河海大学公共管理硕士MPA专业学位论文要求试行.docx

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河海大学公共管理硕士MPA专业学位论文要求试行

河海大学公共管理硕士(MPA)专业学位论文要求(试行)

 公共管理硕士(MPA)专业学位论文是MPA教育的重要内容,也是MPA培养质量和学术水平的集中体现。

依据《中华人民共和国学位条例》、《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》以及《国务院学位委员会办公室关于“公共管理硕士(MPA)专业学位设置方案”》的有关规定,结合我校公共管理硕士培养教育的实际情况,特制定《河海大学公共管理硕士(MPA)专业学位论文要求(试行)》,具体要求如下:

一、论文选题

公共管理硕士(MPA)专业学位论文选题应紧密结合政府部门及非政府公共机构的管理实际,选题范围涉及政府部门及非政府公共机构的公共活动与公共事务。

公共管理学科涉及领域广,研究方向多。

基于我校公共管理硕士培养教育的实际情况,建议学生论文选题从以下主要研究领域选取:

1、行政管理理论与实践;

2、劳动与社会保障;

3、土地资源管理;

4、水利行政管理;

5、资源与环境管理;

6、移民管理;

7、其它与公共管理相关课题。

二、论文形式

公共管理硕士(MPA)专业学位论文主要是检验学生运用理论分析和解决问题的能力,论文形式可以多样化。

《国务院学位委员会办公室关于“公共管理硕士(MPA)专业学位设置方案”》中明确指出,MPA专业学位论文形式可以是专题研究论文,也可以是高水平的调研报告或案例分析报告。

1、专题研究论文

专题研究论文是指以公共管理领域特定的问题、活动与政策为主题,主要着眼于实际应用研究,对所要研究的现实公共管理问题有清晰的阐述,论证解决此问题的理论意义和实践价值,并对国内外本领域研究动态有较好了解和评价的研究成果。

专题研究成果要对所应用的理论或方法作明晰的阐述、分析,对实际应用对象作详尽的描述。

专题研究论文可以综合运用公共管理理论和方法,并作一定的应用领域的拓展、移植或方法的创新。

对实际应用的效益、效果、价值有相应的论证或是说明。

专题研究成果也可以是针对具体政策的设计、分析、评估与论证。

2、调研报告

调研报告是指运用科学的调查研究方法,对政府部门、非政府公共机构及其它公共管理领域的现实问题进行深入、系统的调查研究,应用公共管理理论与方法对相关数据、资料进行科学分析,从而总结归纳、推论出正确的结论。

调查研究题目应明确,拟研究的论题具有一定的可研究性,并且必须具有一定的理论意义和现实意义,被调查的单位必须具有一定的典型性。

调查资料翔实,样本描述准确、精炼、清晰,调查数据资料可靠、准确。

选择运用科学正确的方法对调查数据资料进行分析研究,调查研究结论正确,有说服力,具有一定的范围或一定程度的普遍意义。

调查研究报告主要应该包括以下几个部分内容:

调查题目的背景与意义;国内外相关问题的论述与研究;调查对象的选取与调查方法的设计;调查资料与样本描述;调查结果的分析研究。

3、案例分析报告

案例分析是指以政府及非政府公共部门为背景,运用公共管理理论及方法总结、分析和研究已经发生在公共管理实践中具有一定理论和现实意义的典型事件。

案例主题应对应于某种具体的管理理论,避免就事论事泛泛而谈。

所选案例必须具有一定的典型性和代表性,并取得案例调查单位的同意。

案例所反映的内容必须真实,如确因对方要求必须对某些实际数据保密而进行掩饰性处理时,必须保持数据之间的协调。

案例研究报告应该包括案例主体与案例分析两大部分,案例主体部分一般应包括标题、引语、背景材料、正文、结束语和附录几个部分;案例分析部分作者要运用一定的公共管理理论和方法对案例进行准确、全面的分析。

三、论文内容

公共管理学科涉及领域广,研究方向多。

公共管理硕士专业学位论文有不同的选题领域或方向,论文内容也有所不同:

1、行政管理理论与实践

研究内容:

