幼儿园植树节清洁校园活动方案.docx

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幼儿园植树节清洁校园活动方案

幼儿园植树节清洁校园活动方案

　　篇一：

幼儿园XX植树节活动策划方案

　　幼儿园XX植树节活动策划方案

　　阳春三月，草长鹰飞间，冬天的寒意还未褪尽，春天带着绿色的气息向我们走来，春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹动了东方岚谷九龙幼儿园孩子们的热情。

3月12日是一年一度的植树节，为使孩子们能够积极与社区环境"对话"，主动参与植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发爱幼儿园、爱社区的情感，我们将在3月9日，组织孩子们开展"种一棵小树，绿一方净土"的植树节爱树护树活动。

　　活动目标：

　　1.引导幼儿观察形形色色的树种，了解树的名称、形态、特点、生长规律等。

　　2.进一步增进幼儿对树的认识，理解人与树的内在联系。

　　3.通过对树的认识和探究，激发幼儿爱树、护树的情感，培养其环保意识。

活动准备：

　　1、每个级部制作活动宣传版面：

如小班"我和小树同成长";中班"珍爱绿色，珍爱我们共同的家园";大班"幼儿园社区齐携手，多片绿叶多份温馨"。

　　2、浇树种树用的水桶铁锹等植树工具。

　　3、树苗若干。

　　分级部开展不同主题的植树节活动

　　活动安排：

　　1.幼幼班、低幼班：

家园活动主题"我和小树同成长"

（1）学一学关于保护小树的童谣。

（2）播撒一片绿色让世界更美丽

　　流程：

给校园内的树浇水、松土、修枝——给树挂牌，与小树合影，小树比比高——和"树姐姐"（扮演）做游戏。

　　2.中幼班家园活动主题"珍爱绿色，珍爱我们共同的家园"

　　流程：

在幼儿园种植园地，和家长一起种植小树——挂牌合影（写上种植人及名称如"爱心树""心愿树""成长树"等）。

　　3.高幼班家园活动主题"幼儿园社区齐携手，多片绿叶多份温馨"

　　活动一：

绿化植物知多少

　　老师和孩子一起调查了解幼儿园和幼儿园周围有多少种绿化植物，并摄影或记录，了解这些植物的生长特性以及与之相关的一些问题。

　　活动二：

你我同行，爱护千万树

　　流程：

幼儿在家长护送下到玉带河认养爱心树。

以家庭为单位，每个家庭可认养一棵"爱心树"，在树干上挂上"爱心卡"。

每个家庭可以在"爱心卡"上写上：

姓名、为树取得名字、对玉带河的美好愿望等。

家庭成员与所认养的爱心树合影。

每个家庭为认养的爱心树松土、浇水。

　　幼儿园植树节活动策划方案

　　活动来源：

　　3月12是中国的植树节。

绿化孕育了文明，人类要生存、要发展，必须不遗余力的进行生态建设，关系爱护绿色生命，保护身边的绿化成果，广泛开展"植绿、护绿、爱绿、兴绿"文明活动，是我们每一个公民应尽的义务和不可推卸的责任。

随着本月"环保节"的主题开展，结合教育预设活动，同时为了使孩子们能够积极与周围环境"对话"，主动参与植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，50组将在植树节当日组织孩子开展"种上爱的树苗"的植树节爱树、护树活动。

　　活动准备：

　　1、每班一句护绿口号

　　2、请家长朋友为孩子准备好小铲子、小桶带来园

　　3、邀请一位精通园艺的家长朋友

　　活动目标：

　　1、通过看看、讲讲、量量、画画、种种等活动，知道3月12日是植树节。

　　2、加深幼儿对常见树的认识，了解树木与人类的关系

　　3、鼓励幼儿与同伴相互合作、激发他们爱护树木及热爱大自然的情感活动内容：

　　1、种棵小树真开心（501班、502班）

　　2、制作护树标志牌（503班）

　　3、量一量树有多高、多粗（504班）

　　4、我来创编护树儿歌（505班）

　　5、认识我身边的树，比一比不同（506班）

　　以上活动各班利用教学活动时间进行，结合环保节给孩子一定的经验提升。

50组集体活动：

　　周一下午3:

