部编版五年级语文下册《非连续性文本阅读专项突破卷》2套附答案.docx

部编版五年级语文下册《非连续性文本阅读专项突破卷》2套附答案.docx

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部编版五年级语文下册《非连续性文本阅读专项突破卷》2套附答案

部编版五年级语文下册

7非连续性文本阅读专项突破卷

班级____________　　姓名____________　时间：

40分钟

（一）××幼儿园秋季招生公告

一、招生时间：

7月25日起接受预报名登记。

二、招生对象：

3－6周岁幼儿，身体健康（无慢性传染病）。

三、招生计划：

1个大班（25－30人）、1个中班（25人）、4个小班（各25人，共100人）；招满即止。

四、所需材料：

户口本、预防接种查验证明和新生入园体检报告（新生到妇幼保健院或者卫生院体检，体检于8月30日前完成即可）。

五、收费标准：

备注：

1．我园幼儿学费按文件规定的4.5个月（一学期）收取。

如遇闰月则依学期实际情况收取。

2．学费包含：

中科幼教特色课程&各年龄段对应的平衡车、跳绳、跆拳道等体育课程。

不含一次性代办费。

3．为感谢首批家长对新开园的信任，开通预报名后，前50名登记注册的幼儿在保教费上享受一定优惠。

4．目前园区正加紧按“中科幼教”合作要求完善科学实验室的改造，预计7月底全面完成，届时将统一对外开放，敬请关注相关动态。

招生专线：

李老师　139××××3567

1．该幼儿园的招生对象是（　　）幼儿。

A．3周岁B．4周岁

C．6周岁D．3－6周岁

2．该幼儿园共招（　　）班级。

A．1个B．4个C．6个D．8个

3．报名时，不用带的材料是（　　）。

A．户口本

B．房产证

C．体检报告

D．预防接种查验证明

4．本次收费，伙食费最高的班是（　　）。

A．小班B．中班C．大班D．一样

5．可享受保教费优惠的条件是（　　）。

A．前50名登记注册

B．孩子多才多艺

C．孩子身体素质好

D．家长信任幼儿园

6．2020年9月刚开学时，小明妈妈已交完学费，可在期中，幼儿园又向她收取代办费，小明妈妈很不理解，请你帮幼儿园向小明妈妈解释一下。

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（二）乘用电梯安全注意事项

为保证乘客的人身安全和电梯设备的正常运行，请遵守以下规定：

1．乘用电梯要看有无《电梯使用标志》。

发现无《电梯使用标志》或超过检验有效期的，请提醒电梯使用管理单位。

2．请勿在电梯轿门和层门之间逗留，严禁倚靠在轿门和层门上。

3．在电梯关门时，请勿用手或身体阻碍电梯关门，以免被电梯门碰撞或挤压。

正确的方法是按住轿厢内的开门按钮。

4．严禁撞击、踢打、撬动或以其他不正确的方式强行打开电梯的轿门和层门。

不要乱动、乱按轿厢内的按钮等设施，严禁在电梯内打闹或蹦跳。

5．电梯内禁止吸烟，禁止携带易燃、易爆或带腐蚀性的危险品乘用电梯。

6．严禁使用电梯运载超重、超宽、超长的物品，运载易洒落的物品应盛装好，以免发生意外或损坏电梯。

7．儿童、老人、行动不便者和身体不适应者应由其他人员陪同乘坐电梯。

8．遇火灾、地震或其他灾害时，不要乘用电梯。

严禁乘用已经明示处于非正常状态下的电梯。

★电梯停电或发生故障被困时的正确应对方法：

1．请乘客保持冷静，电梯不是完全封闭结构，没有窒息危险。

2．请按电梯内紧急通知按钮或用其他通讯工具拨打《电梯使用标志》上的应急救援电话，通知电梯使用管理单位或电梯维保单位实施救援。

3．请勿强行打开电梯门，以防止出现轿厢坠落或挤压、剪切等事故，静候电梯维保单位等的专业救援。

××市质量技术监督局（宣）

××市电梯行业协会监制

1．下列物品中能用电梯运载的是（　　）。

A．体积轻便的物品

B．易燃、易爆物品

C．体积过大的物品

D．超长、超重的物品

2．乘坐电梯时，乘客的身体不能靠的地方是（　　）。

A．轿壁B．轿门

