第一学期中班课程进度计划讲义.docx
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第一学期中班课程进度计划讲义
2015-2016学年度第一学期中班课程进度计划
新学期开始了，我们中班备课组认真落实《纲要》的精神和《指南》要求，依托省编《幼儿园综合活动课程》教师指导用书，结合园本特色“幼儿创意体能”和园本课程“园定节日”，根据中班孩子的年龄特点和认知水平，对中班年龄段的课程作相应的调整和修改，优化幼儿园活动课程，特制定以下教学计划。
主题一：
《我长大了》
主题目标：
1.知道自己是中班小朋友，能体验做中班小朋友的愉悦心情，
会做自己能做的事，如认真洗手、刷牙，会安静地进餐，保持餐桌、服装的整洁，做好值日生，乐意为集体服务。
2.主动参加唱歌、舞蹈、体育锻炼、交谈等活动，体验成长的
快乐。
3.积极学做新操，动作到位、有力，能协调地走和跑。
4.认识数字1—5，用点卡和数字表示5以内的数量。
5.初步学习画出人物和物体的基本部分和主要特征，并能正确
地握笔，有正确的姿势。
6.游戏中能与同伴友好相处，共同游戏。
第二周
进步计划
实施建议
实施效果
1.园本语言《幼儿园我的大朋友、小朋友》
2.歌曲《我是中班小朋友》
适合在音乐区开展
活动
3.社会《我是班级小主人》
适合在生活区开展
活动
4.健康《水是我们的好朋友》
5.美术《我的小手》
6.数学《小兔逛超市》
7.体育《学新操》
第三周
进步计划
实施建议
实施效果
1.语言《勇敢的小裁缝》
适合放在语言区开展
活动
2.园本歌曲《朋友越多越
快乐》
3.社会《今天我值日》
4.健康《学会使用筷子》
5.美工《这就是我》
适合放在美工区开展
活动
6.数学《拼卡片》
7.体育《跳圆圈比赛》
主题二:
《国庆节》
主题目标：
1．知道10月1日国庆节，感受快乐的节日气氛，了解中国是个
地大物博、美丽富饶的国家。
2.积极主动地参加各项国庆庆祝活动，能用多种形式表达对祖国妈妈生日的祝贺和国庆节的感受。
3.初步萌发热爱祖国、热爱家乡的情感。
4.通过欣赏文学作品，会用讲述、故事、诗歌等形式感受春天的美丽。
5.能根据季节特征和乐曲性质演唱，创编歌曲，能与同伴协调的跳舞、打击乐器。
6.能用绘画、手工的方式表现春天的花草。
7.认识半圆是圆形的一半，会一二间隔排列。
8.激发幼儿积极探索的兴趣和热爱大自然。
第四周
进步计划
实施建议
实施效果
1.语言《蒲公英旅行记》
适合放在语言区开展
活动
2.歌曲《国旗多美丽》
适合放在表演区开展
活动
3.园本社会《我去过的地方》
4.健康《天天来刷牙》
5.美术《我们登上了长城》
6.数学《会变的圆》
7.体育《长龙走》
第六周
进步计划
实施建议
实施效果
1.语言《十月里的第一天》
2.歌曲《欢乐舞》
适合放在表演区开展
活动
3.社会《月饼圆圆》
4.健康《我爱剪指甲》
5.美工《节日的教室》
适合放在美工区开展
活动
6.数学《漂亮的彩旗》
7.园本体育《听音乐找朋友》
主题三：
《我们都是好朋友》
主题目标：
1.有主动与人交往的意识，尝试运用多种方法了解、关心朋
友，与朋友合作，学习与人交往的正确方法。
2.体验与朋友交往、合作、分享的快乐。
3.培养幼儿友爱相处、广泛结交朋友的态度。
4.了解常见的动物名称、特征和习性，对了解和探索动物感兴趣。
5.喜爱小动物，乐意参与饲养活动。
知道动物是人类的朋友，
萌发喜爱和保护动物的情感。
6.学习5以内的相邻数，会二等分。
7.初步了解自然界中人与动物、动物与动物、动物与植物间相
互依存的关系。
第七周
进步计划
实施建议
实施效果
1.语言《朋友船》
2.舞蹈《认识你呀真高兴》
适合放在表演区开展
活动
3.园本社会《男孩、女孩的标志》
4.健康《我和星星交朋友》
5.美工《我的好朋友》
适合放在美工区开展
活动
6.数学《我和朋友比高矮》
7.体育《快乐的木头人》
第八周
进步计划
实施建议
实施效果
1.语言《会唱歌的生日蛋糕》
适合放在语言区开展
活动
2.歌曲《幸福拍手歌》
适合放在表演区开展
活动
3.社会《我们的生日》
4.健康《活动中的安全》
5.园本美工《美丽的新娘》
6.数学《切蛋糕》
7.体育《合作真快乐》
第九周
进步计划
实施建议
实施效果
1.园本语言《我爸爸》
2.歌曲《朋友越多越快乐》
适合放在表演区开展
活动
3.社会《欢乐天地》
4.健康《爱护好眼睛》
5.美术《送给朋友的礼物》
适合放在美工区开展
活动
6.数学《相邻的朋友在哪里》
7.体育《帮助朋友》
主题四：
《美丽的秋天》
主题目标：
1.有观察的兴趣，初步感受秋天的美，会用优美的词语描述秋
天的花、草、树木等自然景色。
