三年级小主持人演讲稿精品.docx
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三年级小主持人演讲稿精品
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三年级小主持人演讲稿
篇一：
竞选演讲稿小学三年级
橡胶制品设计工作岗位人员
竞聘演讲稿原创精品范文专业写作，价值500元！
简单修改即可使用
竞聘演讲的目的，就是要使听众对橡胶制品设计工作岗位演讲者有充分的了解和认识，从而鉴别其是否能胜任该职位。
橡胶制品设计工作岗位人员竞聘演讲稿要注意以下几点：
①气势要先声夺人②态度要诚恳③语言要简练有力④内心要充满自信。
一篇优秀的计算机管理人员演讲稿要包含开头语、个人简历、竞聘优势、竞聘岗位认识、工作设想、结束语。
橡胶制品设计工作岗位人员竞聘稿
目录
开头语····················································3
一、个人简历··············································3
二、竞聘优势··············································4
严谨细致、扎实高效的工作作风···················5
具有积极的工作态度·······························5
具有丰富的相关工作经验··························5
三、竞聘岗位的认识·······································6
岗位的任职要求···································6
岗位的工作职责···································6
岗位所需要专业知识与技能·······················7
四、工作设想·············································8
主动服务，树立良好形象·························8
廉洁自律，克己奉公······························8
全面推进管理创新、提升工作效率················8结束语····················································9
尊敬的各位领导、各位同事:
大家好！
我叫***,现在在橡胶制品设计岗位上工作。
今天，我很荣幸能站在讲台上参加竞聘。
首先，感谢单位提供了这个展示自己、让大家认识我、了解我的机会。
这次竞聘对我个人是而言一个重要的激励和挑战，无论成功与否，我都将一如既往的听从组织的安排，干好自己的橡胶制品设计工作。
今天借此机会，表达一下我的心愿，感谢各位领导多年来对我的教育和培养，感谢与我橡胶制品设计工作岗位上同舟共济、朝夕相处的全体同事对我的帮助和信任。
我今天的演讲内容主要分四个部分：
一是我的个人简历，二是对竞聘岗位的认识；三是我竞聘××职位自身的优势；最后谈谈做好××工作的设想。
一、个人简介
我出生于××××××，××××年×月参加工作，××××加入中国共产党。
在近××年的橡胶制品设计工作岗位中，我踏踏实实、兢兢业业，先后做过×××、××、橡胶制品设计等工作岗位。
参加工作以来，我多次被评为×××、橡胶制品设计先进个人、橡胶制品设计优秀工作者、……等荣誉称号。
篇二：
小学三年级演讲稿范本
小学三年级演讲稿范本
各位老师，各位同学：
大家好!
今天我给大家带来的演讲的题目是《我读书我快乐》。
人生就是要不断读书，不断积累知识。
在我正式演讲之前，我想问大家一个问题：
什么是你人生中最重要的可能有人会说是金钱，可能有人会说是健康，可能还有人会说是快乐，当然还会有其他的答案。
这不足为怪，因为每个人的生活经历不同，感受也不同，所以认识也千差万别。
而我会不假思索地回答：
最重要是读书!
是的，我爱读书。
因为我切身范感受到了读书的乐趣。
受家庭的熏染，我从小就爱读书，因为爸爸就是个书痴，一天到晚总是看书看报。
虽然我还不太明白古人说的“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。
”的真实意义，也还没有达到“为书消得人憔悴”的程度，但现在看书，的的确确成了我生活中不可或缺的一部分，没事总是找本书看看，完全沉浸在知识编织的美丽世界中。
记得世纪老人冰心说过：
“读书好，好读书，读好书。
”的确，书是人类智慧的结晶，书是人类思想的宝库。
读书可以使我感受到茫茫宇宙的无限神奇，埃及金字塔的灿烂和瑰丽文化，尼亚加拉大瀑布的壮观和震撼!