C．扶手D．其他乘客

3．延迟电梯关门的正确做法是（　　）。

A．用物品阻挡电梯关门

B．强行阻止电梯门关闭

C．迅速按下开门的按钮

D．用手脚阻碍电梯关门

4．老弱病残孕乘坐电梯时要注意（　　）。

A．不需要照顾

B．有人陪同就可以随意乘坐电梯

C．相互照顾或自己注意安全

D．由家人陪同或由专人陪同乘坐电梯

5．下列做法正确的一项是（　　）。

A．地震了，肖华爸爸乘电梯快速撤离

B．不会开电梯门，红红用工具将门撬开

C．小明爸爸乘电梯时，烟瘾犯了，随手抽起了烟

D．小花看到电梯超过检验有效期，打电话给物业

6．电梯发生故障时，正确的做法有哪些？

请至少写出三点。

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7．电梯下行过程中，有小孩在电梯上蹦蹦跳跳，这种做法是否正确？

请说明理由。

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________________________________________________________7非连续性文本阅读专项突破卷

（一）

1.D　2.C　3.B　4.C　5.A

6．略。

（二）

1．A　2.B　3.C　4.D　5.D

6．

（1）保持冷静，不慌张。

（2）按电梯内紧急通知按钮或用其他通讯工具拨打《电梯使用标志》上的应急救援电话。

（3）打电话后，不强行打开电梯门，静候电梯维保单位的专业救援。

7．不正确。

在轿厢内蹦跳，可能会造成电梯突然停止，影响电梯安全运行，危害乘客生命安全。

部编版五年级语文下册期末测试卷

（二）

时间：

90分钟满分：

100分

题号

一

二

三

四

五

六

七

八

总分

得分

积累运用

一、看拼音，结合语境写词语。

（13分）

1.夏天，农民们在田里chǎndì（）、bácǎo（）。

远处sānɡshù（）枝叶茂盛，húdié（）在飞舞，màzhɑ（）在蹦跶，好一幅繁忙的景象。

2.沃克医生站起身，shúliàn（）地解开病人右眼上的bēnɡdài（）。

他愣住了，蓝色的眼睛里闪出一丝jīnɡyí（）。

3.一位带着màozi（）的孩子坐在chuáncānɡ（）里，望着liáo

kuò（）的大海，看着海上飞翔的hǎiōu（），静静地xiǎnɡshòu（）这美丽的画面。

二、选择正确答案的序号填在括号里。

（14分）

1.与“一模一样”中的“模”读音相同的一项是（）

A.模仿模样B.模式模糊

C.模板模子D.模型模具

2.下列词语的读音与书写完全正确的一组是（）

A.水寨迸出（bìnɡ）铁锤

B.喵准旖旎（nǐ）泛滥

C.赋予牲畜（chù）吆喝

D.精勘顷刻（qǐnɡ）祸患

3.下列句子中依次填入的字是（）

（1）武松定睛一看，哨棒折成两。

（2）我的奶奶是一个缝。

（3）河边了一排杨柳。

（4）这个笔记本里记了我童年的点滴。

A.裁截栽载B.截裁栽载

C.载截栽裁D.截载裁栽

4.下列词语搭配完全正确的一项是（）

A.提高认识价钱便宜保卫公物

B.反映情况身体强大发扬风格

C.灌溉稻田生活俭朴远大幻想

D.发现问题参加演出改正错误

5.下面这句话中应该填入的关联词语是（）

________他走到横木那头拿到了帽子，________难以回转身来。

A.即使……也……B.只有……才……

C.只要……就……D.因为……所以……

6.将下列句子排序，组成一段话，正确的一项是（）

①归结起来，有两种态度是正好相反的。

②前者是错误的，注定会失败；后者是正确的，必然会胜利。

③人们对待事物运动的力量可以采取种种不同的态度。

④一种是积极疏导使之顺利发展。

⑤一种是堵塞事物运动发展的道路。

A.③⑤④①②B.③①⑤④②

C.①⑤④②③D.①②⑤④③

7.某天，王老师在办公室接待一位学生家长。

那位学生家长抱怨在家里不敢抽烟，并试探性地问在此能否抽烟，王老师委婉幽默地拒绝了，她说：

“（）”

