七年级英语语法一般现在时及练习.docx
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七年级英语语法一般现在时及练习
七年级一般现在时专讲专练
（一）一般现在时的概念
1.表示目前的情况或状态。
【例句】
We’reatschool.我们在上学。
2.表示主语所具备的性格、特征或能力。
【例句】
TheyspeakEnglish.他们说英语。
3.表示现阶段经常性或习惯性的动作。
【例句】
Thegirlgoestoschoolbybikeeveryday.
这个女孩每天骑自行车去上学。
4.表示客观真理或事实。
【例句】
Theearthmovesroundthesun.
地球绕着太阳转。
状元典例
Light_____muchfasterthansound.
A.travelB.travelsC.totravelD.traveling
答案：
B
思路分析：
浏览题干可知句意为“光（传播的速度）比声音（传播的速度）要快得多”。
这是一个客观真理，故用一般现在时。
light作主语，且是第三人称单数，故谓语动词也用第三人称单数形式。
（二）一般现在时的标志词
一般现在时常与often,always,usually,sometimes,everyday（week,month,term,year）,twiceayear,inthemorning（afternoon,evening）等时间状语连用。
【例句】
Weoftenplayfootballintheafternoon.我们经常下午踢足球。
（三）一般现在时中的谓语动词
一般现在时中含有两种谓语动词：
1.系动词be，即am,is和are。
【用法】我用am；你用are；is连着他,她，它。
单数主语用is，复数全部都用are。
【例句】
IamatNo.2MiddleSchool.我在第二中学。
Youareadoctor.你是一名医生。
Itismycat.它是我的小猫。
状元典例
Theboys_____students.
A.amB.isC.areD.be
答案：
C
思路分析：
根据主语theboys是复数可知谓语动词应用复数形式。
be是动词原形，am对应的主语是I，is对应的主语是第三人称单数，故只有are最合适。
句意为“这些男孩是学生”。
2.实义动词
当主语是第三人称单数时，谓语动词用第三人称单数形式。
动词第三人称单数的变化规律
情况
构成方法
读音
例词
一般情况
词尾加-s
清辅音后读/s/
浊辅音和元音后读/z/
字母t后读/ts/，字母d后读/dz/
help→helps/s/
swim→swims/z/
know→knows/z/
get→gets/ts/
find→finds/dz/
以字母或字母组合s,sh,ch,x等结尾的词
词尾加-es
/ɪz/
teach→teaches/ɪz/
以字母o结尾的词
词尾加-es
/z/
go→goes/z/
以“辅音字母+y”结尾的词
变y为i，再加-es
/ɪz/
study→studies/ɪz/
特别情况
have→has
【例句】
MymotherusuallywatchesTVatnight.我妈妈通常晚上看电视。
Theteacherteachesusmath.这位老师教我们数学。
状元典例
Heusually_____earlyand_____Englishinthemorning.
A.getsup;readB.getup;readsC.getup;readD.getsup;reads
答案：
D
思路分析：
浏览题干，usually意为“通常”，是一般现在时的标志词；主语he是第三人称单数，故谓语动词也用单数形式；and连接两个并列的动作，故两个动词都用单数形式。
符合题意的只有D项。
句意为“他通常早晨早起读英语”。
3.主语第三人称单数的判断
（1）人称代词he,she,it是第三人称单数。
【例句】
Shelikesapplesforlunch.她喜欢午饭时吃苹果。
（2）单个的人名、地名、称呼语是第三人称单数。
【例句】
Mumoftenmakesdeliciousmealsforus.
妈妈经常给我们做美食。
（3）单数可数名词或“This/That/The+单数可数名词”是第三人称单数。
【例句】
Ahorseisausefulanimal.马是有用的动物。
Thisbookisinteresting.这本书很有趣。
（4）指示代词、不定代词是第三人称单数。
【例句】
Everythingisready.一切都准备好了。
（5）不可数名词是第三人称单数。
【例句】
Thewaterisveryclean.这水很干净。
（6）数字或字母是第三人称单数。
【例句】
“I”isaletter.“I”是一个字母。
二、难点聚焦
1.当心be动词的误用。
一般现在时句中有实义动词时，不能再用be动词。
【例句】
Iamusuallygotoschoolonfoot.（×）
Iusuallygotoschoolonfoot.（√）
我通常步行去上学。
KateisneverreadsEnglishinthemorning.（×）
KateneverreadsEnglishinthemorning.（√）
凯特从不在早上读英语。
状元典例
Sheoften_____supperwithhergrandmother.
