第一种想法的同学的突出表现就是平时大错不犯，小错不断，对老师的要求漫不经心；有第二种想法的则表现为懒懒散散，不求上进，学习目的不明确，尤其是一些已被提前录取的学生。

显然，这两种认识都是错误的，都偏离了正确的人生观，需要我们老师和家长的积极引导。

我们帮助学生

纠正错误认识，树立崇高理想，应该引导学生认识到六年级毕业升学只是漫长人生中短暂的一瞬，意味着孩子们即将踏入一个更加紧张激烈的竞争环境中去，明白只有做好每个阶段的事情，才能为更大的成功打下基础，因此我们要引导他们严格要求自己，不做违反校规班规的事情，刻苦学习，珍惜时光。

2、注重养成教育

大家知道，初中阶段是孩子养成教育的重要阶段，这包括行为习惯、学习习惯等的养成。

我们的孩子都是“小皇帝”，然而正确的育人观应是先成人后成材，面对孩子的日益成长，我们都要特别关注孩子的思想健康，敦促其讲文明、有礼貌、尊重体贴师长、关心照顾他人。

除此外，针对竞争日益激烈的当今社会，家长都特别注意孩子学习成绩的提高。

那么怎么有效提高学习成绩呢？

我们应了解学生的的学习不仅是一种智力活动，而且，还伴随着非智力的活动。

诸如，认真与否、刻苦与否、时间安排、学习方法等，对学习的效率都有极大的影响。

学习习惯包括许多方面的内容，家长应着重从以下几个方面进行培养：

第一、要教育孩子学会合理安排时间。

第二、要教育子女养成独立完成作业的习惯。

（1）、作业要通过自己努力能做出来的，不要轻易问别人；

（2）、练习时感到不知所措的，要先复习概念，再看例题，接着

自己思考，争取独立完成；

（3）、对于自己实在难以独立完成的题目也要认真思考，在请家长讲解时先说清自己对于题目的理解，说清自己在哪个具体地方不理解。

家长的辅导主要在“导”：

通过对疑难问题的“诊断”，从孩子的思维障碍出发，一个一个地加以排除，启发孩子从中悟出道理。

家长可选择一些与孩子的难题相似的题目做示范剖析。

3、了解、重视孩子的心理健康教育

社会经济的日益发展、人们生活水平的日渐提高，学生青春期的提前到来已经是一个不争的事实，这是一个必须面对无法回避的课题。

苦恼无济于事，我们应积极寻求好的教育方式。

过去“哄骗瞒”的不科学性大家早已明白，正确的教育应该是注意对青春期心理健康的疏导，对个别处于青春期心理萌动、焦躁的学生，我们应该格外关怀，经常和其谈心，对孩子可能出现的心理障碍，应“预防为主，及早发现，对症治疗，长期跟踪”，家校联合，共商帮助孩子的方法。

对此，我认为家长们必须要十分重视，有条件的家长可以多看看这方面的育儿书籍，家长之间、家长和教师之间也可经常交流，但有必要提醒的是，也不可“谈虎色变”，只有我们的心理“健康”了，孩子们才可能“健康”。

另外，在这个时期，家长要多对孩子进行安全教育，平时不要让孩子随便串门，我们班有几个孩子天天迟到，一问，原来早上7点就出门了，到这家等这个，到那家等那个，结果早自习白白浪费了，还迟到被扣分。

有的孩子放学后不直接回家，到同学家玩，很多家长还热情地招待吃饭，一问孩子你的爸妈知道吗？

他们肯定说知道，其实不一定，那边家长急得不得了，到处找人。

有时做好不讨好，最主要是怕孩子私自出去会遇到一些不安全的因素，而且现在是学习最后冲刺阶段，玩多了总会分心。

此外，我们还要教给孩子们一些自护的本领，使他们有自护的基本常识，懂得自我保护。

最后，感谢各位家长能来参加此次家长会，感谢家长对我们班级工作的大力支持，相信在各位“亲友团”的帮助下，我们共同期待孩子美好的明天。

1、征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法，就是去做你害怕的事，直到你获得成功的经验。

2、忍别人所不能忍的痛，吃别人所别人所不能吃的苦，是为了收获得不到的收获。

就像驴子面前吊着个萝卜就会往前走。

正因为有那个目标，你才有劲儿往前走。