标准化寄宿制初级中学可行性分析报告doc.docx

标准化寄宿制初级中学可行性分析报告doc.docx

《标准化寄宿制初级中学可行性分析报告doc.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《标准化寄宿制初级中学可行性分析报告doc.docx（42页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。

标准化寄宿制初级中学可行性分析报告doc

第一章总论

第一节项目概述

1、项目名称：

标准化寄宿制初级中学

2、项目建设单位：

3、项目建设性质：

新建

4、项目地址：

牙克石市市区通河东街北侧，扎敦河西侧，食品加工厂东侧，原牙克石市味精厂院区内。

5、项目主要特征：

①、校园占地面积：

80000㎡

②、建设规模：

总建筑面积57800㎡（其中教学综合楼15950㎡，实验楼12170㎡，学生宿舍7280㎡，办公会议中心4040㎡，生活服务中心9600㎡，体育活动中心5100㎡，地下自行车库2000㎡，操场看台1000㎡，钟塔360㎡，门卫300㎡）

③、建筑层数：

教学综合楼五层，实验楼主体五层、体育活动中心二层、办公会议中心三层、宿舍楼五层、学校门卫及室外水冲厕所一层）

④、抗震设防烈度：

六度

⑤、结构选型：

教学综合楼、实验楼、食堂、体育馆均为框架结构，其余为砖混结构建筑。

6、项目总投资：

14728万元

7、建设年限：

2011年7月—2013年9月

第二节可行性研究报告编制依据

1、国家发改委《投资项目可行性研究指南》；

2、国家、自治区、牙克石市《国民经济与社会发展第十二个五年规划纲要》；

3、内蒙古自治区财政厅关于基础教育示范校建设有关要求

4、内蒙古自治区教育厅、发展和改革委员会、建设厅关于印发《内蒙古自治区中小学校办学条件标准（试行）》

5、《中小学建筑设计规范》GBJ16-2006

6、教育部《城市普通中小学校舍建设标准》

7、牙克石市中小学布局调整总体规划和牙克石市基础教育示范学校控制性详细规划

8、国家和地方现行各行业规范和要求

9、建设单位提供的有关基础资料和基础数据

第三节可行性研究报告研究的主要范围

受项目承办单位的委托，项目编制单位对项目涉及的有关问题进行了调查和分析，在项目承办单位已完成工作的基础上，编制了本项目的可行性研究报告。

本可行性研究报告编制范围包括：

1、项目建设的背景及必要性、可行性

2、项目建设条件

3、项目建设方案

4、节能、节水措施

5、环境保护

6、劳动安全与卫生

7、消防

8、项目管理与实施进度

9、项目招投标

10、项目建设投资估算与资金筹措方案

第二章项目建设的背景及必要性、可行性

第一节项目建设的背景

建国以来，特别是改革开放以来，我国国民经济发展取得了举世瞩目的成就，综合国力和人民生活水平都跨上了一个新台阶，经济总量居世界前列，人民生活总体实现了由温饱到小康的历史性跨越。

依据《农村普通中小学校建设标准》、《城市普通中小学校校舍建设标准》，《内蒙古自治区人民政府办公厅转发自治区编办等三部门关于全日制普通中小学机构编制管理办法的通知》（内政办发〔2002〕24号）和《关于调整〈全日制普通中小学机构编制管理办法〉中附加编制标准的通知》（内机编办发〔2003〕69号），就牙克石市教育事业的发展而言，处于相对落后状态，不能适应当地社会发展和人民生活水平逐步提高后的素质教育需求。

特别是供需矛盾日益突出，国家正在通过对教育事业的进一步建设，改善整个教育事业的软、硬件条件，从而人们对素质教育的迫切需求。

牙克石市义务教育阶段小学在校生15583人，初中在校生9498人（其中，市区初中在校生4247人，外镇初中在校生5251人），普通高中在校生7519人，职业高中在校生492人。

自2001年开始，牙克石市先后接收牙克石市所属企业办学4所学校；呼伦贝尔直属企业办学3所学校；呼伦贝尔林业局所属5所学校；国家直属企业海拉尔铁路分局的14所学校。

