人物作文我和同桌作文15篇.docx
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人物作文我和同桌作文15篇
[人物作文]我和同桌作文（15篇）
我和同桌作文（15篇）
我的同桌是一名非常漂亮的女生，她叫梁莹，她不像其他女孩子留着长发，而是像男孩子一样梳着普通的短发。
我常常觉得自己非常幸运――我的同桌都是女生。
我和梁莹关系非常好，亲如姐妹。
我俩的学习成绩差不多，总是比着学，她做题一点也不马虎，真是一丝不苟，而我却是一个马大哈，常常因为粗心而错题。
但我俩的性格都很外向。
我们也曾闹过矛盾。
记得那一次上科学课，我忘记带涂改带了，就伸手向她借。
她说：
“你总向我借涂改带，我妈说，用完这个涂改带就再也不给我买了。
”一听这话，我顿时火冒三丈，说：
“我的文具什么时候没借给你?
油笔、尺子、彩笔、铅笔管……什么没有借你?
”她从笔袋里拿出铅笔管、尺子还给了我。
我生气地把东西放到笔袋里。
我写完科学作业，拿出一张崭新的纸放到桌面上。
她好奇地斜眼看了一下。
我瞪了她一眼，便在纸上写了“绝交书”几个字，然后写道：
“我从此和梁莹绝交。
”还用彩笔的后面，在纸上按了个带有红色的印章，在我的名字后面，我还按上了一个手印。
我让她签名，也按手印。
可她不但不做，还把纸给撕了。
我生气地说：
“你是不是有病呀?
”其实，我知道她不想和我绝交，我也承认自己也不想和她绝交，只是装装样子罢了。
过了一会，下课了，我没有出去玩，而是在教室里写卷子，这次我把字写错了，是向别人借涂改带，可她却毫不犹豫地把涂改带借给了我。
我看了看她，我们对视着都笑了，我又把铅笔管、尺子还给了她。
于是，我们俩和好如初。
“明天你是否会想起，昨天你写的日记;明天你是否还惦记，曾经最爱哭的你”。
这首高晓松的《同桌的你》曾经风靡一时，至今还有人在唱，都是思念自己的同桌，回忆那段美好的记忆。
虽然你不曾哭泣，有着坚强的一面，但你也有柔弱的一面。
你时常表现出你唯我独尊的霸气，却有时候流露出你亭亭玉立的可爱。
这是我的同桌――蔚。
我刚进这个班集体的时候，我们互相不认识，在经过几天的熟悉后，班主任包老师把我们分在一起，你就成了我的新同桌。
我们彼此就互相认识了。
由于我有点黑，时常被别人当做笑点。
因此我很伤心。
这时，你站出来了，阻止那些笑话我的人，并过来安慰我，这时我感受的同学间真正的友谊。
无论我想做什么事情时，你对我说：
“想做就做吧!
怕什么!
”你总是支持我，这就是你唯我独尊的霸气。
当你听说初三分班的时候，从你的眼神中看出你是舍不得这个班级和这里的同学。
暑假后，果真分班了，你分在1班，我被分在9班。
有一天晚上，我突然看见你和几个其他的同学一起到以前的数学老师办公室，我于是就跟过去看看，原来你们是想自己的老师，当我和你们一起走进办公室，看见以前的老师，就在这一霎那，我看见你哭了，这时，你的霸气突然消失，只留下单纯的你，我们和老师谈论着新的班级，觉得这新的班级虽然给人带来新鲜感，但还是找不到以前班级的那种亲切感，没有了有幽默感的――成，也没有了经常换位思考的――思，也没有，你一边向老师述说着，一边哭泣。
这时我才看见你柔弱的一面。
你时常在无聊的时候，做出可爱的样子，说话努起小嘴，发出很嗲的声音，还在课桌上画画，甚至课本上，就连我的试卷和橡皮都没有逃过你的掌心，在这时候我看到你亭亭玉立的可爱。
那是单纯的你，那是真正的你。
虽然我们分在不同的班级，但都是为了一个梦想前行，中考。
谢谢你做我的同桌，留下这美好的记忆，在时常回忆这段美好的记忆时，也时常会想起同桌的你。
我有一个小冤家，那就是我的同桌――叶鲁达。
他那圆圆的脸蛋上嵌着一双小小的眼睛，一张小嘴总说个没完没了。
虽然叶鲁达这学期转学了，但我永远不会忘记和他在一起所发生得事。
