幼升小名校语文数学英语及日常生活礼貌试题精选完美编辑.docx

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幼升小名校语文数学英语及日常生活礼貌试题精选完美编辑

幼升小名校试题精选

1、榨一杯橙汁需要三个橙子，榨三杯橙汁的话，需要几个橙子？

　　2.草莓和桃子各代表一个数，草莓加桃子等于7,草莓加草莓等于8,草莓和桃子各是几？

　　3.自己读谜面，然后猜

　　A.一个小姑娘，穿着黄衣裳，你要欺负她，她就射一枪

　　B.一间小房子，有门没有窗，外面热里面冷

　　4.一张纸撕一次变成三张。

　　5.小红参加数学竞赛，和参加竞赛的每个人握一次手。

小红一共握了39次手，问参加数学竞赛的一共有多少人？

　　6.评价一下自己在幼儿园里的情况。

　　7.春夏秋冬的区别和特征。

　　8.你和小朋友们排成一队做操，从前面数你是第6个，从后面数你是第5个小朋友，请问一共有几个小朋友？

　　9.小朋友你有什么特别的爱好吗？

能不能在这里表演一下。

　　10.妈妈今年30岁，爸爸比妈妈大3岁，想想再过5年后，爸爸比妈妈大几岁？

　　11.小朋友排队，从左向右数小红排第7，从右向左数小红排第8，这一排队伍一共多少人？

　　12.小芳买拼音本用了6角钱，还剩4角钱，小芳原来有几角钱？

合多少元？

　　13.自我介绍：

小朋友。

今天老师与你交朋友，你告诉我你家的情况好吗？

老师问你，你听清楚，回答老师。

（1）你姓什么？

叫什么名字？

你今年几岁了？

（2）你家住在哪里？

你家有几口人？

　　（3）你爸爸叫什么名字？

干什么的？

　　（4）你妈妈叫什么名字？

干什么的？

你长大了想做什么？

　　（5）现在，你把家里的情况连起来对老师说一遍，怎么说呢？

　　14.一个正方形是四个角，问：

在角上切了一个角之后还剩几个角?

　　15.儿歌:

老师说一遍,小朋友复述一遍:

（老师只念一遍）

　　春天到了,花儿笑了,

　　夏天到了,知了叫了,

　　秋天到了,枫叶红了,

　　冬天到了,雪花飘飘。

　　16.小明不喜欢穿高跟鞋，小明换灯泡不用梯子，小朋友你们认为小明有什么特征。

　　17.四根牙签摆出3个三角形。

　　18.钢笔除了可以写字之外，还可以用来干什么？

　　19.猫-狗=2，狗-兔=3，兔+兔=6，问猫=？

　　20.“1、4、？

、10、？

、16“，请在问号处填上符合规律的数字。

　　21.看A图30秒后遮上A图，然后给小朋友B图，看有有哪些不一样的地方。

　　（图不好上，改天上，就是普通的找不同）

　　22.有1到9这9个数将他们分类

　　例如1，3，5，7，9

　　2，4，6，8

　　是按照奇数和偶数将他们分成两类的

　　现在问

　　1，3，7，8

　　5，9

　　2，4，6

　　是按照什么将他们分成3类的呢？

　　23.数数检测

（1）用实物从1数到100．

（2）3个3个的数，数到39．

　　（3）5个5个的数，数到100．

　　（4）2个2个的数，数到30．

　　（5）10个10个的数，数到100．

　　24.一组数字，请看规律，然后填写后3种规律：

　　1

　　11

　　21

　　1211

　　（）

　　（）

　　（）

　　25.这里有一件小朋友的衣服请你把它折好。

　　26.如鱼缸内有10条鱼，死了2条，问鱼缸内还有多少条鱼；1个孩子用6分钟吃完一个汉堡包，问3个孩子同一时间各吃1个汉堡包用多少分钟?

