函授《社会学》复习试题.docx

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函授《社会学》复习试题

函授《社会学》复习试题

第一套

1.单项选择题：

>、需要层次论是谁初次提出的〔D〕

A、弗洛伊德

B、莱格

C、米德

D、马斯洛

2.单项选择题：

>、随着科学技术的发展，人们需要重新走进课堂，拿起书本，这种现象是〔D〕

A、再社会化

B、特殊社会化

C、重新社会化

D、继续社会化

3.单项选择题：

>、管理学家从人性的角度对以往管理模式进行分析，提出了“X理论”和“Y理论”〔C〕

A、泰罗

B、法约尔

C、麦格雷戈

D、梅奥

4.单项选择题：

>、提出社会分层三个标准的是哪一个社会学家〔C〕

A、迪尔凯姆

B、帕森斯

C、韦伯

D、吴文藻

5.单项选择题：

>、手段——目标论认为人们的五种行为方式中，“只认同文化目标，但不遵从制度化手段，此为〔B〕”

A、逃避行为

B、形式主义

C、创新

D、反叛

6.单项选择题：

>、社会保险是〔B〕

A社会救助

B、社会保障的一项内容

C、社会福利

D、人身、人寿保险

7.单项选择题：

>、社会趋同论最早是谁提出的〔B〕

A、弗克兰

B、丁伯根

C、奈斯比特

D、达伦道夫

8.单项选择题：

>、人类社会与动物社会的本质区别是〔C〕

A、语言

B、思维

C、劳动

D、直立行走

9.单项选择题：

>、以下哪种活动属于社会交往〔A〕

A、朋友谈心

B、观众看电影

C、顾客的摩肩接踵

D、乘客之间前拥后挤

10.单项选择题：

>、由父母及未婚女子组成的家庭是〔B〕

A、核心家庭

B、主干家庭

C、联合家庭

D、其他家庭

11.单项选择题：

>、人文区位学的分析框架是由〔A〕提出的。

A、芝加哥学派

B、纽约学派

C、华盛顿学派

D、哈佛大学学派

12.单项选择题：

>、“工作安定”属于哪种需要〔B〕

A、生理的

B、安全的

C、归属的

D、自尊的

13.单项选择题：

>、一位教师与学生、校长、图书馆员、校医院人员等人建立不同的角色关系，叫做〔B〕

A、复式角色

B、角色从

C、实际角色

D、自致角色

14.单项选择题：

>、“人生在世，吃穿二字”的人生观是哪种人生观〔A〕

A、享乐主义

B、权力主义

C、悲观主义

D、乐观主义

15.单项选择题：

>、一位工厂的工程师调到大学里任讲师，这种流动称作〔D〕

A、个人流动

B、代内流动

C、向上流动

D、水平流动

16.多项选择题：

>、历史唯物主义是社会学研究的〔ABC〕

A、哲学基础

B、科学世界观

C、方法论

D、普查法

E、田野调查法

17.多项选择题：

>、初级社会群体一般包括〔BCD〕三种形式。

A、乡村

B、家庭

C、邻里

D、儿童游戏群体

E、社区

18.多项选择题：

>、根据人口与地域两个特征可以把社区划分为〔BCD〕

A、大型社区

B、巨型社区

C、中型社区

D、微型社区

E、小型社区

19.多项选择题：

>、社会舆论的基本特点有〔ABC〕

A、现实性强

B、集体的产物

C、大众传播

D、宣传重点

E、群体事件发生

20.多项选择题：

>、社会保障的特点有〔ABCD〕

A、经济保障

B、社会性

C、合法性

D、人道主义

E、文化性

21.多项选择题：

>、社会控制的目的是使人们遵从〔CD〕

A、教育制度

B、社区行为标准

C、社会行为标准

D、法律和道德标准