对行政管理理论形成的历史条件、发展脉络、研究现状与前沿进行系统阐释;探讨当代行政管理理论研究的主要内容和基本原理;基于我国行政管理不同历史阶段的实践,概括行政管理活动的规律,揭示当前行政管理活动存在的问题;阐释新的行政管理思路及实践策略等等。

研究方法:

综合运用行政管理理论与实践的专业知识,采取科学、合理、规范研究方法,通过资料检索、文献回顾、实证资料分析等技术手段开展理论探讨与实践剖析研究工作,研究思路清晰,实证资料鲜明,理论分析透彻。

研究成果:

形成对行政管理理论与实践特定领域或具体问题的深刻认识,提出具有创新性的理论见解或实践策略。

2、劳动与社会保障

研究内容:

着重围绕社会保障理论与实践、社会保障基金、灾害保障、人口老龄化与社会保障、人力资源管理、社会福利与救济、移民社会保障、流动人口社会保障等方面进行研究,理论分析与中国社会的实证调查有机结合。

研究方法:

综合运用劳动与社会保障领域理论和专业知识,采取规范、科学、合理的方法和程序,通过资料检索、文献回顾、国内外比较、实证调查分析等技术手段开展理论分析及应用研究工作,研究方案合理,数据翔实准确,分析过程严谨。

研究成果:

具有理论创新性和实际应用价值,研究结论应体现作者的新思想或新见解。

3、土地资源管理

研究内容:

梳理分析土地资源管理的理论成果及创新点;实证调查经济社会发展过程中土地利用与管理的发展动态;探讨土地调查、土地评估、土地整理、土地利用规划、地籍管理、土地信息系统应用及土地开发经营的技术;研究土地利用与管理及可持续发展方面的有关方针、政策和法规;工程征地政策、土地经济及管理、土地资源开发利用规划、水土资源一体化开发利用等。

研究方法:

综合运用土地资源管理领域理论和专业知识,对所研究的特定问题进行分析研究,采取规范、科学、合理的研究方法和程序,通过资料检索、实地调查、定性定量分析等技术手段开展研究,资料和数据来源可信。

研究成果:

研究发现具有理论创新性和实际应用价值,论文应体现作者对土地资源管理理论与实践的创新。

4、水利行政管理

研究内容:

对水利行政管理活动进行客观、全面描述,揭示我国水利行政管理存在的问题,选择特定问题并探讨其研究目的和意义;梳理国内外水利行政管理研究的文献资料,并分析水利行政体制机制改革发展的趋势;阐述新的水利行政改革的思路与实践对策。

研究方法:

综合运用水利行政管理基本理论和专业技术知识,采取规范、科学、合理的方法和程序,通过资料检索、文献回顾、国内外比较、实证调查分析等技术手段开展理论分析及应用研究工作,研究方案合理。

研究成果:

提出具有一定理论意义和实践推广价值的研究结论。

5、资源与环境管理

研究内容:

就经济社会发展中出现的资源与环境问题,分析其经济社会根源并强调问题化解的关键所在,综述该领域的国内外研究进展及发展趋势。

对拟解决的问题进行必要的理论分析和可行性论证,提出合理可行的资源与环境协调发展的思路及对策。

研究方法:

综合运用资源与环境领域的理论和专业知识,采取规范、科学、合理的方法和程序,通过资料检索、理论与实践相对照、实地试验等技术手段开展应用研究工作,研究方案科学可行,实证数据准确无误,理论探讨与实践探索相结合。

研究成果:

研究结论具有创新性,能够回应经济社会发展中的相关难题,有一定实用价值。

6、移民管理

研究内容:

着重围绕移民管理理论与实践、移民类别与移民管理的类型化、工程移民管理、生态移民管理、环境移民管理、灾害移民管理方面进行开拓性、基础性和应用性研究;分析移民管理规律,探讨移民管理的相关政策及法规。

理论分析与中国社会的实证调查有机结合。

研究方法:

综合运用移民学和管理学相关理论和学科知识,采用规范、科学、合理的研究方法和步骤,通过资料检索、文献回顾、实地调研等技术手段开展应用研究工作,研究方案设计合理,调查资料充分可靠,分析过程严谨。

研究成果:

形成对移民管理特定领域或具体问题的深刻认识,提出具有创新性的理论见解或实践策略。

7、其他与公共管理相关课题

研究内容:

