中学校外辅导员活动记录16次.docx
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中学校外辅导员活动记录16次
中学校外辅导员活动记录
班级
班主任
校外辅导员
于伯广
活动时间
2012年9月28日
活动地点
学校报告厅
活动主题
“防患于未燃”消防专题讲座
活
动
内
容
一、简介常见的消防安全隐患
二、介绍、示范灭火器等消防器材的应用。
三、在火灾发生时如何自救
四、消防知识讲座
活动
情况
反馈
活动
效果
使学生对消防隐患引起了高度的重视,知道了大量的消防知识。
辅导员建议
组织一次全校的消防演习
中学校外辅导员活动记录
班级
班主任
校外辅导员
陈启德
活动时间
2012年10月31日
活动地点
学校报告厅
活动主题
点点滴滴
活
动
内
容
一、揭示活动主题
二、体验感悟
1、小品:
一角钱
2、身边的浪费现象
3、表决心
三、辅导员讲话
活动
情况
反馈
活动
效果
看了小品学生深受感染,感觉很多浪费现象在自己身上或多或少地存在,表示以后要注意自己的行为,做一个节俭的好学生。
辅导员建议
通过这次活动让大家明白点点滴滴累积起来是一笔不小的财富,从小养成勤俭节约的好习惯。
中学校外辅导员活动记录
班级
班主任
校外辅导员
刁华玉
活动时间
2012年11月25日
活动地点
学校报告厅
活动主题
创新美德代代传
活
动
内
容
一、揭示活动主题:
创新美德代代传。
二、活动内容
1、名人名言。
2、中国古代发明故事。
3、小测试。
三、辅导员讲话。
活动
情况
反馈
活动
效果
有部分爱好发明的学生,积极主动,跃跃欲试,想一显身手,其它同学也听的非常认真,对创新有了更深入的了解。
辅导员建议
希望通过本次活动,使学生对中国古代的发明创造有更多的了解,对创新有更深的认识。
中学校外辅导员工作记录
班级
班主任
校外辅导员
刘河清
活动时间
2012年12月27日
活动地点
学校报告厅
活动主题
水,生命之源
活
动
内
容
一、揭示活动主题:
水,生命之源。
二、活动内容
1、话题引入,交流信息。
2、运用事例,加深认识。
3、联系实际,增强效果。
三、辅导员讲话。
活动
情况
反馈
活动
效果
非常吃惊,坚决抵制水污染,造福人类。
辅导员建议
水,是我们的必需品,但是污染了的水给人们带来的是灾难!
所以,我们必须认识到防治水污染的严重性!
中学校外辅导员活动记录
班级
班主任
校外辅导员
宋中海
活动时间
2013年3月14日
活动地点
学校体育场
活动主题
“车祸猛于虎”交通安全专题讲座
活
动
内
容
一、揭示活动主题:
“车祸猛于虎”交通安全专题讲座
二、1、交通安全知识讲座
2、简介常见的交通安全隐患
3、介绍交通安全事故事例
4、在事故发生时如何自救及一些常用的急救知识
活动
情况
反馈
活动
效果
使学生对交通安全引起了高度重视,学到了很多交通安全常识,并懂得了如何自救。
辅导员建议
经常组织学生学习交通安全常识。
中学校外辅导员工作记录
班级
班主任
校外辅导员
韦会亭
活动时间
2013年4月15日
活动地点
学校体育场
活动主题
为人讲诚信
活
动
内
容
一、揭示活动主题:
为人讲诚信。
二、活动内容---诚信故事大家讲:
1、美国第一任总统华盛顿诚实的故事。
2、宋濂守信的故事。
3、宋庆龄遵守诺言的故事。
三、我身边的诚信榜样。
活动
情况
反馈
活动
效果
通过这次活动,所有同学都力争做一个言而有信、言行一致的人。
辅导员建议
希望通过本次活动,使学生对中国的优良传统“诚信”有更多的了解,并付诸实践。
中学校外辅导员活动记录
班级
班主任
校外辅导员
田德志
活动时间
2013年5月19日
活动地点
学校体育场
活动主题
勤奋学习,快乐生活,全面发展
活
动
内
容
一、揭示活动主题:
勤奋学习,快乐生活,全面发展。
二、活动内容
1、话题引入,交流信息。
2、运用事例,加深认识。
3、联系实际,增强效果。
三、辅导员讲话。
活动
情况
反馈
活动
效果
今昔对比,明确了身上担负的重任,立志成才。
辅导员建议
所有学生要形成“活到老,学到老”意识,全面发展自己,快乐生活每一天。
中学校外辅导员工作记录
班级
班主任
校外辅导员
桑恒军
活动时间
2013年6月17日
活动地点
学校报告厅
活动主题
正确理财,明白消费
活
动
内
容
一、揭示活动主题:
正确理财,明白消费
二、体验感悟:
1、小品:
压岁钱的故事。
2、身边的乱花钱现象。
3、表决心。
三、辅导员讲话。
活动
情况
反馈
活动
效果
看了小品学生深受感染,感觉理财教育对自己发展至关重要,表示以后要做一个会理财的好学生。
辅导员建议
通过这次活动,让大家明白,点点滴滴,累积起来是一笔不小的财富,从小要养成正确理财的好习惯。
昌乐及第中学校外辅导员活动记录
班级
班主任
校外辅导员
杨明杰
活动时间
2013年10月22日
活动地点
学校报告厅
活动主题
有爱心,懂感恩,尊老爱幼。
活
动
内
容
一、揭示活动主题:
有爱心,懂感恩,尊老爱幼。
二、活动内容
1、名人名言。