E、宗教信仰

22.多项选择题：

>、我国农村保障工作的主要范畴有〔ABCD〕

A、农村救灾

B、“五保”制度

C、合作医疗

D、扶贫

E、文化建设

23.多项选择题：

>、集体行为的类型有〔ABCD〕

A、骚动

B、传闻

C、社会动乱不安

D、社会运动

E、文化断裂

24.多项选择题：

>、家庭的发展经历的阶段有〔ABCD〕

A、血缘家庭

B、普那路亚家庭

C、对偶家庭

D、一夫一妻制家庭

E、母系或父系家庭

25.多项选择题：

>、〔AB〕思想于40-50年代在西方社会学界盛行

A、社会控制论、

B、社会均衡论

C、进化论

D、冲突论

E、功能主义

26.多项选择题：

>、社会控制的目的实是使人们遵从〔AB〕

A、社会行为标准、

B、法律和道德标准

C、宗教信仰

D、文化教育

E、经济行为

27.多项选择题：

>、根据互动的性质区分交往的类型有〔ABCD〕

A、竞争、

B、合作、

C、冲突

D、顺应

E、矛盾

28.是非题：

>、马克思是从微观上阐述了需要层次论；马斯洛则是从宏观上阐述了需要层次论。

Y、对

N、错√

29.是非题：

>、社会保障源于欧洲中世纪的慈善事业。

Y、对√

N、错

30.是非题：

>、在中国第一个讲解社会学的梁启超，在1891年。

Y、对

N、错√

31.是非题：

>、需要的特点包括必然性、客观性和社会性。

Y、对√

N、错

32.是非题：

>、我国目前的阶级结构是无产阶级、农民阶级和一个个体劳动者阶层。

Y、对

N、错√

33.是非题：

>、人口问题的实质是人口再生产与物质资料再生产不相适应。

Y、对√

N、错

34.是非题：

>、人文行为学的分析框架是由芝加哥学派提出的。

Y、对

N、错

35.是非题：

>、阶级的本质是剥削。

Y、对

N、错

36.是非题：

>、整合作用是指将各部分合在一起。

Y、对

N、错

37.是非题：

>、犯罪预防措施有教育和建立健全法律体系。

Y、对√

N、错

38.是非题：

>、社会保障的实质是通过国民收入再分配来缓解各种社会问题。

Y、对√

N、错

39.是非题：

>、根据交往的形式，把社会交往划分为直接交往和间接交往。

Y、对

N、错

40.是非题：

>、社会保障的实质是通过国民收入再分配来缓解各种社会问题

Y、对√

N、错

41.是非题：

>、马克思是从微观上阐述了需要层次论的。

Y、对

N、错√

42.是非题：

>、通过表彰模范行为来弘扬正气的社会控制属于哪种类型积极的控制。

Y、正确

N、错误

第二套

单项选择题：

>、需要层次论是谁初次提出的〔D〕

A、弗洛伊德

B、莱格

C、米德

D、马斯洛

★单项选择题：

>、“镜中自我”是谁提出来的〔B〕

A、米德

B、库利

C、布卢默

D、托马斯

★单项选择题：

>、随着科学技术的发展，人们需要重新走进课堂，拿起书本，这种现象是〔D〕

A、再社会化

B、特殊社会化

C、重新社会化

D、继续社会化

★单项选择题：

>、社会组织与外部环境的关系是〔〕

A、交换关系

B、索取关系

C、对立关系

D、奉献关系

★单项选择题：

>、把越轨行为的原因归结为社会结构各部分间的不整合、不一致，是哪一种越轨行为的理论〔〕

A、社会失范论

B、标签论

C、亚文化群体论

D、弗洛伊德的人格理论

★单项选择题：

>、以下的社会学家，主张冲突理论的是（）

A、齐美尔

B、达伦多夫

C、韦伯

D、孔德

★单项选择题：

