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专题地图制作实习报告.docx

专题地图制作实习报告

 

专题地图制作实习报告

 

指导老师:

姓名:

学号:

专业:

 

2010年1月11日

实习目的

专题地图所反映的主题内容十分广泛,从自然地理现象到社会经济等人文地理现象无所不容,既能表示各种具体有形的事物和现象,又能表现抽象无形的事物现象。

专题地图还有具有地理基础和专题要素双重内容的层面的特性,它表现方法多样,图面配置灵活。

因此学会制作专题地图对于GIS专业的学生来说是十分重要的。

通过对地图学教程的课堂理论教学,我们基本掌握了专题地图的概念.特征.类型以及它的编辑设计。

本次实习的作用是进一步加强学生对专题地图的认识和理解,尤其是对专题地图的表现方法与图例设计的理解和操作。

本次实习对巩固地图学教程的理论教学内容.加深对基于AutoCAD软件的CASS地形地籍成图软件的认识与理解.将自己所学的内容付诸于实践.提高自己动手能力,都具有十分重要的作用和意义。

实习要求

(1)进一步加深对专题地图的理解,包括专题地图的概念.特征.类型.编辑设计.表现方法以及图例的设计和图面配置,巩固课堂教学的内容。

(2)AutoCAD是目前应用最广.影响最大的CAD软件。

掌握用基于AutoCAD的CASS成图软件制作专题地图的步骤,了解CASS地形地籍成图软件的功能和作用,了解CASS的绘图环境,会用CASS进行符号设计。

实习成果

每位同学自选一项各省市的数据进行统计,或自然环境内容或社会经济内容,制作成一张专题地图,写一份5000字的实习报告。

实习时间

实习地点

实习内容

利用基于AutoCAD软件的CASS软件进行专题地图的制作,CASS地形地藉成图软件是基于AutoCAD平台技术的数字化测绘数据采集系统。

广泛应用于地形成图、地藉成图、工程测量应用三大领域,且全面面向GIS,彻底打通数字化成图系统与GIS接口,使用骨架线实时编辑、简码用户化、GIS无缝接口等先进技术。

自CASS软件推出以来,已经成长成为用户量最大、升级最快、服务最好的主流成图系统。

目前,所有空间数据应用平台(国内主要采用MapGIS和ArcGIS两种)的“图形编辑”功能都很少,而且操作复杂,不管是数据录入还是数据更新都不方便。

南方CASS是基于CAD平台,专门为测绘成图而进行二次开发的专业成图系统。

经过十多年的技术积累,系统针对性强,操作简单、易学,极大地提高了测量人员的工作效率,深受广大测量工作者的推崇。

目前,在全国范围内,95%以上的测量单位和个人正在使用南方CASS系列软件。

数字制图技术的实质是以地图学理论为基础,以计算机技术为支撑,以技术集成为特征的应用学科,地图编制是一个科学的创造性的劳动,地图是科学与艺术的结合。

数字制图亦称计算机地图制图,它是根据地图学原理,利用计算机和输入.输出设备,应用数据库技术和图像图形处理方法,实现地图数据获取.处理.识别.显示.存储与输出。

AutoCAD制图广泛用于机玠设计.土木建筑.城市规划.园林设计.等各个领域。

本次实习就是利用基于AutoCAD的CASS成图软件来制作专题地图。

本次实习的主要学习内容有以下几点

(1)根据底图进行矢量化,包括国界和省市边界,得一张完整的中国地图,

(2)制图数据与处理,数据预处理,顺序量表.间距量表或比例量表的设计。

(3)图例设计,创建自定义填充图案。

(4)图案填充,根据各省市的数据进行填充。

(5)图形输出。

专题地图制作的具体步骤

专题地图是着重表示一种或几种主题要素及它们相互关系的地图。

专题地图所涉及的专业十分广泛,不仅包括地学范畴各学科,还可按各自学科体系进行层次细化,构成地图的主要内容。

专题地图按内容可分成自然地图.社会经济地图.环境地图以及其它专题地图。

专题地图的制作步骤主要包括:

数据输入.地图编辑.输出三个过程。

下面对这三个过程进行一一陈述。

(1)数据输入

数字地图的数据来源包括:

数字测图.纸质地图.以及以各种方式表达的地理要素的定性.定量特征数据。

现代数字测图技术将实测成果直接以数字形式表达,并在一定的测图软件的支持下,直接输入计算机成图。

而大部分数字制图所需要的空间基础数据均来源于纸质地图的数字化。

专题地图数据类型有:

1》.地图数据普通地图(地理图和地形图)与新编地图有关的专题地图,都是专题地图的重要数据源。

2》.影像数据在专题地图制图中,遥感数据逐渐成为提取各种专题信息,进行专题分析和制图的数据源。

尤其对于建立地图数据库和实现数字化成图,更是重要的数据来源。

因此在专题地图的制图数据搜索工作中,对遥感图像数据的搜索是非常重要的,又是甚至是首选的地图数据源。

3》.实测数据和统计数据实地测量是通过现场的测量和调绘为专题地图提供定量和定性数据的。

在专题地图中,所涉及的各种统计数据,均来自于各级政府的有关统计部门和各专业单位的统计机构所搜集.整理.发布的各种统计数据。

因此,进行专题制图时,必须到有关部门进行相应统计数据的搜集。

4》.文字资料进行专题地图编制除搜集上述各种数据以外,相关文字资料的搜集工作同样是不可缺少的。

本次实习要表现的是2004年中国各省市的生产总值及增长率,用的是从统计部门搜集的数据资料,各省市的生产总值及增长率统计如下:

地区

地区生产总值(亿元)

地区

增长率(%)

