《优化重组卷》高考生物复习系列专题重组课时考点5doc.docx
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《优化重组卷》高考生物复习系列专题重组课时考点5doc
第三单元 细胞的物质输入与输出
课时考点5 细胞的物质输入与输出
一、选择题
1．（2015·课标卷Ⅱ，T3）下列过程中，不属于胞吐作用的是（ ）
A．浆细胞分泌抗体到细胞外的过程
B．mRNA从细胞核到细胞质的过程
C．分泌蛋白从胰腺的腺泡细胞到胞外的过程
D．突触小泡中的神经递质释放到突触间隙的过程
2．（2015·海南卷，T10）取生理状态相同的某种植物新鲜叶片若干，去除主脉后剪成大小相同的小块，随机分成三等份，之后分别放入三种浓度的蔗糖溶液（甲、乙、丙）中，一定时间后测得甲的浓度变小，乙的浓度不变，丙的浓度变大。
假设蔗糖分子不进出细胞，则关于这一实验结果，下列说法正确的是（ ）
A．实验前，丙的浓度＞乙的浓度＞甲的浓度
B．乙的浓度不变是因为细胞内蔗糖浓度与乙的浓度相等
C．实验中，细胞与蔗糖溶液间的水分移动属于协助扩散
D．甲、丙的浓度变化是由水分在细胞与蔗糖溶液间移动引起的
3．（2014·高考四川卷，T1）在生物体内，下列生理活动只能单向进行的是（ ）
A．质壁分离过程中水分子的扩散
B．生长素在胚芽鞘中的极性运输
C．肝细胞中糖原与葡萄糖的转化
D．活细胞内ATP与ADP的转化
4．（2014·高考海南卷，T4）关于植物根系吸收矿质离子的叙述，正确的是（ ）
A．植物根系吸收各种矿质离子的速率相同
B．土壤温度不影响植物根系对矿质离子的吸收
C．植物根细胞吸收矿质元素离子主要依靠渗透作用
D．植物根细胞能逆浓度梯度吸收土壤中的矿质元素离子
5．（2014·高考新课标全国卷Ⅰ，T4）下列关于植物细胞质壁分离实验的叙述，错误的是（ ）
A．与白色花瓣相比，采用红色花瓣有利于实验现象的观察
B．用黑藻叶片进行实验时，叶绿体的存在会干扰实验现象的观察
C．用紫色洋葱鳞片叶外表皮不同部位观察到的质壁分离程度可能不同
D．紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的液泡中有色素，有利于实验现象的观察
6．（2014·高考北京卷，T3）比较生物膜和人工膜（双层磷脂）对多种物质的通透性，结果如下图。
据此不能得出的推论是（ ）
A．生物膜上存在着协助H2O通过的物质
B．生物膜对K＋、Na＋、Cl－的通透具有选择性
C．离子以易化（协助）扩散方式通过人工膜
D．分子的大小影响其通过人工膜的扩散速率
7．（2014·高考江苏卷，T15）在“观察植物细胞的质壁分离和复原的实验中，对紫色洋葱鳞片叶外表皮临时装片进行了三次观察（如下图所示）。
下列有关叙述正确的是（ ）
A．第一次观察时容易看到紫色大液泡和较大的无色细胞质基质区域
B．第二次观察时可以发现细胞质壁分离首先发生在细胞的角隅处
C．吸水纸的主要作用是吸除滴管滴加的多余液体，以免污染镜头
D．为了节约实验时间，通常可以省略第一次显微观察步骤
8.
（2014·高考上海卷，T21）以紫色洋葱鳞叶为材料进行细胞质壁分离和复原的实验，原生质层长度和细胞长度分别用X和Y表示（如图），在处理时间相同的前提下（ ）
A．同一细胞用不同浓度蔗糖溶液处理，X/Y值越小，则紫色越浅
B．同一细胞用不同浓度蔗糖溶液处理，X/Y值越大，则所用蔗糖溶液浓度越高
C．不同细胞用相同浓度蔗糖溶液处理，X/Y值越小，则越易复原
D．不同细胞用相同浓度蔗糖溶液处理，X/Y值越大，则细胞的正常细胞液浓度越高
9．（2014·高考安徽卷，T2）下图为氨基酸和Na＋进出肾小管上皮细胞的示意图。
下表选项中正确的是（ ）
选项
管腔中氨基酸
→上皮细胞
管腔中Na＋
→上皮细胞
上皮细胞中氨
基酸→组织液
A
主动运输
被动运输
主动运输
B
被动运输
被动运输
被动运输
C
被动运输
主动运输
被动运输
D
主动运输
被动运输
被动运输
10.
（2014·高考新课标全国卷Ⅱ，T4）将某植物的花冠切成大小和形状相同的细条分为a、b、c、d、e和f组（每组的细条数相等），取上述细条分别置于不同浓度的蔗糖溶液中，浸泡相同时间后测量各组花冠细条的长度，结果如下图所示。
假如蔗糖溶液与花冠细胞之间只有水分交换，则（ ）
A．实验后，a组液泡中的溶质浓度比b组的高
B．浸泡导致f组细胞中液泡的失水量小于b组的
C．a组细胞在蔗糖溶液中失水或吸水所耗ATP大于b组
D．使细条在浸泡前后长度不变的蔗糖浓度介于0.4～0.5mol·L－1之间
11．（2014·高考浙江卷，T1）下列关于物质出入细胞方式的叙述，正确的是（ ）
A．被细胞胞吞的一定是固体物质
B．突触前膜释放乙酰胆碱属于易化（协助）扩散
C．通过载体蛋白的物质转运属于主动转运（运输）
D．胞吐过程一定会产生分泌泡与质膜（细胞膜）的融合
12．（2013·高考新课标全国卷Ⅰ，T3）关于植物细胞主动运输方式吸收所需矿质元素离子的叙述，正确的是（ ）
A．吸收不同矿质元素离子的速率都相同
B．低温不影响矿质元素离子的吸收速率
C．主动运输矿质元素离子的过程只发生在活细胞中
D．叶肉细胞不能以主动运输的方式吸收矿质元素离子
二、非选择题
13．（2013·高考江苏卷，T27）下图为研究渗透作用的实验装置，请回答下列问题：
（1）漏斗内溶液（S1）和漏斗外溶液（S2）为两种不同浓度的蔗糖溶液，漏斗内外起始液面一致。
渗透平衡时的液面差为Δh，此时S1和S2浓度大小关系为_______________________________________
________________。
（2）图中半透膜模拟的是成熟植物细胞中的________，两者在物质透过功能上的差异是___________________________________。
（3）为进一步探究两种膜的特性，某兴趣小组做了以下实验。
实验材料：
紫色洋葱。
实验器具：
如图所示的渗透装置（不含溶液），光学显微镜，载玻片，盖玻片，镊子，刀片，吸水纸，擦镜纸，滴管，记号笔等。
实验试剂：
蒸馏水，0.3g/mL的蔗糖溶液和与其等渗的KNO3溶液。
部分实验步骤和结果如下：
①选两套渗透装置，标上代号X和Y。
在两个烧杯里均加入一定量的蒸馏水，分别在装置X和Y的漏斗内加入适量的蔗糖溶液和KNO3溶液，均调节漏斗内外液面高度一致。
渗透平衡时出现液面差的装置有________（填代号）。
②选两片洁净的载玻片，________________，在载玻片中央分别滴加________________，制作洋葱鳞片叶外表皮临时装片并分别观察装片中细胞的初始状态。
③观察临时装片中浸润在所提供的蔗糖溶液和KNO3溶液中的洋葱鳞片叶外表皮细胞发生的变化，两者都能出现的现象是________________________________________________________________________。
（4）上述实验中最能体现两种膜功能差异的实验现象是
________________________________________________________________________。
14．（2014·高考大纲卷，T32）小肠的吸收是指食物消化后的产物、水和无机盐等通过小肠上皮细胞进入血液和淋巴的过程。
0.9%的NaCl溶液是与兔的体液渗透压相等的生理盐水。
某同学将处于麻醉状态下的兔的一段排空小肠结扎成甲、乙、丙、丁4个互不相通、长度相等的肠袋（血液循环正常），并进行实验，实验步骤和结果如表。
实验组别
实验步骤
甲
乙
丙
丁
向肠袋中注入等量的溶液，使其充盈
0.7%NaCl
10mL
0.9%NaCl10mL
1.1%NaCl10mL
0.9NaCl＋微量Na＋载体蛋白的抑制剂共10mL
维持正常体温半小时后，测肠袋内NaCl溶液的量
1mL
3mL
5mL
9.9mL
请根据实验结果回答问题：
（1）实验开始时，水在肠腔和血液之间的移动方向是：
甲组从________；丙组从________。
在这一过程中水分子的运动方向是从溶液浓度________处流向溶液浓度________处。
本实验中水分子的这种移动过程称为________。
（2）比较乙和丁的实验结果，可推测小肠在吸收Na＋时，需要________的参与。
一、选择题
1．（2015·浙江山河联盟模拟）盐碱地中生活的某种植物，其细胞的液泡膜上有一种载体蛋白，能将细胞质中的Na＋逆浓度梯度运入液泡，减轻Na＋对细胞质中酶的伤害。
下列叙述错误的是（ ）
A．Na＋进入液泡的过程属于主动转运
B．Na＋进入液泡的过程体现了液泡膜的选择透性
C．该载体蛋白作用的结果不利于增强细胞吸水能力
D．该载体蛋白作用的结果有助于提高植物的耐盐性
2．（2014·河南开封第一次模拟）在一定气候条件下，运用植物细胞质壁分离的实验原理，测试田间作物的细胞液浓度，以此法获得作物代谢情况的必要数据。
在此项测试中，自变量是（ ）
A．作物的细胞液浓度
B．作物细胞质壁分离状态
C．制备的系列浓度梯度的检测液
D．一定的环境温度或其他气候数据
3．（2015·山东临沂模拟）如果使用药物限制细胞膜上蛋白质的活性，则物质X的运输速率迅速下降，如果抑制呼吸作用，却对运输速率没有影响。
对该物质运输方式的说法错误的是（ ）
A．该方式是被动运输
B．与甘油进入细胞的方式相同
C．该方式是顺浓度梯度运输的
D．葡萄糖进入红细胞通常为该种方式
4．（2015·北京朝阳区模拟）下列关于物质跨膜运输的叙述，正确的是（ ）
A．肌细胞的细胞膜上有协助葡萄糖跨膜运输的载体蛋白
B．激素必须通过主动运输进入细胞内完成对细胞代谢的调节
C．相对分子质量小的物质或离子都可以通过自由扩散进入细胞内
D．协助扩散和自由扩散都不需要消耗能量，也不需要膜上的载体蛋白
5．（2015·江苏盐城模拟）下列有关物质进出细胞的方式的叙述正确的是（ ）
A．小分子物质均是通过自由扩散进出细胞
B．协助扩散和自由扩散均不需要消耗能量
C．分泌蛋白通过主动运输的方式排到细胞外
D．抑制细胞呼吸对细胞吸收K＋的速率无影响
6．（2015·江苏盐城模拟）如图为某同学利用紫色洋葱鳞片叶作为实验材料，观察植物细胞质壁分离与复原的基本操作步骤。
下列有关叙述错误的是（ ）
A．第二次观察（d）和第一次观察（b）形成对照，第三次观察（f）和第二次观察（d）形成对照
B．该实验用显微镜主要观察原生质层和细胞壁的位置、液泡的颜色和大小等
C．如果将蔗糖溶液换成浓度适宜的KNO3溶液，则可以省略e过程
D．增大蔗糖溶液的浓度，实验效果会更明显且不影响细胞的活性
7．（2015·安徽江淮十校联考）把蚕豆植株放在湿润的空气中照光一段时间后，取蚕豆叶下表皮制作临时装片，先在清水中观察，然后用0.3g/mL蔗糖溶液取代清水，继续观察，结果如下图所示。
对此现象的推断最合理的是（ ）
A．清水中的保卫细胞很快出现质壁分离自动复原
B．清水中的保卫细胞因失水导致气孔开放
C．蔗糖溶液中的保卫细胞因失水导致气孔关闭
D．蔗糖进入保卫细胞后，细胞吸水导致气孔关闭
8．（2015·浙江桐乡一中等四校期中联考）下图曲线表示完全相同的两个植物细胞分别放置在A、B溶液中，细胞失水量的变化情况。
相关叙述不正确的是（ ）
A．该实验可选取绿色植物成熟的叶肉细胞来进行
B．若b溶液的浓度稍增大，则曲线中B点右移
C．两条曲线的差异是由于a、b溶液浓度不同导致
D．6min时取出两个细胞用显微镜观察，均可看到质壁分离现象
9．（2015·湖南湘中名校二模）用相同的完全培养液，在相同条件下分别培养水稻和番茄幼苗。
在二者的吸水率几乎相同的情况下，72h后原培养液中部分离子浓度发生了如下表所示的变化（表中数据为72h后溶液中部分离子浓度占实验开始时的百分比）。
分析下表不能得出的结论是（ ）
K＋
Mg2＋
Ca2＋
SiO
水稻
17.0
105
117
19.5
番茄
19.1
85
59.6
118
A.不同植物对同一离子的需要量是不同的
B．与番茄相比，水稻对SiO
需要量大，对Ca2＋需要量小
C．不同植物根尖细胞膜上载体的种类和数量是不同的
D．植物对各种离子的吸收速率与溶液中离子的浓度有关
10．（2015·河北唐山一中模拟）将若干生理状况基本相同，长度为3cm的鲜萝卜条分为四组，分别置于三种浓度相同的溶液（实验组）和清水（对照组）中，测量每组萝卜条的平均长度，结果如下图。
据图分析，下列叙述错误的是（ ）
A．对照组中萝卜条长度增加较少的原因是细胞壁的伸缩性较小
B．蔗糖溶液中的萝卜条不能恢复原长度是因为细胞不吸收蔗糖
C．实验说明萝卜细胞膜上运载甘油的载体比葡萄糖载体数量多
D．实验结束后，实验组中的萝卜条的细胞液浓度都比实验前大
11．（2015·浙江杭州期中联考）下图为哺乳动物红细胞运输葡萄糖的示意图，下列分析错误的是（ ）
A．线粒体外膜上也存在该种载体蛋白
B．载体蛋白构象的改变不需要消耗ATP
C．葡萄糖的运输方向取决于膜两侧的浓度差
D．小肠绒毛上皮细胞吸收葡萄糖方式与此不同
12．（2014·河北唐山第二次模拟）下图表示物质进出小肠上皮细胞的过程示意图。
其中●、▲的个数代表分子（离子）的浓度。
下列叙述不正确的是（ ）
A．葡萄糖通过主动运输的形式进入此细胞，需要消耗ATP
B．葡萄糖被运出此细胞的速率受O2浓度的影响
C．钠离子通过协助扩散的方式进入此细胞，不需要消耗ATP
D．人体的体温发生变化时会影响钠离子进入细胞的速率
二、非选择题
13．（2015·宁夏银川九中模拟）如图为肝细胞膜运输葡萄糖分子的示意图。
请回答问题：
（1）葡萄糖进入肝细胞的运输方式是________，该过程需要的条件为________，当血糖浓度升高时，葡萄糖可进入肝细胞合成________。
（2）载体的两种状态是蛋白质的________发生改变的结果。
（3）该载体不能运送氨基酸分子进入肝细胞，体现了载体具有________性。
14．（2015·江苏徐州模拟）图甲是物质A通过细胞膜的示意图。
请回答以下问题。
（1）图甲中，物质A跨膜运输的方式是________，判断理由是________________________________________________________________________。
该运输方式也可用图乙中的曲线________表示。
若物质A进入到细胞内，则转运方向是________（填“Ⅰ→Ⅱ”或“Ⅱ→Ⅰ”）。
（2）图乙中，曲线①反映出物质运输速率与________有关，曲线②Q点之前影响物质运输速率的因素可能是
________________________________________________________________________。
（3）科学家在电子显微镜下观察细胞膜分子结构，构建如图甲中所示的________模型，该模型很好地解释了生物膜的结构及特点。
动物细胞吸水膨胀时，厚度变小，说明细胞膜具________________特点。
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