高中英语 Module 1 Our Body and Healthy Habits教案 新人教版必修2.docx

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高中英语Module1OurBodyandHealthyHabits教案新人教版必修2

2019-2020年高中英语Module1OurBodyandHealthyHabits教案新人教版必修2

【美文阅读】　

众所周知，健康是我们最宝贵的财富，人人都希望有一个好身体，那么到底怎样做才能有助于保持健康呢？

让我们一起来看看吧！

Whatshouldwedotokeephealthy?

Goodhealthisthemostvaluablepossession（财产）apersoncanhave，butonecan'ttakegoodhealthforgranted（认为……理所当然）．Itisimportanttorememberthatthebodyneedspropercareinordertobehealthy.Therearethreethingsthatapersoncandotohelpstayingoodshape：

eattherightfoods，getenoughsleep，andexerciseregularly.

Propernutrition（营养）isimportantforgoodhealth.

Yourbodycan'tworkwellunlessitreceivestheproperkindof“energy”．Avoidfoodswithlotsofsugarandfat.Eatplentyoffoodshighinprotein（蛋白质），likefish，beansandnuts.Vegetablesandfruitsareespeciallyimportantbecausetheyprovidenecessaryvitamins（维他命）andminerals（矿物质）．However，don'tovereat.Itisnothealthytobeoverweight.

Gettingtheproperamountofsleepisalsoimportant.

Ifyoudon'tgetenoughsleep，youfeeltiredandgetangryeasily.Youhavenoenergy.Overalongperiodoftime，alittleamountofsleepmayevenresultinachangeofpersonality（性格）．Besuretoallowyourselffromseventoninehoursofsleepeverynight.Ifyoudo，yourbodywillfeelstrongandrefreshed，andyourmindwillbesharp.

Finally，takeplentyofexercise.

Exercisemakesthebodystrongerandpreventsyoufromgainingweight.Italsoimprovesyourheartandlungs.Ifyoufollowaregularexerciseprogram，youwillprobablyincreaseyourlifespan（寿命）．Anykindofexerciseisgood.Mostsportsareexcellentforkeepingthebodyingoodshape;basketball，swimming，bicyclingandrunningaregoodexamples.Sportsarenotonlygoodforyourbody，buttheyareenjoyableandinteresting，too.

Ifeverybodyweretoeattherightfoods，getplentyofsleepandexerciseregularly，theworldwouldbeahappierandhealthierplace.Wewouldalllivetobemucholderandwiser.

【诱思导学】　

1．Whydoyouthinkitisimportanttokeephealthy?

【答案】　

（1）Keepinghealthywillmakeusstudyorworkfullofenergyeveryday.

（2）Keepinghealthywillhelptoenjoyyourselfeveryday.（3）Keepinghealthywill...

2．Asitisimportantforustokeephealthy，butwhatdoyouthinkweshoulddotokeephealthy?

【答案】　Tokeephealthy，weshouldhaveagoodhabit.Firstly，weshouldhaveabalanceddieteverydayandtrytoeatmorevegetablesandfruit.Secondly，weshouldtakesomeexercise，suchaswalking，jogging，swimming，etc.Lastly，weshouldtrytobehappyeveryday.

PeriodⅠPreviewing

（教师用书独具）

●教学目标

本课时主要是通过学生对学案所给出的内容的学习，了解本课文中所出现的词汇，初步了解课文以及相关的背景知识，对下一堂课对课文的全面理解起到一个铺垫作用。

●教学地位

复习和学习有关饮食、锻炼、健康和疾病的词汇；说出一些与饮食起居有关的句子并了解相关谚语，对饮食起居和健康的关系有一个初步的了解。

（教师用书独具）

●新课导入建议

请同学们根据实际情况回答下列问题。

Atestonyourhealthcondition

Rules：

Ifyes，add2pointstoyourself；ifno，add1point.

1．Doyousometimesgetcoldsorflu?

2．Doyoueatatleastthreeportionsoffruitandvegetableaday?

3．Doyoueatfishonceaweekormore?

4．Doyoutakeatleasttwohours'exerciseaweek?

5．Doyoueatmuchfat,forexample,fattymeat?

6．Doyoueatalotofsweetthings,forexample,chocolate?

7．Doyourarelygettoothache,butsometimesgotothedentistforexamining?

8．Areyouquitefit?

