教育实习总结2.docx
《教育实习总结2.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教育实习总结2.docx（9页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。
教育实习总结快乐的日子总是过的特别快弹指一挥间八周的的教育实习就已经结束了。
实习工作虽然忙碌紧张但是充实愉快和指导老师一起探讨的情景、与学生们一起欢乐的时光、和队友们一起奋斗的日子将永远珍藏在内心的最深处那是我人生经历中难得的精神财富。
经过近两个月的实习实践让我真实地体味到做一名人民教师的艰辛与快乐体会到老师肩上所承担的责任使命更让我们明白到作为一名优秀教师成功路上所要做出的付出与牺牲。
一、实习学校概况我的实习学校是深圳市布吉高级中学坐落在全国著名文明村——南岭村社区毗邻全国文化产业基地——大芬油画村广东省一级学校龙岗区直属重点高中龙岗区十一五规划中创建“国家级示范高中”推荐学校全国普通高考定点考场。
学校师资力量雄厚现有特级教师2人高级教师63人其中省、市、区学科带头人和骨干教师占教师总数70%以上。
学校占地59801平方米建筑面积55920平方米环境幽雅是莘莘学子读书成才的理想之地。
多媒体教学平台进入所有教室、实验室校园网覆盖每间教室、实验室图书馆藏书14万余册
电子图书10万余册建有航空遥感技术实验室1间机器人研发实验室1间
建有标准的400米环形塑胶跑道田径场1个篮球场5个羽毛球场5个运动健身房1个室内体育场场地面积1550平方米。
学校坚持科学发展观坚持以人为本全面实施素质教育面向全体学生
挖掘学生潜能培养学生特长初步形成了体现布高学校文化的德育、科技、体育艺术办学特色。
学校以“让每一个学生都体验成功”为办学宗旨以“高效优质创新”和“团结奋进追求卓越”的教学精神实现“现代化优质化个性化”的办学目标。
学校办学效益显著高考连年实现“低进高出”综合进步率连续5年位居全市前茅多次被评为“深圳市高中教育教学先进单位”。
其校训是“志存高远德才兼备求真务实勇于创新”。
二、教学工作教学工作是整个实习中最关键的部分。
我所教的科目是高二的物理在实习的八周里我总共听了34节课其中包括物理、数学、化学、生物等科目的课
上了25节课其中15节新课6节重复课3节班会课和1节
第二课堂另外还有批改作业和改试卷等。
1、积极听课认真反思及时点评通过听课学习老师积累多年的经验是一种最直接的进步过程。
在实习的前两周里我主要是听指导老师的课而在国庆假期之后我不仅听物理科组其他老师的课还听其他年级其他科目的课体验不同老师不同科目的讲课风格
从多角度进行学习。
对于一些讲课非常精彩的老师我们也互相推荐在欣赏老师上课魅力的同时我们更深刻地体会到作为一位优秀老师所具备的深厚功力。
听再好的课如果不经过认真的思考与评价并结合自身进行结合与提升那听也等于白听。
在听课这方面我的指导老师彭老师也对我做了指导指明听课的要领同时也对我做出了要求要求我对每一节听课都说出三个优点和三个缺点。
因此我也按照指导老师的要求听好每一节课分析老师对教材的处理方法对课堂的控制、学生的反应等等并且做好听课记录进行一定的反思力求整体上把握学校的教学风格和方法使自己尽快适应这里的教学基本方法和风格。
在实习
第五周的时候我还陪同物理科组的老师去深圳龙城高级中学去听了一节公开课。
那节课给我留下了很深的印象虽然讲课的老师是一位年青的教师但却拥有着很深的教学功底和教学素质对课堂的把握很到位同时整个教学设计非常有创意让人耳目一新。
在听其他老师的点评之后我不仅学到了讲课需要注意的一些问题同时也进一步学到了听课评课的技巧。