A.唉，你真是损人害己啊。

B.您看，这里写着‘禁止吸烟’。

C.先生，您的控制能力不太好啊。

D.先生，您就像在家里一样好了。

三、按要求完成句子练习。

（12分）

1.武松怕被店家耻笑，只好独自上冈。

（改为双重否定句）（2分）

________________________________________________________________

2.我们播下的种子有什么理由不在自己学生的身上开花结果呢？

（改为陈述句）（2分）

________________________________________________________________

________________________________________________________________

3.按要求把下面的句子补充完整。

（6分）

（1）比喻句：

厚厚的积雪，____________________________________________________________________________________________。

（2）夸张句：

一声虎啸，整个山冈______________________________________________________________________________________。

（3）拟人句：

枝头的画眉______________________________________________________________________________________________。

（4）列数字：

这个书包大小的旅行包____________________________________________________________________________________。

（5）作比较：

这声音比，比_____________________________________________________________________________________________。

（6）举例子：

我国有许多石拱桥。

_______________________________________________________________________________________。

4.仿照句子写一写。

（2分）

让我怎样感谢你！

当我走向你的时候，我原想留住一株小草，你却给了我整个绿地；我原想__________________，你却给了我__________________；我原想__________________，你却给了我__________________。

四、积累运用。

（8分）

1.《三国演义》中的蜀国军师_________是家喻户晓的人物，他上知天文，下知地理，是智慧的象征，与他相关的成语有__________________，与他相关的故事有__________________。

在我国四大古典文学名著中，还有一部作品也塑造了一位足智多谋的军师，这位军师是_________，他的绰号是_________，这部作品是《_________》。

（6分）

2.《乡村四月》一诗中通过刻画在水田插秧的农民形象，从而体现出劳动紧张、繁忙的诗句是“__________________，__________________”。

