201X初三期中考试总结.docx

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201X初三期中考试总结

201X初三期中考试总结

201X初三期中考试总结

一、本部情况分析

1、班级、学科、教师情况分析--各班整体力量相对均衡,部分学科内部差距较大,部分老师进步显著。

(1)各班整体力量相对均衡。

初三年级共有学生494人;无论是入学初三时的分班预测还是9月赛,无论是10月中旬的周赛,还是刚刚进行的期中考试考评,绝大多数班级考评均在100分左右。

如期中考试各班考评为卫金华老师所带的三9班112分,宣卫东老师所带的三5班111分,瞿晓峰老师所带的三6班109分,杨小妹老师所带的三4班107分,刘新玲老师所带的三

1、张建老师所带的三7班并列103分;特别接近100分的还有三3班98分,三8班97分。

另,初三2班本次考试有些失常,考评86分,不是因为张美英老师带领的三2班师生骄傲了,而是朋友们太强大了。

相信并期待,11月8日、9日,三2班定然能给大家书写新的惊喜。

美英,加油!

(2)班级各学科考评相对平衡,少数班级差距较大。

从学科教师个人对班级贡献值来看,刘新玲老师1班语文,陈卫忠老师

8、9班数学,杨小妹老师4班英语,卫金华老师9班化学,金拥军老师

3、7班历史对班级贡献度最大。

其中4名老师为制卷老师,如果硬是要回避其制卷因素,那么唯独4班英语的班级贡献度突出。

由众老师贡献平平可以推断,各学科内部差距相对较校另除2位同志的两个班级明显滞后外,学科组内合作交流的态势基本面是好的。

在此需要提醒的是,如果组内有考得特别优异的同志,我们务必珍惜资源,务必多请该教师在组内传播经验,交流先进做法。

比如,陈卫忠老师本次各段均分都遥遥领先,他肯定有独特的做法,集体备课时请陈卫忠老师交流经验,我们数学组凌娟同志这次就千万不能客气啦!

从这个角度讲,组内有黑马出现,有时是好事,说不定有新的探索或实践已结硕果!

小先生班,各科在特别充分的集体备课之后,差距紧缩,基本在3分以内,难分上下,有力保证了各班各学科基本处于高位、均衡发展水平。

目前,两个小先生班的优生分布极其均衡:

两个班前10名,5:

5;前20名,10:

10;前30名,14:

16;前40名,21:

19;前50名,26:

24;前60名,30:

30。

可谓天下太平,鼓舞人心!

(3)级部教师整体积极进取,部分老师进步显著。

较9月赛考评分而言,期中考试中涌现出一批进步显著的任课老师。

陈卫忠23.5分,汪友民23.5,张钱云20.1,徐曙17.5,石海霞14.5,瞿晓峰12.0,杨小妹11.0,张建10.9,倪建荣10.0;进步的老师还有陈小菊、徐亚敏、金拥军、刘晓梅、崔汉新、陆玉、葛新。

也许有老师说,怎么我没有为班级做多大贡献,我怎么还在名单之中?

是的,新的考评制度就是这样,充分体现了"班荣我荣,班耻我耻"的宗旨。

只有齐心协力将班级整体水平提升上去了,每位同志都能享受到班级进步的福音。

感谢各班团队,谢谢你们!

2.学生分析--

(1)思想品德:

整体情势看好,少数学生不良风气不容乐观。

学生升入初三后,普遍,心智渐渐成熟。

在各班主任全程的严密管理之下,初三绝大多数学生能做到文明守纪。

近阶段,学生之中的不良风气在逐渐抬头,主要情形有:

个别班级少数男生、个别女生存在暴-力倾向,寻衅滋事;迫于初三越来越重的学业负担和初三越来越紧的学习压力,极少数学生出现意欲逃学的不良倾向;另外,不尊重老师(顶撞老师)、不假而归、手机qq、小偷小摸等行为也偶有发生。

针对这些情形,我们必须加强教育。

昨天回校期间,发生的年级内部5位女生在个别学生的唆使下乘车到金沙上网吧,终夜未归,且其中有两位同学就成绩而言,还曾经是班级前10名;昨天晚自修处理的一起顶撞教师事件,其当事学生也是班级曾经的前10名的学生。

这些"前10名"现象,为我们学生的心理疏导敲响了警钟:

各班主任、任课老师要需要抽出时间给予孩子呵护,与他们促膝谈心,更加善待学生,和他们多开展活动,在分数教育兴起的今天,也需要让孩子们几近干涸的心田接收雨露滋润,沐浴阳光恩泽。

近日,各班必须认真、精心组织好运动会,成为他们初三时期印象深刻的美好回忆。

我们要育分,当然,更要育人!

