晋江华侨职业中专学校.docx

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晋江华侨职业中专学校

 

晋江华侨职业中专学校

幼教专业学生幼儿园实习记录册

〔试行〕

 

姓名

班级

实习时间

 

晋江华侨职业中专学校实训处制

幼教专业学生实习要求

1.本次实习时间为两周,要求同学展示华职人的风采,团结友爱、尊敬师长,保护幼儿,任劳任怨。

2.学生在实习期间,遵守幼儿园的各项规章制度,尊敬指导老师,认真、准时完成指导老师布置的工作。

3.在实习中遇到问题,学生可向指导师或带队老师提出,切勿自作主张。

4.每周的实习任务请同学观察《晋江华侨职业中专幼教专业实习计划》,要求在规定时间内完成,如未完成指导可在《实习鉴定》中予以扣分。

5.本次实习成绩将折算成学分,纳入学期考核,在实习结束一周之内请同学将记录册上交班主任。

6.学生实习考核方法如下:

指导师《实习鉴定》打分占70%,本记录册检查占30%。

 

晋江华侨职业中专幼教专业实习计划

为了全面贯彻落实党的教育方针,促使学生稳固和理解所学的专业知识,加强学生分析问题、解决问题的综合能力。

根据我校的实际情况,为了加强对教育实习工作的组织领导和管理,,为了保证实习质量,圆满地完成实习任务,特制定本计划。

实习时间:

第四学期

实习对象:

幼教专业级学生

实习地点:

晋江市幼儿园

一、领导小组:

组长:

庄耀明

组员:

实习班班主任、幼教实习班级全体任课老师、王燕玲、

二、实习目的和要求:

1、进一步接受职业道德教育和加强师德修养。

在幼儿园直接体验和感受幼儿教育职业的荣耀感和责任感,稳固热爱幼教事业的专业思想。

2、进一步在实践中运用和加强理解学前教育的基本理论、学习掌握学前教育的基本技能。

通过学习与实践,确立现代的教育观,提高综合型和创造地运用教育、教育方法的能力,到达基本熟悉幼儿园保育教育工作的原则和方法。

3、了解当前幼儿园教改动态、积极参加与幼儿园的教科研活动。

三、实习各阶段工作要点:

〔一〕准备工作:

1、通过实习前专业过关测试:

能讲五个故事、默画十个动物速写、自弹自唱五首幼儿歌曲、会说课

2、召开学生实习发动会议,将学生分组:

六人为一实习小组安排在同一班级。

3、实习前到各幼儿园去取实习教材和资料包括幼儿名单、实习具体教学内容,一日活动安排等

4、实习生备课

 

〔二〕实习具体安排

1、见习阶段:

第一周

要求:

★实习生熟悉幼儿园幼儿园园纪园规及班级的基本情况。

★做好一日观察记录,了解主班老师、配班老师、及保育员的职责和位置,协助指导老师制定教学计划、协助指导老师制作教具。

★《教学法》课程指导老师与幼儿园指导老师共同制订学生教学活动方案

★《教学法》课程指导老师指导学生编写教案,周六、周日完成。

2、实践阶段:

第二周

要求:

★做好实习记录工作,上交所编写教案给幼儿园指导老师批阅

★二个实习生为一组,一人主班、一人配班,相互配合。

周三前必须准备好教具并试教。

★有上课实习生认真准备上课,其他学生认真做好记录并在老师指导下进行评课。

★幼儿园根据实习情况推荐优秀实习生。

★写好实习总结,在周五前向幼儿园递交实习鉴定表。

3.结束阶段:

回校召开实习经验交流会。

 

四、教育实习内容与要求:

1、实习生要明确实习目的,端正实践态度、尊敬老师,虚心学习指导老师的保育和教育经验。

2、实习生要做好认真备课、试教、上课等工作,要求刻苦钻研新《幼儿园教育纲要》和教材,编写教案,教案必须经过指导师审批、试教后方可上课。

3、严格遵守幼儿园的各项规章制度,按时到达和离开幼儿园,带班期间不得会客或用聊天。

4、严格遵守实习请假制度。

实习期间原则上不准请假,极特殊情况,需请假者,一天以内向班主任请假,三天以上必须报校实训处审批。

5、热爱幼儿、对幼儿全面负责,认真组织各项活动,重视对幼儿的生活照顾,严禁对幼儿进行体罚或变相体罚。

6、言行举止要为人师表,注意文明礼貌,衣着大方,不能化浓妆和穿高跟鞋。

五、教育实习成绩的考核与评定:

1、教育实习成绩的考核要按有关规定进行全面考核,内容包括:

劳动态度、应知得分、应会得分。

2、实习成绩有幼儿园指导师评定后交给园长审阅签署意见。

3、教育实习成绩最后评定采用五级制,即优、良、中、及格、不及格。

在成绩中评定,优一般不超过30%,如实习生严重违反实习纪律,在政治思想、道德行为、生活作风等方面有严重错误造成不良影响者,经实习领导小组审批,实习成绩总评为不及格。

晋江华侨职业中专音幼专业技能组

 

实习班级幼儿名单

性格特征

实习〔动员〕讲座记录表

主讲人

学习时间

内容纪录

体会感悟

实习学生听课记录表

实习单位

授课时间

授课人

授课班级

学科

课题名称

教学过程

评课意见

实习日志

时间:

备课记录

教学内容

授课时间

教学

目标

重点

难点

学生能

力培养

教学

手段

教学过程

教学过程

教学过程

课后反思

见习报告

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