好玩的沙地与秋千.docx

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好玩的沙地与秋千

好玩的沙地和秋千

活动目标：

1通过观看图片，学习童谣，了解玩沙和秋千应该注意的平安事项。

2能够明白游戏的卫生要求，养成必然的自我爱惜意识。

活动预备：

1小男孩、小女孩玩具各一个。

2教学挂图和幼儿用书。

活动进程：

1谈话引发幼儿生活体会，导入活动。

2引导幼儿观看玩具演出，了解玩沙的注意事项。

小结：

1他们玩沙发生了什么事，说说谁做得对，谁做得不对。

2引导幼儿逐幅观看教学挂图，帮忙幼儿明白得荡秋千时不注意平安的后果。

4教师组织幼儿到户外玩沙和秋千，一边念童谣。

成效评析：

整理玩具很重要

活动目标:

1观看木偶演出，明白整理玩具很重要。

2在游戏中熟悉本班玩具的位置，并作标记。

3形成初步的任务意识，能够主动整理玩具。

活动预备:

1木偶男孩两个。

挂图和幼儿用书。

活动进程:

1教师提问，导入活动。

2木偶演出不及时收好玩具的后果

3通过提问帮忙幼儿明白得演出内容，了解整理玩具很重要

4引导幼儿观看挂图，集体讨论画面内容。

5组织幼儿讨论本班玩具的收视方式。

6玩游戏‘‘什么玩具不见了’’，熟记本班玩具的摆放位置。

7请幼儿画出各玩具的标记图，剪下贴到玩具柜上。

成效评析：

穿衣穿鞋要注意

活动目标：

1通过阅读画面，明白选择适合的服装能够使自己平安。

2．了解服装有不同的种类不同的用途。

活动预备：

1人手一张纸。

2服装图片假设干，糨糊，抹布。

3教学挂图和幼儿用书。

活动进程：

1出示各类服装的图片，导入活动。

2引导幼儿观看挂图，逐幅观看并讨论三种活动中小朋友的着装情形。

3引导幼儿进行操作活动，为自己选择适合的衣服。

成效评析：

大花脸

活动目标：

1出示各类成人的化妆品罐，引发幼儿的生活体会，导入活动。

2幼儿观看木偶演出，了解利用化妆品的不良后果。

3引导幼儿观看教学挂图，重点指导幼儿明白得医生的话。

4幼儿进行操作活动，选择适合自己的化妆用品。

成效评析：

厨房里的危险

活动目标：

1通过游戏活动，熟悉厨房中的各器具及功能。

2阅读幼儿用书，了解厨房中各类器具的危害性，直到不能随意触碰。

活动预备：

1教师自备厨房一角场景图，并贴上能够反复粘贴的厨房用具图片。

2教学挂图和幼儿用书。

活动进程：

1出示厨房一角场景图，贴有厨房用具图片，玩游戏‘图片藏猫猫’。

2引导幼儿阅读幼儿用书。

3引导幼儿在幼儿用书上进行操作活动。

4幼儿交流各自的操作结果，终止活动。

成效评析：

浴室里

活动目标：

1通过观看情景演出，了解如何幸免在浴室里发生危险。

2能够依照情景演出的情节，展开讨论。

活动预备：

1与配班教师排演情景演出。

2教学挂图和幼儿用书。

活动进程：

1帶领幼儿做简单的洗澡仿照操，激发幼儿的活动爱好。

2引导幼儿观看情景演出。

3教师提问，引导幼儿了解浴室里易发生的危险。

4引导幼儿观看教学挂图，对画面上的行为进行分辨。

成效评析：

平安用电

活动目标：

1通过问题情境和阅读画面内容，了解平安用电的注意事项。

2在观看情境中运用阅读体会对人物的行为进行判定。

活动预备：

1配班教师排演情景演出。

2班级中现有的电器。

3接线板一个。

4教学挂图和幼儿用书。

活动进程：

1谈话导入活动。

教师指实物插座，引导幼儿观看。

2创设问题情境，请幼儿试探解决问题方式。

3引导幼儿观看幼儿用书，为电器找出适合的插座。

4幼儿阅读图片，初步了解平安用电的注意事项。

5与幼儿分享阅读图书取得的体会。

6情景演出，幼儿依照前一环节的体会分辨正误。

7教师总结，终止活动。

成效评析：

不乱用药品

活动目标：

1通过故事，知道生病了应该在医生的嘱咐下用药。

2能够明白得故事，听从成人意见，不乱吃药。

活动预备：

1常见的医用器械。

2成人木偶两个，男孩女孩各一个。

3各类不同药品的照片。

4教学挂图和幼儿用书。

活动进程：

1观看情景演出，导入活动。

2引导幼儿观看情景演出。

3引导幼儿阅读幼儿用书。

4分角色扮演故事。

5教师总结，终止活动。

成效评析：

钻爬护栏真危险

活动目标：

1通过观看木偶演出和阅读幼儿用书，明白攀爬的危险。

2能够分辨木偶演出中人物行为的正误。

活动预备：

1小男孩和小女孩木偶，积木搭的护栏，玩具小汽车。

2教学挂图和幼儿用书。

活动进程：

1通过谈话引发幼儿迁移生活体会，导入活动。

2引导幼儿观看木偶演出。

【1】教师操作木偶演出情境一：

夹住了，扎到了。

【2】教师操作木偶演出情境二：

一个倒栽葱。

【3】教师操作木偶演出情景三：

和汽车的亲热接触。

3引导幼儿观看教学挂图，明白那些动作是有危险性的。

4教师总结，终止活动。

成效评析：

危险的游戏场所

活动目标：

1通过阅读画面，明白危险的地址不能去。

2能够分辨什么地址危险，听从成人的建议。

活动预备：

1教室里布置好玩的场景，马路的场景，小区的场景。

2小男孩木偶，成人木偶三个。

3小汽车道具，放大的电箱标志图。

4教学挂图和幼儿用书。

活动进程：

1通过谈话引发幼儿的生活体会，导入活动。

2引导幼儿观看情景演出。

【1】利用道具布置玩耍的场景。

【2】在情景演出中了解在马路边玩耍的危险性。

【3】在情景演出中，了解在电箱旁游戏的危险性。

3引导幼儿观看教学挂图，鼓舞幼儿围绕挂图内容进行交流。

成效评析：

危险的水边

活动目标：

1通过观看木偶演出，明白在水边玩得危险性。

2明白得故事，情愿同意成人的建议。

活动预备：

1小男孩小女孩木偶一个，妈妈木偶，积木搭建的水池。

2教学挂图和幼儿用书。

活动进程：

1谈话导入活动，引发幼儿爱好。

2引导幼儿观看木偶演出，了解在水边玩的危险。

【1】教师操作木偶演出，了解在水边玩的危险。

【2】引导幼儿讨论明白得情景。

【3】教师操作木偶演出二

【4】引导幼儿讨论明白得情景二

3通过谈话，拓展幼儿体会。

4展现挂图，引导幼儿观看描述，进一步巩固熟悉，明白明白在水边玩耍的注意事项。

成效评析：

大风天

活动目标：

1通过观看木偶演出了解在大风天气外出时的注意事项。

2能够依照木偶演出的情节展开讨论。

活动预备：

1小女孩木偶和妈妈木偶各一个。

2磁带，录音机

3教学挂图和幼儿用书。

活动进程：

1音乐游戏秋风和落叶，导入活动。

2幼儿观看木偶演出。

3请幼儿观看教学挂图，教师提问，引导幼儿了解如何幸免大风时易发生的危险。

4体育游戏大风和落叶，引导幼儿综合运用前面学到的知识。

成效评析：