社综测试17.docx

上传人:b****1 文档编号:14503961 上传时间:2023-06-24 格式:DOCX 页数:22 大小:29.77KB
下载 相关 举报
社综测试17.docx_第1页
第1页 / 共22页
社综测试17.docx_第2页
第2页 / 共22页
社综测试17.docx_第3页
第3页 / 共22页
社综测试17.docx_第4页
第4页 / 共22页
社综测试17.docx_第5页
第5页 / 共22页
社综测试17.docx_第6页
第6页 / 共22页
社综测试17.docx_第7页
第7页 / 共22页
社综测试17.docx_第8页
第8页 / 共22页
社综测试17.docx_第9页
第9页 / 共22页
社综测试17.docx_第10页
第10页 / 共22页
社综测试17.docx_第11页
第11页 / 共22页
社综测试17.docx_第12页
第12页 / 共22页
社综测试17.docx_第13页
第13页 / 共22页
社综测试17.docx_第14页
第14页 / 共22页
社综测试17.docx_第15页
第15页 / 共22页
社综测试17.docx_第16页
第16页 / 共22页
社综测试17.docx_第17页
第17页 / 共22页
社综测试17.docx_第18页
第18页 / 共22页
社综测试17.docx_第19页
第19页 / 共22页
社综测试17.docx_第20页
第20页 / 共22页
亲,该文档总共22页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
下载资源
资源描述

社综测试17.docx

《社综测试17.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《社综测试17.docx(22页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。

社综测试17.docx

社综测试17

社会工作综合能力(初级)练习题(1759)答案见最后

简答题

1、陈建,男,23岁,未婚,四川人,高中毕业后到海南打工。

几个月前发生重大车祸,虽然保住了生命,但却留下重度残疾。

在其手术住院期间,由于医院缺乏专业的康复训练条件和康复技术指导,未对患者进行康复治疗。

不久,陈建来到海口市某康复中心进行康复治疗,他请求康复机构的社会工作者给予帮助。

针对他存在的问题,社会工作者与有关部门、患者家属及主管医生交流情况,并多次进行法律咨询。

[问题]

 

多选题

2、社会工作定性研究的主要过程中,撰写总结报告应注意的原则包括()。

A.标题与内容呼应,体现良好的内容角度

B.注意定量资料和定性资料的区别,不可共同使用

C.观点与资料密切配合、论证有理有据

D.语言朴实流畅,体现学术研究或者实务研究的朴素文风

E.注意资料的逻辑性和完整性

 

单选题

3、社会工作研究是研究者在()指导下,运用社会研究方法,主要收集有关弱势群体或社会问题方面的资料以推进实务和提升理论的过程。

A.社会服务机构

B.社会工作理论

C.社会工作伦理

D.社会工作实践

E.社会工作督导

 

单选题

4、社会工作督导的督导者一般由()担任。

A.志愿者

B.社会工作机构负责人

C.服务计划的策划者

D.资深的社会工作者

 

单选题

5、在社会工作专业价值观中,关于保密的说法正确的是()。

A.社会工作者应该对服务对象的所有信息保守秘密

B.在一定时限后,社会工作者可以披露服务对象的某些信息

C.为了防止带给第三方的严重伤害,社会工作者可以披露服务对象的某些信息

D.如果服务对象不属于弱势群体,社会工作者可以有选择地披露其部分信息

 

多选题

6、与受助家庭成员一起制订服务介入计划是家庭社会工作介入阶段的一项重要任务,它内容主要包括()。

A.创造良好的家庭会谈气氛,保证家庭成员能够自由地谈论自己和其他家庭成员

B.从家庭成员生活的处境中理解和明确家庭面临的问题

C.制订实现总目标过程中的每一阶段的次目标,它们要与总目标相配合

D.对服务介入后实现的服务效果的确定,要求能够针对家庭的问题设计相应的总目标

E.针对各阶段目标而设计的服务介入方法,它们能够实现相应的各阶段目标

 