>、提出组织管理的“X”理论与“Y”理论的是（）

A、巴纳德

B、涂尔干

C、科塞

D、麦克格雷戈

★单项选择题：

>、人类生活中，最基本最重要的制度是（）

A、社区

B、群体

C、家庭

D、法律

★单项选择题：

>、首先提出“社会学”一词的是（）

A、孔德

B、斯宾塞

C、韦伯

D、马克思

★单项选择题：

>、由个人在生活中扮演的多种角色构成个人的（D）

A、理解角色

B、领悟角色

C、期望角色

D、角色集

★单项选择题：

>、只有两对或两对以上异代夫妇而没有未婚子女组成的家庭类型是（）

A、联合家庭

B、主干家庭

C、核心家庭

D、残缺家庭

★单项选择题：

>、从众行为是一种（）

A、消极行为

B、积极行为

C、既有消极的，又有积极的

D、价值中立的

★单项选择题：

>、再社会化主要是指对（）

A、未成年人

B、成年人

C、离轨和犯罪者

D、老年人

★单项选择题：

>、具有规模小，面对面交往，认同感强等特征的群体是（）

A、内群体

B、成员群体

C、首属群体

D、大群体

★单项选择题：

>、一般认为，社区概念由（）提出。

A、德国藤尼斯

B、美国帕克

C、美国林德

D、法国迪尔凯姆

★多项选择题：

>、我国组织管理中存在的问题表现为〔〕

A、家长制管理较为普遍

B、行政因素干预管理

C、重人性

D、轻规则

E、法律不够完善

★多项选择题：

>、社会分化的原因一般是社会分工的需要，而分化的生物因素包括〔〕

A、性别

B、年龄

C、种族

D、血缘

E、智力

★多项选择题：

>、第二次断乳是指青少年〔〕

A、心理上的矛盾

B、心理上脱离各方面监护

C、心理上紧张

D、心理上与父母对立

E、心理上与社会接触

★多项选择题：

>、以组织的功能为标准可以把社会组织划分为〔〕

A、社区组织

B、政治组织

C、文化教育组织

D、军事组织

E、经济组织

★多项选择题：

>、〔〕是人类历史发展的三个阶段。

A、生存

B、享受

C、发展

D、创新

E、超越

★多项选择题：

>、集体行为的类型包括〔〕

A、骚动

B、传闻

C、社会动乱不安

D、社会运动

E、文化传承

★多项选择题：

>、社会舆论的基本特点有〔〕

A、现实性强

B、无约束性

C、集体的产物

D、大众传播

E、文化传播

★多项选择题：

>、我国农村保障工作的主要范畴有〔〕。

A、文化建设、

B、“五保”制度、

C、合作医疗、

D、扶贫

E、农村救灾

★多项选择题：

>、〔〕思想于40-50年代在西方社会学界盛行

A、社会控制论、

B、社会均衡论

C、进化论

D、冲突论

E、功能主义

★多项选择题：

>、农村居民的生活特征表现为〔〕

A、节奏慢

B、自给性强

C、生活水平高

D、同质性高

E、交通较好

★多项选择题：

>、社会的三次大分工是指〔〕从农业中别离出来。

A、畜牧业

B、工业

C、手工业

D、商业

E、现代化

★是非题：

>、声音是人们相互传递信息、感情的象征符号之一。

Y、对

N、错

★是非题：

>、“社会”一词源于中国。

Y、对

N、错

★是非题：

>、社会保障源于欧洲中世纪的慈善事业。

Y、对

N、错

★是非题：

>、马克思是从微观上阐述了需要层次论；马斯洛则是从宏观上阐述了需要层次论。

Y、对

N、错

★是非题：

>、在中国第一个讲解社会学的梁启超，在1891年。

Y、对

N、错

★是非题：

