学年度小学三年级下册语文第三组人教版习题精选二十三.docx
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学年度小学三年级下册语文第三组人教版习题精选二十三
2019-2020学年度小学三年级下册语文第三组人教版习题精选二十三
第1题【单选题】
根据课文内容选择正确答案。
《小马过河》一课说明()
A、小马向很多人请教,是对的
B、别人的经验不一定可靠,得自己去尝试
《亡羊补牢》这则寓言告诉我们的道理是()
A、羊丢了,修补羊圈还为时不晚
B、羊丢了,修补羊圈已经晚了
【答案】:
第2题【单选题】
读了课文《画杨桃》,我懂得的道理是()
A、做事情前,要有一个全面的考虑
B、无论做什么,都要实事求是
C、无论做什么,都不要嘲笑别人
【答案】:
第3题【填空题】
填上成语故事中的主要人物。
程门立雪______负荆请罪______
纸上谈兵______指鹿为马______
卧薪尝胆______胸有成竹______
乐不思蜀______投笔从戎______
【答案】:
【解析】:
第4题【填空题】
给下列划线的字选择正确的读音
半晌______(xiǎngshǎng)教诲______(huǐhuì)
严肃______(sùshù)审视______(sìshì)
【答案】:
第5题【填空题】
选词填空。
满意得意
大徒弟很______,以为自己画得最多。
画师对小徒弟的作品非常______。
【答案】:
【解析】:
第6题【填空题】
按课文《画杨桃》内容填空。
“提起杨桃,大家都很熟悉。
但是,______不同,______也就不一样,有时候看起来真像个______。
因此,当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候,不要______,要______。
我们应该相信自己的眼睛,看到是______就______。
”
【答案】:
【解析】:
第7题【填空题】
给划线的字选择恰当的解释。
牢:
A牢固B监狱C关牲口的圈
①我读过了《亡羊补牢》这个故事。
______
②老师的话牢记在我的心中。
______
③武警战士监守牢房,决不让一个罪犯逃掉。
______
【答案】:
【解析】:
第8题【填空题】
猜猜我是谁。
(根据意思写词语)
①仔细地看。
______
②凭主观推断,认为事情大概是这样或应该是这样。
______
③形容态度和蔼可亲。
______
④半天或好大一阵子功夫。
______
【答案】:
【解析】:
第9题【填空题】
给划线字选择正确读音。
①老师看了看这幅______(fúfù)画,到我的座位上坐下来。
②提起杨桃,大家都很熟悉______(xīxí)。
③老师同父亲的教诲______(huìhuǐ)使我一生受用。
【答案】:
【解析】:
第10题【填空题】
【答案】:
【解析】:
第11题【填空题】
把下列词语补充完整。
______羊补______南______北____________失群
______之鸟大______一____________死______伤
【答案】:
【解析】:
第12题【填空题】
读拼音,写词语。
【答案】:
第13题【填空题】
写出近义词。
劝告—______赶快—______
【答案】:
【解析】:
第14题【填空题】
按课文内容填空。
“提起杨桃,大家都很熟悉。
但是,______不同,______也就不一样,有时候看起来真像个______。
因此,当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候,不要______,要______。
我们应该相信自己的眼睛,看到是______就______。
”
【答案】:
【解析】:
第15题【填空题】
选择关联词语填空。
只要……就……一……就……
①大王,我不用箭,______拉一下弓,这只大雁______能掉下来。
②它______听到弦响,心里很害怕,______拼命往高处飞。
A、只要
B、就
C、一
D、就
【答案】:
【解析】:
第16题【填空题】
仿写词语。
结结实实:
__________________
南辕北辙:
__________________
【答案】:
【解析】:
第17题【填空题】
形近字组词。
列______借______愉______
裂______猎______愈______
【答案】:
【解析】:
第18题【填空题】
读一读,写一写
①túhuàkè______上,老师把两个杨桃bǎizài______讲桌上。
②班里的同学看见了,都hāhādàxiào______起来。
③有几个同学qiǎngzhe______回答,同时发出xīxī______的笑声。
【答案】:
第19题【填空题】
照样子,填一填。
金钅铁衣
穴____________
竹____________
【答案】:
【解析】:
第20题【填空题】
给下面的部件加偏旁组字再组词。
列____________俞____________
甬____________昔____________
【答案】:
【解析】:
第21题【问答题】
题解“寓言二则”寓言有什么特点?
“则”是什么意思?
【答案】:
【解析】:
第22题【问答题】
句子分析。
原来,小徒弟只画了几条弯弯曲曲的线,表示连绵不断的山峰,一只骆驼从山中走出来,另一只骆驼只露出脑袋和半截脖子。
【答案】:
【解析】:
第23题【现代文阅读】
课内阅读,回答问题。
课内阅读我会做。
一天早晨,他去放羊,发现羊少了一只。
原来羊圈破了,有一个窟窿。
邻居劝告他说:
“赶快把羊圈修一修,堵上那个窟窿吧。
”
他说:
“羊已经丢了,还去修羊圈干什么呢?
”他没有接受邻居的好心劝告。
第二天早上,他去放羊,发现又少了一只羊。
这下,他可后悔了。
他想,我不该不接受邻居的劝告。
于是,他赶紧堵上那个窟窿,把羊圈修得结结实实的。
从此,他的羊就再也没有丢失了。
“不该不接受邻居的劝告。
”意思是:
()
A、应该接受邻居的劝告。
B、不应该接受邻居的劝告。
“从此,他的羊再也没有丢失了。
”“从此”是从什么时候?
()
A、他后悔以后。
B、他发现又少了一只羊以后。
C、邻居劝告他以后。
D、他堵上了窟窿,把羊圈修得结结实实以后。
紧跟着“亡羊补牢”还有后半句是______
【答案】:
【解析】:
第24题【综合题】
根据课文《惊弓之鸟》内容填空。
本文是一篇______故事,讲的是古时候______国的射箭能手______,他观察了天上飞的一只大雁后,______的故事。
根据课文的内容,我知道“惊弓之鸟”的意思是:
______。
【答案】:
【解析】:
第25题【语段阅读】
读一读,做一做。
老师让这几个同学回到自己的座位上,然后和颜悦色地说:
“大家发现了吗?
看的角度不同,杨桃的样子也就不一样。
当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候,不要忙着发笑,要看看人家是从什么角度看的。
”
老师的教诲让我终生难忘。
照样子用划线的词语写一句话。
不要……要……
把老师说的话在文中找出来。
老师的话使我懂得了一个道理:
______
【答案】: