人教版四年级英语下册期末测试题及答案.docx
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人教版四年级英语下册期末测试题及答案
PEP小学英语四年级下册期末试卷
听力部分
一、选出你所听到的单词
（）1,A.bookB.bigC.bike
（）2,A.playB.pigC.pretty
（）3,A.yourB.yearC.yes
（）4,A.sonB.runC.fun
（）5,A.shirtB.skirtC.short
（）6,A.gardenB.greatC.green
（）7,A.ballB.tallC.all
（）8,A.coldB.coolC.cake
（）9,A.nineB.niceC.night
（）10,A.wearB.weatherC.welcome
二、听录音,将时间和事件连线.
4:
30P.E.
10:
05lunch
3:
00getup
6:
50gohome
12:
00musicclass
三、听录音,选择句子中所听到的单词.
（）1,A.lockB.clockC.book
（）2,A.computerB.pictureC.chair
（）3,A.eightB.lightC.right
（）4,A.shirtB.T-shirtC.shorts
（）5,A.doorB.floorC.wall
（）6,A.thisB.thatC.there
（）7,A.nineB.niceC.night
（）8,A.mouthB.mathC.more
（）9,A.whereB.hereC.there
（）10,A.closeB.clockC.colour
四、选出你听到的句子.
（）1,A.Wehaveanewcomputerroom.
B.Wehaveanewmusicroom.
（）2,A.Thatisaboard.B.Thisisabird.
（）3,A.Theyarebooks.B.Thosearepens.
（）4,A.JustamuniteB.Seeyoulater.
（）5,A.It'sonthefirstfloor.
B.It'sonthesecondfloor.
（）6,A.Isthisyourskirt?
B.Isthisyourjacket?
（）7,A.Takeoffyoursweater.B.Takeoffyourshirt
（）8,A.It’stimeforlunch.B.It’stimetogetup.
（）9,A.Isthatthemusicroom?
B.Isthisthecomputerroom?
（）10,A.Welcometoourschool.B.Welcometomyhome.
五、听录音,选答语.
（）1,A.Yes,itis.B.Yes,Iam.
（）2,A.It’sabook.B.Theyarebooks
（）3,A.No,itisn’tB.Yes,Iam.
（）4,A.It’sAmy.B..It’sMike’s
（）5,A.It'sonthefirstfloor.B.It'sartroom.
六、听录音，排顺序.
（）Blue.
（）Isthisyourskirt,Alice?
（）Whereismyskirt?
（）Yes,tiis.Thankyou.
（）Whatcolourisit?
笔试部分
一、找出不同类的单词并圈出.
（）1.skirtshirtshortjacket
姓名：
班级：
分数
（）2.lunchdinnercakebreakfast
（）3.toofiveonenine
（）4.ChineseEnglishmathclass
（）5.greenreadyellowwhite
（）6.A.dressB.libraryC.playground
（）7.A.eightB.sevenC.yellow
（）8.A.gardenB.blueC.teacher’soffice
（）9.A.pictureB.EnglishC.music
（）10.A.computerB.dinnerC.lunch
二、选择并将序号填在前面的括号里
（）1.It’stime_____Chineseclass.A.toB.for
（）2.Goto_____garden.Watertheflowers.A.aB.the
（）3.____youhavealibrary?
Yes,Ido.A.DoB.Are
（）4.Where_____mysweater?
A.isB.are
（）5.No,it’s____.A.noB.not
三、根据上下句意,选择正确答案序号填在题前括号内.
（）1isyourcomputer.
A,HisB,ThatC,Hat
（）2英语询问"现在几点了":
A,WhatisitB,WhoisthatC,Whattimeisit
（）3Isthisateacher'sdesk?
Yes,.
A.HeisB.itisC.sheis
（）4ismybrownjacket?
Itisonthechair.
A.WhatB.HowC.Where
（）5Whattimeisit?
A.It’s7o’clockB.TimeforP.E.
（）6＿＿＿thisalibrary?
A:
isB:
IsC:
Are
（）7Ourclassroomis＿＿＿thesecondfloor.
A:
inB:
onC:
near
（）8It’s3:
00.It’stime＿＿PEclass.
A:
onB:
toC:
for
（）9＿＿＿＿＿isit?
It’s5:
00.
A:
WhatcolourB:
HowoldC:
Whattime
（）10Whoseistheshirt?
It’s＿＿＿＿.
A:
JohnsB:
mybabybrother’sC:
Shebrother’s
四、从B栏中找出与A栏相对应的答语.
A栏B栏
（）1.Whatarethey?
A.It'sfouro'clock.
（）2.Isyourteacherintheclassroom?
B.Yes,sheis.
（）3.Whoseisit?
C.Theyarebooks.
（）4.Whattimeisit?
D.It’spink.
（）5.Whatcolourishisjacket?
EIt’sAmy’s
五、选择所给句子正确的中文意思，序号填在括号里。
（）1.Eatsomenoodles.A．你叔叔是干什么的？
（）2.Let’swatchTV.B.那是你的电脑。
（）3.Thatisyourcomputer.C．吃些面条。
（）4.Ilikethewhitejacketwiththegreenskirt.D我们看电视吧
（）5.What’syouruncle?
