邓稼先.docx

邓稼先.docx

《邓稼先.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《邓稼先.docx（15页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。

邓稼先

11、邓稼先

导入：

这是1898年中日甲午战争中几幅照片，那是任人宰割的时代，是有亡国灭种的危险的时代。

作者介绍

杨振宁

（1922—），出生于安徽省合肥市，美籍华裔物理学家，他与李政道教授在1957年一起获得诺贝尔物理奖，1980年又获得“拉姆福德”Rumford奖，继而于1986年获美国国家科学奖，1993年获美利坚哲学学会颁发的本杰明·富兰克林奖章，1994年秋又获费城富兰克林学院颁发的鲍威尔科学成就奖。

他是最早获得诺贝尔物理学奖的华人。

邓稼先（1924—1986），

中国研制和发展核武器的重要技术领导人，为我国成功研制原子弹、氢弹和新型核武器作出了重大贡献。

1999年，党中央、国务院、中央军委给他追授了金质的“两弹一星功勋奖章”。

关于邓稼先

邓稼先，1924年出生在安徽省怀宁县一个书香门第之家， 1945年抗战胜利时，邓稼先从西南联大毕业，他于1947年通过了赴美研究生考试，于翌yì年秋进入美国印第安那州的普渡大学研究生院。

由于他学习成绩突出，不足两年便读满学分，并通过博士论文答辩。

此时他只有26岁，人称“娃娃博士”。

1950年8月，邓稼先在美国获得博士学位九天后，便谢绝了恩师和同校好友的挽留，毅然决定回国。

同年10月，邓稼先来到中国科学院近代物理研究所任研究员。

此后的八年间，他进行了中国原子核理论的研究。

资料链接

关于“两弹一星”

1999年9月18日，在中华人民共和国成立五十周年之际，党中央、国务院、中央军委隆重表彰为我国“两弹一星”事业作出突出贡献的23位科技专家，并授予他们“两弹一星功勋奖章”。

追授王淦昌、邓稼先、赵九章、姚桐斌、钱骥、钱三强、郭永怀“两弹一星”功勋奖章。

　　“两弹一星”最初是指原子弹、导弹和人造卫星。

“两弹”中的一弹是原子弹，后来演变为原子弹和氢弹的合称；另一弹是指导弹。

“一星”则是人造地球卫星。

文题解读

本文以人名为题，郑重简洁，既表明这是一篇人物传记，又点明了文章要记叙和颂扬的对象。

本文是一篇回忆性散文，又是一篇典范的人物传记。

人物传记是记录人物生平的文字，它往往通过一些特殊事件来刻画人物的特殊贡献、精神品质和高尚情操。

写作背景

本文选自1993年8月21日《人民日报》。

有改动。

邓稼先和杨振宇是同乡、同学、有着半个世纪的深情厚谊。

1986年6月，邓稼先病重期间，杨振宇去医院探望他。

后来，杨振宇向中央领导谈自己的看法，认为应该把对中国、对国际有贡献的科学家介绍出来。

1986年7月29日，邓稼先因全身大出血而逝世，结束了他“鞠躬尽瘁，死而后已”的光辉一生。

为了缅怀好友，杨振宇以中华几千年文化为背景，以近一百多年的民族情结、五十年朋友深情为基调，饱含深情写下

了这篇传记。

生字词

整体感知

探究第一部分

在写邓稼先之前,为什么先概述我国近一百多年以来的历史?

先概述我国近一百多年的历史，是为了说明邓稼先是对中华民族从“任人宰割”到“站起来了”这一巨大转变做出贡献的科学家，是对祖国、对历史的发展产生巨大影响的历史人物。

把邓稼先放在近一百多年来中国历史乃至世界历史的背景上来写有什么好处？

使读者认识到：

邓稼先是一位历史性人物，对祖国、对民族发展有巨大贡献的杰出科学家。

第一部分先举出百年前中华民族任人宰割时仅1898年发生的一些历史，再写“今天，一个世纪以后，中国人民站起来了”。

这样写，突出下文哪一个句子的意思？

“对这一转变作出了巨大贡献的，有一位长期以来鲜为人知的科学家：

邓稼先。

”