>、马克思是从宏观上阐述了需要层次论；马斯洛则是从微观上阐述了需要层次论。

Y、对

N、错

★是非题：

>、需要的特点包括必然性、客观性和社会性。

Y、对

N、错

★是非题：

>、马克思的需要理论从微观上阐明了人的社会需要是人们社会活动的动力源泉。

Y、对

N、错

★是非题：

>、交往是人们相互传递信息、感情的象征符号之一。

Y、对

N、错

★是非题：

>、我国目前的阶级结构是无产阶级、农民阶级和一个个体劳动者阶层。

Y、对

N、错

★是非题：

>、人类的社会与动物的社会的根本区别是劳动。

Y、对

N、错

★是非题：

>、历史上最使人瞩目的分层形式有等级制、种姓制和剥削制。

Y、对

N、错

★是非题：

>、整合作用是指将各部分合在一起。

Y、对

N、错

★是非题：

>、把越轨行为的原因归结为社会结构各部分间的不整合、不一致，社会失范是一种越轨行为。

Y、正确

N、错误

★是非题：

>、与正式组织相比，初级社会群体的主要特征是人际关系密切。

Y、正确

N、错误

第三套

单项选择题：

>、人类有史以来最后一种家庭形式是（）

A、偶婚制家庭

B、伙婚制家庭

C、普那路亚家庭

D、专偶制家庭

★单项选择题：

>、社会诸要素之间在相互作用过程中形成的稳定关系叫（）

A、社会体系

B、社会制度

C、社会结构

D、经济体制

★单项选择题：

>、行为者个人将社会标准化为自己的观念，并对自己的行为实施的控制，称（）

A、制度化控制

B、非制度化控制

C、外在控制

D、内在控制

★单项选择题：

>、“社会控制”作为一个重要的社会学概念，最早提出者是（）

A、罗斯

B、吉登斯

C、米尔斯

D、默顿

★单项选择题：

>、“近朱者赤，近墨者黑”说明（）对个体社会化的重要性。

A、大众传媒

B、家庭

C、阶级

D、同辈群体

★单项选择题：

>、按照流动的参照物划分，社会流动可分为（）

A、水平流动和垂直流动

B、代内流动和代际流动

C、结构性流动和自由流动

D、向下流动和向上流动

★单项选择题：

>、反实证主义的代表人物是（）

A、迪尔凯姆、斯宾塞

B、迪尔凯姆、孔德

C、韦伯、孔德

D、韦伯

★单项选择题：

>、要求公民遵守四项基本原则这一社会标准应属于（）的内容。

A、政治社会化

B、性别角色社会化

C、技能社会化

D、行为社会化

★单项选择题：

>、20世纪60--70年代，西方学者提出的分析发达国家社会发展的新理论有（）

A、依附发展论

B、信息社会论

C、世界体系论

D、现代化理论

★单项选择题：

>、以下不属于社会变迁的内容的是（）

A、自然环境

B、组织结构

C、生活方式

D、社会基本结构

★单项选择题：

>、帕森斯系统功能理论的中心，是解释（）的整合与均衡。

A、社会系统

B、个性系统

C、文化系统

D、人类行为

★单项选择题：

>、“社会学想象力”是（）提出的一种著名观点。

A、帕森斯

B、库利

C、贝尔

D、米尔斯

★单项选择题：

>、想象演习理论的提出者是（）。

A、库利

B、布卢默

C、米德

D、登津

★单项选择题：

>、科塞认为，社会系统往往为人们提供排泄敌对情绪和进攻性情绪的制度，即（）。

A、社会保障制度

B、安全阀制度

C、社会安全制度

D、社会政治制度

★单项选择题：

>、最早把“commnuiy”一词翻译成“社区”的中国社会学家是（）。

A、费孝通

B、雷洁琼

C、吴文藻

D、孙本文

★多项选择题：

>、人的社会化的基本内容〔〕

A、传授生活技能

B、教导社会标准

C、指点生活目标

D、提供角色人选

E、接受社会文化

★多项选择题：

>、家庭的主要功能有〔〕

A、愉悦功能

B、生物功能、

C、抚养和赡养功能、

D、休息和娱乐功能

E、经济功能、

★多项选择题：

>、迪尔凯姆的主要社会学奉献，涉及到以下哪几个方面〔〕。

A、社会学的研究对象

B、个人与社会

C、理想类型

D、功能分析

E、三阶段法则

★多项选择题：

>、个人社会化的基本内容可以简括为〔〕。

A、文化适应性

B、政治社会化

C、行为社会化

D、性别、角色社会化

E、技能社会化

★多项选择题：

>、社区的构成要素包括〔〕。

A、人口

B、地理环境

C、经济和社会活动

D、文化

E、群体和组织

★多项选择题：

>、在韦伯看来，科层制是根据合理化原则组织的，它的特征包括〔〕。

A、稳定的职务等级

B、严格规定的职务权限

C、固定的薪金报酬

D、有个人自由并仅仅听命于公务上的职责

E、服从严格而统一的工作纪律和监督

★多项选择题：

>、社会学的主要特征有〔〕。

A、整体性

B、综合性

C、实证性

D、应用性

E、多样性

★多项选择题：

>、对中国社会运行与发展影响较大的人口结构问题有〔〕。

A、人口老龄化

B、出生性别比失调

C、婚龄妇女较多

D、虐待女童

E、城乡人口失衡

★多项选择题：

>、用特定形式的社会精神和信仰来制约生活，使得社会按照集体生活的原则展开它的活动，维护着社会进程的社会标准有〔〕。

A、风俗

B、习惯

C、道德

D、宗教

E、法律

★多项选择题：

>、社会制度的特征有〔〕。

A、时空上的普遍性

B、强制性

C、变异性

D、相对稳定性

E、阶级性

★多项选择题：

>、集合行为的特点是〔〕。

A、人数众多

B、无组织

C、不稳定

D、非常规

E、自发性

★是非题：

>、人文行为学的分析框架是由芝加哥学派提出的。

Y、对

N、错

★是非题：

>、犯罪预防措施有教育和建立健全法律体系。

Y、对

N、错

★是非题：

>、冲突的根源是社会资源相对有限，特点是自卫性。

Y、对

N、错

★是非题：

>、社会保障的实质是通过国民收入再分配来缓解各种社会问题。

Y、对

N、错

★是非题：

>、父母及未婚子女组成的家庭是主干家庭。

Y、对

N、错

★是非题：

>、德语中的“社会”指“自由契约关系”。

Y、正确

N、错误

★是非题：

>、迪尔凯姆认为，失范式自杀率的高低与社会整合程度呈正比。

A、正确

B、错误

★是非题：

>、社会学一般只把次生环境问题作为自己的研究对象。

Y、正确

N、错误

★是非题：

>、之所以要保护臭氧层，是因为它能阻挡过热、过量的阳光直射地面。

Y、正确

N、错误

★是非题：

>、按照联合国的有关规定，一个国家60岁以上的人口超过总人口的10％，或者65岁以上的人口超过总人口的7％，该国的人口便属“老年型”人口。

Y、正确

N、错误

★是非题：

>、中国社会学的起始人是康有为。

Y、正确

N、错误

★是非题：

>、从六七岁到十一二岁是儿童思维发展的哪个阶段具体运算。

Y、正确

N、错误

★是非题：

>、由父母及未婚女子组成的家庭是主干家庭。

Y、正确

N、错误

第四套

★单项选择题：

>、明确了从整体角度研究社会秩序和进步，提出了社会学研究的实证主义方法论和四种基本研究方法的西方社会学者是（）。

A、奥古斯特?

孔德

B、赫伯特?

斯宾塞

C、埃米尔?

涂尔干

D、马克思?