另外我还通过理论的学习阅读一些有关于听课的书籍和文章通过理论指导实践进一步提高自己的教学水平。
2、认真细心备课努力试讲上好每节课注意课后反思要上好一节课认真的备课是必不可少的备课是上课之前一个非常重要的环节备课的好坏决定着一节课的成败。
所以要反复研讨教材认真阅读教参
积极主动与指导老师交流在发挥个人别具创意的课堂设计时与老师共同探讨其实效性。
我个人认为教案比课件更加重要课件是辅助教学而教案则是指导教学所以我更加注重教案的设计。
有一些教师习惯先做课件然后根据课件写教案而我比较喜欢先写教案然后再根据教案做课件那样我会觉得思路比较清晰讲课会比较有条理。
而上中教法课程时老师也讲过要先写教案确定那一节课的内容安排之后再根据教案做课件。
对于备课我常常要花很多时间我先是看教材和教师用书了解课本上的内容编排再分析学情根据实际情况确定三维目标和重难点。
写教案时我会参考一下别人的教案或教学设计
然后边写教案边想着怎样上课课备好时一节课也就在我的头脑里讲完了。
对于课件的制作我一方面是根据教案来制作另一方面也严格按照课件版面的基本要求来制作背景采用淡色调字体加粗一张幻灯片不超过13行字每行不超过21个字等等确保学生能够看得清楚。
对于备课丰富的备课资料是必不可少的。
古语说得好“凡事预则立不预则废”所以一些教学资料一定要有所准备。
在这以方面我做得比较到位早在来实习之前我就已经花了很多时间去整理教案和课件收集了很多跟物理教学有关的资料比如实验视频、动画、图片等等然后把整理好的教案和课件及其他资料刻录到光盘里和装到移动硬盘里面。
等到实习备课的时候基本上就不用再花时间去找资料了只要在移动硬盘里把之前准备好的资料拿出来再进行修改就可以了。
由于物理是一门建立在实验基础上的学科很多时候都需要用实验来验证理论但常常因为教学设备的限制而无法做实验可我收集了很多有关于物理实验的视频正好派上了用场那些视频受到了科组老师的青睐用实验视频要比flash动画更具真实性更加容易被学生所接受。
教案和课件做好之后我会拿给指导老师看让老师提出了一些修改意见
如有疑问则会进行共同的探讨。
指导老师提出的指导意见让我深刻认识到备课一定要贴近学生实际情况进行备课不能仅仅是按照自己的教法和教材的编排来备课。
比如对于《示波器的奥秘》这一节课的设计虽然按照教参是用一个课时
但那样就会显得教学内容偏多学生跟不上脚步反而会竹篮打水一场空因此
根据老师的指导我把这节课安排为两个课时按照学生学习的步伐进行上课
每个知识点配一道练习题以巩固知识这样更有利于学生的学习。
在指导老师提出修改意见之后我要对教案和课件做进一步的修改然后进行试讲。
每一次上新课之前我都会先进行试讲一定要对学生负责同时也是对自己负责。
通过试讲可以进一步熟悉教案和课件理清整个课堂设计的思路
同时可以事先发现一些问题可以及时解决尽量避免在课堂上出现意想不到的事件。
经过写教案、做课件、修改并试讲之后才真正走上讲台正式讲课。
在上课过程中要尽量以学生为中心根据学生对知识的把握程度做适当的调整以适应学生对知识的接受。
就像我的指导老师一样对于备课和讲课都非常认真负责重点班与普通班的课件是不同的讲授的知识难度更是不同。
老师跟我们说上课的时候知识内容要与学生的接受能力相符讲得深就提不起兴趣讲得浅就感觉沉闷。
所以我们尽量设计两种不同的教学思路不能因为上重复课就照着之前的思路来讲。
讲完课并不代表我们教学任务的完成课后反思才是我们的根本目的所在。
思之则活思活则深思深则透思透则新思新则进。
反思自己的教学行为