单选题

7、下列选项中不属于社会工作者对全社会的伦理责任的是()。

A.促进社会福利

B.保障专业的完整性

C.参加适宜的社会行动

D.参与解决公共危机事件

 

单选题

8、小梅与男朋友谈恋爱,并发生了性关系。

后小梅发现自己怀孕,就偷偷打掉了孩子。

这件事被小梅的父母发现后,对小梅又打又骂,周围的同学也在背后议论纷纷,在这样的环境下,小梅脾气变得异常暴躁,甚至有时还试图寻短见。

对于小梅的情况,学校社会工作者拟定了以下几个方案,其中,属于个人层面的社会工作方法运用的是()。

A.建议小梅的父母多关心小梅

B.安排小梅参加有类似经历的女生小组

C.介绍小梅给专业的心理咨询师,缓解其压力

D.开展青春期性教育宣传

 

单选题

9、社会工作及其他领域的理论和实务工作者使用社会研究方法,收集和分析与社会工作有关的资料,以协助达成社会工作目标的工作方法是()。

A.社会工作研究

B.社会工作行政

C.社区社会工作

D.群体社会工作

E.家庭社会工作

 

单选题

10、针对特殊困难女性人口的妇女社会工作的内容包括()。

A.组织失业女工参加职业培训

B.学习实用技术,提高文化科技素质

C.健康保健、优生优育服务

D.婚姻家庭咨询服务

E.妇女“四自”教育

 

单选题

11、在接触和初步面谈后,遇到以下哪种情况,社会工作者可以终结服务()。

A.服务对象不愿接受服务、机构功能不符合服务对象需要或问题已经解决

B.社会工作者由于不喜欢服务对象,决定终结服务

C.服务对象的需要符合机构的职责,但是机构不愿提供服务

D.服务对象不能为机构带来经济效益

E.社会工作者因个人原因没有时间处理服务对象的问题

 

单选题

12、()是社会工作价值观的核心。

A.诚信友爱

B.利他主义

C.和谐发展

D.利己主义

 

多选题

13、学校社会工作的功能包括()。

A.帮助处境不利学生,促进教育机会均等

B.推进学生知识学习,为丰富人生奠定基础

C.协助学生能力提升,适应社会发展需要

D.参与制定或修改有关教育的法律法规

E.协调各方教育资源,打造实力和师资力量雄厚的综合性学校

 

单选题

14、以下有关妇女社会服务的正确说法是()。

A.妇女社会工作的对象主要包括成年女性,女童属于儿童服务的范畴

B.妇女社会服务是针对女性需要、促进女性的正常生活和发展而开展的专业服务工作

C.妇女社会服务的主要内容是维护妇女的正当权益

D.妇女权益的维护主要还是要依赖法律手段

E.女性发展不属于社会工作的服务范畴

 

单选题

15、社会工作者小王服务的社区有部分少数民族居民,小王的督导建议他阅读一些有关宗教方面的书籍,督导的建议主要体现了社会工作专业服务对社会工作者()的要求。

A.技术能力

B.文化能力

C.心理素质

D.继续教育

 

多选题

16、社会工作价值观的实践作用包括()。

A.社会工作专业之所以有别于其他服务专业,其专业价值观体系是个重要标志

B.社会工作价值观是社会工作者的实践动力

C.通过社会工作专业伦理标准这种形式,社会工作价值观可以指导社会工作者的实践

D.社会工作价值观是促使社会工作者个人成长的有效力量

E.社会工作价值观是维系社会期望和社会工作专业服务关系的关键

 

单选题

17、社会工作者常晓大学毕业后一直从事老年社会工作,刚开始时她觉得能为老人提供帮助很快乐,但是五年过去了,她越发觉得毫无价值。

由此,提醒老年社会工作者在开展工作过程中应注意()。

A.价值观问题

B.反移情现象

C.自我意识和督导

D.职业伦理问题

 