2008年，又接收内蒙古大兴安岭森工集团移交学校23所、学前部（即幼儿园）7所。

至此，牙克石市共接收企业剥离学校56所。

目前，牙克石市域内分布各级各类学校70所。

其中，普通高级中学2所，综合高中1所（牙克石市综合高中），综合中学1所（免渡河综合中学），初级中学11所，完全中学5所，九年一贯制学校8所，小学30所。

另有幼儿园11所（7所学前部），教师进修学校1所，青少年活动中心1个。

教职工总数4581人，其中专任教师3582人。

根据各镇办人口分布和实际情况，结合校安工程的实施，经市四大班子联席会议讨论通过了《牙克石市中小学布局规划》和《牙克石市中小学校舍安全工程项目建设总体规划》。

依照中小学布局规划，牙克石市计划撤并24所学校，保留33所学校，新建1所学校（育才中学）。

总的原则是外镇办高中全部进入市区，市区内初中进行优化整合，各镇办保留1所初中和1所小学。

布局调整后，到2012年末，全市将有34所学校，其中市区12所，各镇办22所。

第二节项目建设的必要性

受历史、地理、经济条件、企业办社会等诸多因素制约和影响，牙克石市中小学学校布局不尽合理，尤其是初中学校，低水平重复建设、校舍分散、数量多、规模小的现象比较突出，教育投入效益低下。

市区林业归属初中学校与地方初中学校校址较近，设计规模偏小，部分学校周围被各种楼房包围着，没有发展空间。

现有学校校舍陈旧、教室面积小、功能室欠缺等因素制约着牙克石市标准化学校建设的达标，急需通过新建或扩建学校予以缓解。

牙克石市“两基”达标属于低水平达标，办学条件没有得到明显改善，距自治区标准化学校建设达标差距较大，市区尚没有一所初中完全达到呼伦贝尔市和自治区标准化学校建设的标准。

特别是2008年内蒙古大兴安岭森工集团移交的学校，大部分校舍始建于六七十年代，校舍陈旧，无抗震设防，并且多年未曾维修，安全隐患大，已满足不了现代教育的需要。

随着牙克石市城镇化建设不断深入，市区初中学校师资相对雄厚以及教育环境、教育质量和教育资源优于外镇，牙克石市各镇办学生涌向市区学校，给现有的市区初中学校造成很大压力，学校班额过大、缺乏各种功能专业教室，影响着教育教学质量和学生的全面发展。

随着境域内森工集团各林业局移交之前各林场学校的撤并、教育资源整合力度的不断加大、各地经济发展的不均衡、人民生活水平的不断提高以及人们新的教育观念的转变，孩子的教育问题普遍受到家长的高度重视，因此也产生了人口流动快于基础设施建设速度的局面。

然而各校现有的办学条件已经远远不能满足相对集中办学的需要，尤其是生活用房的陈旧老化和不足，已无法满足学生在校住宿的需求，大量校外借宿生的存在，既不利于管理，也存在很多安全隐患，也急需新建学生生活用房，解决这部分学生就学和食宿。

为彻底改善牙克石市初级中学办学环境，把扩大办学规模与就近入学相结合，缓解各校校舍紧张局面，使学校布局更加合理化、科学化，以提高办学效益及教学质量，结合实施校舍安全工程这一有利时机，依据牙克石市中小学布局结构调整规划，为能使有限资金发挥最大效益，牙克石市拟新建一所能容纳学生3000人，寄宿生1200人左右，66个教学班的标准化寄宿制初级中学。

第三节项目建设的可行性

一、牙克石市委、市政府高度重视

牙克石市委、市政府高度重视教育发展，加大投入力度，改善办学条件，促进了教育教学质量的提高，尤其在学校管理和升学质量上有了明显改观。

但仍然不能满足城区中小学新增生源入学需求，城区学校大班额问题仍未得到根本缓解。

牙克石市委、市政府把学校建设与发展当作社会经济发展的头等大事来抓，集中有限财力，不断加大对教育的投入，多方筹措资金为牙克石市教育事业的发展提供了强有力的支持。

二、呼伦贝尔市财政有力支持

呼伦贝尔市政府组织市财政局等相关部门亲自到牙克石市实地调研教育发展情况，研究和指导牙克石市中小学布局调整和如何解决城区中小学大班额问题，多次组织召开相关部门参加的联席会议，并决定给予资金支持及无偿划拨土地。

