名著阅读《白洋淀纪事》七年级语文上册试题精选共10页.docx
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名著阅读《白洋淀纪事》七年级语文上册试题精选共10页
《白洋淀纪事》[见学生用书P52]
孙犁（1913—2002），河北省衡水市安平人，原名孙树勋，曾用笔名“芸夫”，“孙犁”是他参加抗日战争后开始使用的笔名。
现当代著名小说家、散文家，“荷花淀派”的创始人。
他十二岁时开始接受新文学，1927年开始文学创作，1945年发表短篇小说代表作《荷花淀》。
“七七”事变前夕，他在白洋淀地方小学教书，在抗日战争的烽火中步入文坛。
著有长篇小说《风云初记》，小说、散文集《白洋淀纪事》，中篇小说《铁木前传》，文学评论集《文学短论》等。
孙犁的作品极具特色，清新自然、朴素洗练，茅盾称之为“多风趣而不落轻佻”。
全书按时间先后顺序编排，选录了《荷花淀》《芦花荡》《嘱咐》《光荣》《采蒲台》等四十篇经典作品。
《荷花淀》《芦花荡》这对“姊妹篇”是其中最负盛名的作品。
这两篇小说以白洋淀为背景，讲述了冀中人民英勇抗击日本侵略者的故事，没有正面表现战争的激烈残酷，而是着力写出民族的正气和抗日军民坚毅不屈的精神。
此外，《山地回忆》《正月》等篇，描述了根据地人民的日常生活，真实再现了他们的生活状况和精神面貌，表现出普通劳动者在民族解放斗争中明大义、识大体的宽阔胸襟和乐观、健康、纯洁的品性。
主要表现了抗日战争和解放战争时期，冀中、冀西地区人民的斗争和生活，赞颂了他们热爱祖国、淳朴善良、机智勇敢等精神品质，深情讴歌了战争年代的人情美、人性美。
1．水生嫂——《荷花淀——白洋淀纪事之一》
水生嫂善良，勤劳朴实，有牺牲奉献精神，为了革命事业默默地支持水生，代表了革命战争年代广大农村妇女的精神面貌。
丈夫工作晚归，她首先“站起来要去端饭”，贤惠体贴；丈夫说要参军，她“手指震动了一下，想是叫苇眉子划破了手”，表现了她对丈夫的依恋和关心；丈夫参军没几天，她心里思念丈夫，又偷偷和众伙伴去看望丈夫，对丈夫可谓一往情深。
丈夫参军，她并没有拖丈夫的后腿，虽然她是不想让丈夫走的。
形象特征：
勤劳善良；温柔体贴；深明大义；勇敢机智；积极向上。
2．邢兰——《邢兰》
邢兰本人对于贫苦寒冷的生活有着深刻的体会，所以在“我”来到鲜姜台后，他用他纯朴的心对待“我”，在生产生活的各个方面都对“我”颇为照顾。
在艰苦的生活中，邢兰组织了代耕团和互助团，帮助抗日军人家属干农活，并且资助了他们很多农具、种子。
形象特征：
乐观、勤劳、勇敢、乐于助人；对工作有无比的热情，对人民子弟兵有无限的尊敬与爱。
3．老头子——《芦花荡——白洋淀纪事之二》
他是一个英勇无畏、机智果敢的老交通运输员，他是一个过于自尊与自信的老头，他更是一个爱孩子胜过爱自己的老英雄。
形象特征：
智勇双全；爱憎分明；过于自尊和自信。
4．多儿——《正月》《秋千》
多儿是新时代的幸运儿，又是新时代的创作者之一。
在《正月》中，她在土地平分运动中表现出了过人的智慧和勇敢。
在《秋千》中，多儿这个自尊心强的姑娘又表现得格外坚韧。
在敌人大扫荡的时候，她的革命乐观主义精神深深地打动了所有的干部和群众。
形象特征：
勇敢、聪明；坚韧、自尊心强；有带动力、具有革命乐观主义精神。
1．从平凡的生活事件中开掘主题，反映时代精神。
在孙犁的作品里，虽然描写的是抗日战争的事情，但是并没有直接写战争的激烈、残酷，也没有“凄凄惨惨戚戚”的描绘，就连那个女孩子受伤后的几声呻吟，也被轻轻一笔带过去了。
作者把笔墨集中在普通老百姓的日常生活，力图通过在我国革命进程中那些最普通、最常见的生活事件，表现出作家所经历的那个时代，表现出特定环境中人们的精神风貌。
作品要高昂浓重地传达出来的，是一种战胜敌人的坚定信念和乐观情绪。