学生问题的防不胜防注定了我们的教育和学生管理工作必定是漫长、复杂而又艰辛的,以班主任为首的初三同仁,在学生思想教育、心理疏导方面来不得丝毫的懈怠和闪失。

(2)学生成绩:

①优生方面:

本次期中考试,试卷相对简单。

满分670,年级最高分,642分,615分以上有27人,600分以上达73人。

应该说,绩优生之间的竞争还是非常激烈的。

当然,我们的优生还有这样那样的不足。

最大的问题是,部分优生仍有短腿问题。

如期中前52名中,22人未达127.5分(85率),达135分(90率)以上者仅2人,有点难为情;有11位同学数学还不满140分,还算良好;英语仅有25位同学达114分(95率)以上,11位同学尚未突破108分(90率)基本关;物理,还有18位同学没能过85分(95率)大关;化学,还有24位同学没过57分(95率),8位同学未能突破54分基本关;政治,有25名学生未过47分大关,有18名学生未过45分基本关;历史,有18位同学未过47分大关,有8位同学未过45分基本关。

这些,势必影响到该部分学生未来冲刺市中公费的后劲。

②整体水平还不是很高。

虽然一些学科已经千方百计让试卷难度降低,但是仍未能实现年级70的得分率。

可以预料,少数学科部分老师的"日日清"、"课间盯防"等工作还未能真正到位。

③后进生不可忽视。

300分以下达47人,几近10,对该部学生,我们不能不闻不问,应该加强引导,分层要求,让他们有事可做,而且可以乐在其中,从最后一名学生开始,营造良好的学风,促进班级整体提升。

二、工作打算

(一)思想教育方面--多管齐下,常抓不懈问题学生常抓不懈,全方位谈心,防重于治。

(级部:

一天一励,集体班会;班主任:

要求班主任老师近一周,每天至少找一位学生结合期中考试成绩单独谈谈话、聊聊天,特别关注考试失败的学生心理。

充分准备,精心组织好班会课,让班会课成为学生心灵的充电站、润滑剂和调味瓶。

(二)学与教方面--认真执行"教学六认真"

1、关于备课:

(1)加强部分学科的集体备课制度落实,尤其是部分大学科的集体备课情况尚不够实,不够高效,仍呈现出集体备课无计划、无准备、无主备、无分工的特点,何谈"五位一体"?

又奢谈什么集体目标的实现?

不能真正将集体的力量发挥出来,令人堪忧!

具体措施:

①配发教研组工作手册,要求备课组长做好计划并认真记载备课情况;

②备课组长要有一定的分工和布置,要求提前计划,落实到人;

③创建备课组公共邮箱,要求各位老师一定要有一定的上传量,上传内容最好是备课组统一要求、布置,并经过认真设计的内容,并可永久保存;④学校领导、级部主任加强过程管理与检查反馈;⑤重视学科捆-绑,本次区期中考试,我们将着重考察各学科在全区的综合实力强弱,并模拟计算考评。

届时,学科组间的差距便显而易见。

"组荣我荣,组衰我衰",真诚的希望并祝福,你所在的学科能因为组内每个人的积极付出而斩获沉甸甸的尊崇!

(2)各位老师要有自己的备课笔记,起码具体到每一课时的简案。

这是区教育局上次抽查时的要求。

海门市教育局检查教师的备课情况,要求午间辅导也必须有教案。

文山初中吴志军校长在谈教学管理经验时交流过一种思想:

我们要将老师从教室拉到办公室去,务必使老师好好批改作业,认真备课。

这种种形式,都集中指向老师上课必须充分准备。

老师,你可一定要敬畏课堂!

具体措施:

以前的不补,今后的要做。

下次检查时,真不希望再发现有老师不具有系统的备课笔记。

2、关于上课:

具体措施:

落实级部"一天一课",同课异构,加强研究。

每周安排2门学科,每门学科安排2名教师执教同一课题。

教而不思则罔,思而不教则殆。

这一活动,有助于教师积极思考,在比较中研究,在研究中比较,促进相互交流和自身业务成长。

这一活动请张钱云老师负责组织,样式参考陆云主任校级"一天一课"。

3、关于作业管理:

全校基本达成共识,"小小练"、"周周清"等集体的统一测试性练习务必做到每个学生:

有发必收,有收必改,有改必评。

鉴于初三学生人数较多,练习册等平时作业务必做到:

(1)关键学生(各班前20名)必须批改;

(2)抽样批改,了解班级整体情况。

4、关于个别辅导:

在现有统一安排的辅导的基础上,实行"及时盯防"战术。

建议教师根据学生练习完成情况,让课代表第一时间通知部分学生到办公室查漏补缺,夯实知识基矗这方面,泡班的瞿晓峰主任,堪称模范,值得效仿!

