辽宁省法库县东湖第二初级中学学年八年级语文上学期寒假作业八上第三单元综合检测试题新人教版.docx

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辽宁省法库县东湖第二初级中学学年八年级语文上学期寒假作业八上第三单元综合检测试题新人教版

法库县东湖第二初级中学2015～2016学年度寒假作业

上语文第三单元测试卷

考试时间100分钟试卷满分120分

温馨寄语：

业精于勤，荒于嬉。

一、积累运用（15分）

1．找出下边加点字的注音全对的一项（　　）（2分）

A．殉职（xùn）　恩惠（huì）　滥用（làn）　纵然（zòng）

B．鄙薄（báo）　既然（jì）　亲躬（gōng）　时髦（máo）

C、圩堤（yū）　热忱（chén）　契约（qì）　训诫（jiè）

2．下列句子中画线成语运用恰当的一项是（     ）。

（2分）

A.在学习上，我们一定要专心致志，不能麻木不仁。

B.他意志坚强，遇到挫折总是不以为然，敢于迎难而上。

C.作为家长，他把全部希望寄托在儿子身上，教育儿子可谓良苦用心。

D.他昨天不在场，对这件事的经过一窃不通，你们就不要过问啦。

3.填人下面文字中横线上的语句，与上下文衔接最恰当的一项是（）（2分）

  那霏霏的春雨，像蚕丝儿那么柔和，                 ，给人一种清新、神爽、舒适之感。

烟雨迷蒙，使所有的景色若隐若现，若幻若真，                             !

 A．①飘在脸上，凉沁沁的 ②恐怕没有哪位国画家能挥洒出如此飘逸的笔墨

 B．①凉沁沁的，飘在脸上 ②就像哪位国画家画出来的一幅优美的水彩画

 C．①软绵绵的，飘在脸上 ②恐怕没有哪位国画家能挥洒出如此飘逸的笔墨

 D．①飘在脸上，软绵绵的 ②就像哪位国画家画出来的一幅优美的水彩画

4.论据不同类的一项是（　　　）（2分）

A.徐特立曾经告诫过学生，读书不要贪多求快，要仔细研读。

B.奥斯特洛夫斯基双目失明，全身瘫痪，但他以不屈不挠的意志写成了不朽巨著。

C.列宁高度评价过想象的作用，指出幻想是极其可贵的品质。

D.马克思指出，一般工程技术人员也参加创造剩余价值。

5.下列没有语病的一句是（　　　）（2分）

A.我们必须认真克服、随时发现日常生活中的缺点。

　　　B.他的家乡是广东惠来县人。

C.他们是世界上一切伟大人民的优秀之花。

　　D.两天两夜没停的牛毛细雨又下起来了。

6.默写填空。

（5分）

  一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个       的人，一个的       人，一个  

     的人，一个               的人，一个          的人。

（《纪念白求恩》

二、阅读理解（55分）

（一）下面是对初中学习课外书籍阅读情况的调查，请按要求完成下列各题。

  年级   农村中学    城市一般中学    重点中学

  初一       30           51            16

  初二       48           70            28

  初三       40           50            15

  ①从表中可以看出目前初中学生对课外书籍阅读的差异表现在：

A．                         

   。

B.                                     。

（2分）

  ②假如你是教委主任，了解到上面的信息，你将制定怎样的策略?