曾经有这样一个故事，俄-国的罗蒙诺索夫小的时候，最希望得到一本书，他是渔民的儿子。
白天，他跟父亲打鱼，晚上，躲在板棚里看书。
有一天，罗蒙诺索夫和父亲在海上打鱼，忽然，一阵狂风，大海掀起了巨浪，船上的帆篷被吹落了，情况十分紧急。
他不顾一切，沿着摇晃的桅杆爬上去，很快把吹落的帆篷扎结实了，渔船恢复了平稳。
狂风过去后，父亲把他拉到身边，笑眯眯地说：
“孩子，我要奖赏你的勇敢，给你买件鹿皮上衣，好吗”罗蒙诺索夫摇摇头。
“那你要什么呢”“我要买一本书，爸爸，其它我什么都不要。
”“难道一件鹿皮上衣还比不上一本书”“爸爸，我想要一本好书，什么知识都有的书。
比方，天上的星星为什么会掉下来，为什么黑夜过去就是黎明”，父
亲和水手们听了，都惊奇得睁圆了眼睛。
长大后，罗蒙诺索夫成了俄-国著名的科学家、诗人、语言学家和历史学家。
给后人留下了很多有价值的作品。
听了这一个故事，你一定会从中有所感悟、有所启迪吧。
在新的世纪中，愿同学们都来与好书作伴。
只有博览群书，才能使我们的知识渊博;只有与书作伴，思想才不贫穷、不孤独，身心才能得到陶冶，生活才能充满情趣。
“书是人类进步的阶梯。
”高尔基的这句至理名言曾经激励着无数学子发奋读书。
同学们，为了我们的进步和成长，为了我们伟大祖国的进步和繁荣，让我们一起读书吧!
正所谓：
书香让人醉，
苦累无怨悔。
知识常相伴，
理想同起飞!
我的演讲到此结束，谢谢大家!
篇三：
红领巾小广播演讲稿
三
（1）班红领巾小广播演讲稿
主持人：
敬爱的老师们，亲爱的同学们，大家好！
主持人：
阳春三月，当灿烂的阳光温暖整个校园，当胸前的红领巾正在飘扬，在这美好的季节里，红领巾小广播又和大家见面了，我是三年级一班的小主持人靳欣然，欢迎大家收听。
主持人：
今天我们宣讲的主题是“普及校园足球知识”。
足球以它独特的魅力吸引越来越多的学生投入其中，不仅活跃了校园体育的文化氛围，更培养了学生团队协作，永远不服输的精神。
足球，有“世界第一运动”的美誉，是全球体育界最具影响力的体育运动，那么到底什么是足球，它的形式又是怎样的呢？
下面我们有请我们的小讲师为我们普及一下足球相关的知识吧。
（足球的简介）闫康翔
小讲师：
足球运动是以脚支配球为主，两个队各11人在同一场地进行比赛的体育运动项目无法比的，足球运动参与人数最多，场地最大，且观众人数最多，本身就提供了最大限度的关注度和市场。
另外足球运动囊括的运动技巧是最多的，对抗的激烈程度也是最大的，足球运动的团队精神也能在足球比赛中充分体现，最后，足球比赛的结果是多个因素造成的，有未知性和不可预测生，这也是很多人
为之疯狂的原因之一。
主持人：
非常感谢我们小讲师精彩的演讲，仿佛我们就沉浸在其中。
主持人：
同学们你们真正了解足球的起源吗？
据说现代足球的起源地在英国，那么这其中会有怎样的渊源呢？
下面就有请我们的小讲师来和我们共同分享一下吧（现代足球的产生）吕宁