00统一集中共享空间进行"园艺叔叔说护树"

　　活动过程：

　　①、主持人介绍植树节的来历、知识、宣传植树节的意义

　　②、邀请认字的幼儿代表宣读植树节倡议书

　　③、观看"树木与人类关系"并结合多媒体课件问答，植树对人类的益处

　　④、园艺叔叔说种树（请园艺爷爷向孩子们介绍怎样种树、怎样正确施肥、正确松土浇水，并介绍一些常见树木的树苗和种子）

　　⑤、主持人带领全体幼儿一起念念护树儿歌结束活动

　　50组植树节倡议书：

　　亲爱的小朋友、家长们：

　　我们中华名族自古有"爱树、育树"的传统。

有了树，才会有和谐美丽的大自然;有了树，才有清爽、新鲜的空气;有了树，才会有高楼、房屋......

　　一年一度的植树节即将来临，让我们共同携手，在这美丽的幼儿园播下绿色的种子。

在此我们呼吁：

　　1、多走几步路，不要穿越绿化带，践踏绿地

　　2、拒绝使用一次性筷子，节约每一张纸

　　3、爱护每一棵树，劝阻不文明行为

　　4、关心认养的树，定时浇水

　　5、将自己的家和班级变成一个绿色家园

　　我们倡议从自己做起，从身边做起!

让我们播种绿色，播撒文明，相信有了爱的阳光，绿树才会长青，让我们一起努力让天空更蓝、地更绿、水更青!

　　幼儿园植树节活动策划方案

　　一、活动背景：

　　春天带着绿色的气息向我们走来，春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹动了国际部孩子们的热情。

3月12日是一年一度的植树节，在我们提倡"添一点绿色、多一份美好"的绿色季节里，同时也正值国际部课程活动"大自然的奥秘"进行中，为使孩子们能够积极与大自然环境"对话"，主动参与植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发热爱大自然的情感，我们将在植树节当天，组织孩

　　子们开展植树节爱树护树等相关活动。

　　二、活动目标：

　　1.情感目标：

在活动中，发挥主人翁和团队合作精神。

遇到挫折要相互体谅，相互帮助，能像一家人一样相亲相爱。

　　2.能力目标：

在实践过程中每名幼儿要体现出各自自信勇敢的一面，发挥出每位国际部宝贝的自豪与自律，从小锻炼身体，向社会展示岚谷国际部孩子的的风采。

　　3.知识目标：

了解"植树节的来历"、"植树与环保"、"绿色大自然"等资料，向大自然学习，并去社区、向居民和行人宣传。

　　三、活动准备：

　　1.各班通过活动展示版面：

如低幼"我和小树同成长";中幼"绿色家园共创造";高幼"你我携手添绿意"。

　　2.制作"绿化环境，美化家园"宣传牌。

　　3.浇树种树用的水桶铁锹等植树工具。

　　4.树苗若干。

　　四、活动过程：

　　分年级开展不同主题的植树节活动

　　1.低幼宝贝活动主题"我和小树同成长"

　　流程：

给校园内的树浇水、松土、修枝——给树挂牌，与小树合影，小树比比高——和"树姐姐"（扮演）做游戏。

　　延伸活动：

主题画"我为地球添点绿"撕贴画（树、花）

　　2.中幼活动主题"绿色家园共创造"

　　流程：

认养树木，在南施公园分组认养，挂上小组牌。

画画我们的小树苗，量量小树苗有多高。

和小树苗合影——挂牌合影（写上领养人及名称如"爱心树""心愿树""成长树"等）。

　　延伸活动：

.树叶探趣：

和孩子一起到幼儿园、公园等实地观察树叶的形状、颜色，采集树叶标本，制作树叶贴画、树叶标签，......制作树叶书签，要求书签的形状要丰富多样化

　　3.高幼活动主题"你我携手添绿意"