探究第二部分

.这一部分叙写邓稼先一生的简历，那些写得较详？

那些写得很简？

这种详略分明的叙写突出了邓稼先哪两点？

略写生平、学历，详写贡献。

突出邓稼先作为中国核武器事业的奠基人、开拓者的地位。

第一部分和第二部分是怎样的关系？

第二部分是对第一部分末句邓稼先巨大贡献的具体阐述。

探究第三部分

为什么把邓稼先与美国科学家奥本海默对比着写？

他们是各自祖国的原子弹之父：

一个锋芒毕露；一个忠厚平实

文章是写邓稼先，还要写奥本海默的原因

参考：

通过对比，表现了邓稼先那种中国学者特有的忠厚朴实、真诚坦白、心胸宽阔的气质，正因为有如此好的品质，才得以团结众多的科学家，取得了卓越的成就

说说为什么把邓稼先与奥本海默对比着写，并说说邓稼先的性格特点。

对比着写，更加鲜明地突出邓稼先作为中国科学家的气质和风度，突出了邓稼先的性格品质和奉献精神。

就自然而然地得出结论：

“邓稼先是中国几千年传统文化所孕育出来的有最高奉献精神的的儿子。

”“是中国共产党的理想党员。

” 

邓稼先是一个“最不要引人注目的”、忠厚平实、真诚坦白、从不骄人、最具有中国农民的朴实气质的、具有最高奉献精神的、为祖国国防事业奉献一生的祖国的伟大儿子。

“邓稼先是中国几千年传统文化孕育出来的有最高奉献精神的儿子。

”“邓稼先是中国共产党的理想党员。

”对这两句话你是怎样理解的？

中国几千年的传统文化讲究人与人之间关系和谐，和睦相处，讲究为人忠厚、谦虚、真诚、朴实。

邓稼先汲取了中国传统文化中的优秀部分，并形成了自己的气质、品格——忠厚平实、真诚坦白、从不骄人。

“他没有私心，人们绝对相信他”，“文革”中能说服两派群众组织，能说服工宣队、军宣队。

中国共产党的宗旨是全心全意为人民服务，邓稼先就是把这些奉为自己的行动准则，因此他是理想的党员。

探究第四部分

第四部分似乎对邓稼先的伟大作用不大，作者为什么要安排此环节？

这一环节，以寒春事件，时时透出邓稼先对自己的工作认真小心，高度保密，即便是挚友世交，也决不犯规，这正是他为人忠正的反映。

此部分的题目中用到两个问号，以此正是告诉读者，自己为民族而自豪，为邓稼先而骄傲。

阅读文章四、五、六三个部分，说说这些部分写了哪些事例，表现了人物怎样的思想感情？

概括时请使用以下句式：

时间＋地点＋人物＋怎么样

概括事例

①在美国获博士学位后立即回国

②1958年受命研究原子弹制造的理论，并成功设计了两弹

③1985年重病期间写了一份关于中华人民共和国核武器发展的建议书

④文革初期，说服两派继续工作

⑤1971年被“四人帮”批判围攻，竟能说服工宣队军宣队的队员

⑥一封短短的信

⑦1982年，“我不能走”。

各个事例表现了人物怎样的精神品质？

“如果稼先再次选择他的人生的话，他仍会走他已走过的道路。

这是他的性格与品质。

”试说说你对这两句话的理解。

为中华民族的崛起，为广大人民的利益，奉献自己的一生，这是邓稼先的人生。

走这样的人生道路，是邓稼先的性格与品质决定的。

所以作者说，如果邓稼先再次选择人还会这么走。

这两句话总写出了邓稼先的伟大之处。

探究第五部分

1、朗读《吊古战场文》的原文并翻译：

描绘了沙漠戈壁的荒凉与凄惋，增加了邓稼先精神的悲壮色彩

为什么要引用《吊古战场文》？

《吊古战场文》描述了古战场荒凉凄惨的景象，借此暗示邓稼先的工作环境极其艰苦。

朗读本文揭示邓稼先工作环境和高尚品格的段落——体味：

1、《吊古战场文》：

悲壮惨烈

2、排比：

艰险的环境；过人的胆识；由衷的敬佩

3、“我不能走”：