记得那一天，我和叶鲁达吵架了，我非常气愤，一起之下在桌上划了一条“三八线”还定好规则：
谁都不能越过次线，违者被对方打一下。
定好了规则，叶鲁达不得不同意我的要求。
从那以后，我们谁也不理谁，都默默无闻的做自己的事。
直到一次考试中。
我的钢笔一下子找不着，急得我两眼汪汪，泪水从我的眼眶一涌而出。
叶鲁达见我在找钢笔。
便从书包里拿出一支新“樱花”牌钢笔，双手递给了我。
当时，一股暖流流进我的心窝里。
我一脸狐疑，这不是叶鲁达平时舍不得用的那支钢笔吗？
他怎么把自己舍不得用的钢笔借给我呢？
我再三推辞，可他却坚决说：
“没事，没事，你用吧！
考试要紧。
”看到这情景，我感慨万分。
想：
虽然叶鲁达在学习上是我的冤家，老和我作对像我上辈子欠他的。
但在我有困难时他总是伸出援助之手，尽自己得力量来帮助我。
我拿不出别的来酬谢他，只能在学习上帮助他。
记得还有一次，我家有事，可这一周又是我值日，那可怎么办呢？
别人都不肯。
我正急的像热锅上的蚂蚁――团团转。
这时，叶鲁达走过来，高兴地说：
“钱舒靓，你家有事对吧？
我帮你做值日怎么样？
”“太好了！
太好了！
那就劳您打架，我先去了，拜托！
拜托！
”直到第二天，我才知道叶鲁达为了帮我做好值日，不惜冒着大雨去打扫公共场所，回家后便发了高烧。
当我知道这个消息时，我哭了，被感动了……
虽然叶鲁达这学期转学了，但我永远望不了有这么一个欢喜冤家。
我的同桌江宇翔个子一般，高高的鼻梁上架着一对厚厚的瓶底。
他课余经常拿着一本书坐在他的座位上看，我拉他出去玩，她总是推推他的瓶底，慢悠悠地说；“不去。
”有时，我真生气，我想，像他着样傻看书，能看出啥名堂！
可是，有一次作业，让我改变了对他的看法。
那天，老师让我们做几道数学拔高题，很多同学看到题后都抓耳挠腮，怎么也做不出来。
再看江宇翔，只见他埋头在纸上沙沙地划着、写着。
不一会儿，他就举起手说：
“老师，这几道题我全做出来了！
”听他这么一说，老师忙拿着他做的题看，看后高兴地说：
“嘿！
全做对了，你真棒。
”听了老师的话，同学们都向他投去赞许的目光。
看到此情景，我心里想：
“哼！
这么厉害，他以前一定在城里上过奥数辅导班。
”下课后，我问他：
“今天你这么快就解出了那几道题，你一定在城里上过奥数辅导班吧？
”可他却说：
“没有，我出生在农村，哪有钱上辅导班哟，只不过爸爸在广州打工，给我寄来了一本奥数书，平时课余我就随便翻翻罢了。
”听他这样说，我心里一震，原来他是一个虚心的人，明明刻苦学习，还说把书“随便翻翻”。
我真不及他。
今后，我一
还有一次，中午吃饭后，我又准备拉江宇翔出去玩儿，忽然看见江宇翔定要虚心向他学习，刻苦学习文化知识，提高学习成绩。
在扫校道，我忙对他说：
“今天又不是你值日，走，咱们去玩儿吧！
”可他却说：
“谢谢，校道上落满了黄叶，我还是吧这些黄叶扫完再去玩，你先去玩吧！
”听了他的话，我又看看校道，不好意思去玩了，只得拿来扫帚，和他一起扫起来……
这就是让我逐渐改变，让我逐渐成长的同桌，他让我感受到了做人的乐趣，我真为自己有这样一个好同桌而感到高兴！
扫地时，站在讲台前的一个角落，看着整齐的课桌，想像着同学们的容颜。
突然感叹：
班上好多人都当过我的同桌――第一组两个，第二组三个……我不禁有了种同桌满天下的自豪感。
我的目光在教室中扫来扫去，突然，有人重重地拍了一下我的肩膀，我猛然回头一看，噢，原来是我以往的同桌。
我的这个同桌叫王云奋。
他给人的第一印象就是可爱：
胖胖的脸蛋白里透红，就像一只憨厚乖巧的小猪。
也不知是什么时候起，他的绰号就从某某人的嘴里新鲜出炉――大胖。
不管他愿不愿意，我们都这样叫他。
记得有一次，一位新来的老师让我们做自我介绍。
这可急坏了他。
他决定让我代劳，交换条件是一只小小的炸鸡腿。
出于对他的怜悯与对鸡腿的向往，我随口乱编：
“王云奋，就是一只小猪向着云端奋力地飞翔呗!