A.haveB.hasC.ishaveD.ishas
答案：
B
思路分析：
浏览题干和各选项可知句意为“她经常和奶奶一起吃晚饭”。
表示“吃”的have是实义动词，故句中不可再用系动词is，排除C，D两项；主语she是第三人称单数，故谓语动词也用第三人称单数形式has。
2.有些表示状态和感觉的动词常用于一般现在时。
如：
have（有）,like,want,look,sound等。
【例句】
Hewantstobecomeadoctor.他想成为一句医生。
Wealllikesports.我们都喜欢运动。
状元典例
Thestory_____interestingandwe_____itverymuch.
A.sounds;arelikingB.issounding;likeC.sounds;likeD.sound;likes
答案：
C
思路分析：
浏览各选项可知sound,like是表示感觉的词，常用于一般现在时。
主语thestory是第三人称单数，故谓语动词用sounds；we是第一人称，故用动词原形。
答案选C项。
3.在时间状语从句和条件状语从句中，主句为一般将来时、祈使句或含情态动词的句子时，从句要用一般现在时代替一般将来时。
【例句】
We’llgotothezootomorrowifit’sfine.如果天气好，我们明天要去动物园。
Pleasecometomyhousewhenyouarefree.当你有空时请来我家。
状元典例
Youmustdoyourhomeworkwhenyou_____home.
A.getB.gotC.getsD.willget
答案：
A
思路分析：
主句是祈使句，故when引导的时间状语从句用一般现在时；you是第二人称，谓语动词用原形get。
4.表示按计划、时间表等预计要发生的事，用一般现在时表示将来。
【例句】
NewtermbeginsonSeptember1st.新学期9月1号开学。
Theplanetakesoffat3:
30.飞机三点半起飞。
状元典例
Ourbus________at2:
00thisevening.
A.startsB.willstartC.startedD.starting
答案：
A
思路分析：
句意为“我们（乘坐）的汽车今晚两点出发”。
表示“按时间表预计要发生的事”，用一般现在时表示将来。
故选A项。
三、
1.注意一般现在时的概念。
（1）表示目前的情况或状态。
（2）表示主语所具备的性格、特征或能力。
（3）表示现阶段经常性或习惯性的动作。
（4）表示客观真理或事实。
2.注意一般现在时的标志词。
3.一般现在时中的两种谓语动词：
（1）be动词和do动词（实义动词）不可共存。
（2）主语是第三人称单数，实义动词也应用第三人称单数形式。
（3）特别注意动词第三人称单数形式的变化及其读音。
4.主语为第三人称单数的判断：
（1）人称代词he,she,it是第三人称单数。
（2）单个的人名、地名、称呼语是第三人称单数。
（3）单数可数名词或“This/That/The+单数可数名词”是第三人称单数。
（4）指示代词、不定代词是第三人称单数。
（5）不可数名词是第三人称单数。
（6）数字或字母是第三人称单数。
5.一般现在时的特殊用法。
（1）在时间状语从句和条件状语从句中，用一般现在时代替一般将来时。
（2）表示按计划、时间表等预计要发生的事，用一般现在时表示将来。
1.（北京）Thereadingroom_____veryquiet.Ienjoyreadingbooksthere.
A.amB.isC.areD.be
答案：
B
思路分析：
主语thereadingroom是第三人称单数，故谓语动词用第三人称单数形式is。
句意为“阅览室很安静。
我喜欢在那儿读书”。
2.（江苏淮安）Myneighborhastwinsisters.They_____bothgoodatswimming.
