MBTI职业性格十六种类型详解.docx
《MBTI职业性格十六种类型详解.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《MBTI职业性格十六种类型详解.docx（32页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。
MBTI职业性格十六种类型详解
MBTI职业性格测试背景信息介绍：
MBTI人格理论的基础是着名心理学家卡尔·荣格先生关于心理类型的划分，后经一对母女KatharineCookBriggs与IsabelBriggsMyers研究并加以发展。
MBTI代表Myers-BriggsTypeIndicator。
MBTI理论可以帮助解释为什么不同的人对不同的事物感兴趣、擅长不同的工作、并且有时不能互相理解。
这个工具已经在世界上运用了将近30年的时间，很多企业、组织利用它改善人际关系、团队沟通、组织建设、组织诊断等多个方面。
“性格”是一种个体内部的行为倾向，它具有整体性、结构性、持久稳定性等特点，是每个人特有的，可以对个人外显的行为、态度提供统一的、内在的解释。
MBTI把性格分为4个维度，每个维度上包含相互对立的2种偏好：
外向（Extrovert）
or
内向（Introvert）
感觉（Sensing）
or
直觉（iNtuitive）
思维（Thinking）
or
情感（Feeling）
判断（Judging）
or
感知（Perceptive）
其中，“外向E—内向I”代表着各人不同的精力来源；“感觉S—直觉N”代表收集信息的方式倾向，“思维T—情感F”表示在进行判断时不同的用脑偏好；“判断J—感知P”则针对人们的生活方式而言，它表明我们如何适应外部环境，选择什么样的工作和生活方式。
4个维度上特定偏好的组合就构成一种特定的性格，共有16种不同的类型：
ISTJ
ISFJ
INFJ
INTJ
ISTP
ISFP
INFP
INTP
ESTP
ESFP
ENFP
ENTP
ESTJ
ESFJ
ENFJ
ENTJ
注：
根据1978-MBTI-K量表，以上每种类型中又分625个小类型
每一种性格类型都具有独特的行为表现和价值取向。
了解性格类型是寻求个人发展、探索人际关系的重要开端。
以下为十六种性格类型的多角度解析：
ISTJ系统型
个性特征
✧严肃、安静，借由集中心志与全力投入及可被信赖获致成功
✧行事务实、有序、实际、逻辑、诚实、可信赖
✧十分留意且乐于任何事（工作、居家、生活）均有良好组织及秩序
✧负责任
✧照设定成效来做出决策，且会不畏阻挠与闲言坚定为之
✧重视传统与忠诚
✧传统性的思考者或经理
对组织的贡献
✧平稳地、按计划完成组织任务
✧重视细节并慎重处理
✧做事力尽完美
✧重信用，并具有坚持性
✧在组织里工作倍感舒适
领导模式
✧以事实和经验做决定
✧建立可靠、稳定、持续的工作绩效
✧尊重传统和等级制度
✧奖励遵循规则完成任务的员工
✧关注组织的即时性和实际性需要
学习模式
✧具体、有序的学习方式
✧对目前有实际应用的学习模式
解决问题模式
✧喜欢完全依据事实在逻辑框架里进行分析
✧为获得理想结果，需考虑对人们的影响，然后寻找更多的可能性和其它含义
工作环境倾向性
✧喜欢与现实、工作努力、关注事实和结果的人共事
✧能长期提供安全性的环境
✧奖励稳步发展和按期完成任务的环境
✧使用系统性工作方法的环境
✧任务型定向和鼓励坚定意志的环境
✧提供安静、整齐设施的环境
✧环境中允许有不被打扰工作的个人空间
潜在的缺点
✧因受惠于日常工作而忽视具有长远意义的目标
✧可能忽视人际交往的细节
✧工作方法刻板、不灵活，对变革较少开放态度
✧期望他人和自己一样，同样注意细节和服从管理程序
发展建议
✧除了关注现实问题，需关注更深远的、定向于未来的问题
✧需考虑人的因素，向他人表达其应得的赞赏
✧为避免陈规，尝试寻找新的选择
✧需培养耐心，应付那些需要用不同方式沟通或忽视规则和程序的人
ISFJ照顾型
个性特征
✧安静、和善、负责任且有良心。
✧行事尽责投入。
✧安定性高，常居项目工作或团体之安定力量。
✧愿投入、吃苦及力求精确。
✧兴趣通常不在于科技方面。
对细节事务有耐心。
✧忠诚、考虑周到、知性且会关切他人感受。
✧致力于创构有序及和谐的工作与家庭环境。
对组织的贡献
✧考虑组织中每个人的实际需要
✧采用坚持到底的工作方式实现组织的目标
✧对细节和日常惯例非常耐心，甚至不辞辛苦，责任感强
✧付出努力自愿为他人提供服务
✧做事力求完美
领导模式
✧开始可能不愿担任领导，但当需要承担领导任务时，会接受
✧希望自己和他人服从组织的需要
✧以个人的影响力作为后盾
✧认真遵守传统程序和规则
✧观察细节以获得现实的结果
学习模式
✧花费充足的时间以结构化的方式，安静地记忆材料
✧注重实用性，关注做什么可以为人们提供帮助
解决问题模式
✧喜欢完全依据事实，尤其是当应用于人和准则方面时
✧为获得理想结果，需退一步思考问题的逻辑，然后寻找更多的可能性和其它含义
工作环境倾向性
✧喜欢与认真、从事组织性任务的人共事
✧能提供安全性和预测性的工作环境
✧组织结构明晰的环境
✧能保持安静、有一些个人空间的环境
✧做事坚持到底的环境
✧充满个人化、友好、体谅氛围的环境
✧服务型定向的环境
潜在的缺点
✧过于谨慎小心，尤其是对待未来发展
✧向他人表明自己观点时，显得意志不太坚定
✧因安静、忘却自我的特性而低估自己
✧过度依赖自己的经验，不能根据环境和其它需要灵活调整
发展建议
✧工作中需要估计风险，以积极、全面的观点看待未来
✧需发展更多的自信和直率
✧学会宣扬自己的成就
✧对其它形式的做事方式需保持开放态度
INFJ作家型
个性特征
✧因为坚忍、创意及必须达成的意图而能成功。
✧会在工作中投注最大的努力。
✧默默强力的、诚挚的及用心的关切他人。
✧因坚守原则而受敬重。
✧提出造福大众利益的明确远景而为人所尊敬与追随。
✧追求创见、关系及物质财物的意义及关联。
✧想了解什么能激励别人及对他人具洞察力。
✧光明正大且坚信其价值观。
✧有组织且果断地履行其愿景。
对组织的贡献
✧提供服务于人类需要的远见卓识
✧恪守职责
✧完善、始终如一地工作
✧找个感到静谧的时间段以集中精力提出具有创造性的观点
✧在人与工作间建立复杂的相互作用关系
领导模式
✧以使个体和组织获得最大利益的远见从事领导工作
✧从合作中获益而非需要合作的形式
✧采取平稳、认真、持续性的行为过程实现战略目标
✧通过工作实现自己的理想和抱负
✧意志坚定地激发他人实现他们的理想
学习模式
✧极具个体化和思考式的学习方式
✧强调复杂、结构性的概念和关系的学习
解决问题模式
✧喜欢识别自己内在观点的可能性，尤其是与人和社会准则有关的问题
✧为成功实现目标，对定向未来的远见卓识的客观性和现实的细枝末节的问题
同样重视
工作环境倾向性
✧工作中有致力于把为人类创造未来作为理想的人
✧有表现创造性和展示自我价值机会的环境
✧环境中鼓励营造和谐气氛和体谅他人
✧有尊重他人需要的顺畅的管理机制
✧奖励个体的远见卓识
✧提供进行安静思考的时间和空间的工作环境
✧有组织有计划的工作环境
潜在的缺点
✧发现自己的远见被忽视和低估
✧面对批评不太坦率
✧因不太愿强迫别人而过度保守
✧仅从单一维度考虑他们认为对将来最有益的事
发展建议
✧在提出自己的观点时，需发展政治领悟力和自主性的技策
✧需学会及时给他人建设性的反馈
✧需要不断征求他人的建议和获得他人反馈
✧需要以更放松和开放的态度面对现状
INTJ专家型
个性特征
✧具强大动力与本意来达成目的与创意——固执顽固者。
✧有宏大的愿景且能快速在众多外界事件中找出有意义的模范。
✧对所承负职务，具良好能力于策划工作并完成。
✧具怀疑心、挑剔性、独立性、果决，对专业水准及绩效要求高。
对组织的贡献
✧为组织提供理论观点和设计技术
✧把想法变成行动计划
✧为达成目标排除障碍
✧有强烈的关于组织应该成为怎样的组织的理念
✧促使组织中的每个人明白组织是由许多复杂、相互作用的部分组成的整体系统
领导模式
✧促使自己和他人完成组织目标
✧坚定有力地贯彻执行组织的理念
✧要求自己和他人具有顽强意志
✧构思、创造新的模型
✧必要时，意志坚定地重建整个组织系统
学习模式
✧个性化、思考式学习方式，深入其感兴趣的领域
✧智慧型、理论型学习方式，首先要提供一个宏伟蓝图
解决问题模式
✧喜欢以其内在的认识制定战略、系统和结构，然后客观地做出决定
✧为获得最佳结果，会接纳他人和那些使自己的认识更加接近现实的细节资料
工作环境倾向性
✧喜欢工作中有果断、理智接受挑战、致力于完成远期理念的人
✧工作环境允许思考的独立性和个体性
✧强调效率的环境
✧环境里有具有竞争力和创造性的人
✧鼓励和支持自主性的环境
✧提供创造机会的环境
✧任务定向型和重视详尽思考的环境
潜在的缺点
✧可能显得强硬，他人不敢接近
✧长时间不告诉他人自己的想法，因为认为他人也和自己一样认同自己的想法
✧可能很难实际操作理想化的想法
✧过度关注任务而忽视他人的贡献
发展建议
✧自己的个性化方式和想法可以征求他人的反馈和建议
✧与参与任务的人早一些沟通和讨论自己的想法和战略计划
✧当事实资料不支持自己的想法时，应面对现实
✧明确他人的贡献应受到鼓励和承认的
ISTP冒险型
个性特征
✧冷静旁观者——安静、预留余地、有弹性，会以无偏见的好奇心与未预期原始的幽默去观察与分析。
✧有兴趣探索原因及效果，技术事件是为何及如何运作且使用逻辑的原理组构事实、重视效能。
✧擅长于掌握问题核心及找出解决方式。
✧分析成事的缘由且能实时从大量资料中找出实际问题的核心。
对组织的贡献
✧在需要的场合，是解决麻烦问题的能手
✧在感兴趣的领域里，发挥行走的信息库的作用
✧计算出克服障碍、完成任务的最实际的途径
✧在危机中保持镇定，发挥安抚他人情绪的作用
✧在规划中增加其专业领域里的知识和技能
领导模式
✧以身作则
✧一视同仁，尊重每个人的价值
✧面临麻烦时，采用最有利的方法做出快速反应
✧宽松管理员工，喜欢最少监督自己
✧采用明晰、理性的管理原则
学习模式
✧生动性、娱乐性的学习模式
✧对有用的内容和有实际应用的学习内容感兴趣
问题解决模式
✧喜欢依据具体事实以自身具有的内部逻辑构建问题和解决问题
✧为获得理想结果，需要考虑其它可能性和对人们的影响
工作环境倾向性
✧喜欢与行为定向、关注即时情境的人共事
✧计划定向和任务定向的环境
✧重视理性分析的环境
✧奖励对问题做出快速反应的环境
✧允许间接经验的环境
✧提供合适的工作自由度的环境
✧培养独立性和自主性的环境
潜在的缺点
✧只关注对自身重要的事而对其它事漠不关心
✧在先前的努力获得成果前，缺少坚持性
✧努力不足，过度注重有利性而走捷径
✧犹豫不决，欠缺兴趣、活力、坚持性
发展建议
✧需要增强开放性，关心他人，与他人共享信息
✧需发展坚持性，改变沟通模式
✧加强计划性，付出更多努力获取想要的成功
✧需发展设置和保持目标的方法
ISFP随和型
个性特征
✧羞怯的、安宁和善的、敏感的、亲切的、且行事谦虚。
✧喜于避开争论，不对他人强加已见或价值观。
✧无意于领导却常是忠诚的追随者。
✧办事不急躁，安于现状，无意于以过度的急切或努力破坏现况，且非成果导向。
✧喜欢有自有的空间及照自订的时程办事。
对组织的贡献
✧对组织中每个人的需要都做出反应
✧以实际行动保证他人获得福利
✧对自己的工作投进特别的热情和愉悦
✧因具有合作的天性，把人与任务很好地匹配起来
✧关注怎样对待员工
领导模式
✧不喜欢担任领导，喜欢在团队中担任协调者的角色
✧用自己个人的忠诚激发他人工作的积极性
✧常常更多地采用表扬和支持的方式，较少批评他人
✧随环境所需而做调适
✧通过了解他人良好的意图温和地说服他人
学习模式
✧安静地学习直接经验
✧学习实际的、能帮助他人的内容
问题解决模式
✧喜欢从实用的角度考虑对自己和他人真正重要的事物
✧为获得理想结果，需考虑其他人际关系和其它可能性，然后更客观地决定事情
工作环境倾向性
✧喜欢与合作的、安静地享受工作愉悦感的人共事
✧允许有个人空间的工作环境
✧与致力于和谐相处的人共事
✧能提供灵活性和安全感的环境
✧有艺术感染力的环境
✧讲究礼貌的同事
✧追求实际效果的环境
潜在的缺点
✧可能太信任他人，不愿持怀疑态度
✧为避免冲突而不批评他人
✧只关注眼前的损失
✧过度自我批评，容易受伤害
发展建议
✧需发展以怀疑的态度分析他人提供的信息
✧需学会给他人负面反馈，处理好冲突
✧需发展更广阔、更朝向未来定向的观念
✧需对他人更果断，对自己有更多赞赏。
INFP浪漫型
个性特征
✧安静观察者，具理想性,对其价值观及重要之人具忠诚心。
✧希外在生活形态与内在价值观相吻合。
✧具好奇心且很快能看出机会所在。
常担负开发创意的催化剂角色。
✧除非价值观受侵犯，行事会具弹性、适应力高且承受力强。
✧具想了解及发展他人潜能的企图。
想作太多且作事全神贯注。
✧对所处境遇及拥有不太在意。
✧具适应力、有弹性除非价值观受到威胁。
对组织的贡献
✧以自己的理想与他人沟通和说服他人
✧用组织共同的目标把人们团结起来
✧致力于为组织中的人们寻求匹配的岗位
✧为组织提供新的理念和各种发展的可能性
✧平稳地推进组织发展，建立组织的价值观
领导模式
✧采用便利的领导方式
✧倾向发挥独特的领导能力而不是担当传统性的领导角色
✧独立工作
✧更可能表扬而不是批评他人
✧鼓励员工以行动实现理想
学习模式
✧安静地专注于自己的兴趣，展示出丰富的想象力
✧灵活，专注自己和他人的发展
解决问题模式
✧思考真正对他人和自己重要的问题，找出具有创造性的可能性
✧为获得最佳结果，注意搜集事实资料以客观地做出决策
工作环境倾向性
✧喜欢处在有重要价值观、令人愉悦、效忠组织的人们中
✧处在合作、轻松氛围的环境里
✧允许个体性，也提供共同参与的环境
✧环境中提供灵活、有弹性的工作程序，最少的常规
✧非官僚主义的环境
✧安静的环境
✧有时间和空间进行思考的工作环境
潜在的缺点
✧因完美倾向而延误完成任务
✧一次行为想令太多人满意
✧没有调整理想适合客观现实
✧思考多于行动
发展建议
✧需要学会怎样工作而不是只注意寻求理想的反应
✧需要发展更坚强的意志，并愿意说“不”
✧需要用自己的准则分清事实和逻辑
✧需要建立和执行行动计划
INTP智力型
个性特征
✧安静、自持、有弹性及具适应力。
✧特别喜爱追求理论与科学事理。
✧习于以逻辑及分析来解决问题——问题解决者。
✧最有兴趣于创意事务及特定工作，对聚会与闲聊无大兴趣。
✧追求可发挥个人强烈兴趣的生涯。
✧追求开发对有兴趣事务之逻辑解释。
对组织的贡献
✧为组织设计理性、复杂的系统
✧在处理错综复杂的问题中显示出其专业性
✧同时拥有理智的短期和长期目标
✧提供理智的、分析的、批评的思维方式
✧关注核心问题
领导模式
✧在概念上分析问题和目标
✧提供逻辑思维模式
✧追求自主性的同时，也关注他人独立的领导模式
✧依据他人的专业知识而非职位与其交往
✧追求与他人智慧上的交流而非情感交流
学习模式
✧个体化学习方式，不设置开始与结束，只根据自己感兴趣的深度进行学习
✧广泛的、概念性的、能挑战智慧的学习方式
解决问题模式
✧在寻求各种可能的选择时，喜欢以自身内部的逻辑建构问题和解决问题
✧为获取最佳结果，需要同时关注现实状况和他人的需求
工作环境倾向性
✧喜欢与独立的思考者、关注解决复杂问题的人共事
✧环境中允许个体有充足的时间和空间进行思考
✧能培养思维独立性和创造性的环境
✧能提供灵活的政策和程序的环境
✧安静、尽可能少地开会的环境
✧非结构化和非官僚作风的环境
✧奖励自我决定的环境
潜在的缺点
✧过于抽象，因而坚持下去不太符合现实需要
✧过于理性化，解释起来太理论化
✧过多注意团队中一些小的不一致的地方
✧可能以批评式分析的方式对待人们，行动不考虑个体感受
发展建议
✧需要关注现实中的细节，确立完成任务的具体步骤
✧需要简单地陈述事实
✧为获得他人的合作，需要放弃细小的问题
✧需要更好地认识他人，更多地表达对他人的赞赏
ESTP挑战型
个性特征
✧擅长现场实时解决问题——解决问题者。
✧喜欢办事并乐于其中过程。
✧倾向于喜好技术事务及运动，交结同好友人。
✧具适应性、容忍度、务实性；投注心力于会很快具成效的工作。
✧不喜欢冗长概念的解释及理论。
✧最专精于可操作、处理、分解或组合的真实事务。
对组织的贡献
✧采用协商的方式使任务顺利完成
✧保持组织运作的活跃状态，促使变化发生
✧运用直接和现实的工作方式
✧评估风险
✧注意和记忆事实信息
领导模式
✧对危机中的管理有充分准备
✧说服他人接受自己的观点
✧直率、自信的领导方式
✧按最有利的路径进行组织工作
✧重视行动和即时结果
学习模式
✧主动型、间接经验型、尝试错误型的学习方式
✧实际型，注意力集中在即刻能应用的学习内容
问题解决模式
✧喜欢现实、具体地评估环境，然后用逻辑分析以后采取的步骤
✧为获得理想结果，会考虑对人们的影响，寻找其它可选择的可能性
工作环境倾向性
✧喜欢与活泼、结果定向型、重视直接经验的人共事
✧有规则，但承认差异性的环境
✧环境中允许有开玩笑的时间
✧能提供工作灵活性的环境
✧技术型定向的环境，有最新的设备
✧身体感到舒适的环境
✧对即刻的需求能做出反应的环境
潜在的缺点
✧当快速行为时，显得苛求、强硬、感觉迟钝
✧过分集中于即时行为，从而失去行为的更广阔、深远的意义
✧转移到下一个待解决的问题而不能坚持到底解决目前的问题
✧会被工作以外的活动吸引，如体育运动和其它娱乐活动。
发展建议
✧需抑制自己的任务型定向，分析他人的情绪感受
✧需在快速决定之前，事先计划，考虑更多的因素
✧需完成眼前的任务
✧需以适当的观点看待工作和娱乐
ESFP表演型
个性特征
✧外向、和善、接受性高、乐于分享喜乐予他人。
✧喜欢与他人一起行动且促成事件发生，在学习时亦然。
✧知晓事件未来的发展并会热列参与。
✧最擅长于人际相处能力及具备完备常识，很有弹性能立即适应他人与环境。
✧对生命、人、物质享受的热爱者。
对组织的贡献
✧为组织创造具有活力、热情、合作的氛围
✧为组织提供积极发展的规划
✧具有行动力，营造热情、轻松的气氛
✧协调人、信息、资源的关系
✧以接纳和尊重他人的方式与人相处，温和宽容地对待他人
领导模式
✧促进善意和合作的领导方式
✧喜欢从开头管理某个工程
✧消除紧张气氛，把人们带入轻松的情境里
✧关注解决即时出现的问题
✧促进人际间有效的交流
学习模式
✧利用充裕的时间通过讨论获取新知识
✧学习事实性的知识，搞清楚这些知识如何发挥作用的
解决问题模式
✧喜欢对情境进行现实和具体的评估，尤其是对于人更是如此
✧为获得最佳结果，需增强客观性，从长远的眼光看待不同事物
工作环境倾向性
✧喜欢与有活力的、轻松愉快、关注现实的人共事
✧活跃、行为定向的工作环境
✧培养快节奏做事的环境
✧有适应性强、喜爱自由的人的工作环境
✧强调和谐、友好、赞赏别人的环境
✧乐观的、注重交往的工作环境
✧有吸引力、丰富多彩的环境
潜在的缺点
✧为保持和谐，过度强调主观性论据
✧行动前不太考虑眼前的事实
✧可能花太多的时间在社会关系上而忽视任务本身
✧常常有始无终
发展建议
✧为减少非个体性冲突，做决策时需理智分析决策的意义
✧进行管理工作前应事先制定计划
✧需平衡花费在任务和社会性交往上的时间
✧需致力于完成计划，对时间进行管理
ENFP理想型
个性特征
✧充满热忱、活力充沛、聪明的、富想象力的，视生命充满机会，但期待能得自他人的肯定与支持。
✧几乎能达成所有有兴趣的事。
✧对难题很快就有对策并能对有困难的人施予援手。
✧依赖能改善的能力而无须预作规划准备。
✧为达目的常能找出强制自己为之的理由。
✧即兴执行者。
对组织的贡献
✧能察觉改革的需要并发起变革
✧关注前景的发展，尤其是人们的未来发展
✧以富有感染力的热情激励和说服他人
✧把创造性和想象性体现在制定的计划和贯彻的行为中
✧欣赏和认同他人
领导模式
✧富有活力、热情的领导方式
✧喜欢进行首创性管理
✧经常是重要事件的发言人
✧工作中提倡和支持人们的自主性
✧关注如何激励他人，如何鼓励他人付诸于行动
学习模式
✧积极主动型、经验型、想象型
✧对学习内容感兴趣，不管它们是否有实际应用性
解决问题模式
✧喜欢根据自己的价值观和准则探索创造性发展的各种可能性和前景
✧为获得最佳结果，冷静理智分析，考虑相关的事实资料和各种细节
工作环境倾向性
✧喜欢与想象力丰富、致力于人们未来发展的人共事
✧允许表现交际能力和智力才能的环境
✧爱好参与的氛围，与不同的人分享不同的观点
✧提供变化和具有挑战性的环境
✧鼓励提出观点和想法的环境
✧有弹性、自由度大、少限制的环境
✧气氛愉悦和随意的环境
潜在的缺点
✧在没完成已经提出的计划之前又转移到新的想法和计划上
✧忽视相关的细节和事实资料
✧过分扩展，尝试做的事情太多
✧因寻求可能的最佳结果而拖延工作
发展建议
✧需要根据重要性事先做好安排，先做最重要的，然后坚持到底。
✧需要关注重要的细节
✧需要学会筛选任务，不要试图去做所有具有吸引力的任务。
✧为达成目标，需使用制定计划和进行时间管理的技巧
ENTP发明型
个性特征
✧反应快、聪明、长于多样事务。
✧具激励伙伴、敏捷及直言不讳专长。
✧会为了有趣对问题的两面加予争辩。
✧对解决新的及具挑战性的问题富有策略，但会轻忽或厌烦经常性的任务与细节。
✧兴趣多元，易倾向于转移至新生的兴趣。
✧对所想要的会有技巧地找出逻辑的理由。
✧长于看清楚他人，有智能去解决新的或有挑战的问题
对组织的贡献
✧把限制看作是挑战加以排除
✧提供完成任务的新方法
✧把问题放在理论框架中进行考虑
✧提倡创新，激励他人创新
✧喜欢接受适应未来发展需要的复杂的挑战
领导模式
✧制定理论体系满足组织的需要
✧鼓励他人的独立性
✧运用逻辑分析寻找变革的模式
✧对于自己想做的事使
升级会员 