”结果他真的这样对全班和老师介绍了自己，招来了一致公认的哄堂大笑。
不用说，这次炸鸡腿没拿到，还被他一顿臭骂。
我班是一个“对老师过敏”的班级。
我们班的学生一见到老师，说话的声音立即就变成了蚊子，“哼哼哼”。
老师不在，又恢复了猴子本性，一个个在教室里大声追逐嬉闹。
他算是全班的蚊子了。
每次上课，我们回答完问题，都会等老师的“请坐”二字，可唯独他，还没等老师吐出这两颗“珍珠”，他就坐下了。
我向他提起这件事时，他竟然反问我：
“老师没说‘请坐’吗?
”让人哭笑不得。
他学英语单词，也学的极有“方法”。
常常借助谐音来简化单词，一个个难忘的.单词在他口中成了一个个通俗的词语。
比如“shgging'”，在他嘴里就变成了“小品”;“monday”在他口里又变成了“猫的”。
我经常“夸”他的学习方法好，没想到他一点儿也不脸红，反而还沾沾自喜。
如今，他已不再是我的同桌，但与他有关的一件件让人啼笑皆非的趣事却时常浮现在我的脑海，让我忍俊不禁。
曾经同桌的你，当你坐在别的同学身旁时，还会想起你昔日的老同桌吗?
初一了，一切都是新的：
新同学、新老师、新要求现在过了三个星期，那股新鲜感也就淡了，同学和老师也熟悉了，新的要求也适应了，我开始投入到紧张的学习中。
但是，在学习之余，总有那么几个同学带给我快乐，让我觉得学校里的学习生活并不是空洞的，而是充实的。
军训最后一天，我们来到各自的班级认识新老师，老师在讲要求时，讲到一个令我们惊讶的地方，我们只是做惊讶状，而有一个人却大声地喊出了“哇”这个惊叹叹词，结果被老师批评了一顿，而且罚站了好一会儿。
最后，老师总结性地说：
“总之，希望同学们开学后不要犯错，我不想刚开学就批评你们，我相信你们也不想。
”结果那个同学又插嘴道：
“嗯。
”老师生气了，把他拎到了讲台上，罚站了一节课。
看到这里，你肯定会想：
这个同学是谁呢？
怎么这么调皮捣蛋？
那么我就告诉你，他就是活泼幽默又带点毒舌的金学博。
金学博的长相并不是特别突出，不过他笑起来眼睛成月牙状，脸蛋鼓鼓的，还有两个小酒窝，十分可爱。
他戴着一副眼镜，这使他看起来特别有文采，很像一个文艺青年。
不
过，大家不要被他文静的外表欺骗了，在他文静的的外表下，藏着一颗调皮幽默的心。
在体育课上的
陈�@也总能让我们笑开怀。
开学初的体育课，总是让我们学习广播体操，陈�@由此也得到了发挥的空间。
预备节时，他就模仿交通警察，目光向前，手臂摆动的幅度也异常大，嘴里还发出车的鸣笛声：
“嘀嘟”，真是惟妙惟肖。
而当做踢腿运动时，有一个双手握膝的动作，他便把腿张得格外开，整个人还不停地左右走动，像极了日本相扑里的大胖子。
真是让我们忍俊不禁。
有了他，我的初中生活总是充满了乐趣，和他的友情将陪伴我走过这一小段难忘的人生之路。
提笔写下这个题目，我就想起了沉默寡言的你，想起了令人又爱又怜，又气又厌的你。
一个不知是福是祸的机遇，我与你成了同桌。
说心里话，我当时有一千零一个不愿意。
因为你的成绩是那么地差，你的脸上堆满了乌云，我无法找到一丝一屡的阳光，我惧怕那种阴森。
但师命难违，盛情难却，我也只好哑巴吃黄连，有苦肚里咽了。
一天又一天的相处，我渐渐地发现，你是那么地勤奋，那么地好学。
第一个到班级的是你，无论我来的多早;最后一个离开班级的也是你，无论我去得多晚。
可你的成绩却还是一如既往。
老师曾帮过你，但你每次都是水中望月，雾里看花――一头雾水。
老师只好无奈地摇摇头，觉得这是对牛弹琴，便不再管你了。
开始时我也偶尔帮帮你，但每次你都似懂非懂。
我觉得那是虚度你我的光阴，浪费你我的精力。
于是我索性也不管你了。
从此，你沉重的头颅再也没有抬起过。
你总是埋着头，不停地演算，不停地擦去错误的答案。
再演算，再擦去，再演算……而我却在一旁无动于衷，任你在错误间徘徊。
我也曾想做你的灯塔，领你驶出被错误的海雾所笼罩的海域。
但我刚点起的灯就被虚荣之风吹灭了，被高傲的雨淋灭了。
这阵风，这阵雨，把你卷入了自卑的深渊，使你那双因求知而明亮的眼睛，便得黯淡无光。
你那支常被挥动的笔被冷落了，你的草稿纸占上了灰尘，你那忙与演算的身影不见了。
多少次，我看见你在数着树上的落叶;多少次，我看见你望着蓝天发呆;多少次，我看见你哭泣于草地上。
我知道，这是那场风雨中我那句苛责的话――“你怎么这么笨?
!
算了，我讲了你也是鸭母听雷响。
”（70db）――所带来的必然结果。
后来，你转学了。
我知道这也是我对你的冷漠，我对你说的那句高分贝的话所造成的。
你走后，我无数次在心里对你说sorry;你走后，我无数次在梦中放飞白鸽，它带着我的歉意和祝福飞入你梦中，你看见了吗?
你收到了吗?
原谅我，好吗?
――就冲这只真诚而纯洁的白鸽。
今天我的橡皮用完了，到校园服务部买了一块新的橡皮擦。
上课时，我有一道题写错了，便拿出新橡皮擦了重新订正。
没想到，被我那“贪心”的同桌看中了。
他满脸堆笑，温柔地说我说：
“这个橡皮真漂亮！
借我看看吧！
”
我不答应，他脸一沉，咬着牙齿说：
“你的皮是不是又痒痒了？
要不要我帮你挠几下？
”我一听吓得赶紧把橡皮擦双手奉上。
他又说：
“不错！
送给我了！
”我刚想说不行，但看到他那双眼睛正在死死地瞪着我，又硬生生地把已到了喉咙的话给咽了回去。
无奈，我只好忍痛割爱。
经过了这个教训，我明白了人最大的敌人就是“懦弱”！
老师让我们写作业，同学们写着写着就遇上了难题。
大家左思右想，挖空脑袋，也没想出什么锦囊妙计。
最后只有两个人做出来了，那就是我和滕霞。
经过老师检查后，确认我们两个人全部正确。
我的同桌现在还没有做出来，看见我便说：
“这道题怎么做的？
你给说说，有超级大奖等着你。
”我是一个吃硬不吃软的人。
我说：
“不告诉你！
你自己慢慢想吧！
”他一听顿时火冒三丈：
“快教我！
要不然有你好看！
”我满腔的英雄气概马上荡然无存了。
只好乖乖地将解题方法倾囊相授。
这恐怕就叫做“敬酒不吃吃罚酒”吧！
一次课上，老师让我们写课堂作业。
我打开文具盒一看，尺子，自动铅笔，胶带纸都静静地躺在里面，唯独就钢笔不见了。
我慌忙地在课桌里乱翻起来，还是没有找到。
同桌好像看穿了我的心思，把他的钢笔塞到了我的手里，对我说：
“给你！
”自己则拿水笔写起来。
下课后，我高兴地对他说：
“刚才谢谢你了。
没想到你这种人还会这样。
”他马上翻脸了：
“你什么意思呀？
我是哪种人了？
”结果，我被揍了一顿。
由此可见，讲话得千万注意分寸才行。
同桌之间，有快乐，也有烦恼。
只要有一个宽广的胸怀，一切都会迎刃而解！
“王××，你给我回来！
”“王凯博你是不是要去神经病院了！
”
这一阵阵叫声就是我和我的同桌每天吵架的声，我们两是两天一小吵，三天一大吵。
