部编版道德与法治三年级上册26让我们的学校更美好同步练习含答案.docx
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部编版道德与法治三年级上册26让我们的学校更美好同步练习含答案
人教部编版道德与法治三年级上册：
2.6让我们的学校更美好同步练习（含答案）
一、快乐填空。
1.学校是我们（）的天地。
2.在学校，我们不仅可以学到很多（），认识不同的老师和同学，而且还可以参加（）。
3.（）对我们的成长很重要。
4.在我国有些地区，由于贫穷和性别偏见，一些（）被迫失学。
5.学校可以改进的地方，有些是（）和（）才能解决的。
二、选择乐园。
1.下列（）不是我爱我的学校的原因。
A.学校给我提供了一个安静的环境
B.这里的老师知识渊博
C.在学校我被迫遵守学校纪律
2.下列说法中错误的是（）。
A.积极参加学校组织的义务活动
B.考试经常作弊
C.遵守校规、校纪
3.下列做法正确的是（）
A.有那么多同学打扫卫生，少我一个没关系
B.学校的花开得真好看，小明放学的时候摘了几朵
C.小华主动帮助同学打扫卫生
4.对待我们的学校，我们应（）。
A.充满热爱之情B.充满厌恶之情C.没有感情
三、明辨是非。
（正确的画“V”，错误的画“X”）
1.我们在校园里可以随便扔垃圾，反正有值日生打扫（）
2.我们在学校里可以学习、做游戏、交朋友、培养性情……我们的校园生活是丰富多彩的。
（）
3.校园卫生是值日生应该操心的事，今天不是我值日，我不用管。
（）
4.我国所有的适龄儿童都有平等接受教育的权利，不论男女。
（）
5.当我们发现学校有可以改进的地方时，我们可以给校长写一封建议书，向校长反映情况。
（）
四、小小釆访家。
通过采访爸爸、妈妈、老师和邻居，了解自己的学校培养了哪些人才？
五、智慧问答。
1.说一说我们现在的学校是什么样子的？
2.为什么要爱自己的学校？
3.你知道有哪些可以保护我们儿童接受教育的权利的法律吗？
写一写。
六、我是小小调查员，走出教室，做一次小调查，看一看学校有哪些不如意的地方，完成下面的表格。
1.我的调查结果：
我发现学校不如意的地方有：
2.这些不如意的地方的改进方法建议：
可以由学生来改进的有
必须由老师和校长才能改进的有
3.制定我们的行动方案：
7、我想象中未来的学校是什么样的？
在下面的框里画出来吧！
参考答案
6让我们的学校更美好
一、1.成长2.本领各种活动3.丰富多彩的学校生活4.女童5.老师校长
二、l.C2.B3.C4.A
三、1.X2.V3.X4.V5.V
四、略
五、1.我们学校有宽敞明亮的教室，有图书室和实验室，有宽阔的操场，各种体育器械和教学设备，为我们的学习、活动提供了良好的条件，学校的老师、校长和其他工作人员，都在为我们的成长辛勤地工作着。
2.学校是专门的教育机构，学校通过老师对我们进行一系列的教育活动，使我们通过一定时间的学习，掌握基本的科学文化和每个人应具备的生存技能，成为社会有用的人，学校是我们成长的摇篮，所以要爱自己的学校。
3.《中华人民共和国义务教育法》和《未成年人保护法》等。
六、略
七、略
人教部编版道德与法治三年级上册：
1.3做学习的主人同步练习（含答案）
一、快乐填空。
1.我们天生爱（），在（）方面每个人都有自己的长处。
2.每个人都有这样或那样的（），但有时候我们却对这些（）视而不见。
3.“（）”是最好的老师，要想学得好，就要在心中多画问号。
4.要想学得好，还要学会合理地安排（），这样才能快乐地（），尽情地（），充分地（）
5.把自己和别人的（），放进“我的学习锦囊”里，并在学习中随时运用这些好方法。
二、选择乐园。
1.在学习中，我们需要（）。
A.勤学好问B.二天打鱼两天晒网C.只学自己喜欢的科目
2.关于时间，下列小朋友说法正确的是（）。
A.小红说:
反正我这么小，有的是时间
B.小丽说:
时间一去不复返，所以我们更应该珍惜时间
C.兰兰说:
我也知道时间宝贵，可总想玩
3.我想做作业，可是我最爱看的动画片快开始了，我应该（）。
A.边做作业边看动画片，两不耽误
B.看动画片，把作业留到明天再做
C.先做完作业，然后安心地看动画片
4.以下学习习惯不正确的是（）。
A.每天学习到深夜
