热门三年级小实验作文.docx
《热门三年级小实验作文.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《热门三年级小实验作文.docx（8页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。
热门三年级小实验作文
三年级小实验作文
大家一看到题目肯定就会有满脑子疑惑，“一片普普通通的泡腾片有什么秘密呀？
”今天我做了一个叫“海底火山”的实验，跟着我的脚步，我们一起来看看吧！
我们要做准备的实验材料有一个透明的玻璃杯、一瓶红色色素、一小杯食用油、一杯清水、一根搅拌棒，材料中当然少不了今天的主角泡腾片了（只需要一片）。
准备好材料以后，我们就要开始做实验啦！
第一步，把清水倒进玻璃杯中，水不要过多。
第二步，把1-3滴红色色素滴入玻璃杯中，用搅拌棒搅拌均匀，清水瞬间变成大红色，看起来很像红色的岩浆。
第三步，把有一小杯食用油缓慢倒入玻璃杯中，油与玻璃杯中水的比例是1：
2，倒入时千万不要搅拌，可以看到红色的水和油在玻璃杯中分层，水在玻璃杯的下层，油漂浮在水面的上层。
第四步，将一片泡腾片投入玻璃杯中，此时见证奇迹的时刻到了！
泡腾片慢慢开始溶解，不断有红色的泡沫冲向覆盖在水面上的油层，红色的岩浆不停地在满是油的“海面”下翻滚、跳跃，像极了跳跃的音符。
随着泡腾片不断溶解完，红色的岩浆翻出的浪花越来越小，大约4分钟后，泡腾片全部溶解完，“海面”和“岩浆”终于平静了，他们又回到最初的位置，岩浆在下层，海面在上层，不同的是岩浆不再像之前那样透彻了。
这就是“海底火山”爆发的样子。
让我告诉大家为什么泡腾片放入水中会出现“海底火山”爆发的现象，因为泡腾片中含有有机酸碳酸钠和小苏打，当泡腾片放入水中之后，两种物质发生酸碱反应，会产生大量气泡，这些气泡就是二氧化碳。
这就是泡腾片的秘密。
科学其实离我们并不遥远，它就在我们身边，只要我们用心去探索就一定可以发现更多科学的奥秘。
鸡蛋浮起来了
为什么鸡蛋能浮出水面呢？
我十分好奇，想：
做一个实验吧！
有可能就破解了它的奥秘呀！
我兴冲冲地跑进厨房，拿了一双筷子，一小袋食盐和一根搅拌棍，又小心翼翼地从橱柜上取下一个圆滚滚的生鸡蛋。
实验终于开始了！
我往玻璃杯里倒入一杯清澈的水，然后慢慢地将生鸡蛋放入杯中，瞧！
鸡蛋好像小懒猪睡着了似的一动不动。
我想：
鸡蛋怎么还没浮上来呀！
我朝实验材料看了一下，顿时目光停在了那一小袋食盐上。
接着我用小勺子舀了一些食盐放入杯中，鸡蛋这时变得快活起来，好像在欢乐地跳着舞，但是鸡蛋还是没有浮出水面。
我又放了一些食盐，用搅拌棍轻轻地搅了几圈。
你们看！
鸡蛋渐渐浮出水面，像胖娃娃露出了小脸蛋。
经过这次有趣的实验，我果然破解了这个奥秘：
原来是因为物体的重量，大于水的浮力时，物体就下沉，物体的重量小于水的浮力时，物体就上浮。
水是有密度的，我们在水中加入盐时，增加了水的密度，当增大到一定的值时，水的密度大于鸡蛋的密度，鸡蛋就会浮出水面。
通过这次实验，我明白了：
科学无处不在，只要我们留心观察，就会发现科学的奥秘。
一节科学课，我们在学习水珠从哪里来的实验。
老师说：
“你们在吃冰棍、冷冻的可乐时，会不会发现包装纸外面有水珠啊？
”同学们回答说：
“有。
”老师又接着问：
“你们知道水珠是从哪里来的吗？
”大家说出了自己的想法。
老师又告诉我们：
“水珠不是从里面渗出来的，也不是从杯口满出来的，而是从空气中来的。
”为了验证老师的说法，我们开始实验了。
我们先拿出三个玻璃杯，一个不装任何东西，一个装自来水，一个装冰块。
几分钟后，我们发现装冰块的杯子外壁有许多小水珠。
老师告诉我们，这些水珠就是空气中的水蒸气遇冷凝结而成的。
这也验证了老师的说法。
