个人呕心沥血版倒装句与强调句型与语法整理.docx

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个人呕心沥血版倒装句与强调句型与语法整理

高考英语强调句练习

1.It_____MikeandMarywhohelpedtheoldmanseveraldaysago.

A.was B.are  C.were   D.hadbeen

2.Itwasnotuntil1920_____regularradiobroadcastsbegan.

A.which B.when C.that    D.since

3.Shesaidshewouldgoandshe________go.

A.didn’t B.did   C.really  D.would

4.Itwasthetraining_____hehadasayoungman_____madehimsuchagoodengineer.

A.what;that  B.that;what   C.that;which    D.which;that

5.—Wereallthreepeopleinthecarinjuredintheaccident?

 —No,______onlythetwopassengerswhogothurt.

A.therewere  B.itwere    C.therewas     D.itwas

6.Itwasnotuntil1936___baseballbecamearegularpartofOlympicGames.

A.then  B.which  C.that   D.when

7.___in1943___theharmfulsmogmadeitsappearanceinLosAngeles.

A.Only…thatB.Itwas…thenC.Thatitwas…whenD.Itwas…that

8.ItwasontheNationalDay___shemetwithherseparatedsister.

A.that   B.where  C.when    D.which

9.___the1500's___thefirstEuropeanexploredthecoastofCalifornia.

A.Itwasuntil……thenB.Itwasnotuntil…when

C.Itisuntil……thatD.Itwasnotuntil……that

10.___inthisroomthatourfirstmeetingwasheld.

A.Justwhen   B.When   C.Where     D.Itwas

11.Itwaslastnight___Iseethecomet.

A.thetime　  B.when　 C.that　　 D.which

12.Itwasonlywiththehelpofthelocalguide___________.

A.wasthemountainclimberrescued     B.thatthemountainclimberwasrescued

C.whenthemountainclimberwasrescued D.thenthemountainclimberwasrescued

13.TheForeignMinistersaid,“_______ourhopethatthetwosideswillworktowardspeace.”

A.Thisis    B.Thereis C.Thatis   D.Itis

14．Was_____thatIsawlastnightattheconcert?

A.ityou  B.notyou  C.you    D.thatyourself

15.Itwas_____hesaid_____disappointedme.

A.what,that   B.that,that C.what,what   D.that,what

16．Itwaswithgreatjoy_______hereceivedthenewsthathislostdaughterhadbeenfound.

A．because   B．which    C．since    D．that

17.Itis______anywonderthathisfrienddoesn'tlikewatchingtelevisionmuch.

A.no     B.such    C.nearly   D.hardly

18．Itwas     backhomeaftertheexperiment.

A．notuntilmidnightdidhego       B．untilmidnightthathedidn’tgo

C．notuntilmidnightthathewent      D．untilmidnightwhenhedidn’tgo

19．Wasitin1969_____theAmericanastronautsucceeded_____landingonthemoon?

A.when,on  B.that,on    C.when,in  D.that,in

20.Itisthesepoisonousproducts_______cancausethesymptomsoftheflu,suchasheadache

andachingmuscles.

A.who   B.that     C.how   D.what

21．Itistheabilitytodothejob_______mattersnotwhereyoucomefromorwhatyouare.

A.one   B.that  C.what  D.it

22.Itwasnotuntil1920_____regularradiobroadcastsbegan.

A.while B.which   C.that  D.since

23._____isafactthatEnglishisbeingacceptedasaninternationallanguage.

A.There  B.This     C.That  D.It

24.Itwasonlywiththehelpofthelocalguide___________.

A.wasthemountainclimberrescued     B.thatthemountainclimberwasrescued

C.whenthemountainclimberwasrescued  D.thenthemountainclimberwasrescued

25.Whowasit_____putsomanylargestonesontheroad?

A.this B.that   C.he     D.she

26.Whatasillymistakeitis_____you’vemade!

A.it   B.this   C.that   D.which

27.Itwastheboy_____hadbeeninprison_____stolethemoney.

A.who,where B.that,how  C.who,that D.that,which

28.Whywas_____thattheoldwomanwassenttoprison?

A.he  B.it   C.that    D.what

29.Itwaswhenshewasabouttogotobed_____thetelephonerang.

A.since    B.as     C.that     D.then

30.ItmayhavebeenatChristmas_____JohngaveMaryahandbag.