　　27.门铃响了，爸爸妈妈不在身边，你会怎么做？

　　28.一年有几个季节，你最喜欢那个季节，每个季节有什么明显的同，白天和黑夜有什么不同。

　　29.你喜欢什么运动？

　　30.你和小朋友吵过架吗？

为什么？

你是怎么处理的？

　　31.运动题：

拍皮球、跳绳、有节奏的踏步等。

32.能够跟着老师或电视画面进行折叠、手工。

“社会交往”幼升小测试题

　　测试题 

　　1.会自己独立评价自己。

是否 

　　2.能比较细致地评价他人。

是否 

　　3.除了用语言和身体姿势，还能利用绘画、数字或其他方式，作为交际工具，与人沟通。

是否 

　　4.会使用礼貌用语（您好、再见、谢谢、对不起、请等）。

是否 

　　5.可以自己解决和小朋友之间的矛盾。

是否 

　　6.会有羞愧感。

是否 

　　7.能设身处地为他人着想，感受他人的情绪情感，比如听故事、看电影时会被情节感动是否 

　　8.理解“所有权”，能分清自己的东西和别人的东西。

是  否 

1、一个装着水的大盆里面漂浮着三个方块，求按照重量从重到轻排序；

2、推理题：

四幅图型，大图形里有长方形，长方形里有三角形（箭头），箭头分别是左、右、下，问第四个图形的箭头方向；

3、找不同；

4、给出一个魔方，有部分缺损，从1、2、3图中找出另外的部分；

5、等量代换：

3个苹果=6个桃；2个梨=6个桃；问2个苹果+1个梨=几个桃？

6、一张画用四个图钉，两张用多少个？

7、听故事：

小鸭子在萤火虫、月亮的带领下走出树林，找到了回家的路。

听完后判断对错。

北京小学面试题

1.老师带领做游戏：

“我就像你这样做”，但是不能是跟着老师的做，是要跟老师相反着做。

比如说老师用左手摸右眼，你就用右手摸左眼。

　　专家解析：

需具备分辨方位的基础知识。

考察反应力与观察力。

　　2.小兔子拿20块钱去买菜，问是下面哪组菜可以买。

下面列出不同菜的菜价。

　　专家解析：

这是一道联系生活实际的题，要求孩子理解使用人民币进行的买、卖活动。

考察计算能力和数的大小比较能力。

在计算方面，因为数学主要考的是思维训练，所以基本都是20以内的加减法，只是不同学校出题的方式可能不一样。

本题结合人民币，有的题用字母代表数字，问几个字母代表的数字之和是多少；也有的用颜色代表数字，问几种颜色拼起来的和是多少；还有是几何类的，数几个方块，几个三角形。

　　3.几个小动物在楼梯上，过一会儿看看谁的位置变了。

　　专家解析：

考察观察力、注意力和记忆力。

此题可做进一步延伸，让孩子说出具体的位置变化，这就要求孩子具备方位知识，能辨认八大方位，说出位置的变化过程。

　　4.小猪买了3样东西，分别是电话、表、日历，问这三种东西有哪些地方不对。

　　专家解析：

认识数字、时间、日期。

考察生活常识。

　　5.拼图，是一张小象的图片打乱了的。

　　专家解析：

考察观察力。

　　6.图形，转半个圈，问下面这几个图形中哪个是原图变化之后。

　　专家解析：

考察图形的旋转和空间想象力。

类似题还有：

正方体向某一个方向旋转4下，找出旋转后的图形等。

　　7.黑板上有3组蝴蝶，数量不一样多，问怎么分配让它们一样多。

　　专家解析：

考察平均分和等量关系。

平均分有两种方法：

第一种方法是把所有蝴蝶合到一起，再一个一个或两个两个或三个三个地分；第二种方法是取多补少。

　　8.老师问爸爸妈妈下了班都干什么？

网友答案：

妈妈下了班就做饭，然后吃饭刷碗，陪我做作业。

（不知道这么答行不行，也不知道老师的意图）

　　专家解析：

考察生活常识和孩子的表达能力。

看说话是否流利，表达是否完整，普通话是否标准。

　　9.老师问周末你都干些什么？

网友答案：

画画写作业，妈妈带我弹钢琴。

专家解析：

也是考察孩子的语言组织能力和想象力。

在幼升小面试中，善于表达很关键。

幼升小艺术特长生试题

　　一、美术

　　1．按要求涂色，或给图画想象涂色，要求颜色正确，均匀，不能出线。

　　2．从所给的一组画中挑选一幅仿画下来，然后添上其他景物或内容组成一幅美丽的图画，最后再涂上好看的颜色。

　　二、音乐

　1．老师弹琴或唱出一首歌，让学生拍打出正确的节奏。

　2．让学生唱一段歌曲，要求声音响亮，最好能边唱边跳。

　三、体育

1．立定跳远或支撑（测爆发力，坚持力，耐久力）。

2．做体操（测动作的柔软灵敏及左右侧协调）。

　3．拍球（测手眼脑协调、动作反应速度）。

幼升小四科的测试：