我的同桌他是一个胖胖的花痴男孩，他的嘴巴上长着一些密密麻麻的小胡子，他的脸像一颗圆圆的大西瓜，他的眼睛呀，小的就像两颗芝麻，他的手指上整天都沾满了墨水，就像蓝精灵一样，还有他有个本领，那就是好玩得“动耳神功”，他每次给我表演“动耳神功”时，我总觉得他像大耳朵图图一样那么的可爱。
我的这个同桌虽说是一个男生，但是他和女生一样爱自恋、爱臭美，他在上课时总是要翘着兰花指，一边又甜声细语的夸他自己，他的话让我听得差点吐了出来，就这样他天天都在我面前夸个没完没了。
又过了一段时间他对我说的话，我基本上是左耳左耳朵进右耳多出。
唉！
我遇上了这么个娘娘腔的同桌，真是倒了八辈子的大霉了，到了上课时，我说一他绝不敢说二，我说东他决不敢说西，可是到了下课我们两就拳打脚踢，谁也不放过谁，我们一会儿是，他打我一拳，我又还他两拳，就这样我们闹着闹着，后面的谢予童说：
“看他两打擂台呢！
”高艺轩又在火上浇油地说：
“不对，咱们是在看一场免费的武打片！
”
我和我的同桌生来谁让就是一对冤家，在上课时，我正在认真地听着课，可是他却一下子从座位上站了起来，把他的屁股直冲着我的脸，只见前后的同学哈哈的大笑起来，他真是把我的脸给丢尽了。
不过这还不算什么，还有一次在上课时，他用脚把我的裤子踢来踢去，不一会儿我的这条黑裤子一下子就变成了一条灰裤子，就因为这些事，我们之间就留下了血海深仇。
这就是我和我那有趣、可爱和女性化的同桌了。
进了初中，一切都是新的，当然也包括同桌。
新同桌叫张璋，宽宽的额头，方方的脸，勉强能挤进帅哥的行列里。
他看起来挺老实的男生，泼辣刁蛮的我暗暗窃喜，进了初中的同桌看起来颇软弱的，以后就不愁没人欺负了。
没想到，和他相处了几天才知道，他看起来文静，其实那个性子，真是不亚于我，我这个人喜欢说话，尤其是和同桌，上课，老师提到一个问题，我知道关于着方面的知识，便对他讲了起来。
可我还没能说完3句，他冷冰冰的扔来句“闭嘴！
好好听课！
”我一下子楞了，在以前，还从来没有人敢对本小姐说“闭嘴”，我感到实在太丢面子，于是刚想反驳，那边又丢来一句同样冰冷且严肃的话语“闭嘴”，我本来想说的话全都僵在嘴边，只得“哼”的一声扭过头。
真是见过有个性的，没见过这么有个性的，怎么偏偏让我摊上？
无聊~
下午，我来学校很晚，后面作业已经完成的同学正在讨论一个让我很感兴趣的话题，我便凑上头去听，这时后面传来一个浑厚的男声：
“你赶紧给我写作业。
”我不耐烦的回过头，哦，原来是我们的大组长张璋。
“我又不是给你写作业的，你催什么啊！
”“我是组长，我要收作业。
”“你先收别人的，我放学前交给你就行了。
”“可是我要督促组员写作业！
”......一会的唇枪舌战中，最后我还是站了下风，不服气的写作业去了。
说也奇怪，我一面对他我那绝妙的口才一时间全忘了，连说话都结巴，哪能赢呢？
这样的争抄一天至少5次，浪费的时间和唾沫不计其数，加上我们两的嗓音比较大，一旦吵起来就忘乎所以，我还能保持清醒，他就不一样，
所以老师总是朝我们这边看，奇怪的是吵完不到4秒我们又一起讨论问题了，吵的快好的快，而且每次都是我挑起事端，都以我失败而终，
每次都是我主动和好，真是落魄啊~我们俩什么时候才能远离战火纷飞的时代呢？
不可能，因为我们的友谊是建立在一次次唾沫星子中的。
这就是我和我的同桌！