总结教学的得失与成败对整个教学过程进行回顾、分析和审视才能形成自我反思的意识和自我监控的能力才能不断丰富自我素养提升自我发展能力逐步完善教学艺术以期实现教师的自我价值。
指导老师对我的课的点评是令我讲课进步启动到了很大的作用和帮助课后指导老师与去听课的其他老师都会对我的讲课进行一次评课特别是指导老师的评价她从教学的环节、内容安排、讲课的方法等方面指出了我教学过程中的优点与不足从一个比较专业的角度评价。
而且彭老师自身讲课时比较生动分析深入拓展面广而且比较严谨
我觉得这一点非常值得我的学习。
上了二十几节课后我深深地体会到了了解学生的学习水平性格特征的重要性。
一个老师在上课时一定要围绕着“学生能否学得更好能否真正掌握方法”的主题而不是从怎样上好我的一堂课出发毕竟上课是为了让学生听懂、学会不是老师的表演。
可见一个优秀的教师修要具备很多方面的素质扎实的专业知识娴熟的教学技能正确的教学观念等。
这次实习让我从实践中思考自己在课堂上学到的知识也对于理论知识有了深刻的认识和理解。
3、批改作业、试卷认真负责要想了解自己讲课的效果以及学生掌握知识的情况可以从学生的作业体现出来。
因此我经常帮助老师批改作业从侧面来审视自己的教学情况也从中理解到学生接受知识的能力以便调整在不同班上课的知识难度提高自己的教学能力。
在批改作业时不但要认真地评分而且在一些做错的地方要适当加上一些提示或写出
正确答案。
对个别特殊情况的要适当地加以说明提示。
批改作业与试卷是每位科任老师的日常工作一次两次不算什么但是长期工作下来不仅需要保持耐心还要有强烈的责任心我也从中体会到做老师的艰辛但当看到学生优异的成绩时我又深深地为之感动。
4、课外辅导耐心+恒心这个学校大部分学生是内宿生晚上都要晚自修。
同时这里学生的基础大部分都比较薄弱所以晚自修时学生会有比较多的疑问需要问老师。
晚自修时我经常会到班里面为学生解疑答惑一方面帮助学生学习另一方面可以了解学生对知识的掌握程度同时又可以与学生拉近距离。
二、班主任工作班主任工作是教育实习工作的重要环节。
作为一位实习教师虽然在班级管理上没什么经验但我希望能把自己在教育教学上的理论更好地应用到实践中来。
我认为作为一位班主任要根据学生的实际情况制定合理的工作计划要从理想思想教育入手以提高学习能力为核心纪律管理为手段全方位调动学生的学习积极性。
一、基本情况我所带的班级是高二11班男生34人女生13人共47人其中有3个是体育生。
本班是年级理科的重点班学生成绩比较好学习的自觉性比较强但英语成绩偏差有一些学生出现的偏科现象。
在实习的前两周中我基本上了解了班里的基本情况。
这个班的班级凝聚力比较强班级事务采用责任制每位学生都有自己的职务都为班级贡献自己的一份力量学生的责任感比较强。
学生之间相互监督较好班干部起到了很好的模范作用。
同时学生体育方面的成绩也很好很多学生热爱篮球拥有一支篮球强队。
二、主要任务
第一、了解、熟悉学生
1、在一周内把学生的档案看完并记住每位学生的特殊情况特别留意学困生。
2、记住全部学生的名字座位表和班干部观察他们每天的表现包括有无值日做两操时是否认真上课时的表现等。
3、认真批改他们的作业和试卷写好评语。
从中也得到不少信息如某人写字很工整某人老是抄作业某人十分自觉老师没有布置的作业也完成了„„。
4、与班主任和学生多交流。
从老师口中了解学生而在与学生的谈话中往往可以得到许多老师们不知道的情况。
第二、了解、熟悉班级事务
向原班主任请教班主任的工作等并积极协助班主任开展工作。
在日常的学习生活中有目标性的找个别学生谈心包括成绩好的学生、成绩一般的学生还有成绩不好的后进生。
第三、开展班会课
根据学校的德育要求以及结合学生的想法等实际情况与学生一起开展了“珍惜生命——安全教育”、“感恩”、“爱国”、“书香”等主题活动。