A.beB.amC.isD.are
答案：
D
思路分析：
浏览各选项可知本题考查系动词be相应形式的应用。
题干中they是第三人称复数，故系动词用复数形式are，故选D项。
句意为“我的邻居有个双胞胎妹妹。
他们两个都擅长游泳”。
3.（安徽芜湖）—Howmuch_____thepairofshoes?
—Twentydollars______enough.
A.is;isB.is;areC.are;isD.are;are
答案：
A
思路分析：
浏览题干可知，第一个空后的主语是thepair，是单数，故谓语动词用单数形式；答语中的twentydollars表示金钱的数量，是一个整体，故谓语动词也用单数形式。
选项A正确。
4.（山东枣庄）AtnightBillgetsupand_____leaves.
A.eatsB.eatC.ateD.haseaten
答案：
A
思路分析：
浏览题干可知句中and连接两个并列的动作，前面的动词时态是一般现在时，故后面的也用一般现在时；Bill是第三人称单数，故谓语动词用第三人称单数形式，A项符合语法要求。
5.（山东临沂）Nowthetrainserviceisverygood.Thetrainsare_____ontime.
A.hardlyB.alwaysC.neverD.sometimes
答案：
B
思路分析：
根据前半句句意“现在火车的服务很好”可知“火车总是很准时”，故选B项。
A项意为“几乎不”；C项意为“从不”；D项意为“有时”，均不符句意。
6.（广西梧州）Mysisterisanurse.She______earlyeverymorning.
A.getupB.isgettingupC.gotupD.getsup
答案：
D
思路分析：
浏览题干，根据everymorning可知时态为一般现在时。
B项是现在进行时故排除；C项是一般过去时故排除；主语she是第三人称单数，故谓语动词用第三人称单数形式，D项正确。
7.（广东）Ifit_____tomorrow,wewillstayathome.Wewon’tgotothemuseum.
A.rainB.rainsC.willrainD.rained
答案：
B
思路分析：
浏览题干可知if引导的是条件状语从句，主句用的是一般将来时，故从句用一般现在时。
It表示天气，是第三人称单数，故谓语动词用单数形式。
选项B正确。
8.（湖北襄樊）Sheisgoingtobeareporterwhenshe_____up.
A.growsB.willgrowC.isgoingtogrowD.grew
答案：
A
思路分析：
主句中用的是一般将来时，故由when引导的时间状语从句用一般现在时表示将来。
故只有A项正确。
（答题时间：
45分钟，每题2分）
Ⅰ.写出下列动词的第三人称单数形式。
1.talk______2.forget______3.stop______4.perform______5.say______
6.worry______7.like_______8.plan_______9.finish_______10.go______
11.cut_______12.wash_____13.do_____14.fly_______15.have______
Ⅱ.单项选择
（）1.DanielandTommy______inClassOne.
A.beB.isC.areD.am
（）2.There________somewaterinthebottle.
A.isB.areC.beD.has
（）*3.Thechildoften_______TVintheevening.
A.watchB.watchsC.watchesD.watching
（）**4.She_______tohermotheronceaweek.
A.writeB.writtenC.writingD.writes
（）*5.She_____fourbrothers.She_____themverymuch.
A.have;likeB.has;likeC.has;likesD.have;likes
（）**6.Jenny____inanoffice.Herparents____inahospital.
A.work;worksB.works;workC.work;areworkingD.isworking;work
（）**7.Oneoftheboys_____ablackhat.
A.haveB.thereisC.thereareD.has
（）**8.Thesun____intheeastand____inthewest.
A.rose;setB.rises;setsC.rises;setD.rise;sets
（）9.WangMei____musicandoften____tomusic.
A.like;listenB.likes;listensC.like;arelisteningD.liking;listen
（）**10.Mr.Blackwillcometohelpusifhe_____freetomorrow.
A.willbeB.isC.isn’tD.was
Ⅲ.用括号内所给动词的适当形式填空。
1.He______（be）oftenathomeonweekends.
*2.Thegirl______（teach）usEnglishonSundays.
3.SheandI_______（take）awalktogethereveryevening.
4.Mike_______（like）cooking.
5.They_____（be）allthinandtall.
6.Myaunt______（look）afterherbabycarefully.
