苏州中考语文专题练习 文言文阅读1文档格式.docx
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C.忠之属也。
可以一战D.牺牲玉帛，弗敢加也
有良田美池桑竹之属（《桃花源记》）而山不加增（《愚公移山》）
E.遂逐齐师
遂许先帝以驱驰《出师表》
7.下列四句中哪一句省略部分补充是错误的？
A.肉食者谋之，（你——指曹刿）又何间焉?
B．忠之属也。
可以（之——指“小大之狱”）一战。
C.衣食所安，弗敢专也，必以（之——指“衣食所安”）分人。
D.一鼓作气，再（鼓——指“击鼓”）而衰，三（鼓）而竭。
8.用现代汉语翻译下面的句子。
①小惠未徧，民弗从也。
②吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。
9.“肉食者鄙，未能远谋。
”中“肉食者”指什么人？
这句话在文中有何作用？
10.本文中的“小大之狱，虽不能察，必以情。
”体现了取信于民的思想，下面两句话也关注到了民意。
对此你是怎么理解的？
①群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；
上书谏寡人者，受中赏；
能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。
（《邹忌讽齐王纳谏》）
②今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。
（《陈涉世家》）
6．CE
7.B．
8.略
9.位高禄厚的人（吃肉的大官们）；
写出了曹刿请见的原因，与曹刿的远谋形成对比，是全文的中心句。
10.本文“小大之狱，虽不能察，必以情。
”体现了取信于民的思想，是战争取胜的先决条件。
《邹忌讽齐王纳谏》中齐王的奖赏令也体现了取信于民的思想，广开言路，取信于民，就能兴利除弊，使国家强盛；
陈涉打出扶苏、项燕的旗号反秦，顺从了人民的意愿，得到了人民的支持。
意思对即可。
阅读《送东阳马生序》中的一段文字，完成6～10题。
余幼时即嗜学。
家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。
天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。
录毕，走送之，不敢稍逾约。
以是人多以书假余，余因得遍观群书。
既加冠，益慕圣贤之道，又患无砚师名人与游，尝趋百里外从乡之先达执经叩问。
先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。
余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；
或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；
俟其欣悦，则又请焉。
故余虽愚，卒获有所闻。
当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。
至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。
寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。
同舍生皆被绮绣，戴珠缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；
余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。
以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。
盖余之勤且艰若此。
6．下列加点词语的意义相同的是哪两组?
（▲）（▲）
B．．。
．．．．．。
。
A．．。
俟其欣悦无从致书以观
以俟大观人风者得焉（《捕蛇着说》）策之不以其道（《马说》）
C．．。
D．．。
手指不可屈伸或遇其叱咄
皆指目陈胜（《陈涉世家》）或异二者之为（《岳阳楼记》）
E．．。
故余虽愚
小人之狱，虽不能察（《曹列论战》）
7．用现代汉语翻译“同舍生皆被绮绣，载朱缨宝饰之帽，腰白玉之环”。
▲
8．文中从哪些方面叙述作者青少年时期求学的艰难?
用简洁的语言概括。
9．从本段看，作者最终能够学业有成的原因有哪些?
请结合具体句子加以分析说明。
10．本文以记叙为主，有些地方适当加以渲染和描绘，寥寥数语，情态毕现，请你结合划线句进行具体分析．
阅读《小石潭记》，完成6—10题。
从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。
伐竹取道，下见小潭，水尤清洌。
全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。
青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。
日光下彻，影布石上，佁然不动；
俶尔远逝，往来翕忽。
似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。
其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。
以其境过清，不可久居，乃记之而去。
6．哪两组句子中加点词的意义或用法相同?
以其境过清，不可久居
居庙堂之高则忧其民（《岳阳楼记》）
潭中鱼可百许头
自富阳至桐庐一百许里（《与朱元思书》）
为坻，为屿，为堪，为岩
为宫室之美（《鱼我所与也》）
隔篁竹，闻水声，如鸣佩环
闻寡人之耳者（《邹忌讽齐王纳谏》）
乃记之而去
停数日，辞去（《桃花源记》）[答]▲和▲
7．下列说法哪一项不正确?
A．本文渲染了寂寥无人、凄神寒骨、悄怆幽邃的气氛，抒发作者悲凉凄怆的心绪。
B．第一段作者围绕着“石”来写，在移动变换中引导我们去领略不同的景致。
C．第二段写了游鱼、阳光和影子，动静结合，展现生动的画面，目的是表现鱼的活跃、可爱。
D．柳宗元被贬失意，所以认为小石潭“不可久居”。
其实作者笔下的小石潭风景如画，如果我们能跨越时空到此一游，或许也会沉醉。
[答]▲
8．用现代汉语翻译下列句子。
青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
[译文]▲
9．文章写潭中游鱼的笔法极妙，你认为妙在何处?
