幼儿园保育员三级考试试题 附答案.docx

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幼儿园保育员三级考试试题附答案

2019年幼儿园保育员三级考试试题附答案

姓名：

准考证：

单位：

题号

一

二

三

四

五

总分

得分

考试须知：

1、考试时间：

120分钟。

2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。

3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。

4、不要在试卷上乱写乱画，不要在标封区填写无关的内容。

单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）

1、（）是幼儿注意的特点之一。

A．注意的时问长B．注意的稳定性强C．有意注意占优势D．无意注意占优势

2、（）是保育员职业守则的重要内容之一。

A．为人师表，遵纪守法B．具有高度的社会责任感

C．具有深厚的教育理论D．认真履行岗位职责

3、幼儿穿袜子时，保育员应该提醒他们（　　）。

Ａ.将袜跟穿在脚面上　　　Ｂ.袜子穿在衬裤腿里面

Ｃ.袜子筒包住衬裤的裤脚　Ｄ.袜子不提起来

4、婴幼儿大小便擦干净臀部后保育员应立即（）。

A、洗手B、擦地C、刷厕所D、及时给婴幼儿穿上裤子

5、幼儿一日生活活动主要有（）。

A、学习B、游戏C、户外活动D、进餐、午睡、入厕

6、保教人员的教育专业素养除要求具有先进的教育理念，良好的教育能力，还要求具有一定的（）。

A.研究能力B学习能力C管理能力D交往能力

7、婴幼儿进餐时保育员应做到（）。

A、和蔼亲切地照顾婴幼儿进餐

B、催促吃饭慢的孩子

C、表扬吃饭快的孩子

D、边照顾进餐边扫地

8、擦地时人应该（），以防将地踩脏。

A、向前走B、向左走C、向右走D、向后退

9、（）符合三餐保洁的原则。

A、将饭菜移止屋外通风B、拿掉容器盖以便降温C、给饭菜加网罩D、对饭菜吹风扇

10、学前教育机构的精神环境主要是指学前教育机构的人际关系和（）。

A、设备条件B、师生关系C、交往方式D、文化建设

11、预防以外事故发生的措施下列哪项是正确的（）

A、保教人员带小儿外出游玩应点清人数B、托幼机构门窗有插销和栏杆

C、剪子刀针等必须放在有锁抽屉里D、热水瓶、热汤盆等放在小儿拿不到的地方

E、以上都对

12、除使用84液外，还可以选用（）对玩具进行消毒。

A．0.1%的洗消净B.0.3%的洗消净

C．0.8%的洗消净D.0.5%的洗消净

13、成人应该提醒婴幼儿在（）洗手。

A．外出归来B．玩玩具时C．看书后D．穿衣后

14、体格锻炼的意义，下列哪项是正确的（）。

A、增强体质，提高抗病能力B、促进生长发育C、使小儿神经精神得到发展D、以上都对

15、保持外阴（），可以预防婴幼儿习惯性阴部摩擦。

A．皮肤健康B.干燥C.出汗D.不触碰状态

16、为游戏提供游戏材料应强调多功能性和（）。

A、游戏性B、安全性C、参与性D、可变性

17、婴儿最初添加的辅食应该是（）.

