寒假社会实践活动策划书.docx
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寒假社会实践活动策划书
2017年寒假社会实践活动策划书
【第1篇】2017年寒假社会实践活动策划书
一、活动背景
尊老爱老一直以来都是我们中华民族的优良传统•我们作为新
时代的大学生和青年志愿者有义务来担起这个社会责任，继续发扬中
华名族的传统美德。
同时，为了培养我们青年志愿者的服务技能，我们开展了这个主题为“尊老敬老，筑爱夕阳的活动。
作为大学生和
青年志愿者，我们身上荡漾着青春的气息，是感染社会的强力量之一。
我们需要通过自己的一份努力，给老人带去关爱、快乐和温暖，树立榜样，营造全社会尊老敬老爱老的良好风尚，培养和提升公民的社会公德意识。
我们希望能够通过我们的绵薄之力，传递爱的接力棒，给老人们带去物质支持和精神关怀，引起社会各界对老年人群体更多的关注。
—、活动主题：
尊老敬老，筑爱夕阳
二、活动宗旨：
1、促进青年和老人之间的交流，更好地相互了解，尽其所能帮助需要帮助的社会群体（老人或残疾人），让世界充满关怀和爱心，让老人们在爱的氛围中安度晚年。
2、让我们的爱心和青春的活力随时传递，更好地了解社会，从而真正地感受生活，用心服务社会，展现风姿卓越的新一代青年风貌。
3、用尊老、爱老的服务精神去感染和教育身边的年轻人，时刻呼吁他们都行动起来，成为志愿者中诚恳和尽心尽职的一员，共创和谐大家庭
四、活动目的：
为展现当代大学生青年志愿者的时代精神风貌，服务于社会，创造和谐家园。
推广：
敬老爱老，爱心奉献，文明礼仪的服务活动精神。
让我们保持志愿者“奉献、友爱、互助、进步”的精神；同时，提高自己对生活的体会以及对社会的深层了解和认识，尽己所能，不
计报酬，帮助他人，培养一种全心全意服务于社会的实践能力和公益性的服务能力。
实行志愿者精神传播和弘扬先进文化，为建设团结互助、平等友爱、共同前进的美好社会奉献力量。
五、活动时间：
20xx年2月8日
六、活动地点：
人民公园
七、活动对象：
xxx班8名志愿者
八、活动准备：
前期准备：
1、召开本小组青年志愿者全体会议，讨论并拟定活动计划，明确项目内容和项目分工。
2、组织相关人员到活动地点熟悉路线、地形和环境。
5、确定参加活动的志愿者人数，向其再次补充介绍情况，积极
动员他们到时候通力协作，圆满完成既定服务项目。
6、活动宣传（班旗、横幅等）。
7、准备活动设备（相机、旗帜、横幅、帽子、活动工具等）
九、活动过程：
1、早上8:
00在学校北门集合，召开“敬老爱老”动员大会，确定参与活动的
人员人数，并对活动进行安排，宣传以及注意事项等，另外应交待活动主要内容，相关程序及意义。
2、早上&20志愿者成员带上相关资料用具以及所需物品，谨而有序地排列，
从学院门口出发，严谨遵守交通规则，前往人民公园。
3、早上8:
50成员到到达公园门口后集合，并清点人数，按各部门分配工作任务并交代细节情况，至肪目应的位置进行活动
4、在人民公园里面进行志愿者活动和义务劳动。
5、上午9:
20集合在一起，拉开条幅进行弘扬尊老爱老美德，宣传志愿者精神的宣传活动
6、上午10:
40活动结束，大家一同回校。
十、活动要求：
1、志愿者在与老人的交流中要注意语言的用词得体，保持一种
积极乐观的心态，语气随和，明确交流目的，切忌让老人感到不愉快或难过的情绪。
2、志愿者在参与课程学习时要注意观察老年人的活动习惯，并
在需要时主动积极地帮助老人解决身边的问题。