研究主题应属于公共管理领域,所选主题应具有一定典型性与现实性,围绕研究主题开展理论分析与实证调查应具有一定的广度和深度,主题探讨应侧重于相关问题分析的实践经验及启示。

研究方法:

综合运用劳动与社会保障领域理论和专业知识,采取规范、科学、合理的方法和程序,通过资料检索、文献回顾、国内外比较、实证调查分析等技术手段开展理论分析及应用研究工作,研究方案合理,数据翔实准确,分析过程严谨。

研究成果:

具有理论创新性和实际应用价值,研究结论应体现作者的新思想或新见解。

四、撰写要求

公共管理硕士专业学位论文的结构应符合不同形式的要求,应条理清楚,用词准确,表述规范。

学位论文包括摘要、正文、参考文献、致谢等组成部分。

参考文献主要包括本专业的学术专著、期刊论文、专题调研资料等,其中学术专著不少于20本,期刊论文不少于80篇。

正文字数一般不少于3万字。

专题研究论文、调研报告、案例分析报告有不同的撰写要求,分别如下:

1、专题研究论文的撰写要求

绪论:

明确提出公共管理领域的具体研究主题或问题;阐述研究相关特定问题产生的历史背景、现实意义及必要性;介绍研究主题或问题涉及的关键概念及内涵;分析借鉴的理论基础和研究方法;简述本项研究工作的主要内容及基本思路。

文献回顾与理论分析:

围绕研究主题或问题进行文献回顾;描述与分析国内外相关研究主题或问题的现状及进展;借鉴公共管理的基础理论与基本知识对研究主题或问题进行理论分析,剖析问题存在的原因,提出解决问题的思路或对策。

实证研究:

针对公共管理特定的具体问题,深入社会实际收集实证资料,将理论分析与实证资料的分析相结合,探讨研究主题或问题的化解思路及应对策略。

总结:

系统地总结本研究的主要发现或主要结论,并明确指出论文的创新之处;对研究结论或发现的应用前景、改善方法和手段进行展望。

2、调研报告的撰写要求

绪论:

明确提出调研主题;分析调研主题的背景与意义;国内外相关问题的论述与研究;对调研主题或问题的国内外现状应有清晰的描述与分析;调查对象的选取与调查方法的设计;调查资料与样本描述;重点阐述调研主题或问题的必要性和重要性;并简述本调研报告的主要内容。

调研方法:

针对调研主题或问题,主要介绍调研范围及步骤,资料和数据的来源、获取手段及分析方法。

资料和数据分析:

采用科学合理的方法对调查资料和数据进行汇总、处理和分析,并给出明确的分析结论。

对策或建议:

对调研结论应用于实际中可能出现的问题,提出相应的对策和建议。

对策及建议应具有较强的理论与实践依据、具有可操作性及实用性。

总结:

系统地概括调研的主要工作及结论,并明确指出作者在调研工作中的新思想或新见解;简要描述调研成果的应用价值,并对调研工作进行展望。

3、案例分析报告的撰写要求

绪论:

明确所选案例;分析案例选择的背景、理论价值与现实意义;对案例的典型性与代表性应有清晰的描述与分析;国内外与案例相关问题的论述与研究;重点阐述案例分析的必要性和重要性;简述案例分析报告报告的主要内容。

案例分析方法:

针对案例的典型性及其价值意义,从案例本身出发分析提炼案例对公共管理发展的启示。

案例材料分析:

采用科学合理的方法对案例材料进行分类、汇总、处理和分析,并概括经验或提炼启示。

启示或建议:

对案例分析概括的经验或提炼的启示推广示范的可行性进行分析,提出相应的对策和建议。

对策及建议应具有较强的理论与实践依据、具有可操作性及实用性。

总结:

系统地概括案例分析的主要工作及结论,并明确案例分析中的理论启示;简要描述案例分析成果的应用价值,并对案例分析获得的启示进行展望。

 

附表:

论文质量评审参考

公共管理硕士专业学位论文质量评审,针对不同形式的论文,评审内容及权重可略有不同。

参考如下:

专题研究论文

一级

指标

二级指标

主要观测点

参考

权重

(15)

