《发动机拆装实习》课程标准.docx

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《发动机拆装实习》课程标准

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《汽车发动机拆装》课程标准一、概述

（一）课程性质本课程是三年制中专（职业中专、中技）汽车运用与维修专业的专业核心课程之一。

其功能在于培养学生具备汽车发动机正确拆装和检修的基本知识和基本技能。

（二）课程基本理念适应汽车专业教学___的需要，加强实用性和可操作性，本课程以完成工作任务为目标，采用理论与实践相结合的教学方式，实施项目式教学。

（三）课程设计思路按照“以能力为本位，以职业实践为主线，以项目课程为主体的专业课程体系”的总体设计要求，本课程以培养学生汽车发动机总装与调试的操作技能为基本目标，打破学科体系课程的设计思想，围绕完成工作任务的需要来选择和___课程内容，突出工作任务与知识的___，让学生在职业实践活动的基础上掌握知识，增强课程内容与职业岗位能力要求的相关性，提高学生的实践能力。

本课程建议课时为90课时，其中理论课时为20课时，实践课时为70课时。

本课程的总学分为4学分。

学习项目选取的依据是以本课程所对应的工作任务要求而制定，以汽车发动机总装与调试岗位为载体，针对具体的工作任务特点编排模块。

二、课程目标

（一）总目标通过工作任务引领的项目活动，使汽车检测与维修技术专业的高职学生掌握发动机总装与调试的基本知识和基本技能，包括发动机总成的清洗、解体、零件的清洗、检验、修理、总成装配及调试等。

学生通过学习，掌握发动机总装与调试的工艺流程和技术要求，会正确使用和保养工量具、检测维修设备。

同时培养学生专业兴趣，增强团结协作的能力。

（二）具体目标1．素质教学目标通过工作任务引领的项目活动，使学生具备本专业高素质技术工___所必需的发动机总装与调试的基本知识和基本技能。

同时培养学生专业兴趣，增强团结协作的能力。

2．知识教学目标1）进一步理解掌握汽车发动机的结构与工作原理；2）学会识别发动机零部件及相关配件知识；3）熟悉根据发动机的技术要求拆装发动机；4）能检查、调整、测试发动机运行状况，诊断和排除发动机的故障；5）能填写发动机检查记录表和发动机大修竣工报告。

3．能力教学目标学生通过学习，掌握汽车发动机总成大修内容和发动机总装与调试技术要求，包括发动机总成的清洗、解体、零件的清洗、检验、修理、总成装配及调试等，掌握发动机大修的工艺流程和技术要求，会正确使用和保养工具、量具、检测设备、维修设备，初步具备大修国产常见发动机（如EQ6100、桑塔纳JV1.8等）的能力。