三、项目选址符合建设用地规划

项目建设地理位置优越。

场地内没有国家保护的古迹、树木等移迁。

主要交通道路根据总体规划要求布置，符合人流、车流、消防等规范要求。

四、项目对环境的影响在可控制范围之内。

第三章项目建设条件

第一节社会经济条件

牙克石市位于内蒙占自治区东北部，大兴安岭南麓。

市域沿大兴安岭主脉南北分布，东连嫩江流域，与阿荣旗．鄂伦春自治旗接壤，南与牙克石市相连，西邻额尔古纳市、陈巴尔虎旗、鄂温克族自治旗，北接根河市。

南北长352公里，东西宽147公里，总面积27590平方公里。

牙克石市辖6个镇、5个办事处、7个街道办事处，总人口43万，有25个民族，其中少数民族24个。

我国特大型国有企业500强之一的内蒙古大兴安岭森工集团就驻在牙克石，其所属的6个林业局及呼伦贝尔市所辖的3个林业局、3个国营农场也坐落在市域内。

牙克石市资源丰富，发展潜力大。

境内有天然林地l75万公顷，活立木蓄积量1.8亿立方米，其中兴安落叶松占60％以上：

耕地面积达210余万亩，土质肥厚，适合大规模种植小麦、油菜、马铃薯、甜菜等作物；野生动植物种类繁多，经济价值较高的野生植物就达500余种，野生动物300多种，其中国家一级保护动物14种、二级保护动物53种；已发现矿产近30种，其中煤的探明储量大，且质量好，具有较高的开发价值。

市域内得天独厚的资源优势为全市各项产业的发展奠定了物质基础。

农牧业发达，以大规模耕种为主的农场式经营模式机械化程度较高，是呼伦贝尔的粮食和油料丰产区，远销全国各地；以牛、羊等为主的畜牧业发展迅速，畜牧年度牲畜总头数达35万头匹只，奶业发达，年商品奶交售量达10万吨；工业经济持续增长，森林工业基础雄厚，煤炭、水泥、电力、野生浆果酿造、油脂和木材精深加工等工业，成为全市支柱产业；交通、邮电、金融、保险、科教、卫生等第三产业规模不断壮大、水乎不断提高，特别是教育、旅游、医疗等新兴第三产业发展势头强劲，成为全市经济新的增长点。

2009年全市财政总收入44，992万元，比上年同期增收6，835万元，增长17.9%；其中地方财政收入完成19，346元，减收719万元，下降3.6%。

财政支出7.1亿元，增支19，746万元，增长38.3%。

国税收入完成7，044万元，增收707万元，增长11.2%；地税收入完成10，596万元，减收1，370万元，下降11.5%。

非税收入27，352万元，增收7，498万元，增长37.8%。

第二节自然条件

一、地理位置

牙克石市地处东经120°28′至122°29′，北纬47°39′至50°52′。

位于大兴安岭北段，呼伦贝尔草原东端。

南临扎兰屯市、北靠根河市，东接鄂伦春自治旗、阿荣旗，西邻额尔古纳市、陈巴尔虎旗、鄂温克自治旗。

南北长352公里，东西宽147公里，海拨600米至1000米之间。

二、气候条件

牙克石市市区属寒带大陆性季风气候区的半湿润森林草原气候，受大兴安岭山地的阻隔，岭东和岭南的气候有显著差异。

市区冬季在极地大陆气团控制下，气候严寒、干燥;夏季受副热带高压的海洋气团影响，降水集中，气候温热湿润，具有明显的寒温带大陆季风气候特征：

冬季漫长寒冷，夏季短暂温热，春季多风而干旱，秋季降温急骤，常有霜冻。

年平均气温为-5～0℃,最冷月（1月）平均温度最低为-24～31℃，最高月（7月）平均温度最低为16～20℃。

极端最高气温为36.8℃，极端最低气温为-52℃.年平均降水量350～500毫米日照时数岭西最长为2650～3100小时。

最短为2500～2700小时。

夏季主导风向为南向，夏季平均风速为1.6m/s，冬季主导风向为西风，冬季平均风速为2.0m/s.年降雨量601.8毫米，日最大降雨量42.1毫米，最大积雪深度3.0米。