与《记承天寺夜游》中写月的笔法有类似之处吗?
10．假如你能经“时空隧道”返回到唐朝，并与柳宗元在小石潭相见，在听他倾诉内心的郁闷悲怆之情后，请你说几句劝慰的话。
其中要恰当引述范仲淹的《岳阳楼记》或苏轼的《水调歌头》（明月几时有）中的相关名句。
（限40字以内）
阅读《送东阳马生序》，完成6—10题。
余幼时即嗜学。
既加冠，益慕圣贤之道，又患无硕师名人与游，尝趋百里外从乡之先达执经叩问。
至舍，四肢僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。
同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；
今诸生学于太学，县官日有廪稍之供，父母岁有裘葛之遗，无冻馁之患矣；
坐大厦之下而诵《诗》《书》，无奔走之劳矣；
有司业、博士为之师，未有问而不告、求而不得者也；
凡所宜有之书皆集于此，不必若余之手录，假诸人而后见也。
其业有不精、德有不成者，非天质之卑，则心不若余之专耳，岂他人之过哉？
东阳马生君则在太学已二年，流辈甚称其贤。
余朝京师，生以乡人子谒余。
撰长书以为贽，辞甚畅达。
与之论辨，言和而色夷。
自谓少时用心于学甚劳，是可谓善学者矣。
其将归见其亲也，余故道为学之难以告之。
6、下面哪两组句子中加点词的意义或用法相同？
A、以是人多以书假余B、父母岁有裘葛之遗
以衾拥覆是以先帝简拔以遗陛下《出师表》
C、每假借于藏书之家D、同舍生皆被绮绣
与之论辨将军身被坚执锐《陈涉世家》
E、足肤皲裂而不知
言和而色夷
答：
▲ 和 ▲
7、用现代汉语翻译“以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。
”。
8、选段主要写了作者求学的勤且艰两方面，其中“求学的艰难”主要表现在哪些方面？
9、你觉得“先达”对弟子“未尝稍降辞色”的态度可取吗？
为什么？
10、宋濂因为勤奋走向了科举成功，季羡林老先生也认为勤奋是成功的必由之路。
请回忆所学课文《成功》或自己的课外积累，写出两个描绘古人勤奋读书的成语典故或名句。
6、B、D
7、因为我心中有足以快乐的事（指读书），不觉得吃的穿的不如别人。
8、借书抄录之苦、求师叩问之难、求师行路之苦、衣食粗拙、生活简朴。
（四点中写出三点即可得3分）
9、我的看法：
（1）不可取。
师生关系应该是民主平等关系，老师应放下高高在上的架子，与学生平等交流、相互信任、共同成长。
这样才能有利于我们的学习和成长。
（2）可取。
我认为“先达”的“未尝稍降辞色”并非不尊重学生，而是一种更负责的尊重。
因为只有“严师”，才能出“高徒”，出高素质的学子。
同时，尊重师长是我们中华民族的传统美德。
10．悬梁刺股、囊萤映雪等等。
阅读《与朱元思书》与《桃花源记》中的文字，完成6—10题。
【甲】风烟俱净，天山共色。
从流飘荡，任意东西。
自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，
天下独绝。
水皆缥碧，千丈见底。
游鱼细石，直视无碍。
急湍甚箭，猛浪若奔。
夹岸高山，皆生寒树。
负势竞上，互相轩邈；
争高直指，千百成峰。
泉水激石，泠泠作响；
好乌相呜，嘤嘤成韵。
蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。
鸢飞戾天者，望峰息心；
经纶世务者，
窥谷忘反。
横柯上蔽，在昼犹昏；
疏条交映，有时见目。
（吴均《与朱元思书》）
【乙】林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。
便舍船，从口入。
初极狭，才通人。
复行数十步，豁然开朗。
土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。
阡陌交通，鸡犬相闻。
其中往来种作，男女衣着，悉如外人。
黄发垂髫，并怡然自乐。
（陶渊明《桃花源记》）
6．下面哪两组句子中加点的词意义相同?