韦伯

★单项选择题：

>、由于传播使两种或两种以上的文化元素互相接触，其中的一种文化吸收或采纳了另一种文化元素，并且使之与主体文化协调起来，最终成为主体文化中的一部分。

通常将这个文化变迁过程称为（）。

A、社会关系

B、业缘关系

C、结合关系

D、人际关系

★单项选择题：

>、孙本文认为社会的四大要素是：

地理要素、生物要素、（）和心理要素。

A、经济要素

B、政治要素

C、文化要素

D、社会要素

★单项选择题：

>、岗前培训是（）的重要表现。

A、预期社会化

B、继续社会化

C、发展社会化

D、再社会化

★单项选择题：

>、马克思主义群体动力观认为，影响群体行为的内部因素是（）。

A、组织环境

B、经济关系

C、群体利益

D、群体凝聚力

★单项选择题：

>、60和70年代，西方学者提出的分析发达国家社会发展的新理论有〔〕

A、依附发展论

B、信息社会论

C、世界体系论

D、现代化理论

★单项选择题：

>、社会循环论者〔〕在《历史研究》中认为，社会是在挑战与响应的循环中发展的

A、O·斯宾格勒

B、R·汤因比

C、维柯

D、索罗金

★单项选择题：

>、确定一个社区地域范围的客观标志是〔〕

A、社区中心的服务范围

B、社会经济的交流范围

C、社区文化的影响范围

D、社区行政区划的范围

★单项选择题：

>、组织的〔〕改良了对于组织与环境相互作用的理解。

A、人际关系理论

B、行为理论

C、系统理论

D、权变理论

★单项选择题：

>、属于人群类别的是〔〕

A、游伴群

B、消费者协会

C、候车群

D、工会

★单项选择题：

>、由个人在生活中扮演的多种角色构成个人的〔〕

A、理想角色

B、领悟角色

C、期望角色

D、角色集

★单项选择题：

>、〔〕统计是根据抽样资料推断总体参数的方法。

A、定性

B、定量

C、描述

D、推沦

★单项选择题：

>、农村的居住特征主要表达为〔〕

A、一家一户单干

B、小聚居大分居

C、大聚居小分居

D、社区式居住

★单项选择题：

>、组织与环境之间的关系主要是〔〕

A、和谐发展关系

B、能量交换关系

C、科学发展关系

D、用与被用关系

★单项选择题：

>、“天下为公”、“世界大同”是谁写下的座右铭〔〕

A、康有为

B、谭嗣同

C、陈独秀

D、孙中山

★多项选择题：

>、对中国社会运行与发展影响较大的人口结构问题有〔〕。

A、人口老龄化

B、出生性别比失调

C、婚龄妇女较多

D、虐待女童

E、城乡人口失衡

★多项选择题：

>、用特定形式的社会精神和信仰来制约生活，使得社会按照集体生活的原则展开它的活动，维护着社会进程的社会标准有〔〕。

A、风俗

B、习惯

C、道德

D、宗教

E、法律

★多项选择题：

>、社会制度的特征有〔〕。

A、时空上的普遍性

B、强制性

C、变异性

D、相对稳定性

E、阶级性

★多项选择题：

>、集合行为的特点是〔〕。

A、人数众多

B、无组织

C、不稳定

D、非常规

E、自发性

★多项选择题：

>、社会文化的传播有两种不同的渠道〔〕

A、正式的

B、正规的

C、非正规的

D、非正式的

E、嵌入式的

★多项选择题：

>、以组织的功能为标准可以把社会组织划分为〔〕

A、经济组织

B、政治组织

C、文化教育组织

D、军事组织

E、艺术团体组织

★多项选择题：

>、社会制度的基本特征〔〕

A、普遍性

B、变异性

C、相对稳定性

D、阶级性

E、斗争性

★多项选择题：

>、社会保障的特点有〔〕

A、经济保障

B、社会性

C、合法性

D、人道主义

E、文化性

★多项选择题：

>、人类与自然环境的关系经历了〔〕

A、茹毛饮血关系

B、依赖关系

C、顺应关系

D、掠夺关系

E、合作关系

★多项选择题：

>、未来社会学学派分为〔〕

A、经院学派

B、罗马俱乐部学派

C、赫德森学派

D、米勒学派

E、孔德学派

★多项选择题：

>、人类社会化的生物基础包括〔〕

A、人有脑力劳动的条件

B、人有较长依赖生活期

C、人有语言能力

D、人有较强的学习能力

E、人的文化适应性

★是非题：

>、注重对人的管理，以工作任务为中心，从而具有强烈的“任务本位”和机械主义色彩，这种管理理论属于古典管理理论。

Y、正确

N、错误

★是非题：

>、以下哪种活动属于社会交往朋友谈心。

Y、正确

N、错误

★是非题：

>、我国消灭阶级采取的政策是针对不同情况、采取不同政策。

Y、正确

N、错误

★是非题：

>、一位工厂的工程师调到大学里任讲师，这种流动称作水平流动。

Y、正确

N、错误

★是非题：

>、一个人同时担当了几个角色，对个人的期待发生了矛盾，难以协调，这种现象称为角色冲突。

Y、正确

N、错误

★是非题：

>、“世界文化发展的历史总是像钟摆一样，从一个极端走向另一个极端”这是社会变迁哪种理论说法“文化类型”说。

Y、正确

N、错误

★是非题：

>、孔德在哪部著作中第一次提出了“社会学”这个新名词《实践哲学教程》。

Y、正确

N、错误

★是非题：

>、一位教师与学生、校长、图书馆员、校医院人员等人建立不同的角色关系，叫做角色从。

Y、正确

N、错误

★