人教版必修三第4节《生态系统的信息传递》word学案.docx

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人教版必修三第4节《生态系统的信息传递》word学案

§5-4生态系统的信息传递导学案

仲恺中学：

罗镇定

一、教学目标：

1.举例说出生态系统中的信息传递。

2.说出信息传递在生态系统中的作用。

3.描述信息传递在农业生产中的应用。

二、教学重点、难点及突破策略：

教学重点、难点：

信息传递在生态系统中的作用

突破策略：

信息传递在生态系统中的作用，是本节的重点和难点，在进行这部分教学时，要和前边所学的能量流动和物质循环相联系，说明它们都是生态系统的重要功能之一。

本部分教学中，利用教材提供了四则资料，在“资料分析”中，用以分析信息传递在生态系统中的作用。

在学生分析、讨论的过程中，教师要引导学生认识到，在生态系统中，信息传递的方式是多种多样的，它的作用与物质循环、能量流动一样，都是把生态系统各组分联系成一个整体，并且有调节生态系统稳定性的作用。

同时，要说明生物间的信息传递是长期进化的结果。

三、教学方法：

分析讨论法、讲述法、指导法

四、教具：

多媒体辅助教学

五、教学课时：

1课时

六、教学过程：

学习阶段

教师的组织和引导

学生活动

教学意图

引入课题

结合“问题探讨”中的素材，组织学生思考：

1.什么是信息？

2.信息是怎么传递的？

3.你能举出在生活中生物之间进行信息传递的例子吗？

学生进行分析、讨论、交流。

通过生活常识，引起学生学习的兴趣，导入课题。

生态系统中信息的种类

教师提出问题：

1.你知道在生态系统中信息的种类有哪些吗？

你怎样去辨别这些信息属于哪种信息类型？

组织学生看课本，归纳信息的种类和如何辨别信息的类型。

2.请你举出这些信息类型的其他实例？

然后讨论交流

教师可以给学生提供以下案例等：

蜘蛛网的振动频率（物理信息）；鸽子识途靠地磁导航（物理信息）；蜜蜂通过跳圆形舞和8字舞来告知同伴蜜源的方向和远近（行为信息）；动物为了雌性搏斗（行为信息）；在繁殖季节，孔雀通过“开屏”来展示自己的美丽（行为信息）；蚜虫释放报警信息素（化学信息）；等等。

学生结合自己的认识，判断上述实例分别是什么信息？

归纳：

生态系统中信息的种类很多，除此以外，还有营养信息等等。

针对老师提出的问题，看课本，讨论、交流。

学生讨论回答。

举例说出生态系统中信息的种类。

通过给出的案例，进一步巩固自己所学的内容。

信息传递在生态系统中的作用

过渡：

生态系统中信息的种类是多种多样的，而且不同的生物，可以通过不同的传递方式进行传递。

那么这些信息传递在生态系统中具有什么意义呢？

教师组织学生看教材中的资料分析，并要求学生结合资料分析中的问题，展开讨论。

组织学生对资料分析中的问题进行归纳总结：

1.生命活动的正常进行，离不开信息的作用。

2.生物种群的繁衍，离不开信息的传递。

3.调节生物的种间关系，维持生态系统的稳定。

学生通过对信息传递在生态系统中的作用，进一步理解信息传递是生态系统的重要功能之一。

学生阅读资料分析

对资料分析中提出的问题展开讨论，然后用草稿纸把讨论结果以书面形式表达出来。

学生通过阅读，自己归纳出信息传递在生态系统中的作用，锻炼他们的自学能力。

这是重点和难点，引导学生通过自主学习理解信息传递是生态系统的重要功能之一。

信息传递在农业生产中的应用

过渡：

信息传递作为生态系统的主要功能之一，在生态系统中起着重要的作用，在农业生产上，信息传递是否也有重要的应用呢？

举例并引导学生自己总结信息传递在农业生产中的应用，教师结合多媒体课件展示在农业生产上信息传递的应用，以加深学生的理解。

拓展：

学生讨论。

学生总结出信息传递在农业生产上的应用。

引入信息传递在农业生产中的应用。

 总结

通过学习生态系统的信息传递，我们知道信息传递使种群得以延续，使生命活动得以正常的进行，同时还能调节生物的种间关系，维持生态系统的稳定，正是由于信息传递的存在，使生态系统才得以存在和不断的发展，信息传递是生态系统的又一重要功能。