我们透过他的小说，可以遥看到历史车轮碾过的痕迹。
《山地回忆》写一个十六七岁的女孩，她用自家仅有的一点“白布”给“我”做袜子的事。
当“我”穿上那双坚实的袜子时，妞儿自豪地说：
“保你穿三年，能打败日本不？
”一个普通的山村女孩，一双普通的白布袜子，却折射出人民群众对子弟兵的深情厚谊。
《山地回忆》可谓是抗日战争时期一曲军民鱼水深情的颂歌。
这双凝集着军民鱼水深情的袜子，穿在“我”脚上整整三年，伴随着“我”到了抗战胜利。
袜子虽然被奔腾的黄河水冲走了，但“我”对妞儿一家的怀念之情，永存心中。
袜子虽小，却凝结着军民深情。
2．着力于内心世界的刻画，塑造人物的心灵美。
孙犁是善于刻画人物的，尤其善于刻画农村妇女的形象。
青年妇女和少女的形象，更是被他描写得绘形绘声和生动活泼，体现出中国劳动妇女聪明、美丽、勇敢的特点。
他的小说在塑造人物时，注重对人物内心世界的揭示，形成了自己独特的风格。
《荷花淀》写了以水生嫂为代表的一群劳动妇女，小说将那些淳朴的、近乎稚嫩的年轻妇女们置于革命战争和个人生活的矛盾中，细致地展示在她们纯洁的内心世界里掀起的情感波澜。
她们时而陷入离别亲人的痛苦中，时而为探寻丈夫编织着种种荒唐而又可笑的理由，时而对丈夫的转移发出埋怨的谑语，时而撞见敌人的火船时表现出惊恐和镇静，时而意外地遇见亲人又感到兴奋和羞愧……总之，作家以多情的笔墨描写了她们被无情的战争打乱了的内心世界，显示了她们丰富美丽的精神情操。
3．简洁传神，朴实自然的富有个性化的艺术语言。
《“藏”》中那个叫浅花的媳妇，人还未出场就给读者惟妙惟肖的印象：
这个女人，好说好笑，说起话来像小车轴上新抹了油，转得快叫得又好听，这个女人，嘴快脚快手快，织织纺纺全能行，地里活赛过一个好长工。
她纺线，纺车像疯了似的转；她织布，梃啪乱响，梭飞的像流星；她做饭，切菜刀案板一齐响。
走起路来两只手甩起，像扫过平原的一股小旋风。
这样的语言，似乎人人都会说，但却人人未必都能付诸笔端。
没有扎实的生活基础，没有对群众生活的真实体验，没有精湛的艺术修养，是不会把蕴藏在沙砾中的璞玉变成闪光的艺术瑰宝的。
4．富有特色的环境描写。
即使在残酷的战争背景下，作者仍然以沉静从容的姿态抒写白洋淀的美丽风光。
环境描写富有诗情画意，充满水乡的气息。
《芦花荡》《荷花淀》两篇都讲了一个很小的故事，而对于歼灭敌人都不做正面描写，反之着墨更多的是芦花荡与荷花淀的景物，写芦花芦苇，写荷花荷叶，写小渔船，写船上的妇女儿童，写水天一色、烟波浩渺，写抗日军民的机智勇敢、乐观豪迈。
比起那些酷烈血腥的故事，孙犁的散文没有大喊大叫，没有哭哭啼啼，而是轻灵飘逸，婉约唯美，抗日故事写成这样的风格应该说是孙犁的首创和独创。
1．下列不属于《白洋淀纪事》中篇目的一项是（ D ）
A．《芦花荡》B．《荷花淀》
C．《光荣》D．《哦，香雪》
【解析】《哦，香雪》是铁凝的代表作。
2．下列有关《白洋淀纪事》的说法，正确的一项是（ C ）
A．《白洋淀纪事》一书的作者是孙犁，他是“山药蛋派”代表作家。
B．《荷花淀》细致地描述了白洋淀地区人民在解放战争时期的斗争生活，主要人物是一群青年妇女。
C．《山地回忆》中“我”送给阜平农民代表几匹布。
回忆以前，“我”住在他家里，他女儿给“我”织了一双袜子，一家人用贩枣子赚来的钱给女儿买了一台织布机。
D．《吴召儿》中为了躲避扫荡，吴召儿带领“我们”躲到太行山上她大姨家。
吴召儿为了阻击敌人翻穿棉袄。
作者把她比作一只小白山羊，在山上奔跑。
她里面的红棉袄，被风吹卷。
作者把这比作从她身上撤出的一朵朵的火花。
【解析】A项中“山药蛋派”说法错误，应为“荷花淀派”。
B项中“在解放战争时期”说法错误，应该是“抗日战争时期”。
D项中“大姨家”说法错误，应为“大姑家”。