窥谷忘反屋舍俨然
始一反焉（《愚公移山》）便舍船
有良田美池桑竹之属奇山异水
忠之属也（《曹刿论战》）渔人甚异之（《桃花源记》）
不求闻达于诸侯（《出师表》）
鸡犬相闻
7．关于选文下列说法不正确的一项是（▲）
A．甲文第二段，前后两个层次形成了鲜明对照，通过对照，反映了江水的动静变化，补足了富春江水的特色。
B．甲文第二段，先描写了群山的静态美，再铺写山中的各种声音，这是以静写闹，显示春天山中热闹景象。
C．《桃花源记》按照武陵捕鱼者无意发现桃林，意外撞入桃源，被告知不得外传，再到外人复寻无果而终的顺序行文，脉络清晰，引人入胜。
D．《桃花源记》中，桃花源里的美好生活令人无限向往，但作者却给它蒙上了一层神秘的面纱，使其亦真亦幻，隐喻了这样的理想社会在当时是不存在的。
8．用现代汉语翻译“其中往来种作，男女衣着，悉如外人”。
▲
9．选文乙中可以看出陶渊明厌倦尘世，向往田园生活的思想，他的《饮酒》诗（之五）中哪两句集中体现了这种思想?
▲
10．选文甲、乙都描写了优美的自然风光，难道吴均仅仅只是向朱元思介绍富春江的这种美景，陶渊明只是想把渔人在桃源中见闻记录下来吗?
请你试做分析。
6．AC
7．B
8．略
9．采菊东篱下，悠然见南山
10．不是的。
吴均抒发了寄情山水，热爱自然的生活情趣；
而陶渊明是表现桃源人安宁、闲适的生活，是作者理想社会的反映。
阅读《小石潭记》，完成7—11题。
从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。
日光下彻，影布石上。
佁然不动；
俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。
7．下面哪两组句子中加点的词意义相同?
（▲）（▲）
B
A
皆若空游无所依闻水声，如鸣佩环，心乐之
若为佣耕（《陈涉世家》）然后知生于忧患，而死于安乐也（《生于忧患，死于安乐》）
D
C
斗折蛇行，明灭可见以其境过清，不可久居
至若春和景明，波澜不惊（《岳阳楼记》）先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈（《出师表》）
E
全石以为底
然得而腊之以为饵（《捕蛇者说》）
8．下面句中加点词语的用法和例句相同的一项是：
（▲）
例：
皆若空游无所依
A．食马者不知其能千里而食也（《马说》）B．朝服衣冠（《邹忌讽齐王纳谏》）
C．箕畚运于渤海之尾（《愚公移山》）D．君将哀而生之乎（《捕蛇者说》）
9．用现代汉语翻译文中画线的句子。
10．文中第二段无一字写水，却无一处不表现水。
请你谈谈它是怎样描写鱼、日，来体现潭水的特点的。
11．文章开头说“心乐之”，后文说“悄怆幽邃”，这“一乐一忧”该如何理解？
与《岳阳楼记》中的名言“先忧后乐”有什么区别？
7．DE
8.C
9．谭以整块石头为底，靠近岸的地方，石底有些地方翻卷出来露出水面，成为坻、屿、嵁、岩各种形状。
10．无论是静态的鱼影还是游动的姿态都清晰可见，如同在空中一般，从侧面写出潭水清澈；
阳光可以直射潭底，同样衬托出水的清澈。
（一点1分）
11．柳宗元被贬永州，为排遣心中郁闷来此赏景，听到水声悦耳，故“乐”，但潭景的清幽反而勾起往事，因而更为“悄怆”。
柳宗元的乐也罢忧也罢，都因自己、景色而发生变化；
而范仲淹的“先忧后乐”则是为国为民而忧乐，两者的思想境界不同。
阅读《岳阳楼记》，完成6—10题。
庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。
越明年，政通人和，百废具兴。
乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。
属予作文以记之。
予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。
衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；
朝晖夕阴，气象万千。
此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。
然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？
若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；
日星隐曜，山岳潜形；
商旅不行，樯倾楫摧；
薄暮冥冥，虎啸猿啼。
登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
至若春和景明，波澜不惊。
上下天光，一碧万顷；
沙鸥翔集，锦鳞游泳；
岸芷汀兰，郁郁青青。
而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！
登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
嗟夫！
予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉?
不以物喜，不以己悲；
居庙堂之高则忧其民；
处江湖之远则忧其君。
是进亦忧，退亦忧。
然则何时而乐耶?
其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎？
噫！
微斯人，吾谁与归？
时六年九月十五日。
朝晖夕阴，气象万千此则岳阳楼之大观也
于是入朝见威王（《邹忌讽齐王纳谏》）以俟夫观人风者得焉（《捕蛇者说》）
至若春和景明，波澜不惊予尝求古仁人之心
四时之景不同，而乐亦无穷也（《醉翁亭记》）本在冀州之南，河阳之北（《愚公移山》）
或异二者之为
陟罚臧否，不宜异同（《出师表》）
7．下面句中加点词语的古今意义哪一项相同?