　　流程：

幼儿去白塘植物公园认识各种树木并做调查——幼儿与老师共同种植树木，进行挂牌并测量小树苗的高度，并进行记录。

合影：

我与小树苗共成长。

　　制作"植绿、护绿、爱绿、兴绿"宣传单，宣传单统一用彩色纸张半张的规格，老师统一在上面打上标语，幼儿进行绘画，离园时每班派两名幼儿（护绿小天使），在大门口分发，向全体家长倡议共同绿化我们美丽的家园。

　　延伸活动：

绿化植物知多少：

老师、家长和孩子一起调查了解幼儿园和幼儿园周围有多少种绿化植物，并摄影，了解这些植物的生长特性以及与之相关的一些问题。

树木护养：

老师和家长一起教给孩子一些有关养护植物方面的常识。

　　篇二：

幼儿园植树活动方案XX

　　幼儿园植树活动方案XX

　　幼儿园植树活动方案XX

　　一、活动目标：

　　3月12日是中国的植树节。

绿化孕育了文明，人类要生存、要发展，必须不遗余力地进行生态建设，关心爱护绿色生命，保护身边的绿化成果，广泛开展"植绿、护绿、爱绿、兴绿"文明活动，是我们每一个公民应尽的义务和不可推卸的责任。

　　为使孩子们能够积极与社区环境"对话"，主动参与植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发爱幼儿园、爱社区的情感，我园组织孩子和家长开展"为地球种上爱的种子，为大家建造美的家园"的植树节爱树、护树活动。

　　通过活动让孩子们了解"植树节的来历"、"植树与环保"、"有关植树节的活动"等资料，向大自然学习，并去社区、街道向居民和行人宣传。

认领身边的小树，用自己的双手照顾自己身边的绿化，从身边的绿色开始，争做绿色文明小使者，为我们的城市出自己的一份微薄之力。

　　二、活动准备：

　　1、每班一句护绿口号

　　小班：

我们只有一个地球

　　中班：

让地球长出美丽的头发

　　大班：

为地球种上爱的种子，为大家建造美的家园

　　2、请家长提供制作认领"树牌"标志的材料，幼儿园可准备一些海绵纸。

　　3、孩子认识自己幼儿园或社区里的树木，并参与选树、认领活动。

　　三、活动内容：

　　1、介绍植树节来历、知识，宣传植树节意义。

　　2、宣读植树节倡议书。

　　3、带领幼儿制作认领树的"宣传牌"。

　　4、布置任务，请家长周末带领孩子到居住地附近认领小树，挂牌，给小树浇水。

　　5、家长反馈活动情况，可提供文字、图画或照片。

　　6、评选"绿色小卫士"。

　　倡议书

　　亲爱的小朋友们、家长们：

　　我们中华民族自古就有&ldquo

　　;爱树、育树"的传统。

有了树，才会有和谐美丽的大自然；有了树，才有清爽、新鲜的空气；有了树，才会有高楼、房屋......。

　　一年一度的植树节即将来临，让我们共同携手，在这美丽的校园播下绿色的种子。

　　在此我们呼吁：

　　1、多走几步路，不要穿越绿化带，践踏绿地。

　　2、拒绝使用一次性筷子，节约每一张纸。

　　3、爱护每一棵树，劝阻身边不文明行为。

　　4、关心认养的树，定时浇水。

　　5、选择一些成活率高的植物养殖，知道部分植物的名字。

　　6、将自己的家和班级变成一个绿色家园。

　　我们倡仪从自己做起，从身边做起。

　　让我们播种绿色，播撒文明，我们相信有了道德的阳光，绿树才会常青，让我们齐努力让天空更蓝、地更绿、水更清！

　　植树节家长工作

　　1、请家长为孩子提供制作认领小树宣传牌的材料。

。

　　2、周末请家长带孩子到社区周围认领小树，挂认领牌，给孩子照相留影，向孩子宣传环保知识，把活动内容反馈给幼儿园，参加活动积极的孩子将被评选为"绿色小卫士"。

　　3、请家长为幼儿园提供一盆绿色植物，共幼儿种植、欣赏。

　　幼儿园植树活动方案XX

　　暖风习习，春日和煦，我们迎来了一年一度的植树节。

为响应国家植树绿化的号召，使学生充分了解有关树木的知识，了解植树节的来历及其远大意义;进一步了解树木与人类的密切关系，提高学生保护树木花草法律规章制度文书的责任感;增强爱护树木的能力，特制定些方案：