E．我喜欢白毛衣来配绿裙子。
六、阅读理解：
Thisismyschoolday.Igetupat6:
30inthemorning.ThenIhavebreakfastatseven.Igotoschoolat7:
30.It’seighto’clock.It’stimeforclass.IhaveEnglishclassat9:
00everyday.MissLinismyEnglishteacher.Ilikeherverymuch.It’s4:
00now.It’stimeforPEclass.Icleantheclassroomat5:
10.ThenIgohomeat5:
30.Ican’twatchTVintheevening.Igotobedatnine.
根据上面短文的意思判断下面的句子是否正确，正确的在句子前面的括号里打“√”，不正确的打“×”。
（）1、Igotoschoolat7:
00.
（）2、Icleantheclassroomat5:
00.
（）3、MissLinismyChineseteacher.
（）4、Igotobedat9:
00.
（）5、IwatchTVintheevening.教师讲授的技能
上课是最复杂、最核心的工作。
从“复杂”方面说,上课面对的是人——活生生的、有思想、有情感、有差异的、正在成长的未成年人。
做人的工作是最复杂的,更何况是众多未成年人。
上课的复杂性还表现在变化上,即课堂始终处在变化之
中,有规律的变化,同时也有变化的规律
从“核心”方面说,老师所有的准备都是为上课服务、所有的工作都是为上课而做。
一堂堂课直接关乎孩子的健康成长、关乎孩子的美好未来。
如果一堂堂课都有效益、充满生命活力,那么孩子的成长就越健康孩子的未来就越美好,所以,教师追求课堂教学的效益、追求课堂教学的生命价值,就像追求幸福生活一样,应孜孜不倦,没有止境
本篇我们就围绕提高课堂教学的效益、让课堂充满生命活力这个主题,选择影响课堂教学效益的主要问题（技能）,如讲授、提问、情境创设、倾听、观察、点拨、课堂调控等,以丰富的案例进行解读,并从中总结出一些带有规律性的操作要点,供老师们参考运用。
当然,影响课堂教学效益的问题（技能）远不止这些,所以,我们的另一个目的是以此引发老师们思考,在实践中不断总结、提炼,共同提高课堂教学效益,促进学生健康和谐发展。
1.教师要有出众的口才
多年前有人建议我听一位教师的课,说他的课堂语言“简洁”,“清纯”,“一句废话也没有”。
我听了两节课后发现,他上课的语言并非“简洁”和“清纯”,也不是“一句废话也没有”,而是他不善于表达,可以预先准备的内容他说得很流畅,而随机出现的问题,他至多是三言两语地解说,无法接过话题阐释和借题发挥。
因此他的课既无新意,也无深度,过后即忘。
学生回忆起他的教学,没有什么印象,最多说“他不大爱讲话”,“他的话不多”。
我想这也许是他知道藏拙。
教师不善于表达或不愿表达,那他不仅很难和学生对话沟通,可能也无法展现所教学科的内在魅力,这样就有可能影响到学生未来的专业选择,因为学生最早的职业理想很可能来自学科基础学习。
我问过不少从事文学创作或研究的人,他们之所以有这样的选择,和他们在中学的语文老师妙语连珠、能言善辩很有关系。
学生喜欢有激情的教师。
有些拙于表达的教师把最富有活力的学科搞得索然无味,把精美的教学内容弄得黯淡无光,把最有诗意的生活糟蹋得鄙俗不堪,我不知道这样的教师有什么存在价值,当然,我由此也知道为什么一些学生会“厌学”。
我们应当纠正一种错误认识,即,教师拙于表达非业务能力问题,而是性格问题。
问题恰恰就在于此。
简单而言,教师的工作就是要通过自己的言说,去传道、授业、解惑,就是得靠他的激情去感染学生。
如果他不能说,不会说或是不肯说,那他作为教师的价值就不存在了。
教师不善于表达,其原因可能就在于其学习的能力差。
比如有些语文教师,除了翻翻教材教参之外终年不读其他书,因此他也不在意学生在他的课上打瞌睡。
他们能把语文这种最有灵性的科目上得让学生讨厌,也真难为他们啦。
九年级英语上册期末试卷
学校____________________姓名__________________准考证号__________________
听力理解（共30分）
一、听对话，从下面各题所给的A、B、C三个选项中选择与对话内容相符的图片。
每段对话你将听两遍。
（共5分，每小题1分）
1．
A．B．C.
2．
A．B．C．
3．
A．B．C.
4．
A．B．C．
5．
A．B．C．
二、听对话或独白，根据对话或独白的内容，从下面各题所给的A、B、C三个选项中选择最佳选项。
每段对话或独白你将听两遍。
（共15分，每小题1.5分）
请听一段对话，完成第6至第7小题。
6.Whatdayisbetterfortheboytodosports?
A.Monday.B.Tuesday.C.Wednesday.
7.Whatsportdoestheboylike?