七、板书设计

§5-4生态系统的信息传递

物理信息

（一）信息的概念

化学信息

（二）生态系统中信息的种类

行为信息

保证生命活动的正常进行

保证生物种群的繁衍

（三）

调节生物的种间关系

生态系统中信息的作用

维持生态系统的稳定

提高农产品或畜产品的产量

（四）信息传递在农业生产中的应用

对有害动物进行控制

八、随堂练习：

多媒体显示

九、教后反思：

学案（学生上课用）

一、阅读“问题探讨”中的素材，思考：

1.什么是信息？

信息传递的一般过程是什么？

2.信息是怎么传递的？

3.你能举出在生活中生物之间进行信息传递的例子吗？

可以进行讨论并回答以上问题。

4．观看多媒体显示的例子，判断这些例子属于什么信息类型。

这些信息传递在生态系统中具有什么意义呢？

二、限时阅读教材中的四则资料，分析：

1．课本第107页的讨论题1—5；

2．用草稿纸把讨论结果以书面形式表达出来。

3．回答讨论题1—5，并归纳：

生态系统的信息传递与物质循环、能量流动一样，都是把生态系统各组分联系成一个整体，并且有调节生态系统稳定性的作用。

而且，生物间的信息传递是长期进化的结果。

4．思考后回答：

信息传递是生态系统的重要功能之一吗？

信息传递在生态系统中起着重要的作用，在农业生产上，信息传递是否也有重要的应用呢？

三、观看多媒体显示的例子，归纳：

信息传递在农业生产上有哪些重要的应用呢？

四、小结这节课所学的内容，思考并回答以下练习题，巩固这节课所学的知识。

基础知识巩固

一、信息的概念

1．可以传播的等称作信息

2．信息传递的一般过程：

信息→信息→信息。

二、生态系统中信息的种类生态系统中信息的种类很多，依据信息的传递方式，一般可划分为、、和营养信息四种类型。

1．生态系统中的等，通过物理过程传递的信息，称为物理信息。

2．生物在生命活动过程中，产生一些可以传递生物信息的化学物质，如等，这就是化学信息。

3．动植物的许多都可以传递某种信息，这种行为特征通常被称为行为信息。

三、信息传递在生态系统中的作用

1．的正常进行离不开信息的传递。

2．离不开信息的传递。

3．信息的传递还能调节生物的，以维持的稳定。

四、信息传递在农业生产中的作用

1．信息传递在农业生产中的作用有两个方面：

⑴

⑵

2．目前控制生物危害的技术大致有，，，人们越来越倾向于利用对人类生存环境无污染的生物防治，试举例：

。

达标检测

1母鸡发现虫子后会发出“咯咯”的叫声，致使小鸡马上跑过来。

从信息分类角度分析，母鸡发出“咯咯”的叫声属于

A．物理信息　B．化学信息C．行为信息D．营养信息

2下列生产实践措施不是利用生态系统中信息传递的是

A．人工合成性外激素制剂，干扰害虫的正常交尾

B．控制日照时间以控制开花时间

C．利用黑光灯集中捕杀棉铃虫

D．利用生长素类似物杀死单子叶作物中的双子叶杂草

3．光照周期可以作为外界的“线索”，对生物体内的生物钟起到“扳机”的作用，引起一系列的生理过程。

（1）这（是、不是）生态系统中的信息；若是，属于哪一类信息？

？

（2）试举光照周期影响生物生理活动的具体例子。

。

【】

双基训练

1．下列有关信息的叙述，不正确的是（　　）

A．可传播的信息、情报　　B．许多指令、数据

C．很多信号等　　　　D．人的想法

2．下列属于化学信息的是（　　）

A．绿色植物接受光刺激B．动物蛾类具有趋光性

C．狗通过尿液找到来路D．孔雀开屏

3．在草原上，当草原返青时，“绿色”为食草动物提供了可食的信息；森林中，狼能依据兔留下的气味来猎捕后者，兔同样能依据狼的气味或行为躲避追捕，说明（　　）

