教科版小学科学五年级上学期 第三单元B卷36.docx

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教科版小学科学五年级上学期第三单元B卷36

教科版小学科学五年级上学期(第三单元B卷)36

姓名:

________班级:

________成绩:

________

小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!

一、填空(共8题;共23分)

1.(1分)火山和________是地球内部运动引起的。

2.(3分)地球内部运动有时能让地形在瞬间发生较大的改变,就像________和________。

下图所示的现象可能是由________引起的。

3.(3分)________、________和________会影响土壤被侵蚀的程度。

4.(3分)土壤是沙、小石子、________、________、________、水和空气等物质的混合物。

5.(3分)土壤的成分中,________和________是植物生长必需的营养元素。

________是动植物腐烂时产生的黑色物质。

6.(5分)补充图片

7.(2分)雨水和径流会把地表的泥土带走,使土地受到________,从而使地形地貌发生________。

8.(3分)土地被侵蚀的程度与________、________、________等因素有关。

二、判断(共14题;共28分)

9.(2分)土壤源于岩石,岩石的颗粒就是土壤。

10.(2分)土壤源于岩石,岩石的颗粒就是土壤。

()

11.(2分)地球的深部物质就像一锅煮热的粥,在不断地运动。

12.(2分)岩层在地壳运动中受挤压而发生弯曲形成褶皱,岩层受挤压或伸拉过度,发生断裂错位形成断层。

13.(2分)冬天,即使气温比较低,风化现象也不会停止。

14.(2分)动植物完全依赖土壤生存,却不曾为土地做过什么。

15.(2分)雨点降落到地面就是土壤被侵蚀的开始。

16.(2分)把土块放入水中,搅拌后静置一段时间,会看到有分层的现象产生。

()

17.(2分)山上的岩石会慢慢碎裂,这是它受到风化作用的结果。

              

18.(2分)从地形图上看,地球表面是极为平坦的。

()

19.(2分)高原无平地,平原无起伏。

20.(2分)研究“什么样的土地容易被侵蚀”时,必须要有两组实验进行对照。

()

21.(2分)在自然界中,地表的地形常常不是很平的。

22.(2分)地球上海洋多,陆地少。

三、选择(共10题;共20分)

23.(2分)土壤颗粒中肉眼看不清的是()。

A.沙    

B.黏土    

C.粉沙    

24.(2分)通过观察地形图,可以知道下列描述不正确的是()。

 

A.地球上的陆地被海洋包围着    

B.在地形图上,不同的颜色表示不同的海拔高度    

C.中国的西部多平原,东部多高原    

25.(2分)浙江没有的是()地形。

A.山地    

B.高原    

C.丘陵    

D.平原    

26.(2分)东非裂谷是()形成的。

A.河水冲刷    

B.大地震    

C.两个板块拉张    

27.(2分)土壤中的微粒按颗粒从小到大的顺序排列,正确的是()。

 

A.沙砾一粉沙一黏土一沙    

B.黏土一粉沙沙一沙砾    

C.沙砾一沙一粉沙一黏土    

28.(2分)()改变了地球的地形地貌,形成了许多美丽的景观。

A.火山和地震    

B.雨水的侵蚀    

C.岩石的风化    

29.(2分)火山活动主要与()。

A.地幔和地壳运动有关    

B.地幔和地核运动有关    

C.地壳和地核运动有关    

30.(2分)下列岩石变化的过程中,正确的是()。

A.岩石→小石子和沙→岩石碎裂    

B.岩石→岩石碎裂→小石子和沙    

C.岩石碎裂→岩石→小石子和沙    

31.(2分)为了防治水土流失,人们不会采取()的方法。

 

A.植树造林    

B.退耕还林    

C.开山挖矿    

32.(2分)在下列说法中,错误的是()。

A.褶皱和断层均属于地壳运动    

B.褶皱和断层均属于地球内部力量表现形式    

C.褶皱和断层均同板块运动有关    

D.褶皱和断层能将高山削低、低地填平    

四、连线(共1题;共5分)

33.(5分)连一连

盆地            地貌宽广平坦,起伏很小。

山地            面积广大,地形开阔,周边以明显的陡坡为界。

丘陵            高低起伏,坡度较缓,由连绵不断的低矮山丘组成。

高原            四周地势较高,中间低平。

平原            地势较高,蜿蜒起伏,层峦叠嶂。

细菌                            靠腐烂的生物为生

蚯蚓                    在土壤中群居

蚂蚁                            腐殖质的主要来源

蜗牛和甲虫                  分解动植物的残留体

植物的根和茎              使空气和水更容易进入土壤

五、综合(共3题;共16分)

34.(5分)请你用简单的文字描述山石风化的过程。

35.(6分)某小学的张晓同学设计了下列方案探究植被和水土保持的关系。

①取两块土壤样本,一块取自密植草坪,有草和根分布,另一块是裸土;

②将两块土壤样品放在坡度相同的斜面上;

③模拟下雨,冲刷两块土壤样本(洒水壶的高度、孔径大小、疏密程度、水量都相同);

④称量雨水冲刷流经斜面后水的质量,测得冲刷裸土后水的质量为m1,冲刷草坪样本后水的质量为m2。

回答下列问题:

(1)可以推测:

m1________m2(填“>”“<”或“=”),得出的结论是________。

(2)分析张晓同学设计的实验,因为步骤________的实验设计不合理,可能影响实验效果。

你认为这一步必须控制的相同的实验条件是________。

(3)我国的西北和华北地区植被稀少,土壤裸露,干旱少雨,一年中沙尘暴频繁发生,你认为沙尘暴频发的最根本原因是________,防治沙尘暴最先应采取的措施是________。

36.(5分)科学课上,老师为了探索岩石变化做了以下实验。

实验1:

将烧热的岩石立即放入冷水中,反复几次。

实验2:

将几块岩石放入有水的塑料瓶内不断摇动。

实验3:

向杯子中倒入石膏糊,撒上几粒豌豆,再倒入一些石膏糊,将结成块的石膏糊放入盛水的盘子。

观察豌豆发芽后的石膏。

请根据实验回答下列问题:

(1)实验1探究的是________的作用引起岩石的变化。

(2)实验2探究的是________的作用引起岩石的变化。

(3)实验3探究的是________的作用引起岩石的变化。

(4)三个实验都可观察到的共同现象是________。

(5)以上实验说明________。

参考答案

一、填空(共8题;共23分)

1-1、

2-1、

3-1、

4-1、

5-1、

6-1、

7-1、

8-1、

二、判断(共14题;共28分)

9-1、

10-1、

11-1、

12-1、

13-1、

14-1、

15-1、

16-1、

17-1、

18-1、

19-1、

20-1、

21-1、

22-1、

三、选择(共10题;共20分)

23-1、

24-1、

25-1、

26-1、

27-1、

28-1、

29-1、

30-1、

31-1、

32-1、

四、连线(共1题;共5分)

33-1、

五、综合(共3题;共16分)

34-1、

35-1、

35-2、

35-3、

36-1、

36-2、

36-3、

36-4、

36-5、

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