　　学习活动

（一）树叶粘贴画

　　学习目标：

　　1、幼儿熟悉各种树叶的名字。

　　2、幼儿利用树叶组合出各种东西。

　　3、培养幼儿的动手操作能力及合作能力。

　　学习准备：

　　1、收集各种树叶。

　　2、教师制作几幅粘贴画。

　　3、各种粘贴用具：

胶水、棉棒、小盘、16开白纸。

　　学习过程：

　　一、谈话引题：

　　小朋友现在是什么季节（春天）春天到了，天气渐渐转暖，大树妈妈的树叶宝宝纷纷长了出来，它们像向可爱的小精灵，它们非常漂亮，现在小朋友学做树叶宝宝，一起来跳个舞蹈《会跳舞的叶子》。

　　二、认识各种树叶：

　　师：

我的树叶宝宝都到哪里去了呢我来找一找，（老师掀开已经准备好的树叶）惊奇得说：

哇，这里还藏着好多树叶呢!

让我们来看一看都是什么树叶。

老师一一出示几种树叶，让小朋友说出它的名字，并说出他像什么

　　小结：

小朋友认识了这么多树叶宝宝，我们可以用它来干什么呢（粘贴画）

　　三、出示范画：

　　老师带来了好多树叶粘贴画，小朋友看一下，他们像什么：

小猫钓鱼、小帆船，狐狸偷鸡，金鱼戏水，农家小院。

幼儿园植树活动方案XX幼儿园植树活动方案XX。

　　怎么粘贴画呢小朋友说，老师来粘贴。

　　四、示范讲解：

　　1、老师拿一片法国梧桐叶，问小朋友说：

他像什么（像狮子的脸），老师用白乳胶将叶子粘到白纸上。

　　2、狮子的身体是什么形状的呢（椭圆形的）用一片樱花树叶子做身体站在合适的位置。

　　3、用柳树叶添上四条腿，一条细细的尾巴。

　　4、用手四处圆圆的眼睛，大大的嘴巴。

　　5、背景修饰：

启发幼儿自己动脑筋添画。

　　老师的画做成了，小朋友想做一幅什么样的画呢个别幼儿回答。

　　五、幼儿动手操作：

　　教师将各种树叶分组发给幼儿，幼儿进行操作活动。

（放上轻音乐）教师巡回指导：

　　六、展示作品：

　　1、幼儿完成作品，教师组织幼儿进行展示，个别幼儿对作品讲解，说说作品的内容，其他幼儿指出它的优点与不足。

　　2、教师启发幼儿给以分类点评，对有创新的作品进行鼓励。

　　3、教师对幼儿的合作情况进行评价，培养幼儿的合作意识。

　　学习活动

（二）树木的作用

　　学习目标：

　　1、使幼儿知道树木在人类生活中的作用，懂得爱护树木。

　　2、教育幼儿爱护花草树木，促使其逐步养成环境保护的意识和良好的行为习惯。

　　学习准备：

　　图片七幅

　　学习过程：

　　一、导入：

　　教师出示图片，幼儿分组观察讨论。

　　1、教师提出看图要求：

图片上有什么并能用完整的话讲述。

　　2、幼儿分组观察，自由讨论。

　　二、展开：

　　1、教师引导启发幼儿讲述意图

　　2、幼儿分组讨论七幅图片：

　　图一：

早上人们锻炼身体，树能使空气清新。

　　图二：

夏天，人们可以坐在树荫下乘凉。

　　图三：

果树可以结出各种果实，庄稼可以提供给我们粮食。

　　图四：

森林可以防止风沙。

　　图五：

树林可以吸收工厂排出的废气。

　　图六：

树林可以防止水土流失。

　　图七：

树木可以做成许多家具和生活用品。

　　三、组织幼儿互相交流并讨论。

　　1、树木给人类带来哪些益处除图片外还有什么作用

　　2、教师小结：

树木能给我们带来这么多的好处，在日常生活中我们应该爱护花草树木，做个保护环境的小卫士。

　　四、延伸活动：

　　组织幼儿生活中充当环保宣传员，向周围的人们宣传爱护树木，保护环境的指示。

　　学习活动（三）我喜欢的树

　　学习目标：

　　1、通过对园内各种树木的观察、探索、发现和了解，使幼儿产生保护树的欲望，说出

　　篇三：

幼儿园植树节活动策划方案

　　中班“我给小树浇浇水”植树节活动方案

　　活动时间：

3月11日上午9:

