3D打印机安全操作规程Word文档下载推荐.doc

3D打印机安全操作规程Word文档下载推荐.doc

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5、打印机上不能放置其他物品，以免损伤打印机，发生事故。

6、换丝前要加热充分后轻松拉出，不能在未加热充分的情况下硬拉。

以免损坏打印机。

7、打印机是发热设备，打印过程要有人监看，以免乱丝后无人处理损坏打印机，甚至出现故障后无人处理，引起火灾。

8、乱丝后要根据其乱丝程度，暂停修复或者停止后清理干净重新打印。

9、加工过程中请勿频繁打开成型室门，禁止将头、手或身体其他部位伸入成型室内。

10、加工过程中或者刚结束加工时，成型室处于高温状态，禁止身体任何部位触碰

11、成型室内任何位置，至少应待温度降低至50℃以下时再进行取件清理等操作

12、发热异常，要及时关闭打印机，关闭电源，关闭总闸。

如引起火情，要及时关闭总闸，拨打119报警电话，用沙和二氧化碳灭火器灭火。

13、禁止带电检修设备。

14、打印结束必须关闭电源总闸，清理工具，待工作面冷却接近常温后，再清理打印机，打扫工作场地。

3D打印机房安全应急预案

3D打印机房是我校重要的教学活动场所。

里面放有主机、显示器、各种连线及相应的软件配置，设备价格也是相当的高，它们是学校财产资源的重要组成部分，且在机房里面的人员相对集中。

因此本着对学生负责、对学校财产的保护和对自己负责的态度我特制定了机房安全应急预案，一旦发生火灾事故、触电事故或设备损坏等现象，尽可能的按照如下方案进行。

一、触电处置步骤

（1）一旦发生触电事故，任课教师人应迅速安全切断电源，切忌直接接触触电者。

（2）即刻通知校医务室及相关部门，同时开展现场应急救护。

（3）教师要稳定课堂秩序安抚其他学生的情绪，必要时应及时、有序疏散学生。

（4）协同电工查找原因，本着解决问题以及妥善处理问题的态度与事件起因当事人进行公正、公开、公平的协商姿态解决事后问题。

二、火灾处置

（1）任课教师及机房管理员一旦发现火情后，应即刻切断电源。

（2）任课教师组织学生进行疏散并自救，疏散时机房前三排学生走前门，后两排学生走后门。

（3）即刻通知德育处及相关部门，根据火情大小如需报警立即就近用电话或手机报告消防中心（电话119），报告内容为：

“某地二楼机房发生火灾，请迅速前来扑救”，待对方放下电话后再挂机。

（4）在向校领导汇报的同时，派出人员到各路口等待引导消防车辆。

（5）在消防车到来之前，以校安全消防组织成员为主，其余人员（尤其是教师）均有义务参加扑救。

（6）消防车到来之后，一切听从消防指挥人员的指挥，校内人员配合消防专业人员扑救或做好辅助工作。

（7）使用器具：

灭火器、水桶、脸盆、铁锨，水浸的棉被等。

（8）无关人员要远离火场和校内的固定消防栓，以便于消防车辆驶入。

4、扑救方法：

（1）扑救固体物品火灾，如木制品，棉织品等，可使用各类灭火器具。

（2）扑救液体物品火灾，如汽油、柴油、食用油等，只能使用灭火器、沙土、浸湿的棉被等，绝对不能用水扑救。

三、设备问题

（1）应每周检查机房的设备软硬件，确保事件早知道、早报告、早解决。

（2）出现软件问题自己解决（回复、杀毒、安装、同传等）。

（3）找到硬件问题原因，并协同教辅组老师一同解决。

（4）查找问题出现的原因，本着实事求是以合作的姿态解决问题。

（5）在正常工作日期间管理教师在规范使用的前提下，设备由于配件使用寿命到期等自然原因造成的损耗应作设备自然损耗处理。

该机房管理教师只负责及时记录和报修。

（6）在非工作日期间机房出现问题。

比如说周末、寒假和暑假如何处理。

需要建立工作日与非工作日交接制度。

在非工作日期间由机房接收人负责管理并做相关记录，防止出现管理空白。

四、隐患问题：

（1）学校要保证安全通道的畅通。

任课教师坚持每次上机要开两道门,保持室内空气流畅。

（2）学校备齐安全相关装备。

（3）班主任、任课教师学生的安全教育。

（4）窗户没有防盗栏。

（5）前、后门钥匙不止不够。

（6）没有空调。

（7）电压不稳。

（8）使用机房人员不仅仅是计算机老师。

（9）拥有机房开门权限的也不只是管理该机房的教师，存在安全和管理隐患。