三、内容标准6单元一发动机卸车及外部清理项目名称发动机卸车参考学时4教学目标·掌握发动机卸车规范·熟悉发动机运转状况检查·学会填写发动机进厂修理表·学会清理发动机连接管线·完成发动机卸车工作任务1．发动机卸车规范2．发动机卸车考核评价·掌握发动机卸车规范·学会发动机运转状况检查·正确填写发动机进厂修理表·完成发动机连接管线清理·完成发动机卸车任务1发动机卸车规范参考学时1实践知识·检查发动机进厂运转状况理论知识·发动机卸车规范·填写发动机进厂修理表拓展知识·发动机编号任务2发动机卸车参考学时3实践知识·发动机卸车理论知识·各种发动机连接管线特点·发动机卸车流程拓展知识·发动机相关电路项目名称发动机外部清理参考学时4教学目标·掌握发动机外部清理规范·学会发动机外部清理工作任务1．发动机外部清理规范2．发动机外部清理考核评价·掌握发动机外部清理规范·完成发动机外部清理任务1发动机外部清理规范参考学时1实践知识·外部清理准备理论知识·发动机外部清理规范任务2发动机外部清理参考学时3实践知识·发动机外部清理理论知识·发动机外部清理流程拓展知识·汽车零部件常用清洗剂单元二发动机分解项目名称拆卸发动机___零部件参考学时6教学目标·掌握发动机的拆卸规范·能正确选用和使用工具·学会拆卸发动机___零部件工作任务1．发动机的拆卸规范和工具使用要求2．拆卸发动机___零部件考核评价·掌握发动机的拆卸规范·正确选用和使用常用工具和专用工具·完成发动机___零部件拆卸任务1发动机的拆卸规范和工具使用要求参考学时2实践知识·选用和使用常用工具和专用工具理论知识·发动机的拆卸规范拓展知识·汽保设备和工具任务2拆卸发动机___零部件参考学时4实践知识·拆卸发动机___零部件理论知识·拆卸发动机___零部件流程拓展知识·发动机___零部件的种类项目名称拆解发动机主体零部件参考学时8教学目标·按次序拆卸发动机主体零部件，作好相关记录工作任务1．气缸盖（配气机构）的拆卸2．油底壳（润滑系）的拆卸3．气缸体（曲柄连杆机构）的拆卸考核评价·正确使用工具拆卸气缸盖（配气机构），作好相关记录·正确使用工具拆卸油底壳（润滑系），作好相关记录·正确使用工具拆卸气缸体（曲柄连杆机构），作好相关记录任务1气缸盖（配气机构）的拆卸参考学时4实践知识·拆卸气缸盖（配气机构）理论知识·拆卸气缸盖（配气机构）步骤拓展知识·可变相位配气机构任务2油底壳（润滑系）的拆卸参考学时2实践知识·拆卸油底壳（润滑系）理论知识·拆卸油底壳（润滑系）步骤拓展知识·润滑油路任务3气缸体（曲柄连杆机构）的拆卸参考学时2实践知识·拆卸气缸体（曲柄连杆机构）理论知识·拆卸气缸体（曲柄连杆机构）的步骤拓展知识·大修标志单元三零部件清理和检测项目名称零部件分类清理参考学时4教学目标·掌握零部件清理规范·学会按系统分类清理零部件·学会使用清洁剂或特殊设备进行零部件清洗工作任务1．零部件清理规范2．分类清理各系统零部件考核评价·掌握零部件清理规范·完成分类清理零部件·正确使用清洗剂和清洗设备进行零部件清洗任务1零部件清理规范参考学时2实践知识·清理零部件的准备工作理论知识·零部件清理规范拓展知识·零部件标识·清洁剂和清洗设备任务2分类清理各系统零部件参考学时2实践知识·零部件的分类和清洗理论知识·零部件清洗要求拓展知识·超声波清洗技术项目名称总成件和零件的检测参考学时8教学目标·掌握零部件检测规范·了解各总成件相关工作参数·了解各零件相关参数·学会正确使用相关设备对各总成件和零件进行性能、参数、损伤和故障的检测工作任务1．零部件检测规范2．总成件的检测3．零件的检测考核评价·掌握零部件检测规范·了解各总成件相关工作参数·了解各零件相关参数·完成使用相关设备对各总成件和零件进行检测任务1零部件检测规范参考学时2实践知识·零部件检测设备理论知识·零部件检测规范·零部件检测设备的正确使用拓展知识·车辆维修手册任务2总成件的检测参考学时2实践知识·检测各总成件性能和故障理论知识·总成件工作参数及检测设备任务3零件的检测参考学时4实践知识·检测各零件参数和损伤理论知识·零件参数和损伤·零件参数及检测设备拓展知识·零件探伤项目名称总成件和零件修复及更换参考学时6教学目标·了解总成件和零件修复要求·学会总成件和零件修复和更换工作任务1．总成件修复和更换2．零件修复和更换考核评价·了解总成件和零件修复要求·完成总成件和零件修复和更换任务1总成件修复及更换参考学时2实践知识·总成件修复理论知识·总成件修复的性能要求和参数·总成件更换原则拓展知识·汽车总成配件任务2零件修复及更换参考学时4实践知识·零件修复理论知识·零件修复的性能要求和有关参数·零件更换原则拓展知识·汽车零配件单元四发动机总装与磨合项目名称发动机总装与调整参考学时10教学目标·掌握发动机总装与调整规范·学会发动机的总装与调整工作任务1．发动机总装2．发动机总装后调整考核评价·掌握发动机总装与调整规范·完成发动机的总装与调整任务1发动机总装与调整规范参考学时2实践知识·发动机的总装与调整的设备理论知识·发动机总装与调整规范·发动机的总装与调整设备的使用拓展知识·发动机装配台架任务2发动机总装与调整参考学时8实践知识·发动机总装与调整理论知识·发动机总装过程与调整项目拓展知识·调整工具项目名称发动机主要运转部件磨合参考学时8教学目标·掌握发动机磨合规范·正确选用使用发动机磨合设备，熟悉使用手册，做好准备工作·掌握发动机主要运转部件磨合操作工作任务1．发动机磨合规范2．发动机主要运转部件磨合3．发动机外部总成件组装考核评价·掌握发动机磨合规范·正确选用使用发动机磨合设备，熟悉使用手册，做好准备工作·完成发动机主要运转部件磨合操作任务1发动机磨合规范参考学时2实践知识·选用发动机磨合设备，熟悉使用手册，做好准备工作理论知识·发动机磨合规范与相关设备拓展知识·发动机走合任务2发动机主要运转部件磨合参考学时4实践知识·发动机主要运转部件磨合理论知识·发动机主要运转部件磨合要求和流程拓展知识·汽车走合任务3发动机外部总成件组装参考学时2实践知识·发动机外部总成件组装理论知识·发动机外部总成件组装及要求拓展知识·汽车总装单元五发动机调试项目名称发动机运转试验参考学时8教学目标·掌握发动机运转试验规范和试验设备的使用·正确选用试验设备，学会发动机运转试验工作任务1．发动机运转试验规范2．发动机运转试验考核评价·掌握发动机运转试验规范·完成发动机运转试验任务1发动机运转试验规范参考学时2实践知识·发动机总装检查和试验设备理论知识·发动机运转试验规范任务2发动机运转试验参考学时6实践知识·发动机运转试验理论知识·发动机运转试验流程和技术要求拓展知识·发动机运行材料项目名称故障件修复或更换参考学时4教学目标·熟悉故障件修复或更换·学会填写试验报告工作任务1．故障件修复或更换2．填写试验报告考核评价·熟悉故障件修复或更换·学会填写试验报告任务1故障件修复或更换参考学时2实践知识·故障件修复或更换理论知识·故障件修复或更换的要求拓展知识·零件修复技术任务2发动机试验报告参考学时2实践知识·发动机试验报告理论知识·填写试验报告的要求拓展知识·发动机试验方法单元六发动机装车与路试检验项目名称发动机装车参考学时10教学目标·掌握发动机装车规范·了解发动机装车常用设备·清理汽车与发动机配合管线·学会发动机装车工作任务1．发动机装车规范2．发动机装车考核评价·掌握发动机装车规范·了解发动机装车常用设备·清理汽车与发动机配合管线·完成发动机装车任务1发动机装车规范参考学时2实践知识·发动机装车常用设备·清理汽车与发动机配合管线理论知识·发动机装车规范·汽车与发动机配合管线清理任务2发动机装车参考学时6实践知识·设备和工具正确使用·发动机装车理论知识·发动机装车流程项目名称发动机路试参考学时10教学目标·掌握发动机装车规范·学会发动机试验材料及检查·学会发动机路试·发动机路试调整及故障排除·正确填写发动机大修竣工报告工作任务1．发动机路试准备2．发动机路试3．发动机大修竣工报告考核评价·发动机在车起动试验和路试·发动机路试调整及故障排除·学会填写发动机大修竣工报告任务1发动机路试规范参考学时2实践知识·发动机在车起动试验理论知识·发动机试验材料准备、检查及在车起动试验拓展知识·发动机检测技术任务2发动机路试参考学时6实践知识·发动机路试理论知识·发动机路试流程拓展知识·发动机测试技术任务3发动机大修竣工报告参考学时2实践知识·填写发动机大修竣工报告理论知识·发动机大修竣工报告内容四、实施建议根据课程实施的各个环节，提出教材编写、教学过程、教学评价、课程资源___与利用、实验实训设备配置等建议，并提供典型案例，体现课程设计的基本理念。