30——11:

00

　　活动场地：

科大院内中心花园

　　活动形式：

认领小树，挂上祈愿卡，给小树浇水。

　　活动来源：

　　早春三月，草长鹰飞间，冬天的寒意还未褪尽，春天带着绿色的气息向我们走来，春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹动了科大幼儿园孩子们的热情。

为了在孩子们的心里播撒下绿色的希望，让他们在保护自然中亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，获得更多亲近春天的快乐体验，幼儿园于3月11日组织全园的小朋友进行了一次以“我为小树浇浇水”为主题的护绿活动。

　　活动目标：

1、从小爱护花木、保护环境，知道了小树、花草是我们人类的朋友。

　　2、能够愉快的参加活动，在活动中遵守规则，学习与他人合作。

　　3、感受大自然、周围环境的美好，初步建立保护环境的责任感。

　　活动准备：

　　1、3月9日带领级部主班教师勘测活动路线，挖掘路途中的教育资源，并进行绿化场地的划分和调查水源。

　　2、3月10下午通知家长给幼儿穿一双可防水的运动鞋。

　　3、本周区域中幼儿制作护树卡、祈愿卡、爱心卡，把对小树的祝福以画的方式表现出来，并塑封。

　　4、向家长发出倡议，帮助幼儿了解树木和人类的关系，植树的意义。

　　5、各班自备大水桶一个，小水桶幼儿人手一个。

　　6、各项人员安排：

主持人—韩金红摄像—梁晶，照相—班内保育老师，提水—两名男教师。

　　7、保育教师随身携带创可贴和纱布等医疗用品，以备应急处理，教师每人携带卫生纸。

　　四、活动流程：

　　一、植树前的谈话：

你知道三月十二日是什么节吗？

（植树节）你认识哪些树木？

（引导幼儿说各种树木的名称）你知道树木有什么作用吗？

（告诉幼儿树木可以制作家具、打门

　　窗、结水果；还可以美化环境，净化空气）

　　二、我给小树浇浇水，我和小树同长高“植树节活动开始仪式。

　　第一项：

“绿色小卫士”进场活动（要求班级分四列纵队，面朝旗杆按照班级顺序从西往东依次站好）

　　第二项：

园领导讲解植树节的来历，宣布活动开始。

　　（把这一天定为植树节，一是为了纪念一贯重视和倡导植树造林的孙中山先生（3月12日是孙中山先生逝世纪念日。

另外，3月12日刚好是惊蛰之后，春分之前，对全国来说，这时候植树是最适宜的。

）第三项：

主持人给小朋友介绍种树的意义，讲解护绿爱树的重要性。

第四项：

各级部长向大家发出倡议：

“爱护小树，从我做起，从现在做起……”。

第五项：

分大中小级部进行植树节活动。

　　3、中班活动流程：

　　1、教师带领幼儿进入浇水区域，负责教师给幼儿讲解活动顺序和活动要求。

提醒幼儿在植树过程中注意同伴间的分工与合作，并进行安全教育。

　　●活动顺序：

到达绿化场地——为小树祈愿祝福赠送护树卡——给小树浇水——和小树合影。

●在班级绿化场地内活动，不要擅自离开集体

　　2、认领小树，教师带领幼儿把“护树卡”“爱心卡”“祈愿卡”挂在树上，和大树拥抱、与小树牵手。

　　3、给小树浇水.

　　要求建议：

　　●水要少装一点，因为小树水喝多了，也要生病的。

　　●取水时不能拥挤，要按照先后顺序。

　　●提水和返回的路线要明确，以免孩子冲撞。

　　4、和小树合影留念。

　　5、捡拾垃圾、整理工具。

　　6、评选“绿色小卫士”。