中华人民共和国义务教育法.docx

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中华人民共和国义务教育法

中华人民共和国义务教育法

中华人民共和国主席令

第　五十二　号

　　《中华人民共和国义务教育法》已由中华人民共和国第___________________届全国人民代表大会常务委员会第___________________次会议于___________________年___________________月___________________日修订通过，现将修订后的《中华人民共和国义务教育法》公布，自___________________年9月1日起施行｡

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　中华人民共和国主席　胡锦涛

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　2006年6月29日

中华人民共和国义务教育法

　　（1986年4月12日第六届全国人民代表大会第四次会议通过　2006年6月29日第十届全国人民代表大会常务委员会第二十二次会议修订）

第一章　总　　则

第一条　为了保障___________________的权利，保证义务教育的实施，提高___________________，根据___________________和___________________，制定本法。

　　第二条　国家实行___________________。

　　（）是国家统一实施的（）必须接受的教育，是国家必须予以保障的（）。

　　实施义务教育，不收___________________、___________________。

　　国家建立___________________机制，保证___________________实施。

　　第三条　义务教育必须贯彻___________________，实施___________________，提高教育质量，使适龄儿童、少年在___________________等方面全面发展，为培养有___________________、有___________________、有___________________、有___________________的社会主义建设者和接班人奠定基础。

　　第四条　凡具有___________________的适龄儿童、少年，不分___________________、民族、___________________、家庭财产状况、___________________等，依法享有___________________的权利，并履行接受义务教育的义务。

　　第五条　___________________应当履行本法规定的各项职责，保障___________________接受义务教育的___________________。

　　适龄儿童、少年的___________________应当依法保证其___________________接受并完成___________________。

　　依法实施___________________的学校应当按照___________________完成教育教学任务，保证___________________。

　　___________________和___________________应当为适龄儿童、少年接受义务教育创造良好的环境。

　　第六条　___________________和___________________人民政府应当合理___________________，促进义务教育均衡发展，改善薄弱学校的办学条件，并采取措施，保障___________________地区、___________________地区实施义务教育，保障___________________的和___________________适龄儿童、少年接受义务教育。

　　国家组织和鼓励___________________支援经济欠发达地区实施义务教育。

　　第七条　义务教育实行___________________领导，省、___________________、___________________人民政府统筹规划实施，___________________为主管理的体制。

　　___________________具体负责义务教育实施工作；县级以上人民政府其他有关部门___________________负责义务教育实施工作。

　　第八条　___________________对义务教育工作执行___________________、___________________以及义务教育___________________等进行督导，督导报告向社会公布。

　　第九条　任何社会组织或者个人有权对违反本法的行为向有关国家机关提出___________________或者___________________。

　　发生违反本法的重大事件，妨碍义务教育实施，造成重大社会影响的，负有领导责任的人民政府或者人民政府教育行政部门负责人应当___________________。

　　第十条　对在义务教育实施工作中做出突出贡献的社会组织和个人，各级人民政府及其有关部门按照有关规定给予___________________、___________________。

第二章　学　　生

第十一条　凡___________________的儿童，其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育；条件不具备的地区的儿童，可以推迟到___________________。

　　适龄儿童、少年因身体状况需要___________________或者休学的，其父母或者其他法定监护人应当提出申请，由___________________人民政府或者___________________人民政府教育行政部门批准。

　　第十二条　适龄儿童、少年___________________入学。

地方各级人民政府应当保障适龄儿童、少年在户籍所在地学校___________________入学。

　　父母或者其他法定监护人在非户籍所在地工作或者居住的适龄儿童、少年，在___________________接受义务教育的，当地人民政府应当为其提供___________________接受义务教育的条件。

具体办法由省、自治区、直辖市规定。

　　县级人民政府教育行政部门对本行政区域内的___________________接受义务教育予以保障。

　　第十三条　___________________和___________________组织和督促适龄儿童、少年入学，帮助解决适龄儿童、少年___________________的困难，采取措施防止适龄儿童、少年___________________。