（2分）

五、口语交际。

（3分）

不知不觉，你已经是一名五年级的学生了。

在你的成长过程中，你最想感谢什么？

是妈妈那双温柔的手，还是同学那一颗真挚的心，还是……请你用通顺、流畅的语言，把你最想感谢的内容写在下面的横线上，并说明理由。

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

阅读理解

六、小古文阅读。

（9分）

陈晋之读书法①

读书惟在牢记，则日见进益。

陈晋之一日只读一百二十字，后遂无书不读，所谓日计不足岁计有余者。

今人谁不读书，日将诵②数千言。

初若可喜，然旋读旋忘，虽一岁未尝得百二十字也，况一日乎？

予少时实有贪多之癖③，至今每念腹中空虚，方知陈贤④良为得法⑤云。

⑥

【注释】①本文选自《扪虱新话》，题目为编者自拟。

陈晋之：

人名。

②诵：

背诵，这里是读的意思。

③癖：

毛病。

④陈贤：

对陈晋之的美称。

⑤良为得法：

甚得读书之道。

⑥云：

语气词。

1.用“/”给文中画线的句子断句。

（只画一处）（1分）

所谓日计不足岁计有余者

2.解释下列句中的加点字。

（2分）

（1）岁计有余者岁：

________________

（2）然旋读旋忘旋：

________________

3.翻译下面的句子。

（2分）

虽一岁未尝得百二十字也，况一日乎？

________________________________________________________________

4.用自己的话说说作者是用什么事例来证明陈晋之“良为得法”的。

（2分）

________________________________________________________________

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5.你从这个故事中懂得了什么道理？

（2分）

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七、课外阅读。

（11分）

把梦点亮的那盏灯

①那年春天，我被一场车祸轧断双腿，医生说治愈的希望很渺茫。

除了整天瞪着天花板过着以泪洗面的日子，我还能做什么呢？

②一天夜里，姐姐突然推门进来，把我扶起，指着前面那栋黑黢黢的楼房，激动地说：

“弟弟，瞧见那扇窗了吗？

三楼，从左边数第二个窗户。

里面住着一个全身瘫痪的女孩，她白天为一家工厂糊鞋盒，晚上拼命地读书和写作，才17岁，已发表了十几万字的作品。

”看着那扇窗子的灯光，我脸红了。

“弟弟，拿出勇气来呀！

”……

③打那时起，那扇窗口的灯光就时时陪伴着我。

只要看到那束柔和的灯光，我就不由自主地拿起身边的课本。

④夜幕降临，凉风习习。

我躺在床上，辗转反侧，泪流满面。

突然，一束灯光柔和地射在我脸上，我心里倏地起了个念头：

我要见见那姑娘，把姐姐的故事讲给她听，还要……感谢她——是她夜晚窗口的灯光，伴我度过了这个难熬的季节。

我拄着双拐，跌跌撞撞地爬上那幢楼，轻轻叩响了门。

⑤没有回音，我使劲敲了敲它。

对面的房门打开了，一位慈眉善目的老人上下打量着我说：

“小伙子，别敲了，那是间空房。

”我呆住了。

“……从前我儿子住在这儿，后来他调走了。

半年前，一个姑娘租下了，可说也奇怪，她并不在这儿住，只是吩咐我晚上把电灯拉亮，第二天早上再把灯关掉……”我的眼泪不断地滴落下来……我明白了姐姐的那份良苦用心。

1.下面一段文字是从文中抽取出来的，按照故事情节的发展，它应放在第（）自然段和第（）自然段之间。

（2分）

在一个大雨滂沱的下午，姐姐为了救一名落水儿童，不幸牺牲了！

噩耗传来，全家人悲痛欲绝。

2.从刻画人物性格的角度来看，第1题中的这段文字能否删去？

为什么？

（3分）

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3.姐姐为什么要租对面那间空房子来“骗”自己的弟弟？

你认为她还可以怎样做？

（3分）

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4.谈谈你对题目“把梦点亮的那盏灯”的理解。

（3分）

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语言实践

八、妙笔生花。

（30分）

在我们周围，既有让人心动的自然风景，也有让人感动的生活情景。

请以“风景这边独好”为题，写一写你印象中最深刻的风景。

要求：

语句通顺，按照一定的顺序写，做到动静结合、情感真挚。

450字左右。

期末测试卷

（二）参考答案

一、1.铲地拔草桑树蝴蝶蚂蚱

2.熟练绷带惊疑

3.帽子船舱辽阔海鸥享受

二、1.C2.C3.B4.D5.A6.B7.D

三、1.武松怕被店家耻笑，不得不独自上冈。

2.我们播下的种子没有理由不在自己学生的身上开花结果。

3.

（1）像给大地盖上了一层棉被

（2）都抖动起来（3）正在快乐地歌唱

（4）长45厘米，宽30厘米，高25厘米

（5）蝉鸣要柔和些夜莺的歌曲要单调些

（6）如河北省赵县的赵州桥、北京市丰台区的卢沟桥

4.拥有一朵莲花整个荷塘收藏一片红叶整个枫林

四、1.诸葛亮鞠躬尽瘁空城计吴用智多星水浒传

2.乡村四月闲人少才了蚕桑又插田

六、1.所谓日计不足/岁计有余者

2.

（1）年

（2）随即

3.即使一年也学不到多少知识，何况一天呢？

4.作者是用自己年轻时读书因贪多而无所获这一事例来证明陈晋之“良为得法”的。

5.示例：

读书不要贪多，贪多嚼不烂，精读才能记得牢，积少才成多。

七、1.③④

2.示例：

不能删去。

因为这段文字更加明确地反映了姐姐那种舍己救人、忘我无私的高尚灵魂，正是她这种崇高的精神，才使她对自己的弟弟也那样无私地给予帮助和鼓励。

另外，这段文字也使人物思想性格更加鲜明，并升华了文章的主题。

3.因为姐姐想借此来安慰、鼓励弟弟，使他发奋读书。

她还可以直接用言语来教育、感化弟弟。