B.课后及时复习课上所学知识
C.一个人静静地在书房看书
5.小组讨论或全班交流时，应（）
A.不发言，只听别人的意见
B.积极、大胆地发表自己的意见
C.太紧张了，怕说错了
6.下列几个小朋友的做法中正确的是（）。
A.小胖做事喜欢拖拖拉拉，不到最后一刻，坚决不完成作业
B.小刚抓紧时间写作业，练毛笔字
C.想到什么就做什么
7.有关学习潜力，下列说法正确的是（）。
A.学习好的学生才有学习潜力
B.聪明的学生才有学习潜力
C.每个人都有这样或那样的学习潜力
三、明辨是非。
（正确的画“V”，错误的画“x”）
1.上课不认真听讲，利用课余时间看书也是一样的。
（）
2.计划赶不上变化，所以做事没必要计划得那么清楚，顺其自然便好。
（）
3.在学习中遇到困难，要动脑筋，想办法，去克服困难。
（）
4.我的学习经验是我好不容易总结出来的，我才不要分享给小伙伴。
（）
5.我们要合理利用时间，做时间的小主人。
（）
6.学习不用讲究方法，只要时间长就会有结果。
（）
7.要学会合理安排学习时间，做到劳逸结合。
（）
8.星期五的晚上小华看电视直到深夜，他说反正明天又不上学看多长时间都可以。
（）
四、下面三幅图的小朋友都有不良的学习习惯，请分别给他们开个处方。
1.小刚一边写作业一边看电视。
处方：
2.语文课上，小刚想着自己养的金鱼
处方：
3.做作业时，小刚也会打开收音机。
处方：
五、智慧问答。
1.我们应该怎样当好学习的主人呢？
2.在你们班哪几位同学的学习习惯比较好？
仔细观察，把他们的好习惯记录下来。
3.什么是讲效率？
对我们小学生来说，怎样就是讲效率？
6、动动小脑筋
参考答案：
3做学习的主人
一、1.学习学习2.学习潜力潜力3.问题4.时间学习玩耍休息5.好经验
二、1.A2.B3.C4.A5.B6.B7.C
三、1.X2.X3.V4.X5.V6.X7.V8.X
四、1.写作业时，就把电视关上，专心致志地写作业。
2.上课时，不胡思乱想，开小差，要聚精会神地听老师讲课。
3.做作业时，应专心，不一心二用。
五、1.我们在学习中遇到不会的字可以查字典;遇到不懂的东西可以看书;遇到不会做的题可以找老师或同学问一问;遇到不会干的活可以看大人怎么做;为了克服懒惰的毛病，可以写个格言贴在墙上提醒自己注意。
2.据实回答即可。
3.讲效率就是以最少的劳力、费用去获得最大的效果。
对我们小学生来说，讲效率就是要:
①自觉要求自己做事精力集中，不边干边玩，三心二意，磨磨蹭蹭。
②学会合理安排并利用时间，努力做到学习、游戏、休息都有定时，有计划、有目的地按时作息。
③不论干什么事都要事前想好、充分做好准备，以免临时手忙脚乱。
六、BAC
人教部编版道德与法治三年级上册：
3.7生命最宝贵同步练习（含答案）
―、快乐填空。
1.（）是孕育我们的大功臣，怀孕时的（）会很辛苦。
2.我们的健康成长，离不开家人的（）和（），我们也应该学会爱惜自己的（），珍惜自己的（）。
3.能拥有健全、（）的身体多么幸福！
我们一定要好好（）自己。
4.如果我们遇到巨大的伤害，甚至失去生命，世界上最痛苦的人就是我们的（）
5.如果不小心让身体受到伤害，不仅要承受巨大的（），还要面临生活中的种种（）和（）。
二、下列小朋友哪项行为是爱护生命的表现？
在符合的一项下面画“V”。
三、情景再现。
1.荣荣在家时把爸爸的打火机当玩具玩，荣荣的做法正确吗？
为什么？
2.小波用手去碰盛有开水的热水锅，小波的做法正确吗？
为什么？
3.宾宾刚洗完手不擦干就去拔电视的插头，宾宾的做法正确吗？
为什么？
4、问爸爸妈妈或者是家里的其他长辈，了解一下自己成长过程中的趣事，选择一件写下来，讲给同学听。
参考答案
7生命最宝贵
一、1.妈妈妈妈2.养育爱护身体生命3.健康爱惜4.父母5.痛苦不便困难
二、略
三、1.不正确，小孩子玩火容易受伤，万一引起火灾会给自己和家人带来很大的伤害，所以不对。
2.不正确，用手去碰热水锅手会被烫伤。
3.不正确，湿手去碰带电的插头容易触电，带来生命危险。
四、报警——110发生火灾——119病人急救——120交通事故——122
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