3．下列有关《白洋淀纪事》中《芦花荡》一篇的说法，不正确的一项是（ C ）
A．《芦花荡》中老头子很喜欢的两个孩子：
大的叫大菱，小的叫二菱。
B．老头子说：
“他们打伤了你，流了这么多血，等明天我叫他们十个人流血。
”这表现了老头子具有爱憎分明的强烈感情。
C．那小的觉得有一股热热的东西流到自己脸上来，连忙爬起来，把大的抱在自己怀里，带着哭声向老头子喊：
“她挂花了！
”“挂花”的意思是她“死”了。
D．“在淀里，像一片苇叶，直奔着东南去了。
”运用比喻的手法，将小船比作一片苇叶，突出小船轻快的特点，以及老头子撑船技术的娴熟和行踪神出鬼没。
【解析】C项中“‘挂花’的意思是她‘死’了”说法错误，“挂花”的意思是受伤。
4．下列有关《白洋淀纪事》的说法，不正确的一项是（ D ）
A．《荷花淀》成功地塑造了以水生嫂为代表的农村妇女的群像，这些妇女勤劳、朴实、善良、识大体。
B．《芦花荡》中的老头子老当益壮，有极强的责任感，他的斗志让我们看到了中国人民是不可战胜的。
C．《采蒲台的苇》中的苇草与白洋淀的人民紧密结合，作者用坚韧不拔的“苇”来表现那些英勇抗战的白洋淀人民。
D．《山地回忆》中，“我”想起在阜平穷山恶水之间度过的三年战斗的岁月，记起了那位耿直而善良的姑娘——浅花。
当“我”穿上她做的那双坚实的袜子时，浅花自豪地说：
“保你穿三年。
”
【解析】D项说法错误，《山地回忆》中的主人公叫妞儿，是个普通的农村女性。
5．阅读下面的文字，回答问题。
月亮升起来，院子里凉爽得很，干净得很，白天破好的苇眉子潮润润的，正好编席。
女人坐在小院当中，手指上缠绞着柔滑修长的苇眉子。
苇眉子又薄又细，在她怀里跳跃着。
本段文字选自《荷花淀》，选文中的“女人”指的是__水生嫂__。
6．名著阅读。
你喜欢水生嫂这个形象吗？
小说中通过水生的口吻给她的评价有两处。
一处是：
“他们全觉得你还开明一些。
”一处是：
“一群落后分子！
”
（1）你怎样理解水生的评价？
你认为这两处评价矛盾吗？
（建议答题字数：
110字左右）
【答案】“开明”是从侧面对水生嫂的肯定，认可水生嫂的识大体、顾大局，但是后来水生又说她是“落后分子”，这是气话。
同时，在追求进步的丈夫看来，妻子再怎么努力，总还是不够的，是需要“不断进步的”。
这两处评价并不矛盾，它们并不妨碍对水生嫂形象的塑造，反而显得人物形象更加真实。
（2）谈谈你对水生嫂的评价。
（建议答题字数：
60字左右）
【答案】示例：
水生嫂是勤劳、体贴、开明的。
她的这一形象非常真实、立体。
她也有失望，但是最终理性战胜了感性，为了革命的需要，她不惜牺牲了小我的追求，这是她人性中最闪光的地方。
7．阅读下面的文字，回答问题。
要问白洋淀有多少苇地？
不知道。
每年出多少苇子？
也不知道。
只晓得每年芦花飘飞苇叶黄的时候，全淀的芦苇收割，垛起垛来，在白洋淀周围的广场上，就成了一条苇子的长城。
文中本来表述的是物量，却用了两个“不知道”和一个含义广泛的比喻来表述，试简要说明。
（1）这样表述的特点是：
运用了模糊艺术语言。
（2）这样表述的好处是：
使读者想到白洋淀的苇地无边无际，茫茫一片；白洋淀的苇子密密麻麻，到处都有，数也数不清，而苇垛犹如绵延不尽的长城，从而突出了白洋淀简直是一个苇子的世界。
8．班级在进行课本剧创作过程中，各小组都有精彩表现，请你也参与讨论。
风华正茂组改写了《荷花淀》中水生嫂的语言，与原著的语言相比，你更喜欢哪一种，为什么？
（建议答题字数：
80字左右）
原著：
“你总是很积极的。
”
“你走，我不拦你。
家里怎么办？
”
“你有什么话，嘱咐嘱咐我吧。
”
“嗯。
”
课本剧：
“原来是这事儿啊，看你婆婆妈妈的样子，我先给你盛饭去。
”
“这才是我的好丈夫、爹的好儿子，你要是不积极，我和爹都不依你！
”
“家里有我呢，放心去吧！