3、在活动过程中，志愿者应向老人阐述有关志愿者方面的相关知识，帮助老人排忧解难，让他们深刻了解和体会生活的意义以及志愿者活动的精神和意义。
4、活动结束后，团支书进行总结，志愿者没人写一份小结。
十^一、活动意义：
通过这次敬老爱老传统美德活动的开展，不仅给爷爷奶奶们带来了轻松愉悦的心情，更让老人们真切地感受到了在社会主义和谐大家庭里老有所养、老有所依、老有所乐，同时弘扬了中华民族尊老敬老的传统美德。
敬老爱老是中华民族古老文明与现代文明熔铸在一起的呼唤，当代大学生应积极参加敬老爱老的义举，用自己的行动呼吁更多的人关注孤寡老人，尽自己的绵薄之力，给老人们送去一份温暖。
此次活动让更多的人认识到尊老爱老美德的重要性，以及鼓励更多的青年、大学生积极参与志愿者的服务队伍当中。
【第2篇】2017年寒假社会实践活动策划书
一、活动背景：
改革开放以来，人们生活的各个领域都不同程度受到外来文化的影响。
从外国的品牌，外国的流行语到外国的生活方式等都成为人们争相效仿的对象，然而在这种情况之下人们是否已经淡忘了我国的传统文化呢？
这样下去，中国的传统文化将被至于何地，中国的传统文化会不会就此而衰落呢？
面对这样的事实，人们到底对我国的传统文化持何种态度呢？
就此问题，我们就在校大学生做了对中国传统文化态度的调查。
二、调查主题：
大学生对中国传统文化的态度和认知程度
三、调查对象：
XX学院在校大学生
四、调查时间：
20xx年2月22日——20xx年3月16日
五、活动意义：
世界上所有古老的民族、文明中，为什么只有中华民族、中华
文明能延续五千多年？
主要就在于它的文化。
是的，“中华文化是中
华民族生生不息、团结奋进的不竭动力。
”中华民族的文化有这样的特点，就是在空间上整体地看问题，整体观；在时间上变化地看问题，发展观；而且透过现象，寻找本质，深入地辩证地来看问题，本质观。
当代大学生是中华传统文化的主要传承人。
了解当代大学生对我国传统文化的态度有着重要的意义。
一、使当代大学生能够进一步理解中华传统文化。
二、使当代大学有一种作为中国人的骄傲。
三、使当代大学生将自身素质的提高和中华优秀传统文化结合起来。
四、使中国优秀的传统文化能够更好的继承下去。
六、活动开展：
（一）准备阶段
1.开学第一周，由组长组织小组成员展开小型会议，决定活动主题，并使各成员了解活动细节及其意义
2.组长分配小组成员收集相关资料，并整理研究
3.由组长根据收集的资料制定纸质调查问卷100份
（二）开展调查阶段
1.开学第二周，由组长发放纸质调查到问卷各小组成员（组长除外），每人20份
2.由小组成员随机发放问卷展开调查，并收集整理
3.小组成员将各自收集回来的问卷交回组长
（三）后期总结阶段
1.开学第三周，组长组织小组成员参与调查报告数据统计
2.本次问卷共23道选择题，各成员平均四道题，并对其作出详细总结并及时交于组长，进行整理组合
3.组长根据小组各成员的部分总结作出详细的整理，写出调查
报告分析
（四）总结
1.各成员根据调查报告分析，写出调查报告
七、活动要求：
1.小组各成员积极参加活动，认真负责，不得推脱，按时完成
各自工作2.调查报告做到随机发放，保证活动的真实性
3.参与调查的成员要熟知问卷内容与相关知识，在参与调查的
人遇到问题时能做到及时给予问卷内容与相关知识的解答
八、策划说明
策划时间：
20xx年2月21日
策戈U人：
XXX
【第3篇】2017年寒假社会实践活动策划书
一、活动背景：
纯真年代的孩子，谁的心里没有埋藏着大大小小的心愿？
这些心愿，也许很微渺，寄托于一件精致的礼物，一顿丰盛的大餐，也许很宏远，期待于宏伟的梦想，伟岸的未来？
?