看来只要相信科学，就可以发现更多东西。
今天我比较空，于是我就去看了我的书《科学来帮忙》。
这本书里总能找到有趣的事。
我看见一个实验――反冲力小飞机。
我不太相信这个谣言，只能半信半疑地打开实验指导。
上面写着：
准备材料需要气球、玩具飞机和一个双头打气筒。
带着疑问我开始了实验。
我先把一个较新的盒子打开，从里面拿出一个小飞机，然后装上了两个气球，最后用双头打气筒打气。
接下来我要做的环节很重要，必须要很快。
我紧紧地闭着眼睛，一下子把气球拿出打气筒。
我的飞机终于飞上了屋顶，我太开心了！
通过这个实验，我逐渐明白了科学离我们，看来还是很近的呀！
以后我多去发现更多有趣的科学实验。
科学课上我看着老师做了一个有趣的实验，实验的名字叫做再生纸。
看着老师做，我的心里充满了疑问。
于是我回到家也开始做了起来。
这个需要几张餐巾纸，一个杯子，水杯和毛巾。
我先把四张餐巾纸撕碎，再将这些撕好的纸放进杯子。
接着倒入水，搅拌一会儿。
我看到了纸在水里像雪花一样。
我觉得实验应该不会成功。
然后我把纸倒出来，再用毛巾压纸把水吸干。
我静静地等待着，真希望可以成功。
过了一会儿，水吸干了。
我打开毛巾，发现纸还是一团一团的。
我的实验失败了。
我的心情跌到了谷底。
科学老师说：
“可能是我们没有一些很好的工具，所以导致实验失败了。
”
不过我觉得失败没什么。
因为如果没有失败就不会成功。
俗话说：
失败乃成功之母。
可能我们尝试了五次，也只有一次成功。
但只要我们坚持不懈，相信自己，就会获得成功。
星期二，我把作业做完了，就随手从书柜里拿了一本《少年科学杂志》。
我津津有味地看了起来。
忽然，我看到一篇关于实验的文章。
实验的题目叫旋转的水。
我惊奇地看了下去，而且我也做了这个实验。
实验的过程是这样的。
我先准备一瓶色素，再准备一卷胶带、一瓶水和一瓶没有带任何东西的瓶子。
最后准备一根木棒。
材料都准备好了，我开始实验。
我先将色素滴入带水的瓶子中，并拿木棒搅拌，盖上盖子。
在两瓶盖子上面打两个位置相同的出口，将两个瓶子对接，用胶布将其固定，把有水的瓶子放在上方摇晃。
最后，我全神贯注地盯着有水的瓶子，结果真的形成了小漩涡。
这是我第一次做这个实验，竟然成功了。
我高兴得欢呼雀跃。
这个实验让我又知道了一些知识。
看来只要留心生活，就会有新发现！
听说反冲力能让不会动的'东西动起来。
我半信半疑，这究竟是不是真的呢？
为了验证这个说法，我做了一个实验。
我先去买了一些实验用品。
分别有两瓶水、四根木头、纸、小苏打。
准备工作做好了，我开始实验。
我先找一个空旷的地方，找一个桌子。
用胶水把四根木头胶在一个瓶子上。
这个瓶子倒进40%的水，再拿一张面巾纸，上面放一些小苏打，然后把面巾纸对折。
接着放进瓶子里反过来。
我心里想着，这个实验能成功吗？
这个像火箭一样的物体能飞上天空吗？
我有很多的疑问。
我站在一旁，一动不动，全神贯注地盯着火箭。
好像才眨了一眼，它就不见了。
抬头一看，瓶子在高高的天空上。
这说明我成功了，我的心情十分激动。
这个实验告诉我们反冲力你让不会动的东西动起来，也说明这个实验是有科学依据的。
大课间自由活动时，我和好朋友赵美兰在操场上打乒乓球，才打了两局，球就“扑通”一声掉到了地上，被路过的小朋友踩了一脚，球瘪了，不能再打了，我们俩都耷拉着头，心情好郁闷。
不过，我突然想到一个将乒乓球恢复“健康”的好办法！
心情马上好起来，我决定做这个小实验！
首先，我准备一个大一点的杯子和滚烫的水。
接着，我把踩扁的乒乓球放到杯子，记得一定要轻轻放哟！
然后，把热水小心翼翼地浇到乒乓球上，千万小心烫手哦！
当然，做实验时可以叫家长过来帮一下忙。
不一会儿，随着热水的不断注入，乒乓球就会又重新鼓起圆鼓鼓的大肚子，“恢复”了以往的健康。