第三节公共设施条件

1、给水：

水源利用市政自来水管网，水量、水压均可满足本工程生活用水及消防用水的要求。

2、排水：

本工程污水主要为生活污水，污水达到排放标准后，排入城市污水管网。

3、电力电信：

电源从市政高压电网接入，通讯从市政网络引入。

4、热源：

热源为市政集中供热，供水温度85度，回水温度60度。

第四章建设方案

第一节项目建设规模及内容

根据内蒙古自治区教育厅、发展和改革委员会、建设厅关于印发《内蒙古自治区中小学校办学条件标准（试行）》，及教育部《城市普通中小学校舍建设标准》有关要求确定：

学校规划用地面积8公顷，建设规模66个教学班，总建筑面积5.78万平方米，可容纳在校生3000人，寄宿生1200人。

一、教学综合楼建筑面积15950平方米

教学楼分为五层，一到四层为教室，66个自然班，3300名学生，五层为教师办公室及其教师活动室、会议室、所有的房间全部有良好的采光。

考虑到本教室比较长，在中部下部设过街楼，上部为学生活动区、一层可设两个可容纳四个班的阶梯教室，在各出入口上方均设门廊，以防止冬季冰柱融化产生的不良后果。

二、实验综合楼总建筑面积12170平方米，其中A座3820平方米，B座8350平方米）

实验综合楼，主体五层，局部四层，六层，呈“工”字型，在五层内设两部电梯。

楼内设置了除教室以外的标准初级中学说要求的各种功能用及图书馆，大台阶拾级而上，行成学校的重要景观节点，通过连廊进入专教区，大台阶下设的德育展厅，通过防寒门斗设计了两层中庭，内外形成了具有北欧艺术气息的独特效果。

三、宿舍楼建筑面积7280平方米

新建学生宿舍楼容纳住宿生1200人（其中男生600人，女生600人），五层砖混结构建筑，建筑层高为3.4米，建筑总高度17米。

学生宿舍分区设男生寝室、女生寝室，每间6人，共计容纳1200人，建筑设公共卫生间，盥洗室。

建筑每区设2部疏散楼梯，两个主要出口。

四、生活服务中心建筑面积9600平方米，（含地下室2400平方米）

有三部分组成，包括有学生餐厅、清真餐厅、教工餐厅、超市、学生男女浴室，地下有冬储菜窖、供全校使用的设备用房，32辆的汽车库。

五、体育活动中心建筑面积5100平方米

运动区分为风雨操场及400米标准8道运动场，校园次入口左侧为学生体育活动中心，右侧为体育场。

学生体育活动中心（风雨操场）放在次入口一侧，考虑到体育设施社会化，因校外有大型住宅小区，体育设施公用，可以提高使用效率，也可以解决体育设施维护费用。

风雨操场主体是篮球馆，净高12米，满足标准赛事，一层设两片篮球场或者8片羽毛场、6片乒乓球场、垫上运动和健身活动区，两层为三片观众席可容纳860名观众。

新建400米标准塑胶运动场地，包括主席台、看台，主席台上方设膜结构，飘逸，优雅。

新建10个塑胶篮球场，满足学生的上课和师生活动需求。

六、会议办公区建筑面积4040平方米

办公部分分为三层，会议部分分为两层，通过台阶有效地调整了两部分之间的关系，报告厅可容纳884人开会，同时配置了三个小会议室可分组讨论。

办公楼与教学楼通过连廊联系，中间设一内院，布置景观小品，形成独特景观。

七、地下自行车停车场建筑面积2000平方米

考虑到寄宿制学校的特点在教学楼北侧地下设置自行车泊车位，在地上设地上教职工停车，此外在学生活动服务中心地下也设停车场地，有效地节约了用地，避免了乱停车辆影响校园环境。