（不超过50字）（3分）

（二）不计人过（15分）

吕蒙正①相公，不喜计人过。

初参知政事②入朝堂，有朝士③于帘内指之曰：

“是小子亦参政耶？

”蒙正佯为不闻而过之。

其同列④怒，令诘其官位姓名，蒙正遂止之。

罢朝，同列犹不能平，悔不穷问。

蒙正曰：

“一知其姓名，则终身不能忘，固不如无知也。

不问之何损？

”时人皆服其量⑤。

（选自司马光《涑水记闻》，）

【注释】①吕蒙正（944—1011）：

宋代政治家。

②参知政事：

官名，副宰相。

③朝士：

中央官员。

④同列：

同事。

⑤量：

度量（肚量），气度。

1.解释下列句中加点字。

（4分）

①不喜计人过（）②蒙正佯为不闻而过之（）

③是小子亦参政耶（）④同列犹不能平（）

2.下列句子中的“之”所指的对象是谁？

（6分）

①有朝士于帘内指之曰（）A.同列

②蒙正遂止之（）B.朝士姓名

③不问之何损（）C.吕蒙正

3.翻译：

时人皆服其量。

译文：

（2分）

4.请简要谈谈你对“不计人过”的看法。

（3分）

（三）（17分）

①白求恩同志毫不利己专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的热忱。

②每个共产党员都要学习他。

③不少的人对工作不负责任，拈轻怕重，把重担子推给别人，自己挑轻的。

④一事当前，先替自己打算，然后再替别人打算。

⑤出了一点力就觉得了不起，喜欢自吹，生怕别人不知道。

⑥对同志对人民不是满腔热忱，而是，

，。

⑦这种人其实不是共产党员，至少不能算一个纯粹的共产党员。

⑧从前线回来的人说到白求恩，没有一个不佩服，没有一个不为他的精神所感动。

⑨晋察冀边区的军民，凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作的，无不为之感动。

⑩每一个共产党员，一定要学习白求恩同志的这

种真正共产主义者的精神。

1、给加点的字注音。

热忱（）拈（）轻怕重（2分）

2、第⑥句空白处应填的词语是（）（3分）

A冷冷清清漠不关心麻木不仁

B漠不关心冷冷清清麻木不仁

C麻木不仁漠不关心冷冷清清D冷冷清清麻木不仁

漠不关心

3、该段的中心句是句。

议论的句子有句。

（只填序号）（4分）

4、给该段分层次：

①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩。

（用“/”划分）（3分）

5、文中划曲线的句子是个双重否定句，请把它改为肯定句。

（句子原意不改变）（2分）

。

6、本段主要运用了论证方法，这样写的好处是：

。

（3分）

（四）珍惜生命（18分）

1轻生自杀，在生活中是极少的；不珍惜生命，却比比可见。

2著名科学家富兰克林说过：

“你热爱生命吗？

那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。

”有些人不能说他不热爱自己的生命，但却不珍惜组成生命的“材料”。

例如：

有的人一杯茶、一支烟，办公室里穷聊天；有的人下棋、打扑克，可以通宵达旦；也有的人为买一件时髦衣服，从东城跑到西

城，耗费上几个半天；还有年轻人，把大好时光用在花前月下的爱情陶醉中……

3诚然，谈天、玩乐、买东西、谈恋爱，是生活中不可缺少的甜蜜事情。

但是，把比黄金还要宝贵的光阴淹没在这些事情上，毕竟令人浩叹。

任何一个奋发有为的人，是决不肯在庸碌中寂寞终生的，总是想在有生之年多做一点有益于人民的事情，取得一些令人瞩目的成就。

这是一种美好的愿望，也是可以实现的。

这里的关键是要珍惜时间，勤奋不息。

一分时间，一分成果。

历来，那些能为社会做出贡献而名播于世的人，无不是寸阴必争，寸阴必夺。

我国著名数学家华罗庚曾经作过这样的经验之谈：

“时间由分秒积成的，善于利用时间的人，才会做出更大的成绩来。

”瑞典化学家阿累尼乌斯说过：

“我是属于那些没有留下一天时间干私事的人们中间的一个。