Result：

11－14points—healthy；8－10points—nothealthyenough

YourPoints：

●教学流程设计

导入新课。

⇒学生阅读“美文阅读”与“诱思导学”（见学案第1页）。

⇒学生就“美文阅读”进行讨论，统一答案。

⇒让学生快速阅读课文，（见课本第2～3页）并完成“篇章结构”（见学案第2页）。

⇒师生共同讨论并统一答案。

⇒学生再次阅读课文（课本第2～3页）并完成“语篇理解”（见学案第2页）。

⇒学生共同讨论，并让学生发表各自见解，最后统一答案。

⇒学生再次仔细阅读课文，（课本第2～3页）进行深度理解，并完成“课文缩写”（见学案第2页）。

⇒老师指导学生讨论，共同找出答案。

⇒让学生完成“知识初探”部分（见学案第2～3页）。

⇒学生讨论，并让学生代表发表他们讨论得出的答案，老师予以更正。

⇒让学生根据所给出的表格进行自我评估（见学案第3页）。

⇒

老师布置作业，让学生看课本第2～3页并完成课本第2页Part2、3和第3页Part4、5，预习学案PeriodⅡ（见学案第3～8页）。

Ⅰ.篇章结构

阅读文章，完成下面表格（每空不超过3个词）

ZhouKaiwantedtoplayfootballintherain

Zhou

Kai

（1）

Whenhewas1.towardsthefrontdoor2.ajacketon，hismother3.himanxiously.ShetoldZhouKaitoputhisjacketonandhedidashewastold.

Zhou

Kai

（2）

Zhou

Kai's

lifestyle

Eating

habits

●Importantpartofhisdiet：

4.fresh

●Foodheofteneats：

5．

●Foodhedoesn'teatmuch：

6.

Exercise

habits

●Hetakesalotofexercisesothatheis7..

●Heisso8.aboutfootballthathehastomakesurethathehasagooddiet.

Zhou

Kaiis

ingood

health

●He9.getscoldsorflu.

●Heisnottooheavy，soheneverhasto10..

【答案】　1.heading　2.without　3.eyed　4.fruitandvegetables　5.fish　6.fatorsugar　7.fit　8.crazy

9．rarely　10.diet

Ⅱ.语篇理解

阅读P2－3的VocabularyandReading部分，从每题所给的3个选项中选出最佳答案

1．ZhouKaiisaboy.

A．whoiscrazy

B．whooftengetscolds

C．wholovesfootball

2．WhydidZhouKai'smothereyehimanxiously?

A．BecauseZhouKaiwasill.

B．BecauseZhouKaiwasgoingtothepark.

C．BecauseZhouKaiwasgoingtoplayfootballintherain.

3．Fromthepassage，wecanlearnthatZhouKai.

A．alwaysgetscolds

B．seldomgetscoldsorflu

C．injuredhisarmaweekago

4．Whichcanreplacethephrase“haveasweettooth”？

A．haveatoothache

B．likeeatingsugar

C．haveatoothwhichissweet

5．Fromthepassage，wecaninferthat.

A．ZhouKai'smotheriskind

B．ZhouKai'smotherisanxious

C．ZhouKai'smotherloveshimverymuch

【答案】　1.C　2.C　3.B　4.B　5.C

Ⅲ.课文缩写

用所给单词或短语的正确形式完成课文缩写

diet；takeexercise；rare；healthy；anxious；head；break；pain；becrazyabout；normal

Oneday，whenmymothersawme1.towardsthefrontdoorwithoutajacketon，sheeyedme2.andaskedmetoputonmyjacket.IhadtodowhatIwastold.Mymotheralwaysmakessureweeat3..Weeatfreshfruit，vegetablesandfishinsteadoffat，sugarandsweets.SoIneverhaveto4..

I5.getcolds，andI'mveryfitbecauseIoften6..Idon'toftengetthingslikeflu，either.Buttwoyearsago，I7.myarmwhileplayingfootball.Theinjurywasquite8..NowyoucanseefromwhatI'vesaid，I'ma9.kindofboy.ButthereisonethingIhavetotellyou.I'm10.football.

【答案】　1.heading　2.anxiously　3.healthily　4.diet

5．rarely　6.takeexercise　7.broke　8.painful

9．normal　10.crazyabout

Ⅰ.词义搭配

1．fit　　　　A．tohurtyourselforsomeoneelse，forexampleinanaccidentoranattack

2．rarelyB．thefeelingyouhavewhenpartofyourbodyhurts

3．anxiousC．ingoodhealth，especiallybecauseofregularphysicalexercise

4．injureD．worriedaboutsomething

5．painE．usualorordinary

6．normalF．notoften

【答案】　1.C　2.F　3.D　4.A　5.B　6.E

Ⅱ.短语填空

beconnectedwith；becrazyabout；liedown；beginwith；put...into...；atleast；beeill；takeexercise

1．Thetripwilltakethreedays.

2．TheEnglishalphabet（字母表）‘A’andendswith‘Z’．

3．Shedancing.

4．Thatoldmanwassuspected（怀疑）tothecrime.

5．I'mfeelingratherbad.IthinkI'llforawhile.

【答案】　1.atleast　2.beginswith　3.iscrazyabout

4．beconnectedwith　5.liedown

Ⅲ.句型背诵

1．WhenZhouKai'smothersawhimheadingtowardsthefrontdoorwithoutajacketon，sheeyedhimanxiously.

当周凯的妈妈看到周凯没穿夹克衫就向前门走去时，她担心地盯着他。

2．“OK，OK，”ZhouKaiwentanddidashewastold.

“好的，好的”。

周凯走过去，按照妈妈说的做了。

3．AlotofmyschoolfriendseatsweetseverydaybutI'mluckybecauseIdon'thaveasweettooth—I'drathereatanicepieceoffruit.