自行车停车位面积约2000平方米，汽车地上44辆，地下32辆。

八、其他建筑

看台面积1000平方米，约1000个座位。

大门主要为门卫房300㎡。

钟塔360平方米

第二节建筑方案设计说明

一、编制依据

1、《中小学建筑设计规范》（GBJ99-86）

2、《民用建筑节能设计标准》（JGJ26-95）

3、《公共建筑节能设计标准》（GB50189-2005）

4、《公共建筑节能设计标准》（DBJ03－27－2007）

5、《建筑设计防火规范》（GB50016-2006）

6、《民用建筑设计通则》（GB50352-2005）

7、《宿舍建筑设计规范》（JGJ36-2005）

8、《体育馆建筑设计规范》（JGJ31-2003）

9、《城市普通中小学校校舍建设标准》

10、《饮食建筑设计规范》（JGJ64-89）

11、《建筑给水排水设计规范》（GB50015—2003）

12、《污水综合排放标准》（GB8978-1996）

13、《城市道路和建筑物无障碍设计规范》（JGJ50-2001）

14、《内蒙古自治区中小学校舍安全工程新建改扩建与加固技术导则》

15、《废弃物处理管理条例》

二、指导思想

l、严格执行工程建设标准，将学校建筑安全放在首位，确保学校建设质量。

2、注重建筑的统一性，应考虑建筑的整体规划的一致性，作到整体风格统一协调。

3、遵循节约用地、节约能源、节约用水、节约原材料和环境保护的基本国策，严格控制投资规模和装修标准，避免奢华浪费和高标准建设校舍；采用适合地方特点的环保技术、方法和材料，创建环保型绿色校园。

4、新建项目必须达到不低于重点设防的抗震防灾标准。

5、建筑的总体布局和立面造型，总地域文化、环境、生态和可持续发展的角度，探索蒙古传统建筑文化，努力创造一个适合地域文化的建筑形式。

6、学校设计运用新的材料、技术与设计方法创造出具有多功能的场所空间，在延续传统空间概念形式的同时，创造出更为适合学生交流、师生交流的交往空间，为广大师生提供多个舒适、方便的交流空间。

三、总平面设计

1、平面规划

本工程用地北面和东面为城市滨河景观带，西侧、南侧为规划中的住宅小区，地形平坦或成不规则狭长地带；校园主入口设在北侧的道路上，是师生生活的主要出行口。

另外在校园的西南侧设置了后勤出入口，洁污分开，流线明确。

2、功能分区布局

学习、生活、运动三者之间的“动态分区”和“融合联络”。

通过三大校园特点，成组和分区布置，相互之间形成有效分区，减少相互干扰，通过分区的相互咬合，形成有效的联络。

教学区

教学区包括教学和教学办公功能，包括教学楼、综合实验楼、文体行政楼和报告厅，形成学校的核心区域。

教学区位于建设场地的东南部。

与东侧学府路相邻，与城市衔接紧密。

教学楼之间形成一个完整的内院，是师生们休息、学习交流的良好空间。

生活区及后勤区

包括学生宿舍、食堂和后勤等功能，位于校园西南侧，与东侧的教学区和北侧的运动区联系方便。

生活区与其它区联系紧密，方便学生日常学习和运动，同时又利于后勤杂物的运输。

运动区

运动区位于校园西侧和北侧，包括400米环行跑道、篮排球场地、器械场地以及体育馆。

运动场地西侧设有固定看台，看台正中布置主席台，上部设轻钢结构雨蓬，看台下设有水冲厕所、运动器械库房等用房。

场地东北侧的体育馆与室外运动场地联系紧密，形成完整的运动区。

将体育馆放置在整个校园的东北侧，学府路与校园北侧城市道路相交路口处，其轻盈运动的建筑态势有利于提高学校的形象，并将成为学校的一个重要景观节点。

3、新建建筑应有良好的建筑朝向。

与校园内各原有建筑之间应符合城市规划、卫生防护、日照、防火等有关规定。

4、给水、供热地下管线应采用管沟敷设，电力、通讯采用直埋式敷设，根据项目具体情况预留各设备管线入口。

5、交通、绿化

校园内设自行车道、人行步道、机动车道，校园内要达到人车分流，以保护学生安全和便于学校管理，学校四周与城市道路相邻，校园景观以绿化为主，周边场地以种植高大乔木为主，与城市环境相隔离，隔绝城市噪音和污染。

四、设计要求

1、新建建筑的平面组合应使功能分区明确、内部交通联系方便和有利于疏散。

2、建筑防火应符合现行国家有关建筑防火标准的规定，新建建筑耐火等级为二级。

3、新建建筑的楼梯数量、宽度、位置和形式应满足使用要求，符合交通疏散和防火规范的要求。

4、教学用房疏散距离应满足一下要求：

（1）、位于两个安全出口之间的房间疏散门至最近安全出口的最大距离中小学不应大于30m，并应符合《建筑设计防火规范》（GB50016-2006）5.3.13条的规定。

（2）、位于袋形走道两侧或尽端的房间疏散门至最近安全出口最大距离中小学不应大于20m，并应符合《建筑设计防火规范》（GB50016-2006）5.3.13条的规定。