A.before   B.who    C.that    D.when

 强调句30题的答案与解析

1.A。

本题考查的是强调句式。

强调句式由“Itis/was+被强调成分+that/who…”构成。

由于句中的动作是发生在过去，故选A。

2.C。

本题考查的是强调句式。

强调句式由“Itis/was+被强调成分+that/who…”构成。

当被强调部分指人时，用who，当被强调部分指物时，用that。

3.B。

在谓语动词前加do表示对动作的强调。

and连接两个并列谓语，其形式应一致，故用过去时态。

4.A。

此题考查的强调句型中包含一个定语从句。

What引导的定语从句，修饰被强调部分thetraining，that

从句构成强调句中的真正主语。

5.D。

本题考查的是强调句式。

强调句式由“itis/was+被强调成分+that/who…”构成。

6.C。

本题考查的是强调句式。

强调句式由“itis/was+被强调成分+that/who…”构成。

本句强调的是时间。

7.D。

本题考查的是强调句式。

强调句式由“itis/was+被强调成分+that/who…”构成。

本句强调的是时间。

8.A。

本题考查的是强调句式。

强调句式由“itis/was+被强调成分+that/who…”构成。

本句强调的是时间。

9.D。

本题考查的是强调句式。

强调句式由“itis/was+被强调成分+that/who…”构成。

本句强调的是时间。

notuntil…意为“直到……才”。

10.D。

本题考查的是强调句式。

强调句式由“itis/was+被强调成分+that/who…”构成。

本句强调的是地点。

11.C。

本题考查的是强调句式。

强调句式由“itis/was+被强调成分+that/who…”构成。

本句强调的是时间。

12.B。

本题考查的是强调句式。

强调句式由“itis/was+被强调成分+that/who…”构成。

13.D。

本题考查的是强调句式。

强调句式由“itis/was+被强调成分+that/who…”构成。

14.A。

此题考查的是强调句的一般疑问句式。

强调句的一般疑问句式是“Is/Was+被强调部分+that…”。

15.A。

此题考查的强调句中包含一个主语从句。

what引导的名词从句作为被强调部分，that引导的从句构成强调句中的真正主语。

16.D。

本题考查的是强调句式。

强调句式由“itis/was+被强调成分+that/who…”构成。

本句强调的是伴随状语。

17.D。

此句是一个强调句。

根据题意“他的朋友不怎么喜欢看电视”可知这并没有什么可奇怪的，故排除B和C。

no后直接加名词相当于notany+名词，可排除A。

故选D。

18.C。

本题考查的是强调句式。

强调句式由“itis/was+被强调成分+that/who…”构成。

本题强调的是时间。

notuntil意为“直到……才”，not一般放在until之前。

19.D。

此题考查的是强调句的一般疑问句式。

强调句的一般疑问句式是“Is/Was+被强调部分+that…”。

succeedindoingsth.意为“成功做某事”。

20.B。

本题考查的是强调句式。

强调句式由“itis/was+被强调成分+that/who…”构成。

21.B。

本题考查的是强调句式。

强调句式由“itis/was+被强调成分+that/who…”构成。

22.C。

本题考查的是强调句式。

强调句式由“itis/was+被强调成分+that/who…”构成。

此题强调的是时间。

23.D。

本题考查的是强调句式。

强调句式由“itis/was+被强调成分+that/who…”构成。

It在此做形式主语。

24.B。

本题考查的是强调句式。

强调句式由“itis/was+被强调成分+that/who…”构成。

25．B．此题考查的是强调句的特殊疑问句形式。

句中仍然用that引导从句。

26.C。

此题考查的是强调句的特殊疑问句形式。

句中仍然用that引导从句。

27.C。

此题考查的强调句中含有一个定语从句。

Who引导的定语从句修饰被强调部分theboy，that引导的从句构成强调句中的真正的主语。

当被强调部分是人时，可以用that和who来引导从句。

28.B。

此题考查的是强调句的特殊疑问句形式。

it在此作为形式主语，真正的主语是that从句。

29.C。

本题考查的是强调句式。

强调句式由“Itis/was+被强调成分+that/who…”构成。

此句强调的是时间。

30.C。

本题考查的是强调句式。

强调句式由“Itis/was+被强调成分+that/who…”构成。

此句强调的是时间。

重点句式讲解-高中英语强调句

在英文中，句子的主语、宾语、状语都可以写进一定的句式里以表示对它的强调。

它们是：

　1.Itis/was+被强调的部分+that（who）+句子的其他部分,

　2.What…is/was…这种句式就称为强调句。

强调句主要有两种形式：

　1.Itis/was+被强调的部分+that（who）+句子的其他部分

下面我们以两个句子为例来演示强调句的构成。

如：

1）Westernhealth-caresystemarespendinghugesumsofmoneyonthesurgicaltreatmentofthedisease.

西方国家医疗保健机构在心脏病的手术治疗上开支巨大。

强调主语

ItisWesternhealth-caresystemthat（which）arespendinghugesumsofmoneyonthesurgicaltreatmentofthedisease.正是西方国家医疗保健机构，在心脏病的手术治疗上开支巨大。

强调宾语

Itishugesumsofmoneythat（which）Westernhealth-caresystemarespendingonthesurgicaltreatmentofthedisease.西方国家医疗保健机构在心脏病的手术治疗上，开支确实是巨大的。

强调状语

ItisonthesurgicaltreatmentofthediseasethatWesternhealth-caresystemarespendinghugesumsofmoney.西方国家医疗保健机构，就是在心脏病的手术治疗上付出了巨大的开支。

2）AnnPeters'husbandrushedhertoanearbyhospitallastnight.