　　___________________委员会和___________________委员会协助政府做好工作，督促适龄儿童、少年入学。

第十四条　禁止___________________招用___________________的适龄儿童、少年。

　　根据国家有关规定经批准招收适龄儿童、少年进行___________________、___________________等专业训练的社会组织，应当保证所招收的适龄儿童、少年接受义务教育；自行实施义务教育的，应当经___________________批准。

第三章　学　　校

第十五条　___________________根据本行政区域内居住的适龄儿童、少年的数量和分布状况等因素，按照国家有关规定，制定、调整___________________。

新建居民区需要设置学校的，应当与居民区的建设___________________。

　　第十六条　学校建设，应当符合国家规定的___________________标准，适应教育教学需要；应当符合国家规定的___________________和___________________，确保___________________和___________________安全。

　　第十七条　___________________根据需要设置___________________学校，保障居住分散的适龄儿童、少年入学接受义务教育。

　　第十八条　___________________和省、自治区、直辖市人民政府根据需要，在___________________设置接收___________________适龄儿童、少年的学校（班）。

　　第十九条　___________________根据需要设置相应的实施___________________教育的学校（班），对___________________残疾、___________________残疾和___________________残疾的适龄儿童、少年实施义务教育。

特殊教育学校（班）应当具备适应残疾儿童、少年___________________、___________________、___________________的场所和设施。

　　普通学校应当接收___________________的残疾适龄儿童、少年随班就读，并为其___________________、___________________提供帮助。

　　第二十条　___________________根据需要，为具有___________________规定的___________________的适龄少年设置___________________实施义务教育。

　　第二十一条　对___________________的未成年犯和被采取___________________的未成年人应当进行义务教育，所需经费由___________________予以保障。

　　第二十二条　___________________应当促进学校均衡发展，缩小学校之间___________________的差距，不得将学校分为___________________学校和___________________学校。

学校不得分设___________________和___________________。

　　___________________不得以任何名义改变或者变相改变公办学校的___________________。

　　第二十三条　___________________依法维护学校___________________，保护学生、教师、学校的___________________，为学校提供___________________。

　　第二十四条　学校应当建立、健全___________________制度和___________________机制，对学生进行___________________，加强管理，及时消除隐患，预防___________________。

　　___________________定期对___________________进行检查；对需要___________________、改造的，及时予以维修、___________________。

　　学校不得聘用（）或者其他不适合从事义务教育工作的人担任工作人员。

　　第二十五条　学校不得违反国家规定___________________，不得以向学生推销或者变相推销___________________、___________________等方式谋取利益。

　　第二十六条　学校实行___________________制。

校长应当符合国家规定的___________________。

校长由___________________依法聘任。

　　第二十七条　对违反学校管理制度的学生，学校应当予以___________________，不得___________________。

第四章　教　　师

第二十八条　教师享有___________________的权利，履行法律规定的义务，应当为人师表，忠诚于___________________。

　　全社会应当___________________教师。

　　第二十九条　教师在教育教学中应当___________________对待学生，___________________学生的___________________，因材施教，促进学生的充分发展。

　　教师应当尊重学生的人格，不得___________________学生，不得对学生实施___________________、___________________或者其他___________________的行为，不得侵犯学生___________________。

　　第三十条　教师应当取得国家规定的___________________。

　　国家建立统一的义务教育___________________制度。

教师职务分为___________________职务、___________________职务和___________________职务。

　　第三十一条　___________________保障教师___________________和___________________，改善教师工作和生活条件；完善___________________机制。

　　教师的平均工资水平应当___________________当地___________________的平均工资水平。

　　特殊教育教师享有___________________补助津贴。

在___________________和___________________工作的教师享有___________________补助津贴。

　　第三十二条　___________________应当加强教师培养工作，采取措施发展___________________。

　　___________________应当___________________本行政区域内学校师资力量，组织___________________的培训和流动，加强对薄弱学校的建设。

　　第三十三条　___________________鼓励和支持___________________学校教师和___________________学校毕业生到___________________地区、民族地区从事义务教育工作。

　　国家鼓励高等学校毕业生以___________________的方式到农村地区、民族地区缺乏教师的学校任教。

___________________依法认定其___________________资格，其任教时间计入___________________。

第五章　教育教学

第三十四条　教育教学工作应当符合___________________和___________________，面向全体学生，教书育人，将___________________、智育、体育、___________________等有机统一在教育教学活动中，注重培养学生___________________能力、创新能力和___________________能力，促进学生全面发展。