”
【答案】示例一：
我更喜欢原著。
原著中水生嫂的语言简洁含蓄，又包含着无限深情。
如：
“总是”表示对丈夫的理解；“嗯”刻画出温顺、体贴的形象，表现了水生嫂抗日意识的觉醒。
同时也符合孙犁白描式的语言特点。
示例二：
我更喜欢课本剧。
语言意思表达更完整，用看似不经意的语言掩饰着内心的不舍与担心，实际上是为了让丈夫安心，体现了她对抗日的理解和支持。
（作
答时注意结合语言特点，联系情节进行分析。
如果本题3分，选课本剧最高得2分）
9．请认真阅读图一、图二，你会想到《白洋淀纪事》中的哪篇文章？
请简述这篇文章的内容。
（建议答题字数：
80字左右）
图一 图二
【答案】示例：
我会想到《荷花淀》。
《荷花淀》写了水生嫂等人送丈夫参军，在看望丈夫返回的路上却遇到日军，卷入了一场埋伏战。
回来后，这些妇女自觉地组织起一支战斗的队伍，配合子弟兵作战，出入在芦苇的海里。
10．阅读《荷花淀》中的两段文字，回答问题。
（一）
这女人编着席。
不久，在她的身子下面就编成了一大片。
她像坐在一片洁白的雪地上，也像坐在一片洁白的云彩上。
她有时望望淀里，淀里也是一片银白世界。
水面笼起一层薄薄透明的雾，风吹过来，带着新鲜的荷叶荷花香。
（二）
她们奔着那不知道有几亩大小的荷花淀去，那一望无边挤得密密层层的大荷叶迎着阳光舒展开，就像铜墙铁壁一样。
粉色荷花箭高高地挺出来，是监视白洋淀的哨兵吧。
（1）作者把月光下银白雪亮的席子比作“洁白的雪地”“洁白的云彩”，这样诗化的描写对刻画人物有什么作用？
包含着怎样的思想感情？
（建议答题字数：
35字左右）
【答案】把人物的形象与心灵烘托得非常美好。
包含着作者对白洋淀及白洋淀人民的热爱。
（2）作者为什么把荷叶比作“铜墙铁壁”，把荷花箭比作“哨兵”？
（建议答题字数：
40字左右）
【答案】暗示祖国的大好河山决不容敌人侵犯，人民群众已经严阵以待；暗示下面将有一场战斗发生。
11．名著阅读。
老头子向他们看了一眼，就又低下头去。
还是有一篙没一篙地撑着船，剥着莲蓬。
船却慢慢地冲着这里来了。
小船离鬼子还有一箭之地，好像老头子才看出洗澡的是鬼子，只一篙，小船溜溜转了一个圆圈，又回去了。
鬼子们拍打着水追过去，老头子张皇失措，船却走不动，鬼子紧紧追上了他。
眼前是几根埋在水里的枯木桩子，日久天长，也许人们忘记这是为什么埋的了。
这里的水却是镜子一样平，蓝天一般清，拉长的水草在水底轻轻地浮动。
鬼子们追上来，眼看着就扒上了船。
老头子又是一篙，小船旋风一样绕着鬼子们转，莲蓬的清香，在他们的鼻子尖上扫过。
鬼子们像是玩着捉迷藏，乱转着身子，抓上抓下。
一个鬼子尖叫了一声，就蹲到水里去。
他被什么东西狠狠咬了一口，是一只锋利的钩子穿透了他的大腿。
别的鬼子吃惊地往四下里一散，每个人的腿肚子也就挂上了钩。
他们挣扎着，想摆脱那毒蛇一样的钩子。
那替女孩子报仇的钩子却全找到腿上来，有的两个，有的三个。
鬼子们痛得鬼叫，可是再也不敢动弹了。
老头子把船一撑来到他们的身边，举起篙来砸着鬼子们的脑袋，像敲打顽固的老玉米一样。
他狠狠地敲打，向着苇塘望了一眼。
在那里，鲜嫩的芦花，一片展开的紫色的丝绒，正在迎风飘撒。
在那苇塘的边缘，芦花下面，有一个女孩子，她用密密的苇叶遮掩着身子，看着这场英雄的行为。
（1）选文出自《芦花荡》，请结合原文概括这几段文字的主要内容。
（建议答题字数：
15字左右）
【答案】老头子机智惩罚鬼子，替女孩报仇。
（2）老头子为什么“张皇失措”？
他是真的“张皇失措”吗？
（建议答题字数：
45字左右）
【答案】这是老头子为了诱惑鬼子上当故意装作害怕的样子，表现出老头子的机智勇敢。
所以他不是真的“张皇失措”。
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