A.生命活动的进行离不开信息的作用

B．生物种群的繁衍，离不开信息的传递

C．信息能调节生物的种间关系，以维持生态系统的稳定。

D．生命活动的进行、生物种群的繁衍，离不开信息的传递

4．世界上每年有大面积的农田、草原和森林遭受病虫害、鼠害、鸟害。

从环保的角度你认为最好的防治措施是（　　）

A．生物防治　　　　　　　B．化学防治

C．机械防治　　　　　　　D．人工捕杀

5．利用电子仪器产生的与蜜蜂跳舞相同频率的声音。

当蜜蜂感受这一信息后，就会飞到花园采蜜，这是利用什么信息提高农作物的产量（　　）

A．物理信息　　　B．化学信息

C．营养信息　　　D．行为信息．

能力提高

6．当一只蚜虫受到攻击时，就会放出一种起警告作用的化学物质，以便使邻近的蚜虫迅速逃避敌害，这种现象所属的特征及信息传递类型分别是（　　）

A.种内互助，化学信息

B.种内互助，行为信息

C.种间互助，化学信息

D.种内互助，物理信息

7．下列关于生态系统功能的叙述中，不正确的是（ ）

A．能量流动是生态系统的动因

B．物质循环是生态系统的基础

C．并非任何一个生态系统都有能量流动、物质循环和信息传递

D．信息传递的作用与能量流动、物质循环一样，把生态系统各组分联系起来成为一个整体，并且有调节系统稳定性的作用。

8．下列不属于行为信息的是（多选）（　　）

A．孔雀开屏　　　　　B．蜜蜂跳舞

C．蝙蝠的回声定位　　　D．鸟类发出的声音

9．关于信息传递在生态系统中的作用的叙述，正确的是（多选）（）

A．生命活动的正常进行，离不开信息的作用

B．信息能够调节生物的种间关系，以维持生态系统的稳定

C．没有信息传递，生物仍可正常生存

D．生物种群的繁衍，离不开信息的传递

10．当烟草叶片受到甲种蛾幼虫的采食刺激后，会释放出挥发性的化学物质。

这种化学物质白天会吸引甲种蛾幼虫的天敌，夜间会驱赶乙种蛾，使其不能在烟草叶片上产卵（乙种蛾幼虫也采食烟草叶片）如下图所示。

请回答：

⑴烟草释放的化学物质属于信息，这体现了信息在生态系统中的什么作用

⑵烟草释放的化学物质，在白天与夜间是否都能使它本身受益

⑶利用烟草的这种特性，我们可以人工合成类似的物质应用于农业生产中，对有害动物进行控制。

这种方法属于其优点是。

⑷甲种蛾幼虫与天敌的种间关系是

⑸甲种蛾幼虫与烟草的种间关系是

⑹甲种蛾幼虫与乙种蛾幼虫的种间关系是

11．海水退潮后露出的海边岩石上有各种海藻附着，它们从上到下呈带状水平分布。

（1）造成这种现象的原因是不同深度的海水（）

A．温度不同B．盐度的不同

C．含氧量的不同D．光谱成分不同

（2）从生态系统的信息传递看，这属于信息。

（3）信息能够影响生态系统中不同物种的，以维持。

【知识点拨】本节重点是信息在生态系统中的作用，要能举例说出生态系统中的信息传递，并关注信息传递在农业生产中的应用。

一、生态系统中信息的概念及类别

1．信息：

日常生活中，一般将可以传播的消息、情报、指令、数据与信号等称作信号。

2．分类：

生态系统的信息依据传递方式不同，一般可以分为四种类型。

①物理信息：

生态系统中的光、声、温度、磁力等通过物理过程传递的信息。

②化学信息：

化学信息主要是生命活动的代谢产物及性外激素等，在生态系统中化学信息素有着举足轻重的作用。

③行为信息：

动物的一些特殊行为对于同种或异种生物也能够传递某种信息，即生物的行为特征可以体现行为信息。

二、生态系统的具体作用