思维类（数学）；语言类（语文）；体育类；艺术类。

　　一、思维类

　1、一组小汽车，小汽车上标有数字，另外一组算式，找出相对应的汽车。

　　2、数字8，下面有四个填空，让小朋友填上8的分解式。

　　3、一队小动物，从左边数5个是小熊，右边数3个是小熊，问，一共有几个小动物。

　　4、一组方块，有遮挡，上排倒L型排列3个，下排有遮挡，让小朋友分析出，一共有几个方块。

　　5、四个小动物开汽车，小猴跑在第一位，小狗在小白兔和小猫中间，小白兔比小猫跑得快，请小朋友排列出顺

　　思维类加题：

老师给出一个图形，请小朋友用七巧板拼出来。

　　二、语言类

　　语言类有四小项：

排序、识字、记忆、古诗。

　　1、请小朋友念出书中的一个儿歌，考察孩子认字和阅读能力。

　　2、一朵有五个花瓣的花，每个花瓣上有一个词，花心有一个字，请小朋友用这些词造句。

　　三、体育类

　　1、跳绳

　　2、拍球

　　3、跳地上的圈（类似跳房子）

　　四、艺术类

　　1、出示一幅画，下面有两个小朋友仰头看天，上面的是空白，请小朋友自己画一幅画。

　　2、唱一首歌。

3、才艺表演，可以拉琴，背唐诗等

幼升小易考单词分类汇总

　　常用的动物单词：

　　Bear，ant，bee，bird，cat，cock，cow，dog，duck，elephant，fish，fox，frog，giraffe，goat，hen，pig，monkey，horse，panda，mouse，sheep，rabbit，spider，zebra，snake；

　　水果类：

　　Coconut，grape，lemon，mango，orange，peach，pear，pineapple，watermelon，bean，pea，potato，carrot，onion，tomato；

　　食物类：

　　Bread，cake，icecream，milk，pizza，rice，sausage；

　　物品类：

　　Bag，blackboard，book，door，desk，eraser，pen，pencil，ruler，table，window；

　　交通工具：

　　Bus，train，bike，boat，jeep，plane，ship；

　　颜色类：

　　Blue，brown，green，red，pink，white，black，blank，grey，purple，yellow；

重点小学招生题目

1.第一个天平：

一端有3个苹果，另一端有6个桃子，天平呈水平状态；第二个天平：

一端有2个梨，另一端有6个桃子，天平呈水平状态；第三个天平：

一端是一个梨和一个苹果，让小朋友填出另一端该有几个桃子，天平才能呈水平状态。

2.100以内的数字，倒着数。

　　3.给了8块糖，又给了2块，小朋友拿走了3块，问剩几块？

　　4.有一车库进来两辆车，又进来5辆车，又出去3辆车，问最后剩下多少？

5.一排小花，花的下面写着数字，是0，8，10。

让孩子们填上中间的数。

6.认形状：

有圆形，六边形，三角形，正方形，长方形，菱形，圆柱体，还有几个形状。

7.天平一边是数字5和5，另一边是7，怎样才能使两边平衡？

8.8只小猪，两间房子，怎么能平均分到两间房子里？

9.给实物玩具，如食物、动物、植物等，让在两个桌子上及三个桌上进行分类。

10.给几幅图画，让孩子按顺序排列并讲述一遍。

11.小兔+小兔＝12，小兔+蜗牛＝9，问小兔＝？

，蜗牛＝？

12.小明和小红共有8个球，小明给小红2个后，两人的球一样多。

问原来他俩各有几个球。

13.短时记忆，（老师说出两组词，每组8个，考生听后马上复述。

例如：

邮局、银行、书店等等）。

14.判断逻辑错误，（夏天堆雪人，西瓜长在树上，鱼在岸上游）。

英语老师问，孩子英语回答1）what'syourname?

  2）howoldareyou?

  3）给图片香蕉、绿色，孩子用英语回答：

banana,  green

常识填空：

1）共产党的生日2）教师节  3）儿童节4）国庆节     

数学较多：

6+7=        9+8=        0+0=        13-6=      13-7=      

应用题：

从前往后数小明排第九，从后往前数小明排第八，问这一排共有多少人？

规律体：

51    （    ）    （      ）  （    ）      47

哥哥今年比弟弟大三岁，5年后哥哥比弟弟大几岁？

大、中、小三杯水，放入同样多的糖，那杯水最甜？