A．液体状辅食B.浆状辅食C.泥状辅食D.固体状辅食

18、（）为不正确的添饭方式。

A．排队自取饭菜B．用公共餐勺取饭菜C．挑挑拣拣D．不挑挑拣拣

19、在触电的处理中，（）、按压心脏和进行人工呼吸、立即送往最近的医院抢救是非常重要的三步。

A．找东西挑电线B．打119电话

C．找医生D．尽快切断电源和脱离电源

20、有风的天气，应该根据（）绝定要开的窗子。

A．风力B.阴晴C.气温D.风向

21、记录全班儿童活动情况的主要内容是记录儿童活动的分组情况，儿童在活动中身体，情绪及参与活动的情况，儿童的交往情况是（　　）。

Ａ.个别儿童的情况　　Ｂ.儿童在活动中发生的各种秩事

Ｃ.孩子的数量　　　Ｄ.教育活动的内容

22、保育员要教育孩子学会宽容，（），学会与别人一起游戏。

A、发现别人的长处B、发现别人的缺点C、学会保护自己的利益D、学会工作

23、幼儿经常“牛皮吹破天”、“睁眼说瞎话”是因为（）。

A、怕被惩罚B、趋乐C、认知水平低D、虚荣

24、正确擦屁股的方法是（）。

A．从前向后B．从后向前C．只擦后部D．只擦前部

25、教育（）是幼儿气管呛人异物的预防与处理的措施之一。

A．婴幼儿在哭闹时，少吃东西B．少说话

C．婴幼儿在哭闹时，不要让其吃东D．婴幼儿少躺在床上吃饭

填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）

1、幼儿园常用的消毒药品大都是含（）的消毒剂。

l％的漂白粉溶液配制比例是100克漂白粉加水（）。

2、在整托园的晨检中，二看是看（）、（）的颜色，看前胸、后背及（）是否有疹子，观察婴幼儿（）的速度。

3、幼儿在睡眠中发烧的症状有（）、（）、（）、（）。

4、保育员配合室外教育活动，每周伊始，要了解本周室外活动的（）、（）安排及活动（），做好室外活动前的（）检查和材料准备工作。

5、（）俗称"红眼病"，是由病毒引起的。

6、幼儿园应根据儿童不同年龄特点，建立科学、合理的一日生活制度，培养儿童（），制定并实施与儿童（）相适应的体格锻炼计划。

7、幼儿园常用的通风方式有（）和（）。

8、幼儿园保育员的主要职责之一是：

负责本班房舍、（）、（）的清洁卫生工作。

9、幼儿遇到危险需要帮助时，应当学会向（）求救或者（）求救。

10、幼儿自护教育的内容应（）、（），不脱离幼儿的生活实际。

11、儿童进餐时间不应少于（）分钟，保证儿童吃饱每餐饭。

12、幼儿园两餐间隔时间不得少于（）小时。

13、乳牙最迟（）出齐，乳牙共（）个，最早萌芽出的恒牙叫（）。

14、教职工仪表要整洁，（）、（）和给儿童开饭前用（肥皂水）洗手。

15、按计划为儿童进行预防接种是为了（）。

16、保育工作总结的内容应包含：

题目，所在工作班级的基本情况，与本班级有关的其他工作人员的基本情况；在某阶段自己负责的（），以及所取得的主要成绩和（）；分析（），存在问题的提出对工作的（）。

17、幼儿园的玩具应定期用（）消毒，不能用水洗的玩具应放在（）。

18、婴幼儿玩具的基本卫生要求是：

（）、（）、（）、（）以及易于保洁和消毒。

19、保育员应通过（）和（）了解体弱儿的日常生活方式，找出影响他们体弱的原因。

保育员在照顾体弱儿时，一定要先（），再（），根据孩子不同的情况分别给予合适的照顾。

20、按计划为儿童进行预防接种是为了（）。

判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）

1、（）有意想象为主，无意想象开始发展是幼儿想象的特点之一。

2、（）蛋白质能够促进钙的吸收。

3、（）思维的两个突出特点是直接性和概括性。

4、（）幼儿园是幼儿生活的第一个社会环境。

5、（）《幼儿园教育指导纲要》要求城乡各类学前教育机构都应从实际出{发，因地制宜地实施素质教育，为幼儿一生的发展打好基础。

6、（）幼儿活动结束后，大部分的收拾，整理工作应由保育员来完成。

7、（）智力游戏是学前儿童最喜欢的创造性游戏。

8、（）热爱保教事业是保教工作这职业道德规范的核心。

9、（）在扎伤的处理中，需要用消毒过的针或镊子顺着刺的方向把刺全部挑、拨出来，不要有残留，并挤出淤血。

10、（）幼儿发高烧，应先用退热片，后送医院治疗，以免病情加重。

11、（）给小婴儿喂药时，应使其头部稍偏向一侧。

12、（）幼儿上完厕所应马上清洗，以保持卫生。

13、（）感觉器官包括眼、耳、鼻、舌、皮肤。

14、（）VD可以帮助钙沉积到骨骼上。

15、（）穿袜时两手将袜筒退叠到脚后跟，再往上穿。