　　　　　　　　主语　　　　宾语　　　　　状语

　　昨晚，安妮.彼德的丈夫立即送她去附近医院。

强调主语

ItwasAnnPeters'husbandthat（who）rushedhertoanearbyhospitallastnight.

昨晚，正是安妮.彼德的丈夫，立即送她去了附近医院。

强调宾语

Itwasher（she）that（who）AnnPeters'husbandrushedtoanearbyhospitallastnight.

昨晚安妮.彼德的丈夫立即送的是她，去附近医院。

强调状语

ItwastoanearbyhospitalthatAnnPeters'husbandrushedherlastnight.昨晚安妮.彼德的丈夫立即送她去的就是一家附近的医院。

强调状语

ItwaslastnightthatAnnPeters'husbandrushedhertoanearbyhospital.

就是在昨晚，安妮.彼德的丈夫立即送她去附近医院。

要点提示：

1）当原句叙述的是现在或者将来发生的事情用"Itis…that…"的句式（如例句1）；当原句叙述的是过去发生的事情则用"Itwas…that…"的句式（如例句2）。

2）在这种强调句式中，一般用that引出句子的其他部分。

如果被强调的部分是表示人的意义的名词时，可以用who代替that引出句子的其他部分；如果被强调的部分是表示事物意义的名词时，可以用which代替that引出句子的其他部分。

但是，无论被强调的部分是表示地点、还是表示时间意义的名词，都不可以用where或者when。

例如：

Itisthatmanwho（that）isteachingourEnglish.就是那个人教我们英语。

Itwasmytelephonenumberwhich（that）MissWhitehappenedtoknow.

怀特小姐碰巧知道的就是我的电话号码。

Itisinfrontofthereligiousleaderthatthebrideandgroomstandtogethertobemarried.新郎、新娘通常就是一起站在宗教头领面前举行结婚。

2）如果被强调的部分是人称代词，应该用该人称代词的主格形式；在口语或非正式文体中也可以用其宾格形式。

Itwasshe（her）whotoldthepolice.就是她报告警察的。

Itwasyouwhoweweretalkingabout.我们刚刚谈论的就是你。

3）没有强调句子谓语的强调句，但有其通常的强调手段：

do/does/did+动词原形

Idobelievethatheisanhonestman.我的确相信他是老实人。

Shedoeslikeliterature.她确实喜欢文学。

Theydidgotoseeyouyesterday,butfailedtomeetyou.

他们昨天的确去看过你，但没见到你。

4）What…is/was…

"What…is/was…"是名词从句结构，也是强调句的另一种构成形式。

它常用来强调主语、宾语。

如果所叙述的是现在或者将来发生的事情用"Whatis…that…"的句式；如果所叙述的是过去发生的事情用"Whatwas…that…"的句式。

例如：

Whathewishesmostistobecomeapilot.（强调宾语）他最希望的是成为一名飞行员。

WhatinterestedmemostinthatmoviewasthebeautifulsceneryofAlps.强调主语）

那部电影使我最感兴趣的是阿尔裨斯山那美丽的风景。

WhatIlikeisherspeakingmanner.（强调宾语）我喜欢的是她说话的风度。

Whatencourageduswastheexamplehesetforus.（强调主语）

给予我们鼓励的是他为我们树立的榜样。

倒装句

英语最基本的语序是主语在前，谓语动词在后。

但有时由于句子结构的需要或表示强调，就要采用倒装形式。

将谓语动词完全移到主语之前称为完全倒装，只将助动词或情态动词放到主语之前称为部分倒装。

强调性倒装和以so，neither，nor开头的句子是高考例题的热点。

一、倒装句的意义

1.适应一定的语法结构的需要，主要是指疑问句句型结构的需要。

e.g.MayIcomein？

WasthePeople'sLiberationArmyfoundedin1927？

2.为了强调某一部分，而把这部分放到句首，构成倒装。

e.g.NeverhaveIbeenlateforschoolthisterm.Soearlydidhecometoschoolthatnootherstudentscame.

二、倒装的用法

1.在“therebe”结构里，there是引导词，主语在be后。

在“there+be”结构中的谓语动词有时不用be,而用表示类似“存在”观念的其他不及物动词。

如：

live,stand,come,lie,flow,enter,rise和appear等。

e.g.Thereisaboxonthetable.Therecameshoutsforhelpfromtheriver.

Thereliesalargewheatfieldinfrontofthehouse.Manyyearsagotherelivedanoldmaninthewoodenhouse.

2.在疑问句中。

e.g.Isshesingingintheclassroom？

Whatdoesyourmotherdo？

3.在here，there等副词开头的某些句子里（要用一般现在时态）。

如果主语是人称代词，主语和主要动词的词序不变。

（完全倒装）

e.g.Theregoesthebell.Hereisanappleforyou.Thereshecomes.

Ex：

There________.Andhere________.

　A.goesthephone;shecomes　B.isthephonegoing;isshe　C.doesthephonego;doesshecome　D.thephonegoes;comeshe

4.重复倒装句型，用在以so，nor，