小讲师：
现代足球起源地在英国，是来源于12世纪前后他们和丹麦发生的一场战争。
战争结束后英国人看到地上有丹麦士兵的人头，由于英国对丹麦士兵非常痛恨，便踢起了那人头，到19世纪初叶，足球运动在当时欧洲及拉美一些国家特别是在资本主义的英国已经相当盛行，直到1848年足球运动的第一个文字形式的规则《剑桥规则》诞生了。
1963年10月26日，英国人在伦敦成立了世界上第一个足球协会，并制定了第一部足球竞赛规则，共14条，因而人们把1863年10月26日定为现代足球的诞生日
主持人：
听了小讲师精彩的演讲，真是受益匪浅啊！
主持人：
同学们,当我们翻阅历史，追溯最初的起源，其实足球真正的起源地却是在我们中国，这其中又会有怎样的故事呢？
下面我们有请另一位小讲师为我们宣讲，让我们一起来聆听
（足球的起源）刘禹希
小讲师：
1958年前任国际足联主席阿维兰热博士来中国时曾表示，古代足球起源于中国
1、殷，出土文物石板上有足球舞的图案
2、战国，就有了万文字的记载，出现了“蹴鞠，蹋鞠”的字样。
3、西汉，刘邦在宫廷内修建了场地并有了鞠城，12人比赛，其中6人踢球，6人守门，十分盛行，成为宫廷中的一种高雅活动。
4、唐宋代，游戏有了进一步的发展。
球是充气的球，有了球门，一边一个，9人踢球，有了现代足球的模样。
5、清朝入关后，蹴鞠逐渐没落，据说因为崛起于关外的满族因地处于苦寒之地。
不利于足球活动，所以不知蹴鞠之乐趣。
6、明代初明太祖下令禁止士兵蹴鞠，有的士兵违抗命令斩断右脚，并发配边疆。
当时汪云程写下《蹴鞠同语》这本书留下了蹴鞠史的重要文字记录。
主持人：
每一次的相聚总是那么短暂，今天的红领巾小广播就要和大家说再见了，衷心感谢你们的收听，同学们再见！
篇四：
三年级（3）演讲稿墨磨偏心不端
墨磨偏心不端
字不敬心先病
杨家湾小学三年级（3）班李慧竹尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
我们今天的话题是“弟子规“。
每位同学都熟背弟子规的
一字一句，简单的了解了他每句背后的意义。
墨磨偏心不端
字不敬心先病
如果内心不端正，磨墨就容易磨偏；如果内心有杂念，字就不容易写端正。
学习要专心致志。
从前有一个叫吴同的人，从小跟着泥水匠当学徒。
他很想有师傅那样好的手艺，但他很懒，每次做事都拖泥带水，草草了事。
还不肯从基本学起。
一天，师傅考验吴同，要他在一星期内盖好一座房子，不到三天，吴同就把房子盖好了。
可是，第四天下了一场暴雨，房子被冲塌了。
吴同见自己盖的房子这么不结实，心里很懊恼和惭愧。
从此，他便踏踏实实地把手艺学好。
以上就是我对弟子规的作用所阐述。
可以说弟子规就是让我们在圣贤的大道上学做人，解决自身问题的一门学问，从现在起在你的心理埋下一粒弟子规的种子，让他成长，长成圣贤大树。
让你自己变的更强，加油！
我的演讲到此结束，谢谢大家!
-----学《弟子规》做文明人
杨家湾小学三几年级（3）班刘宇芳尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
我演讲的题目是《学〈弟子规〉做文明人》。
沐浴在柔和的晨光中，耳边传来琅琅的读书声：
“弟子规，圣人训，首孝弟，次谨信。
泛爱众，而亲仁，有余力，则学文。
”听着这亲切的声音，我不禁停下脚步，轻声跟着读起来。
这是我已熟读的〈〈弟子规〉〉的总叙。
我喜欢读〈〈弟子规〉〉。
“弟子规”，顾名思义，就是学生的规范。
它是中华民族几百年来的礼仪精髓，是文明的灵魂，是学生文化的瑰宝。
学《弟子规》，做文明人。
“弟子规，圣人训，首孝弟，次谨信。
泛爱众，而亲仁，有余力，则学文。
”它把一千多字的文明礼仪略成了24个字，虽然短短24字，却也已经树立了我文明的态度。
弟子规，是圣人对我们的教诲，它让我明白了做文明人的道理：
首先在日常生活中，要孝顺父母，友爱兄弟姐妹。
接着要小心谨慎，诚实守信。
和大众相处要平等博爱，亲近那些有仁德的人物，如果有剩余的时间与精力，要向多方面学习。
以前的我从不懂什么是文明，学了《弟子规》。
我知道文明就是：
孝——首孝弟。
我们至少要做到《弟子规》所说的“父母呼，应勿缓。
父母命，行勿懒。
父母教，须敬听。
父母责，须顺承。
”才能不辜负对自己有养育之恩的父母。
这就是文明。
以前的我从不懂什么是文明，学了《弟子规》。
我知道文明就是：
信——次谨信。
诚信是三月的春风，是五月的花海；商人说诚信是宝贵的信誉，是无价的财富；长辈说诚信是一本厚厚的日记，是一张不容背叛的人生契约；我说诚信是两根小指拉钩后的百年不变，千年不悔。
当你把果皮扔到干净的操场时，你诚信了吗？
当你为了一时的虚荣心，考试舞弊时，你诚信了吗？
我们真的会惊讶地发现，自己有太多的不诚信！
这就是不文明！
以前的我从不懂什么是文明，学了《弟子规》。
我知道文明就是：
谐——泛爱众，而亲仁，有余力，则学文。
故有余力，便应珍惜时间多学习，能够亲近有仁德的人，向他学习，会使我们的德行一天比一天进步，过错也跟着减少。
你也会变得更有德行，你便会成为一个文明人，为人们所敬仰。
亲爱的同学们，让我们一起诵读并牢记“弟子规，圣人训，首孝弟，次谨信。
泛爱众，而亲仁，有余力，则学文”吧！
这是我们学生的传统，学生的文明。
我深信，有了它，我们一定会置身于〈〈弟子规〉〉的文明世界里！
我深信，有它了，我们会飞得更高，飞得更远，飞向更广阔的天地！
我的演讲到此结束，谢谢大家！
篇五：
三年级演讲稿
Hello,teachers:
Mytopicis“Myfamily”.Ihaveahappyfamily.Therearefourpeopleinmyfamily:
myfather,mother,brotherandI.I’mnine.MyfamilynameisZhang.I’magirlofGradeThree.Igotoschoolbybus.Look,I’mtallandfat.Myfatherisafarmer,butheisthin.MymotherisfatTheyarekindandhard-working.Myoldbrotherisacollegestudent..IlovemyfamilyandIloveyou,too.Thankyou,goodbye.
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篇六：
小学三年级爱国演讲稿
小学三年级爱国演讲稿
各位老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是一名三年级学生，今天我演讲的题目是《情系嫦娥，爱我中华》。
“56个星座，56枝花，
56个兄弟姐妹是一家，
56种语言汇成一句话......”
每当听到这首歌，我总是会想起我们伟大的祖国。
它的发展令我骄傲和自豪，特别是今年——XX年10月1日18时59分57秒，“嫦娥二号"在我国西昌发射中心发射成功，这标志着我国在航天科技领域又取得了丰硕成果，全国上下无不激动和自豪。
同学们，我们应向航天叔叔学习，长大后用我们的实际行动来建设祖国。
在这里，我衷心祝愿我们伟大的祖国更加繁荣、富强！
我的演讲到此结束，谢谢大家！
篇七：
三年级文明礼仪演讲稿
文明美德伴我成长
敬爱的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
我是，今天，我演讲的题目是“文明美德伴我成长”。
文明美德，是作为一个人必须拥有的，你要别人对你文明，首先你就得懂得文明，懂得美德，我们就从美德说起吧！
什么是美德？
微笑就是一种美德，尤今曾说：
“笑是无言的礼貌，一个微笑，使你赢得整个世界。
”
我给大家讲一个故事吧：
有一次，列宁同志下楼，在楼梯狭窄的过道上，正碰见一个女工端着一盆水上楼。
那女工一看是列宁，就要退回去给让路。
列宁阻止她说：
“不必这样，你端着东西已走了半截，而我现在空手，请你先过去吧！
”他把“请”字说得很响亮，很亲切。
然后自己紧靠着墙，让女工上楼了，他才下楼。
这不是良好文明美德的体现么？
文明，与美德同行；美德，与文明共创。
一个有文明地方就有美德；一个有美德地方就有文明！
文明美德就如一泓清泉可以为我们滋润心灵，给予我们心灵的慰藉。
前进的道路已经铺好，我们要顽强的走下去。
首先我们要具备小学生的美德，具备我们中华民族的美德，让我们的校园从此绽放美丽，让我们的社会迸发出文明的火花，让我们拥抱文明，牵手美德，结伴同行！
我的演讲到此结束，谢谢大家！
谈吐举止见文明
同学们：
大家好！
我是，今天我演讲的题目是《谈吐举止见文明》。
谈吐举止，简单地说，就是人们相互交往中的语言与行为。
谈吐举止可以说是人的外壳，它有美丑之分，雅俗之别。
那么，什么样的谈吐举止才是美好而文雅的呢？
我的回答是：
真诚和自然。
一切美的言行皆出自“真”，美的谈吐首先应该是真诚的。
违心、虚假的“礼貌用语”，并非礼貌；一个伪君子的彬彬有礼，只能让人感到不舒服，没有半点儿美可言。
台湾一位女诗人在一首诗中写道：
“假如／你对我说过／一句一句／真诚的话／清早起来／我便会记得。
”这位女诗人的心里有一片真诚宁静的天地，没有半点儿人情世故。
一句两句真诚的话语比重复了千百次的客套话更让人难以忘记。
真诚的言语、行为，自然而然地流露出自然之态的美。
清晨，东升的太阳给紫禁城抹上金色的光辉，一人扛着国旗，二人护卫，三名战士迈着庄重的正步走出城门，威武挺拔，晨光照在鲜红的国旗上，也洒在年轻的战士身上，这是庄严的美。
刚刚学步的孩子，跌跌撞撞，从这幼稚的步子中透出无限的希望，这不也是一种美吗？
美是自然的，无须雕琢，让我们抛弃虚伪，抛弃造作吧！
让我们多一些真诚和自然吧！
我的演讲到此结束，谢谢大家！
文明礼仪我先行
敬爱的老师，亲爱的同学：
大家好！
我是，今天我演讲的题目是“文明礼仪我先行”。
我们国家是文明古国，礼仪之邦。
作为一名中国人，我们都应当做到文明礼仪。
文明礼仪是无处不在的，它可以表现出一个人的道德修养，也可以增进人与人之间的友谊。
那么，我们小学生怎样才能做到文明礼仪呢？
在学校，我们要着装得体，符合学生身份，体现出新世纪学生篷勃向上的风采；在升旗仪式中，我们要严肃认真，精神饱满，高唱国歌；在课堂上，我们要服从老师的管理，尊敬老师；在公共场所，我们应该爱护花草树木和一切设施，保护环境；在日常生活中，文明语言要牢记在心，一声“请”、“谢谢”、“对不起”，可以温暖人心，化解矛盾
当我在路上碰到老师和同学时，我会有礼貌地打招呼，说“你好！
”；当我在公共汽车上看到有老弱病残孕时，我会主动让座；当我接受了别人的帮助时，我会诚恳地说一声“谢谢！
”
同学们，让我们行动起来吧！
让文明礼仪体现在我们的一言一行中，让文明礼仪之风发扬光大!
我的演讲到此结束，谢谢大家！
文明礼仪伴我行诗歌朗诵稿大家好！
我是，今天我朗诵的题目是《文明礼仪伴我行》。
礼仪是歌，
一首焕发向上的歌；
礼仪是诗，
一首没有结尾的诗；
礼仪是泉，
一股清澈透亮的泉；
文明是一朵花，
一朵永久芳香的花。
我们用真诚去浇灌，用热情来哺育，
让文明之花尽情绽放在你我的心中。
礼仪是一首诗，
一首清新淡雅的诗。
我们用理解去融化，用关爱来抚慰，
让礼仪之诗永久珍藏在彼此的心里。
我们是新世纪的青年，
让我们插上文明的翅膀，
飞向蓝天，飞向未来。
告诉太阳，
告诉月亮，
我们是新世纪即将展翅的雄鹰。
做文明的使者，
让我们用微笑铺设文明路；
做礼仪的少年，
让我们用真心搭建礼仪桥。
文明礼仪伴我行，中华美德放光芒。
文明礼仪伴我行，到处盛开文明花！
篇八：
小学生励志演讲稿
小学生励志演讲稿---胜不骄败不馁
各位老师，各位同学，大家好！
在我们现实生活中，每个人都会有成功的经历，也有遇到失败的苦涩，取得成功的时候，脸上露出的时灿烂的笑容；遇到挫折的时候，有的一败涂地，有的是努力奋进，迎难而上。
对于我们学生来说，应该怎么面对学习和生活的成功和失败呢？
这就引出来我今天要讲的主题————“胜不骄败不馁”。
古人曾说过：
“胜者不骄傲，败者不气馁。
”讲的就是这个道理，当你经过自己的一番努力取得成功的时候，决不可沾沾自喜，骄傲于世，目中无人，而应该总结成功的经验，再接再厉，向更高、更好的目标而努力奋斗；当你遇到挫折与失败的时候，决不能灰心伤气，破罐子破摔，而应该仔细检查自己做的事情，从中找出原因，不断总结，就会从一个失败走向成功。
失败并不可怕，可怕的是我们不能从中意识到自己的不足。
我们常说“失败是成功之母”，讲得就是通往成功的道路上，失败有时也是不可避免的，伟大的发明家爱迪生不就是经过无数次的失败才走向成功的吗？
经历了无数次的失败-成功，在失败在成功，最终发明了电灯。
爱迪生是这样，雅典奥运会冠军刘翔也是一样，他也是经过了无数次的失败之后才取得了如此骄人的战绩，实现了亚洲人短跑金牌零的突破，为中国人争了光，也为亚洲人争了光！
但是要从失败中不断汲取教训，多向成功的人士学习，从心理上要认识失败是暂时的，只要你能调整心态，找出问题的所在，在加上自己的刻苦努力，你一定能取得自己满意的结果。
我们刚刚进行了期中考试，由于各个学生的基础不一样，有的同学通过自己的努力取得了优异的成绩，而有的同学觉得自己的成绩不理想，没有达到自己的目标。
这样就出现了两种心态的同学。
考试好的同学会欢欣鼓舞，但绝不可骄傲，还要继续前进；考试暂时不理性的同学不要悲观失望，查漏补缺，终究会取得优异的成绩。
我想告诉大家的是：
考试只是一种检测手段，通过它反映开学以来你对所学知识的掌握程度，分数的高低只能代表过去，不能代表将来。
只要你能从考试中分析自己的失败的原因，总结自己的不足之处，相信在以后的考试中你一定会名列前茅的。
在我们的日常学习和生活中，要保持一个良好的心态，做到胜不骄败不馁。
我真心地希望每位同学，在以后的学习中，要克服学习上的困难，知难而上，勇攀高峰，力争做到：
课前要认真预习，准备好必备的学习用品；课上要积极思考，大胆发言，不懂就问；课后要及时复习，认真完成老师布置的课堂、家庭作业。
作业书写工整，作业要独立完成，作业要尽量不错，错了要立即订正。
我们坚信，只要同学们努力去做，期末考试一定能考出优异的成绩。
胜
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