我和我同桌可是班里出了名的欢喜冤家，整天“战火熊熊”，互不相让的，可是在关键时刻，他也绝对不掉链子。
一天下午，天气非常炎热，我和同桌都汗流浃背。
由于风扇离我较近，这时同桌想占多点位子多吹点风扇，所以他一会靠近我，一会又靠到他那边，一直东倒西歪。
他吹的倒是特别爽，而我却在旁边流着豆大的汗珠，咬着牙，眉头摆成“川”字形忍着。
就在这时，我忍无可忍了，也学着他那“熊样”，我也故意朝他那边倒去，可顿时他就火冒三丈了起来。
就这样，我们两个大冤家又开战了。
我们两人撞来撞去，谁也不让谁，打的不可开交。
突然，我的笔盒被撞了下来，教室里五十多人的目光不约而同地盯着我们两个。
语文老师也挥着手，大步流星地向我们走来，说：
“上课时间你们还玩大动作？
看来古诗已经学的很好了，那你们两个把《出塞》和《示儿》给我背出来。
”老师话音还没落，我们两个人低头相互对视了一眼。
接着我们沉默了一小会，但老师等不及地说：
“背不出来，待会下课到我办公室来吧。
”我们两人垂头丧气地坐了下来。
一下课，我们两个就被迫来到了“圣地”――办公室了。
语文老师看了我们一眼，说：
“你们两个人把《出塞》和《示儿》背了吧，谁先来？
”我们其实早就有计划了，同桌说：
“你不会背，我先背，你后背，不过千万要记住了，你一定要记着来呀。
”“秦时明月汉时关……”，听完他的背诵，我也差不多背了下来，最后过了语文老师那关了，不然还不知道要被罚抄多少遍了。
在关键时刻，同桌还是很靠谱的嘛。
我们就是这样一对欢喜大冤家同桌，喜的时候好似兄弟，厌的时候，那可不是一个“惨”字可以形容的呀！
风中，一个人站在那儿，她在那笑，一双月牙似的眼睛眯成了一条缝，笑起来的时候露出了两排洁白的牙齿，长长的马尾辫在风中舞动着，还真像一撮马尾呢！
她的头发虽有些杂乱，却透露出一种自然美，她就是我的同桌。
她看上去有些内向，不愿与人交流，但只要与她熟悉了，就会发现她其实很活泼，我也是有点内向。
第一天见到她时也是紧张得不敢说话。
两个人也是一直保持着距离，后来不知怎么的，两个人便说起话来，交流地不亦乐乎。
慢慢地，下课玩在一起，放学也一起。
就这样，我们成了一对形影不离的好朋友，似乎每时每刻都有话说。
她的作文写的也是妙极了，其中有这么一段：
“这声音，如小溪的水流去向一般深远，此时此刻的我，好像变成了一片落在小溪中的树叶，随水流的方向与小河与时共进……”这是她写的《古筝琴声》中的一个片段，这篇文章总体行如流水，文笔流畅，将她的感受用如此的想象表达出来，我真是自愧不如。
下了课，我问她：
“为什么你的作文写得这么好，有什么方法吗？
”她脸红了，微微低下头，手紧抓着衣角，不好意思地说：
“为了得到桔币换玩具啊！
”我听了之后，“一脸发生了什么”的表情，我晕！
其实吧，我认为这还是少不了她平时的积累的文字功底，看上去并不是一天两天就有的，而是日积月累得来的。
我有好几次亲眼看见，她下了课还在用笔画出这节课的重点，勤奋的她头上竟流出了许多汗，我真该和她学习。
这就是我的朋友，我的学习伙伴，也是我的榜样――景子桓。
我的同桌名叫张曦媛，她有一头迷人的头发，黑黑的眼眉下，嵌着一双水汪汪的大眼睛，一张能说会道的小嘴，总是说个不停。
她是我们班女生中，数一数二的打仗能手，所以我们给她起个外号叫“母老虎”。
有一天，老师给我们留完作业就走了，走前对我说：