为什么乒乓球遇到热水会膨胀？
我上网查了一下，原来：
乒乓球“恢复”健康是热胀冷缩的原因。
热胀冷缩是物体的一种基本性质，物体在一般状态下，受热以后会膨胀，在受冷的状态下会缩小，大多数物体具有这种性质。
也就是说在一般情况下，当物体温度升高时，物体的体积会膨胀，密度减小，反之亦然。
看完这段文字后，我终于明白了。
生活处处有学问，这次有趣的小实验，让我明白了，要善于从疑问中找寻答案，了解千千万万的知识。
今天我给大家带来一项有趣的小实验，这是我在书上看到的，名字叫做摩擦起电。
摩擦起电的操作方法非常简单，准备的材料有一些纸碎片，还有一支塑料笔。
首先，我用右手拿起塑料笔，在头上反复摩擦。
塑料笔在我头上滚动的时候，我觉得头皮阵阵发痒，就像小精灵在给我挠痒痒。
当摩擦到头皮有点发热的时候，我赶紧拿起笔靠近桌上的纸片。
神奇的事情发生了：
桌上的纸片竟然轻而易举的被吸到笔上面来了。
这时你如果抬起笔，纸片也会紧紧地跟在笔的屁股后面，就像一对分不开的亲兄弟哟！
这是什么原因呢？
因为笔在摩擦的时候起了电，电就会吸住这些轻的纸片。
摩擦起电这个小实验真是既简单又有趣，你们喜欢吗？
我是从一本书上知道了摩擦起电这个小实验的，于是今天我想来试试。
摩擦起电实验是先拿出一支塑料笔，它的材质一定要是塑料的。
再将软一点的纸撕成小碎片，越碎越好。
然后，右手拿起笔，放到头发上，让笔一直滚动与头发来回摩擦，摩擦一定要快，差不多感到手有一点点酸的时候，拿下笔放到小碎纸的上面，小碎纸就像着了魔似的，都飞到笔上了。
这样实验就成功了！
这个小实验太好玩！
其实，我知道这个实验的原因，是因为塑料笔一直和头发摩擦而起了静电，所以，放到小碎纸上，小碎纸就会被吸附起来了。
我很喜欢这个小实验，我要把它展示给我的同学们看，我想，同学们也会非常喜欢的。
有一次，我在家里看了一本实验书，让我最好奇的是一个“神秘的水上指南针”的小实验，引起了我的兴趣，我决定试一试。
于是，我迫不及待地从妈妈的“聚宝盒”里拿出一根稍微粗一点儿的小钢针，还准备了方形泡沫和一块条形的磁铁。
一切准备就绪，实验就开始了。
首先，我用大拇指固定住小钢针的一端，大拇指不要太往里边，能够固定牢就行。
然后，用条形的磁铁在小钢针上同一方向摩擦，至少得这样摩擦二十次以上，而且只能用同一磁极摩擦。
我希望小钢针的磁力更好一些，所以就多摩擦了几次。
接下来，我要检验一下，它是否有磁力，我想：
拿来一枚回形针，用磁化过的小钢针去接近回形针，如果吸上了，那就磁化成功了，如果没吸上，那就磁化失败了，还要继续磁化。
果然不出我所料，磁化成功了。
接着，我把磁化过的小钢针平着插进方形泡沫，然后放进水里，小钢针指向的两端就是南极和北极，这样，一个“水上指南针”就做好啦！
就这样，实验成功了，可是这种现象的原理又是怎么回事呢？
我好奇地上网搜查，原来是因为地球本身就是一个巨大的磁体，叫地磁体，地磁体的南极在地理的北极附近，地磁体的北极在地理的南极附近，因此地球上的小磁针静止时总是一端指南，一端指北。
这么一个有趣的小实验，不仅让我了解了一个科学原理，还让我收获了做实验的快乐，以后，我要多多了解有趣的科学，让自己的学识更加渊博！
晚上一回到家，妹妹就跟我说做实验！
做实验！
我放下书包就想该给她做什么实验好呢？
我在书中找啊找啊，终于找到了。
就做悬浮鸡蛋实验吧！
这个实验需要的材料是：
一个生鸡蛋和玻璃杯，清水、色素、食盐、量杯、还有搅拌棍。
首先，用量杯取100毫升的清水，倒入玻璃杯中，再取50毫升的盐，加入玻璃杯，然后用搅拌棍搅拌到食盐融化为止，我边搅拌边听见了沙沙的声音可好玩了。
接下来，再往量杯装60毫升的清水并滴入3滴色素搅拌均匀，倒入盐水中，然后，把鸡蛋放进去看，鸡蛋果然慢慢浮起来了。