而我们，在这个寒假，大雪盈野天寒地冻之时，将为他们带来一份温暖，尽我们所能，帮助他们实现心愿，增长学识，开拓眼界，收获一份喜悦与幸福，并学会感恩，传递温暖，帮助更多的人实现他们的愿望，达到传爱的宗旨--传
递爱的目的。
二、活动目的：
帮助小朋友实现愿望，并辅导他们的学业，帮助他们增长知识
三、活动主题：
四、活动对象：
XX大（威海）传爱社会实践团成员
五、活动时间：
20xx年12月25日一20xx年1月13日
六、活动内容
（1）整体活动计划：
第一阶段：
前期准备
20xx年12月25日一20xx年1月9日，进行问卷调查并发放致家长函；准备活动开展所需的资料和物品并联系好学校和家长。
第二阶段：
活动开展
20xx年1月10日一1月12日，活动正式开展，包括给小朋友辅导功课、帮小朋友实现愿望、给小朋友表演节目三个环节。
第三阶段：
后期工作
20xx年1月13日，整理活动照片和视频，对本次寒假实践活动进行评价和总结，有利于以后传爱活动的开展。
（2）活动具体内容：
1前期准备
12.25,传爱成员去钦村小学辅导功课的同时让每位被辅导的小朋友填写问卷调查，以便于了解孩子们的愿望和想做的事情；并给每位小朋友发一张致家长函，若家长同意孩子参加本次实践活动便将家庭地址和联系电话写在回执单上。
12.31,传爱成员去钦村小学辅导功课的同时将致家长函的回执单收回，并统计能参与此次活动的小朋友人数及家庭地址和联系电话。
1.8,将参与实践的传爱成员分为两大组。
再将第一大组分为三
小组，分别对高、中、低年级的教科书进行整理、总结，确定复习的重点内容，找相关题目，为后面给孩子们辅导做准备，并准备“一站到底”不同年级所需的比赛题目。
再将第二大组分为三小组，第一小组负责挑选和采购送给小朋友的小礼物以及“一站到底”活动所需的
奖品；第二小组负责计划带孩子去游玩的地点、吃饭地点以及相关路
线、交通；第三小组根据问卷回执单联系家长和学校，提醒他们活动时间并通知他们做好相关准备。
1.9，将之前准备的“启程”和“相亲相爱”节目再进行练习并彩排。
晚上再开一个全体会议，讨论安排人员安排以及活动开展的注意事宜。
2活动开展
第一天（1.10）
8:
00，传爱成员集合，按照之前的安排分组去小朋友家将小朋友接到xx大。
9:
00，传爱成员和小朋友在N楼集合，根据不同年级将小朋友安
排在不同小教室，每个教室由3-4个传爱成员负责。
9:
10—11:
30，由传爱成员给小朋友们复习整本数学书，并做
些练习题加深印象。
11:
40—12:
50，传爱成员带小朋友们去食堂吃饭
13:
00—xx:
50，传爱成员将小朋友带回N楼休息，如果小朋友睡
不着可以做一些小游戏。
xx:
00—16:
20，由传爱成员给小朋友们复习整本英语书和语文书，并做一些练习题加深印象。
16:
30—17:
30,将小朋友们集中到大教室，并根据年级分为高、中、低年级三组，进行“一站到底”的知识抢答比赛，最后根据总分排名，并给予奖品奖励。
17:
40，由传爱成员将小朋友送回家。
19:
00—20:
00，开会汇报和总结这一天的工作以及遇到的问题，并讨论解决方法和第二天的活动具体安排。
第二天（1.11）
8:
00，传爱成员集合，按照之前的安排分组去小朋友家将小朋友
接到xx大。
9:
00,传爱成员和小朋友在宋健一楼集合，然后根据小朋友不同
的愿望将小朋友和传爱成员分为三组。
9:
30—12:
00,各组传爱成员带着小朋友们去游玩，具体的游玩
地点将根据调查问卷结果选择。
12:
20,所有传爱成员和小朋友回xx大集合。
12:
30—13:
00，传爱成员带着小朋友们去吃东西，具体的吃饭地点将根据调查问卷结果选择。
13:
10—14:
50，传爱成员带小朋友回xx大休息。
14:
00—17:
00，组织传爱成员和小朋友一起打雪仗和堆雪人的游戏。
17:
20，由传爱成员将小朋友送回家。
19:
00—20:
00，开会汇报和总结这一天的工作以及遇到的问题，并讨论解决方法和第二天的活动具体安排。
第三天（1.12）
13:
30，传爱成员在宋健一楼集合。
13:
40，传爱成员出发前往钦村小学。
14:
20，到达钦村小学，稍作休息。
14:
30—15:
00，开始给小朋友们表演文艺节目包括“启程”“相亲相爱”等节目，可以现场邀请小朋友表演小节目。
15:
00—15:
45，传爱成员给小朋友们送礼物，礼物根据调查问卷选择。
16:
00—17:
30，负责人致结束语，并且传爱成员和小朋友合影留念。
17:
40，组织传爱成员回xx大。
3后期工作
1.13，开会对本次活动进行评价总结，将活动过程中拍摄的照
片和录像进行剪辑整理，并制作成短片等形式。
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