A.Volleyball.B.Basketball.C.Tennis.
请听一段对话，完成第8至第9小题。
8.Whatarethespeakersmainlytalkingabout?
A.Schoollife.
B.Familymembers.
C.Peopleattheparty.
9.WhatisJennylike?
A.Sheisfriendly.
B.Sheisboring.
C.Sheisquiet.
请听一段对话，完成第10至第11小题。
10.Whatisthemangoingtobuytoday?
A.Awhitesweater.
B.AredT-shirt.
C.Ablueshirt.
11.Howmuchisthemangoingtopay?
A.$30.B.$50.C.$100.
请听一段对话，完成第12至第13小题。
12.Wheredoestheboydohisworkexperience?
A.Inarestaurant.B.Atschool.C.Inahotel.
13.Whatdoestheboythinkoftheworkexperience?
A.Goodbutabittiring.
B.Greatbuttooeasy.
C.Hardandboring.
请听一段独白，完成第14至第15小题。
14.Whatisthespeakerdoing?
A.Givingsomesuggestions.
B.Makinganintroduction.
C.Leadingaconversation.
15.Whatcanwelearnfromthetalk?
A.AnInsect’sLifeisascaryfilm.
B.Wecan’twatchPolicewatchtonight.
C.ThetenniscompetitionswillstartinJuly.
三、听对话，记录关键信息，本段对话你将听两遍。
（共10分，每小题2分）
请根据所听到的对话内容和提示词语，将所缺的关键信息填写在答题卡的相应位置上。
Shopassistantwanted
Where:
16.Melody______Shop,HappyStreet
When:
17.every______
Workhours:
18.from______amto7:
00pm
Whattodo:
19.helpcustomersanddosome______
Payment:
◆under18:
￡5anhour
◆20.adults:
￡______anhour
知识运用（共25分）
四、单项填空（共10分，每小题1分）
从下列各题所给的A、B、C、D四个选项中，选择可以填入空白处的最佳选项。
21.ThehandsomeboyisfromClass2.______nameisJohn.
A.HerB.HisC.YourD.Their
22.Wedrove5hoursandfinallygottothecity_____Sundaymorning.
A.onB.atC.ofD.in
23.Wedidnotenjoytheday______theweatherwastoobad.
A.orB.becauseC.butD.so
24.Iknockedonthedoorbut______answered.
A.somebodyB.anybodyC.everybodyD.nobody
25.Afteralotofhardpracticehewasabletojumpmuch______thanbefore.
A.highB.higherC.highestD.thehighest
26.I______myhomeworkonthecomputerwhenthepowerwentout.
A.wasdoingB.willdoC.doD.did
27.Janeisveryfriendly.Sometimesshe______herneighbourstopartiesattheweekend.
A.inviteB.invitesC.invitedD.willinvite
28.—Doyouknoweachother?
—Ofcourse.We______friendsforalmosttwentyyears!
A.areB.wereC.willbeD.havebeen
29.Manyroads______forthecomingWinterOlympicsnextyear.
A.buildB.willbuildC.arebuiltD.willbebuilt
30.—WhatdidMr.Leesayjustnow?
—Heasked______lastweek.
A.wherewehadapicnic
B.wheredidwehaveapicnic
C.wherewewillhaveapicnic
D.wherewillwehaveapicnic
五、完形填空（共15分，每小题1.5分）
阅读下面的短文，掌握其大意，然后从短文后各题所给的A、B、C、D四个选项中，选择最佳选项。
RunningAway
Onaverybusyday,ourfourandahalfyearoldson,JustinCarl,keptmakingtroubleagainandagain.Afterseveraltries,myhusbandGeorgefinallytoldhimtostandinthecorner.Hedidso31hewasn’ttoohappyaboutit.Finally,afterafewminutes,hesaid,“I’mgoingtorunawayfromhome.”
Myfirstreaction（反应）wassurprise,andthenhiswords32me.“Youare?
”Ishouted.ButasIturnedtolookathim,helookedlikeanangel,sosmall,soinnocent,withhisfacesosad.
Asmyheartfelthis33,IrememberedamomentinmyownchildhoodwhenIspokethosewordsandhowunlovedandlonelyIfelt.Hewassayingsomuchmorethanjusthiswords.Hewascrying,“Pleasenoticeme!
I’mimportant.Pleasemakemefeelwanted,lovedand34.”
“OK,Justin,youcanrunawayfromhome,”Isaidtohimgentlyandstarted35outsomeclothes.“Well,we’llneedpajamas,yourcoat…”
“Mama,”hesaid,“whatareyoudoing?
”Iputthesethingsintoabagand36itbythefrontdoor.“Okay,Justin,ifyou’regoingtorunawayfromhome,thenMama’sgoingwithyou,becauseIwouldneverwantyoutobealone.”
Weheldeachotherwhilewetalked.“Whydoyouwanttocomewithme?
”Ilookedintohis37.“BecauseIloveyou,Justin.Mylifewouldneverbethesameifyouwentaway.”“CanDaddycome?
”“No,Daddyhastostayathomewithyourbrothers,andhehas
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