妹妹看着这神奇的一幕高兴地拍手叫好。
这个实验真有趣啊！
如果有机会的话，请你到我家来看我怎么让鸡蛋浮起来的。
我在书上看见了这样一个小实验――听话的水。
它应该很有趣吧，于是妈妈答应跟我一起做这个实验。
实验开始之前，我们先准备工具：
一张白纸和装有半杯水的高脚杯。
实验开始啦！
先把白纸轻轻放在装有水的高脚杯上，再用手压住白纸，然后把杯子倒过来放，最后，把压着纸的手松开，只听“扑通”一声响，调皮的水带着纸掉到了水池里，有些水都跳到了地上。
就这样实验失败了。
但我并不灰心，又重新做了一次，可结果依然如此，水又带着纸“飞”了下去。
我又试了一次，这次……哎，还是失败了。
纸和水这俩伙计都不给力，仍旧“乘着降落伞”走了。
我叹道：
“知我者，为我心忧；不知我者为我何求！
”我又试了最后一次，这一次，终于成功了！
水变得听话了，安静的待在高脚杯里，再也不跟着纸走了。
看着这神奇的实验，我不由得产生了一个问题：
为什么水会听话呢？
于是，我又问了我那不会说话的老师―书，它说：
“这是大气压力的的原理，空气总是在托着物体，外部的大气压力压着纸，紧紧贴在杯子上，所以白纸不会掉，水也会很听话啦！
”
通过今天的实验，我发现科学真是太有趣了！
今天，我在一本书上知道了死海，他最大的特点是：
海里没有一条鱼，人掉到里面不但不会沉下去，而且会浮起来。
这是为什么呢？
我百思不得其解。
于是，查阅资料，知道了一个跟这个问题有很大的关系的小实验“鸡蛋浮起来了”。
所以，我决定亲自做这个实验。
这个实验需要的材料是：
一个生鸡蛋、一双筷子、一个玻璃杯、一罐盐、一把勺子。
首先，我在玻璃杯里面倒了半杯自来水，接着，我拿起鸡蛋，将鸡蛋轻轻地放入玻璃杯中，鸡蛋缓缓的往杯底沉。
然后，我拿起勺子，倒了一勺子的盐放进玻璃杯中。
我拿起筷子，使劲地在玻璃杯里搅拌，这时候的蛋根本没浮上来，还是默默的躺在杯底。
我看这一勺盐不见效果，于是多加了满满的一勺盐，再加一勺盐，这时候盐来不及融化厚厚的堆在杯底，鸡蛋静静地躺在盐上面。
我立马把筷子拿起来，更用力地搅拌，盐慢慢的融化了，此时的水，变成了糯米色，像一层层白茫茫的雾。
再看看鸡蛋，他正慢悠悠地往上浮，直到浮到水面上。
哇，鸡蛋终于浮起来了！
我兴奋地跳了起来。
实验成功了，可这现象是什么原因呢？
为什么鸡蛋一开始沉底，到最后又浮起来了呢？
通过查阅资料我才知道，所有的谜底是因为：
鸡蛋虽然没有变，但水的浮力变了。
一开始鸡蛋受到水的浮力，小于自身的重力，所以就下沉。
后来加入盐后就成了盐水，而盐水的密度比清水要大，鸡蛋受到的浮力就随之变大，所以鸡蛋浮起来了。
人能浮在死海的海面上，道理也是一样的，因为死海海水盐度特别高，海水的浮力特别大，人就能漂在海面上。
这个实验真有趣啊！
它不仅让我尝到了成功的滋味，还激发了我对科学的热爱，并且收获了很多知识。
周末了，我和爸爸在小区里打乒乓球，正在兴头上时，我有一个球没有接住掉到了地上，所以一不小心踩了乒乓球一脚，这一脚可不得了，它竟然被我踩瘪了，不能再打了，我们都很郁闷。
这时，我的眼睛骨碌一转，啊！
有办法了。
我对爸爸说：
“我们回去把乒乓球修好吧。
”
“修乒乓球？
怎么修，你会吗？
”
“爸爸，你就等着瞧吧。
”我得意地笑着说。
我们回到了家，我先让爸爸帮我烧壶水。
于是，爸爸拿起水壶，接上水，接着，又把水壶放在煤气灶上，打开开关一眨眼苗条的火开始了“舞蹈”。
一两分钟后，水开了，里面开始冒泡了，我关掉开关，在水壶上放了一块毛巾，拿出一个杯子，拿起水壶把水倒到杯子里，把“生病”的乒乓球放到热水中，球果然恢复“健康”了。
爸爸在边上看的很惊讶，问我是怎么回事，我回答：
因为球中有气体，加热后气体膨胀，压强加大，所以会涨大。
爸爸听了在一旁直夸我！
科学真是又有趣又奇妙啊！
升级会员 