“谁说话，你们就把谁的名字记下来，我回来再批评他。
”于是，我一边做着作业，一边在悄悄地观察着，注意着谁在说话。
忽然，我的身边响起一阵说话声。
我抬头一看，原来是我的同桌，我正要记名，正巧让她看见了，她向我瞪了瞪眼睛，便挥起拳头，正要往我的肚子上打。
不好！
被打的滋味多不好受啊！
于是我迅速一躲，谁知道她手疾眼快，把拳头在空中虚晃一下，运动轨道一改，正打中了我的肚子。
“痛啊！
”我叫了一声。
这时，同学们的目光全都集中在我的身上。
过了一会儿，下课铃响了，老师回来。
老师看见我问：
“你怎么了？
”我说：
“我被张曦媛的拳头打了一下。
”老师大发雷霆，说：
“快把张曦媛叫过来！
”于是一群男同学纷纷跑出教室，从操场上往回拉张曦媛。
而张曦媛一看，这么多男同学来拉她，急了，用拳头把同学们一个个打到在地。
同学们倒在地上直呼：
“好痛啊！
”老师等得不耐烦了，忍不住亲自去把张曦媛拉进了教室，狠狠地训斥了一顿。
从此以后，张曦媛再也没跟我说过一句话。
然而在一次月考中，教室里静悄悄的，只能听见沙沙的写字声。
我往她那扫了一眼，发现她没有写卷，我便问：
“你为什么不写呀？
”她说：
“我没有笔了，笔落在家里。
”看她是同桌的面上，我借她一支笔，于是我俩又和好了。
从此，我和张曦媛一直是很和睦的同桌。
同桌，在你困难的时候可以帮助你排忧解难。
同桌，在你快乐的时候可以跟你分享。
可是，恰恰我的同桌却不一样，她有时候会同我欢乐，但更多的她是生气与担心的来源。
有一次，我笑着与你打闹，张俊鑫在一旁看着，时不时还打你一下。
“张俊鑫，打她多几下!
”我说，“肖璐，看你怎么办。
”我的手打了一下你的手臂，然后迅速朝后跳开。
“哼!
”你重重哼了一声，我看了你一眼，感觉无聊便转身写作业去了。
你便开始用挂在脖子上的带子打张俊鑫，我隐隐有不好的预感了。
“啊!
”张俊鑫的一声惨叫让我从作业堆里转过头来。
只看见他低下头捂住眼睛，你也呆愣住了。
我急忙跑过去看了看，有点肿了。
碰巧语文老师来布置作业，，见张俊鑫这动作就过来询问了一下是什么事，我皱着眉头看了你一眼。
周围的一个同学说：
“是肖璐用带子打到了张俊鑫的眼睛。
”
“就说嘛，肖璐老是打人的。
”
“而且打人好痛的，没有分寸。
”同学们的议论也多了起来。
聂老师闻言看了你一眼。
刚好，班主任孙老师来做总结，也知道了事情的经过。
我的心在不停的跳动着，头上冒出了豆大粒汗珠滴在手上，渐渐担心你的处境。
“肖璐啊，你怎么可以用带子去打别人呢?
还打到了眼睛。
”孙老师语重心长地说，“张俊鑫，没事吧?
去医务室看看。
”旋即，让几个男生陪同着他去了医务室。
“唉。
”孙老师叹了一口气，聂老师也转身走了。
“大家记住，打人是不好的，更不能打到了眼睛，瞎了怎么办?
肖璐，记住啊。
”“没事的，肖璐。
”我过去拍了拍你的背。
我的同桌虽然有些暴力，但她还是不失为一位好同桌不是吗?
我的同桌今年是11岁，跟我一样大。
他姓周，名震楠，我们是一对好朋友，他和我都有着乐于助人的性格，也都有自己的爱好，他呢是超爱打乒乓球，而我则是爱跑步，虽爱好不是完全相同，可都是一样爱运动。
我们都有着自己的缺点和优点，
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