（3）、楼梯间在楼层平台处应设缓冲空间，保证人流疏散通畅。

楼梯间首层应设置直通室外的安全出口或在首层采用扩大封闭楼梯间。

（4）、一般教室安全出入口门洞宽度不应小于1.0m；

5、建筑的围护结构及屋面，应符合建筑节能和防渗漏的要求；外窗应选用气密性和防水性能良好的产品。

6、建筑应充分利用自然通风和天然采光。

室内净高不应低于规定高度。

7、卫生间、盥洗室、实验室等易结露的房间，应采用牢固、耐用、难沾污、易清洁的材料装修到顶；并应采取有效措施，使蒸汽排放顺利、基地地面排水通畅不出现渗漏。

8、污物处理应满足《废弃物处理管理条例》有关规定。

废物和生活垃圾的分类、归集、存放与处置应遵守国家有关环境保护规定。

五、建筑方案设计

1、墙体工程

本工程总建筑面积57800平方米。

框架结构建筑，建筑外墙为300mm厚陶粒混凝土空心砌块，外贴100mm厚阻燃聚苯板，内墙为200mm厚陶粒混凝土空心砌块。

砖混结构建筑，建筑外墙为370mm厚机制红砖，外贴80mm阻燃聚苯板，内墙为240mm厚机制红砖。

2、防水、防潮工程

本工程地下室防水等级为二级，基础采用混凝土防水及卷材防水两道措施，墙体采用卷材防水，卷材采用SBS；

防水采用柔性外包防水，即地下室墙身的外表面，并设置保护层及隔离层这样施工方便，便于维修并保证施工质量。

室内卫生间需做好防水，采用高分子增强复合防水卷材，遇墙及突出物高起500㎜泛水。

3、门窗工程

建筑所有外窗均采用乳白色塑钢单框三玻（中空）平开窗，内窗采用乳白色塑钢单玻平开窗，塑钢窗的各项性能均符合国家规范规定。

外门采用钢制门，内门采用实木门。

内门要符合国家标准并由当地质检部门认可的三防（防火、防盗、防寒）门。

卫生间门下均留30㎜高扫地缝。

4、屋面工程

屋面防水等级为三级，建筑物顶层设不上人屋面，屋面根据建筑具体功能根据实际需要确定。

5、室、内外装修

（1）、建筑外装饰应体现校园自身的文化内涵和地域特色，装修朴素大方，反对追求奢侈豪华；应满足国家及行业的建筑节能设计规范、标准、采用高效节能的建筑外围护系统。

外墙面应采取防治雨水渗漏的措施。

（2）、建筑外墙宜采用乳胶漆涂料墙面。

（3）、为确保学生身体健康，建筑内装修材料应符合有关室内装饰材料有害物质限量标准的规定。

室内环境防污染应按国家标准《民用建筑工程室内环境污染控制规范》）GB50325-2001（2006年版）执行。

（4）、根据项目所在地的民族文化特点，新建项目在总体布局和立面造型上，都努力时期使其具有民族的特色。

（5）、室内外装修材料表

建筑

构造

装修

地面

地面砖用于门厅、楼梯间、走廊及各教室等

卫生间、厨房铺防滑陶瓷地砖防水地面

体育馆内铺设弹性地板

楼面

地面砖用于楼梯间及走廊；

铺防滑陶瓷地砖防水楼面，用于卫生间、厨房、浴室等

铺陶瓷地砖楼面；

屋面

根据建筑造型需要及使用功能要求确定

内墙

面砖防水内墙，用于卫生间、淋浴室、厨房；

乳胶漆涂料内墙，用于教室、走廊、楼梯间

顶棚

卫生间、淋浴室用阻燃型PVC板吊顶；

门厅、走廊、教室等公共空间乳胶漆顶棚；

外墙

涂料外墙；

门窗

采用单框三玻向内平开密闭塑钢窗；

外门采用白钢保温门；

第三节结构方案设计说明

一、设计依据

1、《建筑结构可靠度设计统一标准》（GB50068-2001）

2、《建筑结构荷载规范》（GB50009-2001）

3、《混凝土结构设计规范》（GB50010-2002）

4、《砌体结构设计规范》（GB50003-2001）

5、《建筑地基基础设计规范》（GB50007-2002）

6、《建筑抗震设计规范》（GB50011-2001）

7、《建筑工程抗震设防分类标准》（GB50223-2008）

8、《建筑抗震鉴定标准》（GB50023-2009）

二、自然条件

基本雪压0.45KN／㎡

基本风压0.65KN