届高三高考语文备考情景式默写专题练含答案.docx

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届高三高考语文备考情景式默写专题练含答案

2020届高三高考语文备考——情景式默写专题练含答案1、《逍遥游》中，“”一句写北冥大鹏“怒而飞”后出翅膀的状态，”一句写“水之积也不厚”的结果。

““2、《逍遥游》中，先写蜩与学鸠以自己的飞行来嘲笑大鹏，发出”的疑问，再写斥鴳以自己的飞行来嘲笑大鹏，发出“”的疑问。

”一句说明了宋荣子在世间对待功名利禄的态3、《逍遥游》中，“”度，“说明了列子虽然可以不再步行，但还是有所凭借的。

4、《逍遥游>中，庄子借“朝菌”“蟪蛄”解释“小年”的两句是：

“

，。

”5、无论外界怎样看我，如笑我、嗔我、责我、辱我，或是赞我、敬我、哄我，我都能淡然处之。

在庄子的《逍遥游》中有意思相似的句子，这两句是“，”。

一句写了阿房宫的建筑沿山而建的特”6、杜牧的《阿房宫赋》中，“”点和走向，“一句写阿房宫中建筑物的高和多。

一句都”一句和“7、杜牧的《阿房宫赋》中，“”是以反问的语气写“长桥”“复道”令人称奇的特点。

8、杜牧在《阿房宫赋）中运用夸张、比喻的修辞手法，总结秦的纷奢是建立在对人民的剥削和掠夺之上的，却又挥霍无度的语句是：

“，？

”9、杜牧写《阿房宫赋》论述六国和秦朝灭亡的原因时说，如果六国当年能善待百姓，“，又怎么会灭亡呢？

””；如果秦人能善待六国之人，“10,他在文中写到“、杜牧在《阿房宫赋》中,认为秦统治者如能调整治理方法则可长久延续,，”。

11、杜牧《阿房宫赋》中“”一句直接点明阿房宫占地广阔，而“　”则指出阿房宫是依着山势走向修建的。

”一句写诗人因为犯颜直谏而很快被贬谪的12、屈原的《离骚》中，“

情况，“”一句交代诗人被贬谪的具体原因是佩戴了香草。

”一句写违背规矩而任意改变的世俗风气，13、屈原的《离骚》中，“

“”一句写违背原则而随意歪曲的社会风气。

“、屈原的《离骚》中，14”一句用圆凿和方枘不相合来写自己与世．

俗之人的矛盾，“”一句写自己只能忍受责骂和侮辱。

”一句以服装来写诗人不忘初心，“、屈原的《离骚》中，“15”一句写诗人以佩戴缤纷多彩的服饰来体现其品格的高洁。

16、屈原的《离骚》中，“”一句与“不忘初心”表达的情怀相同，“

”一句点明作者坚信自己纯洁的品质并没有亏损。

、屈原在《离骚》中用比喻的手法，写自己德行高尚却遭小人嫉妒和造谣中伤的句子是：

17。

”，“

18、《氓》中，”一句描写了抒情女主人公“以望复关”之前的动作，“

“”写出了女主人公看不到住在复关那个人的悲伤状态。

“”，“19、《氓》中，女子把婚期延迟到秋天，是因为男子”一句描写了男子达到结婚目的后的凶恶面目。

20、《诗经·氓》中，用比兴的手法表达女主人公一腔怨愤的两句式“

。

”，21、白居易《观刈麦》中，“”一句描写了农家五月粮食成熟的情景，”一句描写了农忙时节小孩子的做法。

“（或最能表现农民在烈日下在田间艰苦劳22、《观刈麦》中正面描写刈麦时的艰苦劳动与紧张作）的诗句是:

足蒸暑土气，背灼炎天光。

23、《观刈麦》中，最能表现割麦农民极度辛苦而又企盼延长干活时间这种矛盾心理的诗句是:

力尽不知热，但惜夏日长。

24、白居易的《观刈麦》中揭示农民赋税繁重的句子:

家田输税尽。

”“一句描写了作者举起酒杯，邀请客人25、苏轼的《赤壁赋》中，”饮酒，“一句描写了作者与客人举起杯盏，互相劝酒。

”一句描写作者与客人共同唱歌，船桨26、苏轼的《赤壁赋》中，“

划破月光下的清波的情景，照应了前文作者与客人一起”的内容。

“27、宋濂的《送东阳马生序》中，“”一句交代了作者从师时行走”一句写作者到学舍时被冻得麻木的状态。

在山中的情景，“

“统领全文，为全文奠定28、宋濂《送东阳马生序）》中揭示作者小时候学习就很勤奋（或基调”）的语句是“”“、宋濂《送东阳马生序》中表明作者坚守信用，决不耽误还书日期的句子是29．

，”“30、宋濂《送东阳马生序》中描写了同舍诸生服饰鲜艳，如同神人，又用，”描写了自己的服饰和心理，表现一心向学的精神。

“烨然若神人”的富家子弟与自己“缊袍敝衣”31、宋濂《送东阳马生序》中，把同舍生中的形象做了对比，他并不因此而稍有自卑的原因是“，”32、韩愈的《师说》中，“”是童子之师的任务，而“

”是古时学者之师的任务。

”一句用反问表达古之学者求师不分“33、韩愈的《师说》中，”年龄大小，写古之圣人超出一般人许多，。

“

34、李白《蜀道难》中，‘面对蜀中豺狼，“

”的险恶景象，不禁产生劝友人早点离开“锦城”“还家”的思绪。

，35、苏轼《赤壁赋》一文中,“”两句,表达了自然与人类没有穷尽、永恒不变的哲理。

_”一句既正面写游鱼的自在，又侧面表36、《小石潭记》中“”一句采用拟人手法写出游鱼闲适轻快、灵敏活现潭水清澈，而“泼的情态。

“千古江山）》用37、辛弃疾《永遇乐（，”与“四十三年，烽火扬州路”形成鲜明对比，写出了百姓安于异族统治的现状。

38、诸葛亮《出师表》中，“”一句说明了作者回忆接受先帝遗命”一句写出了作者写这篇文“后，自己为兴复汉室而努力的原因，章的最终目的。

情景式默写参考答案1其翼若垂天之云则其负大舟也无力（而）彼且奚适也奚以之九万里而南为2犹有所待者也3未数数然也4、朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋举世非之而不加沮且举世誉之而不加劝5.

6骊山北构而西折矗不知其几千万落不霁何虹未云何龙7用之如泥沙8奈何取之尽锱铢9则足以拒秦则递三世可至万世而为君则递三世可至万世而为君10使秦复爱六国之人11.覆压三百余里骊山北构而西折既替余以蕙纕兮12謇朝谇而夕替背绳墨以追曲兮．偭规矩而改错13忍尤而攘诟14何方圜之能周兮佩缤纷其繁饰兮退将复修吾初服15唯昭质其犹未亏16退将复修吾初服谣诼谓余以善淫众女嫉余之蛾眉兮17泣涕涟涟18.乘彼垝垣至于暴矣子无良媒19隰则有泮20.淇则有岸童稚携壶浆21.小麦覆陇黄背灼炎天光足蒸暑土气22但惜夏日长力尽不知热23家田输税尽24举匏樽以相属25举酒属客扣舷而歌之26击空明兮溯流光27四支僵劲不能动负箧曳屣行深山巨谷中28余幼时即嗜学不敢稍逾约走送之录毕29.

30.余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意31.以中有足乐者，不知口体之奉不若人也32授之书而习其句读者所以传道授业解惑也犹且从师而问焉33夫庸知其年之先后生于吾乎34、磨牙吮血杀人如麻35自其不变者而观之，则物与我皆无尽也（重点字：

皆）36.皆若空游无所依似与游者相乐37.佛狸祠下一片神鸦社鼓愿陛下托臣以讨贼兴复之效此臣所以报先帝而忠陛下之职分也38．