简答题

18、范斌今年上高中二年级,母亲在他10岁的时候因病去世,后与父亲一起生活,如今父亲已再婚。

范斌对于母亲有着强烈的感情,一直认为母亲去世有父亲救治不力的责任,对此耿耿于怀,不愿与父亲多交流。

范斌性格外向,个性鲜明,争强好斗,平时喜欢看电影、玩网游、打篮球,也因此结交了很多有同样爱好的朋友。

范斌上课总是不注意听讲,有时还故意与老师作对,他认为这样做会显得自己比较有个性。

对于老师的批评总是充耳不闻,依然我行我素。

学校社会工作具有哪些功能

 

多选题

19、社区矫正的特点包括()。

A.福利性

B.社会性

C.专业性

D.组织性

E.惩罚性

 

多选题

20、矫正社会工作针对服务对象个人的功能和作用包括()。

A.监管

B.矫正

C.服务

D.营造有利于罪犯更新的家庭和社区环境

E.加强思想政治教育工作的成效

 

多选题

21、在下列小组中,()属于支持小组。

A.中学生公德教育小组

B.单亲家庭自强小组

C.青少年的野外拓展训练小组

D.癌症病友小组

E.为毒瘾者提供服务的“美沙酮治疗小组”

 

单选题

22、学校社会工作者每个月定期出版黑板报、设计各种活动吸引学生参与,这属于()。

A.教育性青少年社会工作

B.发展性青少年社会工作

C.成长性青少年社会工作

D.预防性青少年社会工作

 

单选题

23、社会工作者小李主要负责军休社会工作,下列不属于其工作内容的是()。

A.协助搭建信息咨询平台

B.协助依法维护军休干部的合法权益

C.协助做好工作人员的情绪疏导和压力释放工作

D.协助军休干部实现角色转换,做好心理关怀和精神服务

 

多选题

24、社会工作价值观的实践作用主要体现为()。

A.指导社会工作者的实践

B.社会工作者的实践动力

C.构成专业社会工作的要件之一

D.促使个人成长的有效力量

E.维系社会期望和社会工作服务关系的关键

 

单选题

25、下列不属于自然灾害救助领域社会工作的主要内容的是()。

A.组织受灾群众转移

B.改善就业环境

C.开展灾后重建

D.维护社会秩序

E.社区减灾

 

简答题

26、彤彤,男,今年8岁,上小学二年级,十分调皮,在学校常常和其他小朋友打架,学习成绩也不好。

彤彤的母亲史叶丹是一位事业有成的工程师,但却不知如何教育儿子,致使儿子在性格、学习方面都出现了问题。

如今,史叶丹向社会工作服务机构求助。

[问题]

通用过程模式的基本系统包括哪几个方面

 

多选题

27、下列属于社会工作者在宏观层面的儿童社会工作的有()。

A.参与保障并推动儿童卫生保健事业的发展和完善

B.参与保障并推动适合儿童需要的教育事业的发展和完善

C.积极地整合各方面资源,推动儿童的观点表达和对社会事务的参与

D.为儿童及其家庭提供各项服务

E.参与保障社会面向儿童的信息和资讯提供,并努力使其符合社会整体对儿童的期望目标

 

单选题

28、医务社会工作是医疗卫生服务系统的有机组成部分。

下列社会工作服务中,不属于医务社会工作内容的是()。

A.对患者进行心理社会评估

B.对医疗事故进行鉴定

C.对患者和家属进行情绪疏导

D.对绝症患者提供临终关怀

 

单选题

29、社会工作者小陈需要招募若干志愿者帮忙开展禁毒工作。

报名者中有位王先生是同性恋者,有人反对让他参加这项工作。

小陈根据社会工作专业的()原则还是让王先生参加志愿者工作。

A.不批判

B.保护

C.接纳

D.尊重

 

多选题

30、下列关于社会工作专业伦理的说法有哪些是不正确的()。

A.保护生命是最高原则

B.在任何情况下都不能向第三方透露服务对象的隐私信息

C.所谓价值中立,是指社会工作者在提供服务过程中不强迫服务对象接受专业价值观和个人价值观,也不赞同服务对象的个人价值观

D.社会工作专业伦理是从社会工作价值观中推导出来的,二者必须协调一致

E.接纳意味着对所有的服务对象,社会工作者都应当保持宽容、尊重的态度,同时要认同服务对象的行为或价值观

 

单选题

31、妇女社会工作宣传教育的内容主要是关于社会性别观念和男女平等意识。

以下对其宣传方法表述有误的是()。

A.利用各种政策出台和修改的机会宣传和教育

B.利用国庆节作为推动和宣传的契机

C.利用突发事件进行宣传和教育

D.利用各种培训机会将性别意识纳入各种培训活动中

 

多选题

32、宏观儿童社会工作的主要内容包括()。

A.推动有关儿童的立法

B.促进对儿童的养育

C.开展儿童家庭服务

D.增强儿童权益的保护

E.提供有关儿童的信息与资讯

 

单选题

33、“近朱者赤。

”这句话对犯罪预防的意义是

A.社会环境对人是否犯罪具有极其重要的作用

B.社会环境对犯罪人的形成没什么影响

C.不良的社会环境对犯罪人的形成没有什么影响

D.遗传在犯罪人形成过程中起主导作用

 

单选题

34、以下对社会工作价值观操作原则中注重为服务对象保密原则的表述,正确的是()。

A.未经服务对象允许社会工作者不能向第三方透露服务对象的隐私资料

B.社会工作者不能向第三方透露服务对象的所有资料

C.社会工作服务只能在保密状态下进行

D.任何情况下社会工作者都不能向第三方透露服务对象的隐私资料

 

简答题

35、

(1)2009年3月5日,温家宝总理在十一届全国人大第二次会议的《工作报告》中强调“把促进高校毕业生就业放在突出位置”。

大学生就业难成了今年“两会”上最热烈的话题之一。

据有关方面统计,今年全国应届高校毕业生有610万人。

加上2007年和2008年没有就业的250万大学生,今年共有860万大学毕业生要找工作。

但根据清华大学蔡继明教授3月7日在新闻发布会上的预测,今年大概只有300万学生能找到工作,这就意味着有560万左右的大学毕业生不能就业,而且这个数字还在扩大。

根据相关报道,从今年起,每年将有600多万大学毕业生加入就业大军,令后大学生的就业形势将越来越严峻。

就四川而言,大学毕业生的就业形势也不容乐观。

今年全省87所高校有毕业生28.18万人,其中研究生1.82万人,本科生12.93万人,专科(含高职)生13.43万人。

加上历年遗留下来没有找到工作的大学生,需要就业的大学生远远不止这个数。

(2)针对大学生不能如期就业的严峻现实,有关人士指出:

“大学生找不到工作,不仅会直接威胁社会稳定,更会从根本上动摇整个社会对知识、对公平的信念,损害社会健康发展的根基。

”专家的话绝非危言耸听。

且看下面的事实:

据重庆市招办有关人士透露,今年报名参加高考的人数虽有所增加,但却有上万名学生没有报名参加高考。

他们放弃高考的原因很复杂,其中一个主要原因是:

“严峻的就业形势,使读书‘无用论’思想在农村蔓延,如果孩子成绩平平只能上专科,还不如早些出去打工挣钱。

”据一位不愿透露姓名的区县招生负责人称,这些放弃高考的考生多数是农村学生。

沉重的经济负担迫使他们通过考大学跳出“农门”,大学毕业后找个好工作,改变家庭环境。

如今这条路几乎被堵死了,家长会不无伤感地问孩子:

“花那么多钱供你上大学,你连个工作都找不到,读大学有啥用啊!