身先士卒，奋不顾身、勇担风险的高尚品格

4、五四歌词：

时代精神和壮志豪情。

理解“‘粗估’参数的时候……又要有稳健的判断。

”这组排比句的内容，体会作者的思想感情。

运用排比句式，突出了邓稼先具有物理的直觉、数学的见地、勇进的胆识和稳健的判断，突出了邓稼先的大将风度。

作者对邓稼先充满了赞扬、佩服之情。

说说在戈壁滩上搞核武器试验有哪些困难

1.戈壁滩上常常风沙呼啸；

2.气温往往在零下三十多摄氏度。

这句环境描写有什么作用？

渲染了工作环境的恶劣，衬托以邓稼先为代表的中国核科学家们坚强的意志，坚定的信念，表明中国核武器研究的成功是在克服了难以想象的困难后才取得的。

探究第六部分

“如果稼先再次选择他的人生的话，他仍会走他已走过的道路。

这是他的性格与品质。

”试说说你对这两句话的理解。

为中华民族的崛起，为广大人民的利益，奉献自己的一生，这是邓稼先的人生。

走这样的人生道路，是邓稼先的性格与品质决定的。

所以作者说，如果邓稼先再次选择人生，还会这么走。

这两句话总写出了邓稼先的伟大之处。

摘读评语，了解人物

说一说：

邓稼先是怎样的一个人？

归纳：

邓稼先是一位无私奉献，忠厚平实，真诚坦白，有胆有识，身先士卒，对祖国、民族的发展有巨大贡献的杰出科学家。

延伸：

说一说邓稼先是怎样一个人？

事例一：

钱学森召见邓稼先，说：

“中国要放一个大爆竹，要你来做这个大爆竹。

”当晚，稼先回去后与夫人通宵未眠。

他只说，要去干一件工作：

“从今以后我的生命就交给了这个工作。

家中的事和两个孩子我是不能管了。

”确实的，在稼先为国防大事献身时，他的女儿照样的下乡和回城没工作。

事例二：

有一天，许德珩（邓稼先的岳父）问严济慈：

“是谁为中国造出原子弹？

”严哈哈大笑，说：

“你去问你的女婿吧！

”

事例三：

杨振宁在美国听美国人说，中国人的原子弹是由美国科学家参与做成的。

他问邓稼先“有没有美国人？

”稼先当时不便回答，待周总理说“把实情告诉他”之后，稼先写了“没有任何外国人参加”的信。

信从北京直接送到上海市委欢送杨振宁的宴会上。

杨振宁当场打开一看，立即泪流满面。

写作手法小结

回忆性散文：

传记体的一种，属于记叙文的范畴。

A.运用小标题——条理清楚内容分明

B.多角度描写人物——突出伟大的人格

C.取材精练、以小见大——四个生活片段

D.句式多变——排比句、长短句

句式多变，是为表达思想感情服务的。

句式排列整齐，往往造成一股气势，好念，读者印象深刻。

长句与短句交错使用，形成一种交错美。

长句便于表达较复杂严密的意思；短句显得活泼，节奏快。

结合起来用，有一种特殊的表达效果。

归纳总结

邓稼先是中华民族核武器事业的奠基人和开拓者，是我国的“两弹元勋”。

他忠厚朴实，诚真坦白，他从不骄人，没有小心眼，一生喜欢“纯”字所代表的性格。

他热爱自己的祖国，热爱所从事的事业，他的一生始终在执着地追求，无私地奉献。

为了站起来的中华民族的强大，他鞠躬尽瘁,死而后已。

归纳复习

用了多角度描写人物的方法

①把邓稼先放在近一百多年来中国历史乃至世界历史的背景上来写。

使读者认识到：

邓稼先是一位历史性人物，对祖国、对民族发展有巨大贡献的杰出科学家。

②把邓稼先同美国“原子弹之父”奥本海默对比来写。

说明了只有中国的传统文化背景才能孕育出邓稼先这样品格高尚的人物，也只有邓稼先这样的人才适应中国社会的需要，为民族的发展做出巨大贡献。

③“邓稼先是中国几千年传统文化所孕育出来的有最高奉献精神的儿子。

”“邓稼先是中国共产党的理想党员。

”