2、中国古代爱心小故事。
3、小测试。
三、辅导员讲话。
活动
情况
反馈
活动
效果
同学们听得非常认真,对爱心、感恩有了更深入的了解。
辅导员建议
希望通过本次活动,学生能用实际行动阐释感恩、爱心的真谛。
中学校外辅导员工作记录
班级
班主任
校外辅导员
刘汉中
活动时间
2013年11月16日——2013年11月20日
活动地点
城南街道
活动主题
清扫街道卫生
活
动
内
容
1、11月16日至17日,参加清理黑色广告10余处,连擦带铲,清除很干净,并清扫了我校周边环境卫生。
2、11月18日至19日,参加清理黑色广告8处,清除很干净,并清扫了街道卫生。
3、11月20日,参加清理黑色广告6处,清除很干净,并清扫了街道卫生,得到了当地居民和居委干部们的称赞。
活动
情况
反馈
活动
效果
学生清洗认真,这次活动培养了学生爱劳动、爱卫生的良好习惯。
辅导员建议
学生能站在家长和老师的立场看待问题,这是一次不错的活动。
中学校外辅导员活动记录
班级
班主任
校外辅导员
周兴文
活动时间
2013年12月15日
活动地点
宝城街道
活动主题
关于水污染的调查
活
动
内
容
把学生分成组,利用活动时间去学校附近的小河测水质,把污染水和干净水进行比较,同时观察污染水中生物的活动情况,发现污染水中的鱼虾已经绝迹了,同时向当地人们询问20年前的水是怎样的,寻找造成水污染的根源,提出解决办法。
活动
情况
反馈
活动
效果
使学生对水源污染有了初步的认识,培养学生的环境保护意识。
辅导员建议
建议学生根据这次活动经历,写一份调查报告。
中学校外辅导员工作记录
班级
班主任
校外辅导员
王安堂
活动时间
2014年2月28日
活动地点
学校报告厅
活动主题
关于戒烟的问题
活
动
内
容
把学生分成五个组,让他们回家去调查研究,比较吸烟人健康还是不吸烟人健康,同时要求学生从书籍、网络上寻找一些关于吸烟的危害的资料,最后教师把学生集合在一起,让他们展示他们搜集的资料,同时观看有关吸烟的危害的录像片,通过教师的讲解,学生对吸烟危害有更深刻地了解。
活动
情况
反馈
活动
效果
学生认识到吸烟有害将康,自己不吸烟,并动员家长不吸烟。
辅导员建议
建议学生周日到街头宣传戒烟。
中学校外辅导员活动记录
班级
班主任
校外辅导员
郝成山
活动时间
2014年3月29日
活动地点
城南街道
活动主题
对于垃圾的调查
活
动
内
容
一、街道卫生调查:
1、拍摄街道卫生照片。
2、调查街道的卫生情况。
二、垃圾调查:
1、上网收集、处理有关垃圾的资料。
2、调查街道垃圾的处理情况。
3、调查村民垃圾分类意识和实地暗访村民垃圾处理情况。
三、采访:
1、采访村民在日常生活中如何渗透环保意识。
2、问卷调查:
村民的环保意识情况。
活动
情况
反馈
活动
效果
通过对街道垃圾处理与分类的调查,发现街道的优点和不足,给街道提出建议;为街道成为环保街出谋献策
辅导员建议
建议学生通过"环保"黑板报和手抄报进行环保知识宣传。
建议学生走进小区,宣传环保知识。
中学校外辅导员工作记录
班级
班主任
校外辅导员
赵华胜
活动时间
2014年4月25日
活动地点
学校体育场
活动主题
地震时如何逃生
活
动
内
容
一、揭示活动主题:
地震时如何逃生
二、活动内容
1、地震常识
2、地震时的逃生方法
3、地震演练。
三、辅导员讲话。
活动
情况
反馈
活动
效果
同学们掌握了遇到地震时一些基本的逃生方法,有了防震意识。
辅导员建议
地震时千万不要慌张,不要害怕,一定按照正确的逃生方法,在老师的指导下来有序逃生。
中学校外辅导员活动记录
班级
班主任
校外辅导员
胡 军
活动时间
2014年6月14日——6月15日
活动地点
城关街道
活动主题
关于小城镇建设的调查
活
动
内
容
1、布置任务,到三河社区来采集信息,提醒学生注意安全。
2、教师组织学生,分组到社区了解的情况,注意观察人们的衣、食、住、行及人们的表现。
3、让组长记录本组了解到的情况。
4、小组讨论,说说今天的收获。
活动
情况
反馈
活动
效果
通过本次活动,使学生看到了祖国的繁荣,了解了党的政策,体会到了小城镇的建设必要性,感悟到土地对人们生存的重要性。
辅导员建议
建议学生把这次活动的经过写成一篇调查报告。
中学校外辅导员工作记录
班级
班主任
校外辅导员
钟海兴
活动时间
2013年9月3日——2013年9月14日
活动地点
学校体育场
活动主题
新生军训
活
动
内
容
1、知道了解《中华人民共和国国防法》《中华人民共和国兵役法》;
2、熟悉《纪律条令》,学会单兵队列动作等;
3、培养组织纪律观念,培养学生良好的举止和仪表。
活动
情况
反馈
活动
效果
通过军训的爱国主义教育和国防教育,培养了学生爱祖国、爱人民、爱军队、爱军人的道德情操。
增强了学生的国防意识,继承和发扬人民军队艰苦奋斗的优良传统和作风。
辅导员建议
借助军训的东风,进一步提高学生自理能力,全面提高学生的综合素质;同时培养学生集体观念,增强他们的合作意识;培养他们吃苦耐劳,不怕困难的精神,为高中阶段的学习打下坚实的品格基础。