1.1选题的背景

●公共管理领域的问题

●已成为研究者的研究范畴

5

1.2文献综述

●文献资料的全面性、综合性、新颖性

●总结归纳的客观性、正确性

5

1.3目的及意义

●目的明确

●具有可行性和必要性

●具有应用前景

5

(40)

2.1研究内容的合理性

●研究内容合理,具有一定广度和深度

●研究资料与数据翔实、可靠

15

2.2研究方法的科学性

●研究思路清晰、合理

●资料与数据分析科学、准确

15

2.3研究的难易度及工作量

●研究工作量饱满

●研究工作具有一定难度

10

(30)

3.1研究成果的价值

●具有实践应用价值

●具有社会效益

15

3.2研究结果的新颖性

●体现作者的新思想或新见解

15

(15)

4.1摘要

●表述简洁、流畅、规范

●能够反映专题研究的核心内容

4

4.2文字论述

●具有较强的系统性与逻辑性

●文字表达清晰,图表、公式规范

8

4.3参考文献

●引用文献的真实性、权威性、规范性

3

注:

评价结论分为优秀、良好、合格、不合格四种。

优秀:

总分≥85;良好:

84≥总分≥70;合格:

69≥总分≥60;不合格:

总分≤59。

 

调研报告

一级

指标

二级指标

主要观测点

参考

权重

(15)

1.1选题的背景

●来源于公共管理领域

●系相关领域的研究范畴

5

1.2文献综述

●文献资料的全面性、综合性、新颖性

●总结归纳的客观性、正确性

5

1.3目的及意义

●目的明确

●具有可行性和必要性

●具有应用前景

5

(40)

2.1调研内容的合理性

●调研内容全面,具有一定广度

●调研内容细致,具有一定深度

●调研资料与数据全面、翔实、可靠

15

2.2调研方法的科学性

●调研过程设计合理

●资料与数据分析科学、准确

15

2.3工作的难易度及工作量

●调研工作量饱满

●调研工作具有一定难度

10

(30)

3.1调研成果的可靠性

●调研成果明确、具有可信度

●调研成果具有合理性及先进性

10

3.2调研成果的实用性

●具有实际应用价值

●对策或建议具有明确的指导作用

●未来可产生经济效益或社会效益

10

3.3调研结果的新颖性

●体现作者的新思想或新见解

10

(15)

4.1摘要

●表述简洁、规范

●能够反映调研报告的核心内容

4

4.2文字论述

●具有较强的系统性与逻辑性

●文字表达清晰,图表、公式规范

8

4.3参考文献

●引用文献的真实性、权威性、规范性

3

注:

评价结论分为优秀、良好、合格、不合格四种。

优秀:

总分≥85;良好:

84≥总分≥70;合格:

69≥总分≥60;不合格:

总分≤59。

案例分析报告

一级

指标

二级指标

主要观测点

参考

权重

(15)

1.1选题的背景

●来源于公共管理领域

●系相关领域的研究范畴

5

1.2文献综述

●文献资料的全面性、综合性、新颖性

●总结归纳的客观性、正确性

5

1.3目的及意义

●目的明确

●具有可行性和必要性

●具有应用前景

5

(40)

2.1案例分析内容的合理性

●案例分析内容全面,具有一定广度

●案例分析内容细致,具有一定深度

●案例资料与数据全面、翔实、可靠

15

2.2案例分析方法的科学性

●案例分析过程设计合理

●案例资料与数据分析科学、准确

15

2.3工作的难易度及工作量

●案例分析工作量饱满

●案例分析工作具有一定难度

10

(30)

3.1案例分析成果的可靠性

●案例分析成果明确、具有可信度

●案例分析成果具有合理性及先进性

10

3.2案例分析成果的实用性

●具有示范推广价值

●对策或建议具有明确的指导作用

●促进公共管理创新

10

3.3案例分析结果的新颖性

●体现作者的新思想或新见解

10

(15)

4.1摘要

●表述简洁、规范

●能够反映案例分析报告的核心内容

4

4.2文字论述

●具有较强的系统性与逻辑性

●文字表达清晰,图表、公式规范

8

4.3参考文献

●引用文献的真实性、权威性、规范性

3

注:

评价结论分为优秀、良好、合格、不合格四种。

优秀:

总分≥85;良好:

84≥总分≥70;合格:

69≥总分≥60;不合格:

总分≤59。

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