5、关于考试组织:

关于制卷,有老师急于将小先生班和常规班放在同一平台上较量,想尽快看出点差距来。

这次期中考试,语数外物中有两门学科统一试卷,让小先生班学生感觉学而不练,容易自乱阵脚,打破小先生班的教学节奏。

提前部分未能得到充分、及时反馈,真是遗憾。

两类班级学生明显不一样,试卷应当有区分!

关于组内制卷,希望制卷老师做到"两头不受气"--不让自己考得特别好,不让同轨老师受气;不让自己考得特别差,不让自己受气。

6、关于评价反思:

每次上课后,每次练习或考试后,老师们都应该有一次教学反思。

尤其是每次月赛或更大型的考试之后,每位老师都要有一次比较系统的总结与反思。

这也是"教学六认真"制度规定并要求的。

初三教学,事关重大,为加强教学业绩结果管理,校长室颁布了一条规定:

凡是考试明显滞后的个人,都需向王校长主动上交一份书面的教学反思。

本次期中,部分老师已经找过王校交流。

相信,又诚恳、谦虚的治学态度,学校领导是决然不会怪罪我们的同志的!

事实上,也是如此。

初三教师使命是神圣的,极其光荣的,工作压力极大,也是极其艰辛的,老师们务必注意自我调剂,保证身体健康;要善于调整心态,保证乐观待人、待事。

我们的老师在工作中要少一些骤然,多一点淡然和灿然吧!

我相信,只有教师拥有了浩然之气,方能培育出经纬之才!

总之,在今后的工作中,我会同全部教师统一思想,协调一致,当好组织者、联络员、检查员、教研员、调解员、统计员、服务员等多重角色,努力完成本部的既定的工作任务。

最后,引用当代诗人徐敬亚的一首小诗《既然》,代表初三人表态--既然,前不见岸,后也远离了岸;既然,脚下踏着波澜,又注定终身恋着波澜;既然,能托起安眠的礁石已沉入海底;既然,离彼岸尚远,隔一海沧天,那么,便把一切都交给海吧,交给前方尚未标出的航线!

以上,纯属我的个人教学管理反思,向大家汇报,并提请监督。

谢谢。

 

附送:

201X初三毕业生团员自我鉴定

201X初三毕业生团员自我鉴定

范文201X初三毕业生团员

201X初三毕业生团员

【初三毕业生团员一】身为团员,本人自入学以来,一直遵守学校的各项规章制度,具有良好的思想道德品质,各方面表现优秀。

有强烈的集体荣誉感和工作责任心,坚持实事求事的原则。

本人思想端正,能吃苦耐劳,有崇高的理想和伟大的目标,注重个人道德修养,养成良好的生活作风,乐于助人,关心国家大事。

在校期间,本人一直勤奋学习,刻苦钻研,通过系统地学习掌握较为扎实的基础知识。

由于有良好的学习作风和明确的学习目标,曾获得优秀团员、三好学生等荣誉,得到了老师及同学们的肯定,树立了良好的学习榜样。

在课余时间,本人积极参加体育锻炼,增强身体素质,也热爱劳动,积极参加校开展的各项文体活动,参加社会实践,继承和发扬了艰苦奋斗的精神,也参加了校文学社和书法协会,丰富了课余生活,使自己在各方面都得到了相应的提高。

宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来,本人坚信通过不断地学习和努力,使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生,以优异的成绩迎接挑战,为社会主义建设贡献我毕生的力量。

【初三毕业生团员二】时光流逝,丰富多彩的三年初中生活即将结束,这三年是我人生中最重要的一段里程,它将永远铭记在我的脑海里,我衷心拥护中国共产党的领导,热爱蒸蒸日上、迈着改革步伐前进的社会主义祖国,用建设有中国特色的社会主义理论武装自己,积极参加党章学习小组,逐步提初自己的政治思想觉悟,并向党组织递交了入党申请书。

作为班长,我能以身作则,严于律己,在同学中树立了好榜样,并能团结好班委,处理好班级的一切事务,是老师的得力助手。

初二年我们班被评为市优秀班级,这是全班同学共同努力的结果,我为能生活在这样一个班级而自豪。

三年来,我在组织能力、语言表达能力有了长足的进步。

20xx年被评为市优秀学生干部,初三年被评为校三好生。

学习上,我有较强的自学能力,勤于钻研,肯思考,合理安排好学习时间,理解能力强,思维敏捷,对问题有独到的见解,学习中摸索出入党申请书范文一套符合自己的学习方法,脚踏实地,循序渐进,精益求精,学习效率初。