信息传递存在于生态系统的各种成分之间，把生态系统的各个组成部分联系成一个整体，而且具有调节生态系统稳定性的作用。

三、信息传递在农业生产中的作用

1．提高农产品和畜产品的产量

例：

苹果园里放置一个电子仪器，产生与蜜蜂跳舞时相同的频率或声音，以吸引大量蜜蜂到苹果园采蜜，利于苹果更好的传粉，从而提高苹果的产量。

2．对有害动物进行控制

例：

人们还可以利用性引诱剂“迷向法”防治害虫

拓展：

有害动物的几种防治方法

①化学防治②人工捕捉③生物防治

答案：

（1）是物理信息

（2）植物的生长和开花，动物的换毛、迁徙、繁殖、滞育和冬眠等。

参考答案

第四节生态系统的信息传递

【自主学习】

一、信息的概念

1．消息、情报、指令、数据与信号

2．产生、运输、接收

二、生态系统中信息的种类

㈠物理信息、化学信息、行为信息

1．光、声、温度、湿度、磁力

2．生物碱有机酸性外激素

3．特殊行为

三、信息传递在生态系统中的作用

1．生命活动

2．生物种群的繁衍

3．生物的种间关系态系统的稳定

四、信息传递在农业生产中的作用

1．⑴提高农产品或畜产品的产量

⑵对有害的动物进行控制

2．化学防治、生物防治、机械防治

利用人工合成的性外激素制剂，干扰害虫的正常交尾，以消灭害虫

【达标检测】

双基训练

1．D2．C3．C4．A5．A6．A7．C8．CD

9．ABD

10．⑴化学调节生物的种间关系,以维持生态系统地方的稳定

⑵是⑶生物不污染环境

⑷捕食或寄生

⑸捕食⑹竞争

11．

（1）D

（2）物理信息

（3）分布生态系统的稳定

1、信息的概念及类别

1、下列有关信息的叙述，不正确的是（　　）

A．可传播的信息、情报　　B．许多指令、数据C．很多信号等D．人的想法

2、下列属于化学信息的是（　　）

A．绿色植物接受光刺激B．动物蛾类具有趋光性C．狗通过尿液找到来路D.孔雀开屏

3、当一只蚜虫受到攻击时，就会放出一种起警告作用的化学物质，以便使邻近的蚜虫迅速逃避敌害，这种现象所属的特征及信息传递类型分别是（　　）

A.种内互助，化学信息B.种内互助，行为信息C.种间互助，化学信息D.种内互助，物理信息

4、世界上每年有大面积的农田、草原和森林遭受病虫害、鼠害、鸟害。

从环保的角度你认为最好的防治措施是（　　）

A．生物防治B．化学防治C．机械防治D．人工捕杀

5、海水退潮后露出的海边岩石上有各种海藻附着，它们从上到下呈带状水平分布。

（1）造成这种现象的原因是不同深度的海水（）

A．温度不同B．盐度的不同C．含氧量的不同D．光谱成分不同

（2）从生态系统的信息传递看，这属于信息。

（3）信息能够影响生态系统中不同物种的，以维持。

6、当烟草叶片受到甲种蛾幼虫的采食刺激后，会释放出挥发性的化学物质。

这种化学物质白天会吸引甲种蛾幼虫的天敌，夜间会驱赶乙种蛾，使其不能在烟草叶片上产卵（乙种蛾幼虫也采食烟草叶片）如下图所示。

请回答：

（1）烟草释放的化学物质属于信息，这体现了信息在生态系统中的什么作用

（2）烟草释放的化学物质，在白天与夜间是否都能使它本身受益

（3）利用烟草的这种特性，我们可以人工合成类似的物质应用于农业生产中，对有害动物进行控制。

这种方法属于其优点是。

（4）甲种蛾幼虫与烟草的种间关系是（5）甲种蛾幼虫与乙种蛾幼虫的种间关系是。

随堂练习参考答案：

1．D2．C3．A4．A

5．

（1）D

（2）物理信息

（3）分布生态系统的稳定

6．

（1）化学调节生物的种间关系,以维持生态系统的稳定

（2）是

（3）生物防治不污染环境

（4）捕食

（5）竞争