”工夫不负有心人，谁能赢得时间，谁就能获得成功。

试看今天，那些在建设社会主义物质文明和精神文明中出类拔萃的人物，哪一个不是废寝忘食，日夜兼程呢？

④晋人陶侃说过：

“大禹圣者，乃惜寸阴；至于众人，当惜分阴。

”这话很有道理，任何人，无论是伟大人物还是平凡的人，荒废时间则一事无成，珍惜时间就获得了成功的希望。

光阴永远追随着勤奋者的脚步。

记住岳武穆的话吧：

莫等闲、白了少年头，空悲切！

1、本文题为《珍惜生命》，为什么通篇却论述要“珍惜时间”？

（3分）

答：

2、本文针对一种什么现象来发表议论？

（3分）

答：

3、文中说“有些人不能说他不热爱自己的生命，但却不珍惜组成生命的‘材料’。

”这句话中的“材料”指的是　

　　　　　　　　　　。

文中这样说用了　修辞手法。

（4分）

4.文章引用著名科学家富兰克林的话，其用意是　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　；

列举谈天、玩乐、买东西、谈恋爱的事例，其用意是　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　。

（8分）

5.第③段加点的词语“这些事情”和“这”分别指代什么？

6.本文的论证方法主要有和。

三、作文（50分）

生活中，值得我们关注的事情有很多，例如：

自己的未来，身边的人和事，我们生存的环境，民族的复兴，世界的和平……你关注什么？

请你以“我关注”为题写一篇文章。

要求：

（1）请把题目补充完整；

（2）体裁（诗歌除外）不限；文中不要出现真实的人名、地名、校名；

（3）不少于600字，版面清洁，书写工整。

200

400

600

800

八上语文第三单元

一、1.A2.C3.B4.B5.C6.高尚、纯粹、有道德、脱离了低级趣味、有益于人民

二、

（一）1.A．毕业班的课外阅读情况差于初一初二B．农村中学学生课外阅读情况差于城市中学2.减轻毕业班的学习负担或改善农村中学的课外阅读条件

（二）1.解释下列句中加点字。

①不喜计人过（过失）②蒙正佯为不闻而过之（经过）

③是小子亦参政耶（这）④同列犹不能平（还，仍）

2.①（C）②（A）③（B）

3.翻译：

时人皆服其量。

译文：

当（那）时的人都佩服他的度量（气度）

4.请简要谈谈你对“不计人过”的看法。

围绕"对人对事宽宏大量，不计个人得失"谈看法，言之成理即可。

（三）1.热忱（chén）拈（niān）轻怕重2.（A）

3.该段的中心句是①句。

议论的句子有②⑦⑩句。

（只填序号）

4.给该段分层次：

①②/③④⑤⑥⑦/⑧⑨⑩。

（用“/”划分）

5.文中划曲线的句子是个双重否定句，请把它改为肯定句。

（句子原意不改变）

肯定句：

从前线回来的人说到白求恩，（每个人）都佩服他，都为他的精神所感动。

6.本段主要运用了对比论证方法，这样写的好处是：

这样一比较，一正一反，褒贬分明，批评中肯。

通过对比，更突出白求恩的高贵品质，强调了学习白求恩的现实意义和迫切性。

（四）1.本文题为《珍惜生命》，为什么通篇却论述要“珍惜时间”？

答：

因为时间是组成生命的材料，珍惜时间就是珍惜生命。

2.本文针对一种什么现象来发表议论？

答：

针对人们普遍不珍惜生命，浪费时间的现象（不珍惜生命，却比比可见。

）　　　

3.文中说“有些人不能说他不热爱自己的生命，但却不珍惜组成生命的‘材料’。

”这句话中的“材料”指时间；文中这样说用了比喻修辞手法。

4.答：

说明时间对于生命的可贵；

　从反面说明有些人不珍惜组成生命的材料　。

5.第③段加点的词语“这些事情”和“这”分别指代什么？

答：

“这些事情”指代　谈天、玩乐、购东西、谈恋爱　

“这”指代　总是想在有生之年多做一点有益于人民的事情，取得一些令人瞩目的成就

6.本文的论证方

法主要有举例（事实）论证/例证法、对比论证/引用论证。

3、作文略。