在主题班会的组织策划过程中引导学生树立青少年的责任感学会感恩与爱国懂得如何自救。
三、日常工作1、每天的早读前、晚自修前到教室坐班提醒学生学习既可有争取更多的时间学习又可以培养学生的自觉学习的习惯同时要对学生进行考勤如有问题要及时发现。
2、课间操按照学校要求学生必须排好队伍有序进场做操完成后集中按一定的顺序退场准备上课。
班主任要跟班清点人数指导学生进行队伍排列。
3、眼保健操眼保健操既有助于学生的健康同时也作为文明班考核的一个项目要督促好学生做眼保健操。
4、每周一的的升旗仪式监督学生快速整理好队伍有序进场并保持安静
升国旗时唱国歌。
5、每周日晚上开主题班会。
6、教室卫生清洁每天都有安排学生打扫卫生一天两次要求在早读前和晚自修前完成。
7、严格实施奖罚制度。
综合的对学生进行评价表扬学生树立榜样批评学生将违规扼杀在摇篮中。
8、开展课外活动组织篮球赛。
四、各星期具体工作安排
第一周熟悉了解学生从学生档案和老师的评价等途径了解学生的基本情况。
第二周由于国庆假期后要进行月考所以本周的重点是学生的学习指导学生进行学习和复习。
另外通过与学生的交流加深对我们班学生的了解。
开展主题班会“珍惜生命——安全教育”。
第三周国庆假期。
第四周学生月考制作班级愿景开展主题班会“感恩”。
第五周运动会报名做动员工作。
制作班级愿景月考总结。
高二年级各班召开家长会。
第六周开展主题班会“爱国”筹备运动会。
第七周开展主题班会“书香”篮球赛。
第八周本周的工作重点是学校的运动会和班级网页制作整个班级都在有条不紊的进行着运动会的各项准备工作。
三、实习调研实习调研也是实习的一个内容。
我们小组的调研题目是“深圳布吉高级中学教育信息资源建设现状调查”。
实习开始后我们根据布吉高级中学的实际情况
制作了调查问卷问卷分为教师问卷和学生问卷。
通过发放问卷、回收问卷、数据统计、分析问卷等一系列工作之后撰写了调查报告。
调查报告从调研背景与调研设计、调研结果及分析和对学校信息化建设的建议三个方面进行陈述分析。
调研背景与调研设计包括调研背景、调研内容、调查目的及意义、调研方法、调研情况调研结果及分析从一下及方面进行分析1、调研对象的个人基本情况
2、学校教育信息化环境建设3、信息技术在课堂中的运用情况4、信息化资源的使用情况及需求5、教师信息技术技能6、教师接受信息技术技能培训
而对学校信息化建设的建议则包括以下及方面1加强基础设施建设2加强软件教育信息资源建设3提高教师教育技术能力4加强信息技术管理、评价制度。
四、队伍建设我们深圳布吉高级中学实习队共18人8男10女来自物理与电信工程学院、文学院、化学与环境保护学院、地理科学学院、生命科学与技术、数学科学学院等不同学院的不同专业同学等。
队长官兴副队长是胡超文和赵莹在正副队长的领导下在所有队友的配合下我们此次实习得以圆满结束。
早在实习之前我们实习队便分批多次地对布吉高级中学进行了踩点与校方就各方面进行了解包括住宿、教材、指导老师、学生、要求等并制定了严格的队规并在实习过程中严格执行要求每天6:
50集中每周一穿正装每星期四开实习例会总结一周的工作情况。
同时建立了自己的实习队博客博客建设进行得比较顺利队友们都比较积极地在博客上发表自己的实习日志和教学资源。
我相信经过我们实习队的共同努力一定能够把博客建设为一个优秀实习博客。
五、小结尽管听了无数次“老师好”但每每回应的时候我依然带着欣喜的笑容。
每当站在讲台上被一双双纯净的眼睛聚精会神地望着时作为一名教师的价值感和成就感就油然而生了。
