学年度小学三年级下册语文第三组人教版习题精选二十三.docx

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学年度小学三年级下册语文第三组人教版习题精选二十三

2019-2020学年度小学三年级下册语文第三组人教版习题精选二十三

第1题【单选题】

根据课文内容选择正确答案。

《小马过河》一课说明()

A、小马向很多人请教,是对的

B、别人的经验不一定可靠,得自己去尝试

《亡羊补牢》这则寓言告诉我们的道理是()

A、羊丢了,修补羊圈还为时不晚

B、羊丢了,修补羊圈已经晚了

【答案】:

第2题【单选题】

读了课文《画杨桃》,我懂得的道理是()

A、做事情前,要有一个全面的考虑

B、无论做什么,都要实事求是

C、无论做什么,都不要嘲笑别人

【答案】:

第3题【填空题】

填上成语故事中的主要人物。

程门立雪______负荆请罪______

纸上谈兵______指鹿为马______

卧薪尝胆______胸有成竹______

乐不思蜀______投笔从戎______

【答案】:

【解析】:

第4题【填空题】

给下列划线的字选择正确的读音

半晌______(xiǎngshǎng)教诲______(huǐhuì)

严肃______(sùshù)审视______(sìshì)

【答案】:

第5题【填空题】

选词填空。

满意得意

大徒弟很______,以为自己画得最多。

画师对小徒弟的作品非常______。

【答案】:

【解析】:

第6题【填空题】

按课文《画杨桃》内容填空。

“提起杨桃,大家都很熟悉。

但是,______不同,______也就不一样,有时候看起来真像个______。

因此,当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候,不要______,要______。

我们应该相信自己的眼睛,看到是______就______。

【答案】:

【解析】:

第7题【填空题】

给划线的字选择恰当的解释。

牢:

A牢固B监狱C关牲口的圈

①我读过了《亡羊补牢》这个故事。

______

②老师的话牢记在我的心中。

______

③武警战士监守牢房,决不让一个罪犯逃掉。

______

【答案】:

【解析】:

第8题【填空题】

猜猜我是谁。

(根据意思写词语)

①仔细地看。

______

②凭主观推断,认为事情大概是这样或应该是这样。

______

③形容态度和蔼可亲。

______

④半天或好大一阵子功夫。

______

【答案】:

【解析】:

第9题【填空题】

给划线字选择正确读音。

①老师看了看这幅______(fúfù)画,到我的座位上坐下来。

②提起杨桃,大家都很熟悉______(xīxí)。

③老师同父亲的教诲______(huìhuǐ)使我一生受用。

【答案】:

【解析】:

第10题【填空题】

【答案】:

【解析】:

第11题【填空题】

把下列词语补充完整。

______羊补______南______北____________失群

______之鸟大______一____________死______伤

【答案】:

【解析】:

第12题【填空题】

读拼音,写词语。

【答案】:

第13题【填空题】

写出近义词。

劝告—______赶快—______

【答案】:

【解析】:

第14题【填空题】

按课文内容填空。

“提起杨桃,大家都很熟悉。

但是,______不同,______也就不一样,有时候看起来真像个______。

因此,当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候,不要______,要______。

我们应该相信自己的眼睛,看到是______就______。

【答案】:

【解析】:

第15题【填空题】

选择关联词语填空。

只要……就……一……就……

①大王,我不用箭,______拉一下弓,这只大雁______能掉下来。

②它______听到弦响,心里很害怕,______拼命往高处飞。

A、只要

B、就

C、一

D、就

【答案】:

【解析】:

第16题【填空题】

仿写词语。

结结实实:

__________________

南辕北辙:

__________________

【答案】:

【解析】:

第17题【填空题】

形近字组词。

列______借______愉______

裂______猎______愈______

【答案】:

【解析】:

第18题【填空题】

读一读,写一写

①túhuàkè______上,老师把两个杨桃bǎizài______讲桌上。

②班里的同学看见了,都hāhādàxiào______起来。

③有几个同学qiǎngzhe______回答,同时发出xīxī______的笑声。

【答案】:

第19题【填空题】

照样子,填一填。

金钅铁衣

穴____________

竹____________

【答案】:

【解析】:

第20题【填空题】

给下面的部件加偏旁组字再组词。

列____________俞____________

甬____________昔____________

【答案】:

【解析】:

第21题【问答题】

题解“寓言二则”寓言有什么特点?

“则”是什么意思?

【答案】:

【解析】:

第22题【问答题】

句子分析。

原来,小徒弟只画了几条弯弯曲曲的线,表示连绵不断的山峰,一只骆驼从山中走出来,另一只骆驼只露出脑袋和半截脖子。

【答案】:

【解析】:

第23题【现代文阅读】

课内阅读,回答问题。

课内阅读我会做。

一天早晨,他去放羊,发现羊少了一只。

原来羊圈破了,有一个窟窿。

邻居劝告他说:

“赶快把羊圈修一修,堵上那个窟窿吧。

他说:

“羊已经丢了,还去修羊圈干什么呢?

”他没有接受邻居的好心劝告。

第二天早上,他去放羊,发现又少了一只羊。

这下,他可后悔了。

他想,我不该不接受邻居的劝告。

于是,他赶紧堵上那个窟窿,把羊圈修得结结实实的。

从此,他的羊就再也没有丢失了。

“不该不接受邻居的劝告。

”意思是:

()

A、应该接受邻居的劝告。

B、不应该接受邻居的劝告。

“从此,他的羊再也没有丢失了。

”“从此”是从什么时候?

()

A、他后悔以后。

B、他发现又少了一只羊以后。

C、邻居劝告他以后。

D、他堵上了窟窿,把羊圈修得结结实实以后。

紧跟着“亡羊补牢”还有后半句是______

【答案】:

【解析】:

第24题【综合题】

根据课文《惊弓之鸟》内容填空。

本文是一篇______故事,讲的是古时候______国的射箭能手______,他观察了天上飞的一只大雁后,______的故事。

根据课文的内容,我知道“惊弓之鸟”的意思是:

______。

【答案】:

【解析】:

第25题【语段阅读】

读一读,做一做。

老师让这几个同学回到自己的座位上,然后和颜悦色地说:

“大家发现了吗?

看的角度不同,杨桃的样子也就不一样。

当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候,不要忙着发笑,要看看人家是从什么角度看的。

老师的教诲让我终生难忘。

照样子用划线的词语写一句话。

不要……要……

把老师说的话在文中找出来。

老师的话使我懂得了一个道理:

______

【答案】:

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