”2009年3月7日,广州市雷电交加,大雨滂论,难得的供需见面会在华南师大的田径场上轰轰烈烈地举行。

某媒体记者正在采访广东省教育厅党组成员、副巡视员文传道。

此时,一名红衣服、圆脸蛋的姓林的女生突然闯入,含泪逼问教育厅官员:

“到哪都投不出一份简历,难道去农村当教师都这么难吗?

”“为何当初要培养那么多大专生?

今天对我就是赶尽杀绝的感觉。

”原来,该姓林的女生是广东外语艺术职业学院的大专应届毕业生,读了5年英语师范专业,英语过了六级,即将拿到教师资格证。

上午,她顶着滂论大雨在若干个摊位前走了三四个小时,一份简历都没有投出去。

她逼问教育厅的官员:

本来在就业形势比较严峻时,我们愿意去为农村奋斗,可是人家连收简历的机会都不给。

(3)在谈到大学生就业难的原因时,有人认为大学生的就业观念没转变是一个重要原因。

事实上,这种客观情况是存在的。

比如今年3月22日在成都某高校举办的双选会上,一家以饲料(预混料)、动物保健品等为主体的农业科技企业,拟招聘20名销售人员,其喊出的口号是“挑战年薪6――10万。

”可记者发现,前去填表的只有几个人。

而成都的某餐饮服务公司拟招10名服务员,月薪只有1000元,可前来报名者却有100多人。

又如省红十字会招聘普通员工,投简历的长龙足足排了30米长。

看到这种情况,记者不无感慨地说:

当今的大学生是“宁愿留城端盘子,不愿下乡挣10万。

”毕业生自己也说:

“长期跑农村,没多大前途。

”关于大学生应该调整就业观念的问题,一位人大代表有不同的看法。

他说:

“调整观念说了许多年,为什么始终难以实现?

”“到中国高校走一走就不难发现,今天的大学生恐怕已经处于历史上最为现实的阶段。

金融风暴来袭,曾在名校被普遍认为‘没追求’的公务员马上炙手可热,大学生的观念转变不可谓不快。

但在中国城乡、地区差异较大的情况下,期望大学生轻易放弃留在发展前景明显更优的大城市,恐怕……不切实际。

”(4)2009年3月29日,四川省第十届高级人才交流会在成都小南街99号省人才交流中心举行。

会上,有关单位提供了年薪在5万元以上的企业、高校职位上千个。

成都一家IT公司招聘界面设计师,要求工作经验最少4年,学历为本科以上。

另外一家煤炭产业集团招聘矿长,年薪为20―40万元。

其开出的条件是,所录人员必须“懂技术,会管理,创效益。

”但就现场报名的情况看,“达到要求的不多,他们最缺乏的是专业知识。

”该企业的一位负责人说。

针对这种情况,新华社以《打破大学生就业“经验”瓶颈》为题。

发表了这样的评论:

“用人单位招聘人员,要求‘来之能战,战之能胜’可以理解,因为可以降低用人成本,实现效益最大化。

”但是,“用人单位过分强调工作经验,对求职的大学毕业生既不公平,还可能影响在校学生的学业。

”“高校应当通过调整专业、课程设置,使教学尽可能地与社会需求接轨,同时重视扩招后的学生实习问题。

”(5)在严峻的就业形势面前,女大学毕业生受到的打击更为严重。

在“两会”期间,大连医科大学校长提交了一份《关于促进女大学生就业的提案》。

提案中说,2007年大连13所高校745名女大学生在求职和就业过程中遇到了“很严重”或“比较严重”的性别歧视,受歧视者占毕业女生总数的47.8%。

这些女大学生就业中遇到的主要问题有:

(一)机会上的不平等,即一些用人单位打着单位“女性比例比较高”、“工作岗位需要适应长期出差的员工”等幌子,把女大学生拒之门外;