　　第三十五条　国务院教育行政部门根据适龄儿童、少年身心发展的状况和实际情况，确定___________________、___________________和___________________，改革___________________制度，并改进___________________学校招生办法，推进实施___________________。

　　学校和教师按照确定的___________________和___________________开展教育教学活动，保证达到国家规定的基本质量要求。

　　国家鼓励学校和教师采用___________________等教育教学方法，提高教育教学质量。

　　第三十六条　学校应当把___________________放在首位，寓德育于教育教学之中，开展与学生年龄相适应的社会实践活动，形成___________________、___________________、___________________相互配合的___________________，促进学生养成良好的___________________和___________________。

　　第三十七条　学校应当保证学生的___________________，组织开展___________________等课外活动。

___________________应当为学校开展课外活动提供便利。

　　第三十八条　教科书根据___________________和___________________编写，内容力求精简，精选必备的___________________、___________________，___________________，保证质量。

　　___________________和___________________，不得参与或者变相参与教科书的编写工作。

　　第三十九条　国家实行___________________制度。

教科书的审定办法由___________________规定。

　　未经审定的教科书，不得___________________。

　　第四十条　教科书由___________________会同___________________按照___________________原则确定___________________。

省、自治区、直辖市人民政府价格行政部门会同出版行政部门按照___________________确定___________________　　第四十一条　国家鼓励教科书___________________。

第六章　经费保障

第四十二条　国家将义务教育全面纳入___________________，义务教育经费由___________________和___________________依照本法规定予以保障。

　　国务院和地方各级人民政府将义务教育经费纳入___________________，按照___________________、___________________和___________________标准、___________________标准等，及时足额拨付义务教育经费，确保___________________和___________________，确保___________________按照规定发放。

　　国务院和地方各级人民政府用于实施___________________应当高于财政经常性收入的增长比例，保证按照在校学生人数___________________的义务教育费用___________________，保证___________________和___________________。

　　第四十三条　学校的学生人均公用经费基本标准由___________________制定，并根据___________________适时调整。

___________________、___________________学生人均公用经费基本标准，应当满足___________________　　___________________可以根据本行政区域的实际情况，制定___________________　　特殊教育学校（班）学生人均公用经费标准应当___________________。

　　第四十四条　___________________投入实行___________________和___________________根据职责共同负担，___________________、___________________、___________________负责统筹落实的体制。

___________________所需经费，由各级人民政府根据___________________、按比例___________________。

　　___________________对家庭经济困难的___________________、___________________免费提供教科书并补助寄宿生生活费。

　　义务教育经费保障的具体办法由___________________规定。

　　第四十五条　___________________人民政府在___________________中将义务教育___________________。

　　___________________编制预算，除向___________________和___________________倾斜外，应当___________________安排义务教育经费。

　　第四十六条　___________________、___________________、___________________规范财政___________________，加大___________________和规___________________支付，___________________和___________________地方各级人民政府___________________对___________________的投入。

___________________确保将___________________的___________________按照规定用于___________________。

　　第四十七条　___________________和___________________根据实际需要，设立___________________，扶持___________________、___________________实施义务教育。

　　第四十八条　国家鼓励___________________和___________________向义务教育捐赠，鼓励按照___________________的规定设立义务教育___________________。

　　第四十九条　义务教育___________________严格按照___________________用于___________________；任何___________________和___________________不得侵占、挪用___________________，不得向学校___________________或者___________________。

　　第五十条　县级以上人民政府建立___________________的___________________和___________________。

第七章　法律责任

　　第五十一条　___________________有关部门和___________________违反本法第六章的规定，未履行对义务教育经费保障职责的，由国务院或者上级地方人民政府责令限期改正；情节严重的，对___________________和___________________依法给予行政处分。

　　第五十二条　县级以上地方人民政府有下列情形之一的，由上级人民政府责令限期改正；情节严重的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予行政处分：

（一）____________________________________________________

（二）_______________________________________________________的；

　　（三）________________________________________________________；