班会课件:合理安排时间.ppt
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合理安排时间,提高学习效率,主题班会,明日复明日,明日何其多?
我生待明日,万事成蹉跎。
世人若被明日累,春去秋来老将至。
朝看水东流,暮看日西坠。
百年明日能几何,请君听我明日歌。
(文嘉明日歌),1.子在川上曰:
逝者如斯夫。
2.光阴可惜,譬诸逝水。
3.人生天地之间,若白驹之过隙,忽然而已。
4.黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。
5.董遇三馀(冬者岁之余,夜者日之余,阴雨者时之余)一万年太久,只争朝夕!
每一天,我们都在干些什么?
你珍惜过时间吗?
你考虑过节约时间吗?
你合理安排过时间吗?
具体到每一天,时间是有限的,你如何安排?
合理安排时间就是节约时间,早上,中午,晚上,自习课时间,课间零碎时间,1、早上6:
00起床6:
50到教室,我们需要干些什么?
2、早读时间6:
507:
50,怎样度过宝贵的六十分钟,我们的目标是什么?
3、吃饭需要多长时间?
如果打扫卫生,利用多长时间干完所有的事?
4、中午11:
55下课,2:
30上课,有2小时35分钟时间,你利用多长时间吃饭?
需要休息多长时间?
你安排多长时间学习?
学习的内容是什么?
5、下午第四节课,你是怎样安排这四十五分钟的整块时间?
6、下午第四节下课,自由时间是6:
006:
50,这一整块时间你是怎样度过?
吃饭时间有多长?
有没有学习目标?
7、晚上第三节自习课,有四十五分钟的时间,怎样安排?
你的心情和学习状态怎么样?
8、晚自习下课回到宿舍,你是怎样度过9:
3510:
10这段时间?
有没有立即洗洗涮涮把杂事办完休息?
9、晚上熄灯之后,你是选择立即休息,还是继续挑灯夜读?
或者偷偷聊聊天?
亦或躲在被窝里玩手机?
10、上午四节课,有2个十分钟,1个三十五分钟;下午四节课,有3个十分钟;晚上三节课,有2个十分钟;总共有一百零五分钟,你是怎样安排课间的这些零碎时间?
看完这十个问题,你有什么启发?
一分钟时间能干什么?
早上赖床不起?
上课打盹发呆?
课间无事生非?
放学早退溜号?
记住一个单词!
读准一个字音!
了解一个成语!
掌握一个例题!
大有作为!
获取知识最重要的场合是课堂,但是,人与人之间的差异在于业余(爱因斯坦语)。
充分利用好业余时间,充实自我!
超越自我!
成就自我!
业余时间的重要性,一天可利用的空余时间,早上起床早读:
30分钟,早饭后第一节预备:
10分钟,课间操:
20分钟,中午:
1小时20分钟,晚饭后晚读:
20分钟,晚上第三节:
45分钟,一天可利用时间:
3小时25分钟205分钟,时间没有一种具有真正价值的东西是可以不经过艰辛劳动而得到的!
时间就像海绵里的水,只要挤,总会有的。
不能延长时间的长度,可以拓宽生命的厚度。
你还有理由说作业没时间完成吗?
你还有理由说没时间复习吗?
是时候了!
我们该努力学习了!
你还有理由发感慨吗?
如何提高一天的学习效率?
先预习,后听课;先复习,后写做题,先思考后提问。
怎样将自己的学习状态调整到最好?
常作积极的自我暗示,乐观度过每一天!
从我做起!
把握当下!
勇争未来!
今日复今日,今日何其少!
今日又不为,此事何时了!
人生百年几今日,今日不为真可惜!
若言姑待明朝至,明朝又有明朝事。
为君聊赋今日诗,努力请从今日始。