2.会用多种自然材料（树叶、花瓣）等表现秋季的特征，大胆
地进行创造性的造型活动。
3.对种植物感兴趣，学习简单的种植方法（点种），能正确使
用劳动工具，和同伴分享劳动经验。
4.学习说唱风格的歌曲，按音乐节奏协调地做动作，初步学会
看指挥齐奏和；轮流演奏。
5.认识数字6和7，理解它们表示的含义。
会按照比较复杂的
规律进行排序。
6.注意保持手、脸和服装的整洁，并能根据气温的变化和自己
活动的状况主动要求增减衣服。
7.喜欢做机械操，努力做到动作到位、有力，能协调的跳和钻
爬。
第十周
进步计划
实施建议
实施效果
1.语言《彩色牛奶》
2.歌曲《买菜》
适合放在表演区开展
活动
3.社会《去菜场》
4.健康《可爱的小脚丫》
5.园本综合《图书的故事》
适合放在美工区开展
活动
6.数学《蔬菜卡片接龙》
7.体育《小兔采蘑菇》
第十一周
进度计划
实施建议
实施效果
1.语言《捉迷藏》
适合放在语言区开展
活动
2.音乐游戏《逛公园》
适合放在表演区开展
活动
3.园本综合《我们的小小图书角》
4.健康《可爱的小手》
5.美术《我看到的农村》
6.数学《它们一样多吗》
7.体育《水果运输员》
第十二周
进步计划
实施建议
实施效果
1.儿歌《捡落叶》
2.歌曲《郊游》
适合放在表演区开展
活动
3.社会《有趣的叶子》
4.园本健康《涩涩的眼睛》
5.美术《树叶变变变》
适合放在美工区开展
活动
6.数学《捆小棒》
7.体育《拾落叶》
第十三周
进步计划
实施建议
实施效果
1.园本综合《图书中的数字朋友》
适合放在图书角开展
活动
2.打击乐《郊游》
3.社会《种蚕豆》
4.健康《露齿的微笑》
5.美术《多彩的秋天》
6.数学《有趣的拼图》
适合放在益智区开展
活动
7.体育《我和垫子一起玩》
主题五：
《可爱的动物》
主题目标：
1.了解常见动物的名称、特征和习性，对了解和探索动物产生兴趣。
2.喜爱小动物，乐意参与饲养活动，知道动物是人类的朋友，
萌发喜爱和保护动物的情感。
3.初步了解自然界中人与动物、动物与动物、动物与植物间相互依存的关系。
4.学做机械操。
学习拿放机械的常规。
5.能够通过目测比较粗细和宽窄，能进入7以内两个序列的排序。
学习5以内的序数。
6.愉快的感受音乐，并继续学习用动作表现音乐的变化，共同体验音乐游戏带来的快乐。
第十四周
进步计划
实施建议
实施效果
1.园本健康《制定合理的锻炼计划》
2.音乐游戏《小白兔和大黑熊》
适合放在表演区开展
活动
3.社会《动物找家》
4.健康《小手帕真能干》
5.美术《五彩蛋》
适合放在美工区开展
活动
6.数学《比一比，说一说》
7.体育《蚂蚁搬豆》
第十五周
进步计划
实施建议
实施效果
1.故事《七彩虾》
适合放在语言区开展
活动
2.歌曲《水族馆》
3.社会《有趣的螃蟹》
4.园本综合《安排比赛项目顺序》
5.美术《快乐的鱼儿》
适合放在美工区开展
活动
6.数学《喂猫咪》
7.体育《小兔子运货》
第十六周
进步计划
实施建议
实施效果
1.园本·语言《竞选运动员代表》
2.律动《打喷嚏的小老鼠》
3.社会《猜猜我是谁》
4.健康《有趣的鞋子》
5.美术《奇妙的动物车》
适合放在美工区开展
活动
6.数学《小动物排队》
适合放在益智区开展
活动
7.体育《动物运动会》
主题六：
《冬爷爷的礼物》
主题目标：
1.能从周围环境的变化中，感知冬季明显的季节特征，尝试用
多种手段表现自己对冬季的认识。
2.喜欢冬天，不怕冷，积极地参加各种活动，能协调、灵敏的跑和跳。
3.能以积极愉快的情绪投入各种迎新年活动中，体验新年给人
们带来的欢乐。
4.继续学习用多种美术材料创作性地表现冬天自然景色的特
征。
5.知道东天天气寒冷，学会保护自己的皮肤，懂得一些御寒保
暖的方法。
6.能根据音乐节奏的变化，结合季节的特点，创编相应的歌词。
继续感受三拍子乐曲。
7.学习图形的二次分类。
不受排列方式的影响，正确感知7以
内的数量。
第十七周
进步计划
实施建议
实施效果
1.故事《雪房子》
适合放在语言区开展
活动
2.园本·音乐欣赏《运动员进行曲》
3.社会《新年真快乐》
4.健康《谁在冬眠》
5.美术《做贺卡》
适合放在美工区开展
活动
6.数学《排一排》
7.体育《赶小猪》
第十八周
进步计划
实施建议
实施效果
1.故事《不怕冷的大衣》
2.歌曲《雪花雨滴》
适合放在表演区开展
活动
3.社会《冬爷爷来了》
4.健康《天气冷了怎么办》
5.美术《漂亮的围巾手套》
6.数学《图形找家》
适合放在益智区开展
活动
7.体育《下雪真好玩》
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