经历了两个月的实习生活让我初尝了身为一名教师的酸甜苦辣让我体会到当一名教师所肩负的责任让我认识到要成为一名优秀的教师不仅要学识渊博其它各方面如语言、表达方式、心理状态以及动作神态等也都是要有讲究的。
实习是师范生重要的一课付出了就有收获教育是一个互动的过程只要我们认真投入教学学生就会积极配合。
这是一个愉快的过程。
苦中有乐乐中有苦
——布吉高级中学实习中段期个人总结生物科学廖彩红2008-10-13
进入布吉高级中学的
第二天我们就开始了实习之旅——一段长达8周大概2个月校园教师生活。
还记得当初“度日如年”的感觉现在已经习惯了高中老师与学生的日子了不再会觉得忙碌得似乎不知道忙着什么。
我的实习工作是从与学生打交道开始的。
第一天自我介绍给学生留下了深刻的印象。
接下来的时间基本上一有空就出现在班级上与学生闲聊了解他们的课程安排等等。
简单而言班主任工作主要从以下几方面开展
1了解学生。
首先是从指导班主任手中取得学生的
第一手资料包括姓名、成绩、担任的班干部工作。
对学生有了初步的印象之后最重要的工作就是观察学生早读、上课和晚修时候的表现从而确定个别辅导的对象。
其他学生
也不能忽略至少跟每一个学生都有一次面对面的谈话否则会让学生觉得不被重视。
2帮助学生。
在初步了解全班学生的前提下确定了几个重点辅导对象。
每次到班上都与他们聊几句尽可能多地了解他们对现状的看法以及他们对未来高考的心态鼓励他们积极进取。
有一个学生经过多次的聊天感觉到他有意愿争取考试考个好成绩。
可是学习上还是没有能够自觉深入研究只是完成老师布置的任务而已。
另外我还特别辅导一个学生的英语帮他补习英语音标使他基本上可以拼读英语单词。
平时在班级上有的学生还主动请教我问题不仅仅是我教的生物学科的问题还问了数学、物理和英语方面的问题
我都尽力帮他们解决。
3与学生共进退。
为了能够给学生更多学习上的帮助我特意跟他们一起上了几节其他科目的课重新体验了高中的上课气氛对他们学习的知识有所了解了。
体育课我和他们一起跑过步一起踢了毽球一起射足球门。
要他们知道老师并不是只能站在讲台上在运动场上也是可以跑跑跳跳的。
从体育课上我发现了个别学生不爱运动借机鼓励他们大胆尝试不会的体育运动锻炼自己的体魄。
每次的课间操我都会与他们一起监督他们整队看着他们有气无力做着那套体操。
篮球赛场上我带领大家为参赛者大声加油将自己融入他们的活动中去与学生共进退可以更容易赢得大众的信任。
还有些细节问题我发现了但是没有能力去改变譬如学生过分活跃
自习的时候喜欢说话对考大学的信心很差。
我尝试用一次主题班会“我的大学不是梦”去给他们增加点信心希望他们明确目标。
可惜效果不好。
实习的
第二大任务就是教学了。
作为实习老师学校是不允许我们一开始就给学生上课的。
前三周我主要是听指导老师的课偶尔去听听高晶老师的课
还听了高二年级两个老师的课收获颇丰破。
国庆前恰好指导老师有事让我代她上了3节课。
国庆放假结束回校的
第一天就正式上课。
新课不多重复课多。
从上课情况来看学生的反映还是不错的重点班级的学生思维活跃课堂气氛控制得比较好。
普通班的学生接受能力稍微差点所以讲课的进度比较慢。
教学模式也在不同的班级作了相应的改变。
一次一次的重复课虽然有点冗繁
但是每一次上课都会有不同的发现可以对教学不断提出修改尽可能完善教学方式赢取更好的教学效果。
每一次与学生交流都会给他们的话给逗笑每一次给学生解疑都会感受到自己能够独立为人师每一次上课得到学生的积极配合都会给他们的投入而感染。
早上早起晚上晚睡备课辛苦只要想到那份快乐就觉得付出总算有了回报而感到值得了
接下来还有差不多4周还得继续努力。
努力与学生一起参加歌唱比赛
努力与学生一起营造读书角还要努力将每一次课上好。
升级会员 