中国传统文化要求人与人之间应当保持和睦、谦让的作风，为人应当忠厚、真诚、朴实。

邓稼先汲取并继承这些中国传统文化的优秀部分。

而中国共产党的宗旨是全心全意为人民服务，这正是邓稼先的行为准则。

④“如果让稼先再次选择他的人生的话，他仍会走他已走过的道路。

这是他的性格与品质。

”

为中华民族的发展，为中国人民的利益奉献自己的一生，这是邓稼先的人生目标，也是他的性格与品质所决定的，这正是邓稼先的伟大之处。

为什么作者对邓稼先的生平事迹和巨大贡献没有作详细介绍?

作者是大科学家，写的也是大科学家，科学家写科学家，着眼于科学精神、科学态度以及气质、品格、价值观、人生道路等方面，而不是把注意力放在事件具体细节的描写上。

作者写这篇介绍邓稼先的文章，包含着作者对老朋友的不尽的思念；因此，这篇文章常常从作者自己与邓稼先的交往这个角度写，这样势必就不会着力介绍事件的具体细节。

作者与邓稼先分隔大洋两岸二十余年，对邓稼先工作的具体情况不可能很了解，掌握材料不会很多。

这又是一篇短文，不宜铺开来写。

因此，像现在这样写，扬长避短，是很高明的。

有人说，本文作者是大手笔，表现在哪里?

本文作者有传统眼光，历史视野，全球胸襟，因此文章写得不同凡响，高出一筹，一般传记作者很难企及。

例如，作者从中国传统文化的角度，赞扬“邓稼先是中国几千年传统文化所孕育出来的有最高奉献精神的儿子”，是“最有中国农民的朴实气质的人”。

因为作者自己具有较深厚的传统文化底蕴，所以能从传统文化的角度看问题。

又如，课文从近一百多年来中华民族蒙受屈辱和宰割写起，引用唐代李华的《吊古战场文》和作者儿时从父亲口中学到的《中国男儿歌》，让读者跟着作者把眼光射到历史深处。

因为作者是炎黄子孙，在中国大陆长大，从小受到民族精神的熏陶，所以始终从近一百多年来的中国近现代史看问题。

又如，作者把邓稼先同奥本海默对比，始终把邓稼先放在国际大舞台上写，显示出作者的全球视野，一下子提升了文章的境界。

这是因为作者学贯中西，胸怀世界，所以有条件把中国和美国的顶尖人物拿来作对比。

总之，由于作者熟悉我国传统文化，又具有历史眼光和全球视野，所以使课文内涵丰富，底蕴厚重，凸现了一个立体的光芒四射的邓稼先形象。

有人说，这是一篇至情文，何以见得?

至情，表现在作者对中华民族的至情，对有着50年友谊的老朋友的至情。

例如，作者得知中国的原子武器工程，没有任何外国人参加，完全是自力更生搞成功的，就激动得热泪盈眶，显示出作者对民族、对老朋友的深情。

又如，作者在第五部分写道：

“不知道稼先在那里时有没有想起过我们在昆明时一起背诵的《吊古战场文》……”“也不知道稼先在蓬断草枯的沙漠中埋葬同事、埋葬下属的时候是什么心情?

”“不知稼先在关键性的方案上签字的时候，手有没有颤抖?

”这些语句中，都洋溢着作者对邓稼先的一片深情。

文中第一部分和第六部分看似与内容无关，是否可以删去，为什么？

六部分有什么联系？

（1）第一部分是全文的背景，把邓稼先放在中国近百年的历史中来写，既让读者更清楚了解邓稼先对中华民族从“任人宰割”到“站起来了”所做的巨大贡献；也是作者“大手笔”的体现。

（2）第六部分是全文的总结，更是邓稼先光辉一生的写照，也是作者与邓稼先友谊的写照。

结束语：

世界上不断涌现一些杰出的人物。

这些人物在不同的领域开拓进取，对人类文明的发展产生了很大影响。

邓稼先就是这样一位在核武器领域里奋斗一生的卓越的科学家。

掩卷沉思，我们对邓稼先的敬佩仰慕之情油然而生。

这真是一篇荡气回肠的元勋颂，一曲情文并茂的正气歌。