7.Youalways_______（do）yourhomeworkwell.
8.She_____（go）toschoolfromMondaytoFriday.
9.SuHaiandSuYang_____（have）eightlessonsthisterm.
*10.—Whatday______（be）ittoday?
—It’sSaturday.
11Weoften______（run）intheplayground.
12.He_____（get）upatsixo’clock.
*13.Lily_______（study）English,Chinese,math,scienceandartatschool.
14.Mikesometimes______（go）totheparkwithhissister.
*15.Heusually_____（brush）histeethatsixinthemorning.
16.We______（have）noclassesonSundays.
17.It_____（rain）quiteoftenduringthemonthofJulyeveryyear.
*18.Mikeusually______（ride）abikewithhisfriendsinthepark.
19.PeterandMaryoften_______（play）badmintontogether.
20.Mymother______（have）alotofcousins.
21.Manypeopleoften_______（listen）totheradiointhemorning.
22.Heoften______（have）dinnerathome.
23.Sandyusually_______（play）thepianoonSundays.
24.Thecat________（like）eatingfishverymuch.
*25.Dannyisateacher.He_____（teach）scienceinNo.2MiddleSchool.
Ⅰ.
1.talks2.forgets3.stops4.performs5.says6.worries7.likes8.plans9.finishes10.goes11.cuts12.washes13.does14.flies15.has
Ⅱ.
1-5CACDC6-10BDBBB
思路分析：
3.根据题干中的often可知时态应用一般现在时；主语thechild是第三人称单数，故谓语动词用第三人称单数形式；watch的第三人称单数形式是watches。
4.浏览题干可知句末的onceaweek表示“一周一次”，故时态用一般现在时，排除B，C两项；根据主语she可知动词用第三人称单数形式writes。
5.浏览选项可知时态是一般现在时；主语she是第三人称单数，故谓语动词用第三人称单数形式。
have的第三人称单数形式是has，like的第三人称单数形式是likes，故选项C正确。
6.浏览题干可知句意为“珍妮在一家办公室工作。
她的父母在医院工作”。
Jenny是第三人称单数，故谓语动词用第三人称单数形式；herparents是复数，故谓语动词用原形，选项B正确。
7.浏览题干可知句意为“那顶黑帽属于其中一个男孩”，主语oneoftheboys中的中心词是one，故谓语动词用第三人称单数形式；have的第三人称单数形式是has。
8.根据句意“太阳东升西落”可知表示的是客观真理，故时态用一般现在时；thesun是第三人称单数，故谓语动词用第三人称单数形式；选项B正确。
10.浏览题干可知主句用的是一般将来时，故if引导的条件状语从句用一般现在时；根据前半句句意“布莱克先生会来帮助我们”可知“如果明天他有空”，故选项B正确。
Ⅲ.
1.is2.teaches3.take4.likes5.are6.looks7.do8.goes9.have10.is11.run12.gets13.studies14.goes15.brushes16.have17.rains18.rides19.play20.has21.listen22.has23.plays24.likes25.teaches
（一）上期回顾
上一讲介绍了一般现在时的概念：
A.表示现在的状态。
B.表示主语所具备的性格特征或能力。
C.表示现阶段经常的或习惯性的动作。
D.表示客观真理、事实。
（二）一般现在时的句式
一般现在时中含有两种谓语动词，一种是系动词be，另一种是实义动词。
1.含系动词be（am,is,are）的一般现在时的句式：
A.否定句：
be后加not。
构成：
主语+be（am,is,are）+not+其他
【例句】
Heisn’tawaiter.他不是一名服务员。
状元典例
Weareteachers,we_____students.
A.areB.aren’tC.isn’tD.is
答案：
B
思路分析：
根据前半句“我们是教师”可知“我们不是学生”。
故用否定形式，排除A，D两项；主语we是复数，故谓语动词用复数形式are，其否定形式在are后加not，缩写为aren’t。
B.一般疑问句：
将be（am,isare）提到主语前，构成：
Be（Am,Is,Are）+主语+其他？
简略肯定回答：
Yes,主语+am（is,are）.
简略否定
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