(二)标准上的不平等,即有些用人单位对男生和女生实行双重标准,故意提高女生的录用标准,把女生排挤出去;(三)薪酬上的不平等,即有些用人单位让女博士生拿男硕士生的工资,让女硕士生拿男本科生的工资等等;(四)权益上的不平等,如有67%的用人单位提出了性别限制,还有的单位明文规定女性在聘用期不得怀孕生孩子;(五)行业上的不平等,如有的用人单位认为只有教育、卫生、人文服务等行业和领域才适合女性等等。

(6)面对大学生就业艰难的“瓶颈”,持续多年的高校大力扩招受到了广泛而强烈的攻击。

中国高校的扩招始于1999年。

当时,有关部门为了提高国民的整体素质,决定将过去的“精英教育”转变为“大众教育”,于是开始扩大高等院校的招生计划。

就专科生而言,1998年全国招生为115万,而1999年却招了145万,净增30万。

到了2003年,专科毕业生净增67万。

而就研究生招生看,2003年为本科扩招后的第一个就业高峰年,为了缓解本科生的就业压力,国家决定研究生扩招35%。

2004年,国家决定再扩招22%。

到了2005年,我国在校研究生人数已超过100万。

2009年,为了缓解本科生的就业压力,研究生的招生人数又有所增加,达到475000人。

这种扩招,让许多高校实现了“研究型大学”建设的梦想,同时也使研究生的质量严重下滑,研究生在社会上迅速贬值。

对于扩招可能给就业带来压力,2003年就有专家建议高校放慢扩招步伐,注重培养质量,开设学生就业指导课。

可是,几乎没有任何高校接受建议,不但继续扩招,而且盲目跟风,开设了一大批听上去时髦,却不需要太多硬件设施的专业。

一些专科学校更是借势专开本,更改校名招揽生源。

然而,党和国家领导人早就洞察到了高校扩招给学生就业带来的压力。

早在2006年5月10日,温家宝总理就在国务院常务会议上指出:

根据高校当前的实际情况,有必要适当控制招生增长幅度,相对稳定招生规模。

这样做,有利于集中必要的财力,改善办学条件,优化育人环境;有利于集中精力,加快学科专业结构调整,深化人才培养方式改革;有利于逐步解决当前高校毕业生就业的压力,从而实现高等教育的可持续发展。

相关部门也曾意识到盲目扩招会给学生就业带来很大压力,于是责令各高校做好毕业生的就业指导工作,并规定学生的就业率要与当年的招生计划挂钩。

为了完成规定的就业率,各高校可谓是使尽了浑身解数:

有的高校要求毕业生必须拿就业协议来换毕业证;有的高校要求导师解决研究生的就业问题;还有的高校出面与企业签订学生就业的假聘用合同……经过各种各样的权力运作之后,在中国的教育界出现了一种怪现象:

大学生就业越困难,高校公布的就业率越高。

这种就业率反就业难而行的怪现象已经到了非根治不可的地步了。

所以,温家宝总理2009年3月13日在答日本记者问时严厉指出:

解决大学生的就业问题,不仅关系到学生的生计,还“关系他们的尊严”,各级政府要百倍重视,“不可掉以轻心。

”面对高校混乱的招生现象及盲目扩招带来的就业压力,也有人辩解说,大学生就业难是受国际形势、经济周期、大学生就业观念、用人单位过分强调工作经验等各方面影响,不是扩招惹的祸。

(7)在“两会”期间,还有代表呼吁有关部门建立信息充分的就业数据库和对毕业生的去向作跟踪调查。

特别是对毕业生的跟踪调查,各高校都做得较差,所以经常对学生的就业指导不到位。

据有关报纸透露:

有一个分到某乡村中学任教的女生,其校长为了贷到一笔款项,被校长派去与当地信用社主任“搞公关”。

还有那些到公司的毕业生,在“不加班就走人,不努力就走人”的铁规下,劳累过度,英年早逝,川大毕业后到某公司工作的一个研究生便是这样过劳死的。

(8)在大学生就业的寒冬里,也有一些通过自强不息的奋斗改变自己命运的人。

四川大学工商管理学院的文译平和西南交大的研究生朱炜都出生在极为贫困的偏远山村,但他们都凭着自强不息的精神,文泽平在广东四会市办起了生猪养殖基地,在老家达州建起了巴蜀五星假日文化培训学校;朱炜在四川师大读本科时做了20份兼职,创建了四川师范大学创业联盟。