西藏

211.54

海南

10.4

宁夏

460.4

甘肃

11

青海

465.73

宁夏

11

海南

790.12

新疆

11.1

甘肃

1558.93

贵州

11.4

贵州

1591.9

湖北

11.5

新疆

2200.15

云南

11.5

重庆

2665.39

黑龙江

11.7

内蒙古

2712.08

广西

11.8

陕西

2883.51

湖南

12

天津

2931.88

福建

12.1

吉林

2958.21

吉林

12.2

云南

2959.48

西藏

12.2

山西

3042.4

重庆

12.2

广西

3320.1

青海

12.3

江西

3495.94

安徽

12.5

北京

4283.3

四川

12.7

安徽

4812.7

辽宁

12.8

黑龙江

5303

河北

12.9

湖南

5612.26

陕西

12.9

福建

6053.14

北京

13.2

湖北

6320.48

江西

13.2

四川

6556

上海

13.6

辽宁

6872.7

河南

13.7

上海

7450.27

山西

14.1

河南

8815.09

广东

14.2

河北

8836.9

浙江

14.3

浙江

11243

江苏

14.9

山东

15490.7

山东

15.3

江苏

15512.4

天津

15.7

广东

16039.46

内蒙古

19.4

制图数据是编制专题地图的根本依据,数据内容的科学性.完备性.现势性将直接影响编图的质量。

因此在编图之前,必须对搜索到的各种专题地图数据和资料进行认真地整理和分析评价。

1.政治性分析评价集中体现于地理底图和政区图的编制,它涉及国家主权和立场,如国界线的走向与绘法,界河与海域的归属,国外地名的译法,有争议地区的表示等。

2.科学性分析评价指数据可靠及精确的程度,这要从数据的来源.制图方法.原始数据的依据等方面评价。

3.完备性分析评价根据设计中的专题地图所要表示的内容来评价数据的完备程度。

4.现势性分析评价。

在选取数据时注意数据的汇编和编制时间是否符合统一截止日期的要求,是否反映本专题近期的成就和状况,而地图数据的成图及修改时间,也是数据现势性的反映。

专题地图数据的处理加工,得到专题地图的原始数据后要进行数据的加工与处理

1》地图数据处理加工首先,归并与改变分类,当利用比例尺大于新编地图的专题地图编图时,可以将原图的低级的.详细的分类归并为高级的.概括的分类,或者进行重新分类。

然后,改变数量指标,当利用地图数据编制新图时,可以改变专题地图的数量指标。

还有改变表示方法,随新编地图比例尺的缩小,概括程度的提高,对原图运用的表示方法也应该作相应的改变。

2》影像数据处理加工当按新编地图对专题地图提取的要求,选择相应时相.波段的影像数据之后,必须进行影像的几何纠正和增强处理。

3》实测与统计数据处理加工对所搜集的实测数据或统计数据,要进行系统化处理。

地图制作的目的是以简约的图形传递空间数据,数据预处理就是对数据进行综合分析,或将数据压缩.增加.保留主要特征;或对数据的使用进行取舍,以期适用于符号化和地图作业。

数据主要有三种处理方法

1》定名量表定名采用众数是最佳的数字统计量,它是一个群体中出现频率最高的类别。

2》顺序量表它是将数据按顺序排列,其结果没有绝对的零值。

顺序量表的运算方法是选择中位数,并以四位数发研究数据的排列位置或编号的离差。

3》间距量表采用间距量表可以区分空间数据的差别,常用的统计量是算术平均值,而描述数据的平均值离散度是标准差。

4》比例量表比例量表和间距量表一样,按数据的间隔排序,但呈比例变化,从绝对零值开始并能执行各种算术运算。

本次实习采用间距量表来处理各省市生产总值的数据,计算标准差,如下:

地区生产总值

增长率

平均值

5272.553548

12.89677

标准差

4302.999991

1.753059

(2)地图编辑统计专题地图是一个区域按一定行政单位为统计单元所获取的统计数据的图形表达,是专题地图的重要组成部分,这类专题地图有3个特点:

第1个特点是统计数字被转换为直观易读,便于知识获取的图形形式,是典型的数图转换—可视化过程;第2个特点是具有很强的表现力,几乎可以表达以统计数据体现的所有不论是点状、线状还面状的专题要素;第3个特点是制图以已有行政单位界线的地理底图为基础,表示统计数据的地图符号不需X,Y坐标,可置于统计单元中的任何位置。

统计专题地图的上述特点使其在GIS中有广泛的应用。

1.根据底图进行矢量化,包括国界和省市边界,用偏移的功能对国界进行渐变色设置。

2.表示方法的选择专题地图表现方法的选择,主要取决于数据的空间分布.数量.与质量及时间上的变化特征。

其次还有制图数据的保障情况,制图数据本身的特点,地图的用途.比例尺.区域特点。

当表示方法确定以后,便要考虑通过图形.尺寸.颜色的科学性与艺术的结合,更好的体现表示方法的内涵。

专题地图内容的表示方法,就是通过图(统计图)和形来表示点、线和面等地理要素的定性和定量信息的方法。

方法是如此之多,尤其各种表示方法组合的使用,极大的丰富了专题地图的表现能力!

前人归纳成十种表示方法:

定点符号法、线状符号法、范围法、质底法、等值线法、定位图表法、点数法、运动线法、分级统计图法和分区统计图法。

但是这些名称有不合理之处。

如质底法和范围法,唯一的区别是前者充满整个制图区域,后者没有;运动线法是线状符号法的一个特例。

1》符号法:

又称“定点符号法”。

专题地图显示方法之一。

在地图上用不同形状,大小和颜色的符号,分别表示各制图现象的数量特征,质量特征和地理分布的实际情况。

2》质底法是把全制图区域按照专题现象的某种指标划分区域或各种类型的分布范围,在各界线范围内涂以颜色或填绘晕线、花纹,以显示连续而布满全制图区域的现象的属性差别。

3》等值线法又称等量线法,是用一组等值线来表示连续面状分布的制图现象数量特征渐变的方法。

等值线是制图对象某一数量指标值相等的各点连成的平滑曲线,由地图上标出的表示制图对象数量的各点,采用内插法找出各整数点绘制而成的。

4》点位符号法。

用点状符号反映点状分布要素的位置、类别、数量或等级。

  定位图表法。

在要素分布的点位上绘制成的统计图表,表示其数量特征及结构。

常用的图表有两种,一种是方向数量图表,一种是时间数量图表。

  线状符号法。

用线状符号表示呈线状、带状分布要素的位置、类别或等级。

动态符号法。

在线状符号上加绘箭头符号,表示运动方向。

还可以用线条的宽窄表示数量的差异,也可以用连续的动线符号表示面状分布现象的动态。

5》分区统计图法是专题地图的一种表示方法。

分为①定位统计图法,以统计图表符号表示某点上的专题内容,如表示气象站上的各种气象要素等;②分区统计图法,以统计图形表示各区域的专题内容,如各省的粮食产量等;③分级统计图法,按行政区划或经济区划以颜色深浅或晕线疏密不同表示专题内容的相对指标,如人口密度、耕地占全区土地面积的百分比等。

6》分级统计图法又称分区分级统计图法或平均值统计图法。

表示一定区域单位范围内某种制图现象平均密度的方法。

一般通过不同色级或不同疏密的晕线,反映各区现象的集中程度和发展水平的分布差别。

并只能显示不同区域单位的差别,同一区域内局部差异得不到反映。

故该法采用的统计单位愈大,反映的现象分布愈概略。

一般使用相对数量指标。

指标的分级愈多,反映制图现象愈详细,但分级过多,会造成界线混乱,使现象差别显示不清。

常用的分级方法有等差分级法、等比分级法、逐渐增大分级或任意分级法等。

但无论使用哪种分级,都应注意各级所包括的区域单位个数大致相等,并交出相对指标特别高的区域单元,较好地反映制图对象的数量分布特征。

此外,在专题地图上还常使用柱状图表、剖面图表、玫瑰图表、塔形图表、三角形图表等多种统计图表,作为地图的补充。

上述各种方法,经常是配合应用的

3.图例设计

图例是地图上所使用全部地图符号的说明。

图例对地图信息传递的全部过程具有重要意义。

在地图制作阶段,通过图例的确定,可对地图编绘过程中共同工作的所有人员产生一种具有约束性的.明确的.比克改变的作用,即必须按照图例的规定把空间信息转换为地图信息。

由此可见,图例设计是地图编制中相当重要的环节。

图例设计应该遵循一些基本要求,最主要的是图例符号的完备与一致性.图例系统的科学性。

本次实习的数据处理是用顺序量表来处理的

得到图例后便进行填充图案,此外,要注意专题地图的布局输出版面。

(3)图形输出

数字地图以数字形式存放在计算机内存或其他载体上,屏幕显示的电子地图是它最直接的输出形式。

文件输出和打印输出。

实习成果

见报告后面附图。

实习心得

专题地图应用广泛,在经济和国防建设、科学研究及文化教育中均起重要作用。

专题地图内容是各学科长期研究积累的知识的高度概括,又为深入研究和指导生产提供科学依据。

本次实习虽然只有短短的几天时间,但我基本学会了怎样制作一张专题地图,包括怎样选择整理数据,怎样进行数据处理和加工,怎样设计图例,怎样符号化,怎样修改专题地图等一些问题。

而且加深了我对专题地图的认识和理解,尤其是对专题地图的表现方法与图例设计的理解和操作,巩固了我的课堂学习内容。

增强了我的动手操作能力,使我对基于AutoCAD的CASS成图软件有了进一步的认识,可以说,这次实习对我有十分重要的意义和作用。

 

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