我的很多校友每天都吃糖果，幸运的是我不喜欢甜食——我宁愿吃一块美味的水果。

4．Butthat'sbecauseIwasstupidenoughtoplayfootballintherain.

但那次感冒是因为我的愚蠢，我居然在雨中踢足球。

PeriodⅡIntroduction&VocabularyandReading

（教师用书独具）

●教学目标

（1）熟记学案中所列出的单词和短语。

（2）通过学案中所给出的重点单词和重点短语的学习，让学生能够正确理解和使用这些单词和短语，能够运用这些词语造句。

（3）通过对这些词汇的理解能够更深层次的理解课文，并通过课文加深对这些词汇的理解，更加熟练的运用这些词汇。

●教学地位

复习和学习另一些介绍食物、身体和健康的词汇并回答有关问题；阅读两篇短文并完成练习，培养对词汇的应变力、理解力和分析问题的能力。

（教师用书独具）

●新课导入建议

（两人活动），根据简笔画或挂图（图中小男孩断了胳膊，半坐在病床上，没受伤的手拿着糖果，床边围着一群小伙伴说着什么，其中一人臂上套着队长袖标，小男孩的父母在床的两边焦急地看着他），两人一问一答对话，如：

A：

What'sthematterwiththeboy?

B：

Ithinkhebrokehisleftarm.

A：

Where?

How?

B：

...

两人活动结束后，可根据具体情况导入新课。

●教学流程设计

老师检查上堂课所布置的作业，检查学生对学案预习的情况。

⇒导入新课。

⇒让学生就“互动探究”（见学案第3～8页）进行讨论，让学生各自发表自己的见解，然后让各个讨论组派代表汇报各自讨论结果。

⇒让学生针对各自不同的意见展开讨论，然后老师给出详细正确答案。

⇒老师针对难点和重点词汇进行讲解，并补充学案中所遗漏的重点词汇，补充一些必要的练习。

⇒让学生再次阅读课文，（课本第2～3页）以加深对所学单词与短语的理解。

⇒让学生完成“自我评估”（见学案第8页）。

⇒布置作业。

完成“课时作业”和预习PeriodⅢ（见学案第9～12页）。

1．beconnectedwith与……有联系；与……有关系

Whichofthemareconnectedwithillness？

（P1）

这些词中哪些与疾病有关？

Thetwosubjectsarecloselyconnectedwitheachother.这两门学科彼此紧密相连。

①connectvt.连接；联系；接通

connect...with/to...把……与……联系起来

②connectionn．连接；联系

have（no）connectionwith与……（没）有联系

inconnectionwith关于；与……有关

Thehighwayconnectsthetwocities.

这条公路把这两个城市连接了起来。

Thepolicearequestioningtwomeninconnectionwiththerobbery.警方正在审问与抢劫案有关的两个人。

Smokinghasacloseconnectionwithcancer.

吸烟与癌症之间有密切的关系。

【教师备课资源】

表示“与……有关”的其他短语：

beconcernedwith，berelatedto，havesomethingtodowith。

完成句子

①据说他与这起交通事故有关系。

Itissaidthathethistrafficaccident.

②这两个城市由铁路相连。

Thetwocitiesarailway.

③汤姆和此案没有关系。

Tomthecase.

【答案】　①isconnectedwith　②areconnectedby

③hasnoconnectionwith/isnotconnectedwith

2．atleast至少；最少

Ieatatleastthreeportionsoffruitandvegetablesaday.（P1）我每天至少吃三份水果和蔬菜。

Itwilltakeyouatleast20minutestogetthere.

到那里你至少要花20分钟。

notintheleast一点也不；根本不

at（the）most最多；至多

“WouldyoumindifIputthetelevisionon？

”“No，notintheleast.”

“我开电视机影响你吗？

”“一点都不影响。

”

ImightearnD|S250anightat（the）most.

一晚上我至多可挣250美元。

完成句子

①小孩一天必须至少睡八个小时。

Achildmustsleepeighthoursaday.

②我猜现在最多是下午五点。

Iguessit's5p．m.now.

③无论你说什么做什么，父母根本就不介意。

Nomatterwhatyousayanddo，parentwillmindit.

【答案】　①atleast　②atmost　③not；intheleast

3．rarelyadv.稀少地；极少地

Irarelygettoothache.（P1）我很少牙疼。

Tomrarelygoestootherplacesexceptfortheoffice.

汤姆除了办公室很少去其他的地方。

rareadj.稀少的；罕有的；珍贵的

arareplant/sight罕有的植物/景象

ararebook/coin/stamp珍奇的书/硬币/邮票

　【提示】　rarely位于句首时，句子要部分倒装，有类似用法的否定副词还有never，little，seldom，hardly等。

完成句子

①玛丽有一张珍贵的邮票。

Maryhas.

②我很少听到这样离奇的故事。

heardsuchastrangestory.

③难得发现这样一群有趣的人。

suchani