三年来学习成绩优异,半期考、期考等重大考试均居年段第一。

在学科竞赛中也多次获奖,初一年荣获第四届全国中学生数学竞赛市三等奖;初二年获全国中学生化学竞赛厦门赛区表扬奖,初三年获第十四届全国中学生物理竞赛省二等奖。

通过初中三年生活的锤炼。

在德智体方面,我取得了长足的进步。

从一个懵懂的中学生逐步成长为品学兼优的四有新人,但我有清醒地认识到自己的不足之处,体锻虽然达标,但还须加强体育锻炼,提初成绩,在今后的学习中,我将不断总结经验,继往开来,更好地报效祖国。

【初三毕业生团员三】时光如梭,转眼即逝,当毕业在即,回首三年学习生活,历历在目:

三年来,学习上我严格要求自己,注意摸索适合自己情况的学习方法,积极思维,分析、解决问题能力强,学习成绩优良。

我遵纪守法,尊敬师长,热心助人,与同学相处融洽。

我有较强的集体荣誉感,努力为班为校做好事。

作为一名团员,我思想进步,遵守社会公德,积极投身实践,关心国家大事。

在团组织的领导下,力求更好地锻炼自己,提高自己的思想觉悟。

性格活泼开朗的我积极参加各种有益活动。

高一年担任语文科代表,协助老师做好各项工作。

参加市演讲比赛获三等奖。

主持校知识竞赛,任小广播员。

初二以来任班级文娱委员,组织同学参加各种活动,如:

课间歌咏,班级联欢会,集体舞赛等。

在校文艺汇演中任领唱,参加朗诵、小提琴表演。

在校辩论赛在表现较出色,获最佳辩手称号。

我爱好运动,积极参加体育锻炼,力求德、智、体全面发展,校运会上,在800米、200米及4100米接力赛中均获较好名次。

三年的初中生活,使我增长了知识,也培养了我各方面的能力,为日后我成为社会主义现代化建设的接班人打下了坚实的基础。

但是,通过三年的学习,我也发现了自己的不足,也就是吃苦精神不够,具体就体现在学习上钻劲不够、挤劲不够。

当然,在我发现自己的不足后,我会尽力完善自我,培养吃苦精神,从而保证日后的学习成绩能有较大幅度的提高。

作为跨世纪的一代,我们即将告别中学时代的酸甜苦辣,迈入高校去寻找另一片更加广阔的天空。

在这最后的中学生活里,我将努力完善自我,提高学习成绩,为几年来的中学生活划上完美的句号,也以此为人生篇章中光辉的一页。

201X初三毕业生团员相关内容:

优秀团员的范文

大学四年转眼就过去了,同学们都开始为就业而奔走。

四年来,我们为了实现自己的人生抱负聚集理工,伴随理工度过了四年意义非凡的学习生涯。

期间,我无论是在学习上还是生活上都随着时间的推移逐渐成熟。

初中新生军训范文

在本次军训中,我能够较好地完成训练任务,听从指挥,服从安排,在小班长的带领和认真指导下,以连长及指导员的高标准要求自己,不迟到,不早退,认真训练,努力学习,和全连同志一起,交出了一份满意的答卷。

201X年党校学习结束个人鉴定

参加为期两个月的党校进修学习,我感受到了浓厚的政治理论学习氛围,所学的知识涉及面广、层次较深,要求较高,收益匪浅,也是自我加压、自我完善、自我提高的良好机会,本人始终以饱满的热情、积极的态度自觉主动地参加学习,认真遵守进。

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远离喧嚣的城市,我们高一新生来到了xx军训基地,我们进行了天紧张、严格、艰苦的军训。

*天,在漫漫的人生中只不过是匆匆的一瞬间。

但在军训中度过的天,绝对是不平凡的天。

*天的军训中,包含着我们的酸甜苦辣。

研究生毕业生范文

大学本科四年,我是在一所师范大学里度过的,怀着对教育事业的崇敬和向往,我一直希望用我的努力诠释对这一事业的喜爱。

无论是学习还是生活,我都以一个准教师的标准要求自己。

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篇一能够在研究生院继续深造我十分的珍惜,我一直希望自己能够更加出色,我在研究生阶段所获颇丰,从学业、科研工作,到个人素质,都得到了充分的培养和锻炼,是充实且有意义的两年。

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今年开始,我在某工程公司附属单位ab公司进行了工商管理实习工作。

在实习中,我在公司指导老师的热心指导下,积极参与公司日常管理相关工作,注意把书本上学到的工商管理理论知识对照实际工作,用理论知识加深对实际工作的认识,用实践验。

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自xxx年12月进入xxx农村信用社以来已近一年,在这近一年的工作和学习中,我深深体会到了实践经验与理论知识的巨大差异。

知道自己只有付出更多的汗水与辛劳,才能做好本职工作,不辜负领导的期望。

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