2008年,他们两个都被评为“中国大学生自强之星”。

(9)在全国大力提倡大学毕业生自主创业的时候,高职院校的学生已经走在了前面,并且取得了可喜的成绩。

义乌工商学院的杨甫刚是其代表。

杨甫刚从小学习就不怎么样,从小学到高中一直是“次等生”。

后来高考,考了两次才勉强进入义乌工商学院这所高职学校。

由于父母都下了岗,没有充足的经济供他读书,他进大一后便在校内捡矿泉水瓶和易拉罐卖。

可他的这一举动却立即引起“竞争对手”――学校门卫的强烈不满。

“大学生怎么能干这个?

不务正业!

”门卫吼道。

2007年,这个“不务正业”的大学生在别人推荐下,开始做网上购物生意,售卖家居装饰品和化妆品,经过他自身努力,网店得到良好发展,如今他的月收入已在4万元以上。

(10)从被称为“扩招就业元年”的2003年至今,国家为缓解扩招带来的大学生就业压力,出台了一系列政策,采取了许多措施。

特别是今年,受世界金融危机的影响,中国的失业率将达到4.9%,创了80年代初以来的新高。

除了城市人口的失业,还有2000万农民工、860万大学生要找工作。

针对这种情况,国务院于4月2日召开了全国普通高校毕业生就业工作电视电话会议,并专门下发了加强高校毕业生就业工作的通知,四川、甘肃、深圳及全国各地区、各部门也配合中央、国务院,出台了促进大学生就业的政策,采取了各种措施,保证大学毕业生就业工作顺利进行。

目前,四川省2009年普通高校毕业生就业工作会议在蓉召开。

会上,省教育厅相关负责人介绍了今年我省高校毕业生面临的严峻就业形势,省上准备采取的应对措施,并确定了今年7月实现我省大学生就业率达到80%的目标。

三、申论要求根据给定的资料,概括形成大学生就业难的主要原因。

要求:

准确全面、条理清楚、表达简洁、书写工整,字数限200字以内。

 

-----------------------------------------

1-答案:

问题的陈述与分析

暂无解析

2-答案:

A,C,D,E

暂无解析

3-答案:

C

暂无解析

4-答案:

D

[解析]执行社会工作督导的督导者一般都是由机构中资深的社会工作者担任,他们一般都具有丰富的实践经验,接受过正规的社会工作专业训练,拥有良好的专业知识和督导技能,尤其是具有对社会、对专业负责的精神。

5-答案:

C

社会工作者应当保护服务对象的隐私。

未经服务对象同意或允许,社会工作者不得向第三方透露涉及服务对象个人身份资料和其他可能危害服务对象权益的隐私信息。

除非在特别情况下必须透露有关信息时,社会工作者应向机构或有关部门报告,并告知服务对象有限度公开隐私信息的必要性及采取相关保护措施。

如果在紧急情形下,必须打破保密原则而来不及提出报告时,社会工作者事后应当提供相关的证据并补办手续,以记录必要的工作程序。

6-答案:

B,C,D,E

暂无解析

7-答案:

B

社会工作者对社会工作专业的伦理责任,主要包括:

保障专业的完整性,遵循评估和研究等方面的要求。

社会工作者对全社会的伦理责任,主要包括:

促进社会福利,公众参与,参与解决公共危机事件,参加适宜的社会行动等方面的要求。

8-答案:

C

[解析]个人层面的社会工作一般称之为个案工作,主要是针对个人或者家庭进行服务。

题中,A项是为小梅提供的间接服务,不是直接针对小梅本人

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 工程科技 > 能源化工

copyright@ 2008-2023 冰点文库 网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备19020893号-2