问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）

1、幼儿园一日活动包括哪些方面？

2、对幼儿生活活动的组织与指导应把握哪些要点？

3、列举幼儿安全工作有哪些方面？

4、幼儿园环境创设的原则有那几个方面？

5、体弱儿童有哪几类？

分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）

1、结合自身工作实际，谈谈保育员如何创设良好的教育活动环境？

2、结合实例谈谈如何将养成教育渗透于一日活动中？

试题答案

单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）

1、D

2、A

3、B

4、D

5、D

6、A

7、A

8、D

9、C

10、D

11、E

12、D

13、A

14、D

15、A

16、B

17、A

18、C

19、D

20、D

21、B

22、A

23、C

24、A

25、C

填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）

1、答案：

氯、一普通提水桶

2、答案：

面容、眼睛巩膜大腿内侧、呼吸

3、答案：

呼吸加快、小脸通红、脉搏增加、体温上升

4、答案：

内容、时间、目标、设备

5、急性结膜炎

6、良好的卫生习惯,生理特点

7、答案：

自然通风、人工通风

8、答案：

设备、环境

9、答案：

警察、打电话

10、答案：

由近及远、由己及彼

11、20—30

12、3个半

13、2岁半左右，20，六龄齿

14、饭前,便后

15、预防某些传染病

16、答案：

主要工作、尚存在的问题、原因、改进意见和建议

17、消毒水，太阳底下晾晒

18、答案：

无毒、安全、牢固、耐玩

19、答案：

家访、细心观察、了解情况、对症下药

20、预防某些传染病

判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）

1、×

2、√

3、×

4、×，改：

家庭是幼儿生活的第一个社会环境

5、√

6、×

7、×

8、√

9、√

10、√

11、√

12、√

13、√

14、√

15、√

问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）

1、接待幼儿入园、早操、教育活动、间隙活动、自由游戏与户外活动、盥洗、进餐、睡眠、散步、实际、、操作、离园。

2、答：

（1）从实际出发，建立合理的生活常规；

（2）在生活活动中坚持一贯性、一致性和灵活性，培养幼儿的良好习惯和初步的生活自理能力；

（3）日常生活活动是施教的机会，保教目标的实现贯穿在日常生活活动中，切不可忽视；

（4）日常生活活动中的保育与教育，需有教师与保育员的良好配合，且要配合默契。

3、答：

①保育教师工作时要坚守岗位，全神贯注，不聊天，不串班，不开手机，不做与工作无关的事情。

②对幼儿态度和蔼，严禁体罚和变相体罚幼儿。

③各种物品应放在固定安全的位置。

④不给幼儿玩体积小、锐利，带有毒性物质的玩具及物品。

⑤进餐时保持安静，不催促、硬塞；哭闹咳嗽时不喂食。

⑥午睡前检查幼儿口中有无含留食物；值班人员坚强巡视，及时发现幼儿异常情况。

⑦不安排幼儿端饭盆、汤桶及碗桶；不让幼儿进伙房、开水房、洗衣房。

4、参考答案：

（1）教育和艺术相结合的原则；

（2）环境创设和幼儿年龄特点相结合的原则；

（3）童趣和科学性相结合的原则；

（4）教师和幼儿共同参与的原则。

5、答：

营养性缺铁性贫血、生长迟缓轻度营养不良、反复感染（呼吸道、消化道感染、哮喘）、肾炎、糖尿病、先天性心脏病及特殊儿童—肥胖儿等。

分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）

1、参考答案：

（1）根据计划要求和婴幼儿实际情况创设环境；

（2）与教师、家长、婴幼儿共同积累和选择合适的材料制作玩教具；

（3）与教师和婴幼儿共同布置环境；

（4）创设自由、宽松、和谐、安全的精神环境；

（5）结合自身工作实际。

2、参考答案：

幼儿的生活即教育，很多生活活动克纳入教育活动，如穿衣、进餐、洗手等，在整个养成教育的过程中，保育员既要和蔼可亲又要严格要求，对不能遵守常规的幼儿要有一些耐性，让幼儿一点点的去的进步，但对于幼儿应该做到的步骤和规则，则要严格执行。