（一）教学建议：

教学应采用项目教学法，以工作任务为项目目标，培训学生的学习兴趣和学习能力，教学中要注重创设教育情境，强调理论实践一体化教学模式，要充分利用挂图、投影、多媒体、仿真、资料、实物等教学手段，以确实提高教学效果。

（二）考核方式和评价方法建议：

考核方式可多样化，有计划地、灵活地进行。

采取阶段评价和目标评价相结合，理论考核与实践考核相结合，任务的评价与知识点考核相结合，个人素质与专业素质相结合等评价方法，以求全面客观地反映学生实际水平。

（三）教材编写建议：

教材编写要体现项目课程的特点与设计思想，教材内容应体现实用性、可操作性，适应企业需求，体现地区产业特点，其呈现方式要图文并茂，文字表述力求规范、正确科学。

（四）课程资源的___与利用建议：

___相关的学习___书、使用说明书、网络资源，___实验台架，___仿真软件和诊断系统。

充分利用这些成果用于项目教学，以期不断改善教学效果。

（五）实验实训设备配置建议：

由于采用项目教学法，教学中要创设教育情境，采取理论实践一体化教学模式，尽可能安排更多工位，要求实验实训室具有挂图、投影、多媒体、仿真、实物等常规教学手段。

相关实训设备、检测仪器、工量具等按每组不超过10人配备。

编写：

冯长征审定：

温俊芳时间：

xx年5月/

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