A．沙鸥翔集，锦鳞游泳B．复立楚国之社稷（《陈涉世家》）
C．牺牲玉帛，弗敢加也（《曹刿论战》）
D．所以动心忍性，曾益其所不能（《生于忧患，死于安乐》）
8．用现代汉语翻译文中画线的句子。
9．文中的“其喜洋洋者矣”是一种“乐”，“后天下之乐而乐”也是一种“乐”，说说这两种“乐”有什么不同。
10．世上因好文好诗而闻名的景观很多，滕王阁就是因王勃的《滕王阁序》而名满天下，岳阳楼也是如此。
然而与众不同的是，岳阳楼更令许多仁人志士向往。
阅读全文，根据你的理解说说其主要原因是什么?
6．DE
7．B
8．上下天色湖光相接，一片碧绿，广阔无际。
9．前者因个人的“得”而乐，是一己之乐；
后者是因天下百姓的“乐”而乐。
10．《岳阳楼记》道出了许多任人志士的心声，即旷达的胸襟、远大的政治抱负、忧国忧民的情怀。
（答案体现胸怀、抱负、情怀其中两点即可）
阅读下面两段文字，完成6—10题。
【甲】亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；
亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。
先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。
侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。
（诸葛亮《出师表》）
【乙】于是入朝见威王，曰：
“臣诚知不如徐公美。
臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。
今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：
由此观之，王之蔽甚矣。
”（《邹忌讽齐王纳谏》）
6．下面哪两组句子中加点的词的意义相同?
（）（）
愿陛下亲之信之
牺牲玉帛，弗敢加也，必以信（《曹刿论战》）
皆以美于徐公
不以物喜（《岳阳楼记》）
今齐地方千里
太行王屋二山，方七百里（《愚公移山》）
王之蔽甚矣
未若复吾赋不幸之甚矣。
（《捕蛇者说》）
臣诚知不如徐公美
如使人之所欲莫甚于生（《鱼我所欲也》）
7．下边句中加点词语的古今意义哪一项相同?
（）
A．未尝不叹息痛恨于桓灵也。
B．然后知生于忧患，而死于安乐也（《生于忧患，死于安乐》）
C．牺牲玉帛，弗敢加也。
（《曹刿论战》）
D．往往而死者相藉也。
8．用现代汉语翻译下面的句子。
_______________________________________________________________________
9．请你分别说说【甲】段文字中三个“莫不”和【乙】段文字中“未尝不”在各自文段中的表达作用。
_________________________________________________________________________
10．诸葛亮与邹忌向君主进言的内容和方式有何异同?
联系选文，淡谈你对“忠言逆耳”有了怎样的新认识。
（4分）
阅读《曹刿论战》中的文字，完成6—10题
“肉食者谋之，又何间焉？
“何以战？
”
”齐师败绩。
公将驰之。
彼竭我盈，故克之，夫大国，难测也，惧有伏焉。
6.下列句子中加点词的意思相同的两项是（▲）（▲）
A.忠之属也神情与苏黄不属（《核舟记》）
B．可以一战，战则请从隶而从者（《小石潭记》）
C．公与之乘车六七百乘（《邹忌讽齐王纳谏》）
D．一鼓作气困于心，衡于虑，而后作。
（《孟子二章》）
E．夫战，勇气也以俟夫观人风者焉（《捕蛇者说》）
7.下面句中加点词语古今意义相同的一项是（▲）
A.小大之狱，虽不能察，必以情B．微斯人，吾谁与归？
（《岳阳楼记》）
C．卒中往往语（《陈涉世家》）D．起座而喧哗者，众宾欢也（《醉翁亭记》）
8.用现代汉语翻译“吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。
译文：
9.“齐师败绩。
”曹刿为什么说“未可”？
10.用自己的话概括曹刿认为“可以一战”的原因。
6.BE
7.D
8、我看见他们的车轮痕迹混乱了，望见他们的旗帜倒下了，所以追击齐军。
9、夫大国，难测也，惧有伏焉。
10.取信于民，获得百姓的支持。
阅读《岳阳搂记》中的几段文字，完成6—10题。
予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。
此则岳阳楼之大观也。
前人之述备矣。
日星隐耀，山岳潜形；
至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；
浮光跃会春和景明
以光先帝遗德（《出师表》）四时之景不同（《醉翁亭记》）
去国怀乡连月不开
尽其肉，乃去（《黔之驴》）开我东阁门（《木兰诗》）
多会于此
今诸生学于太学（《送东阳马生序》）
7．下面各句括号中是补出的省略成分，哪一项不正确?
A．（洞庭湖）衔远山，（洞庭湖）吞长江。
B．呼尔而与之（吃）。
（《鱼我所欲也》）
C．先自度其足，而置之（于）其坐。
（《郑人买履》）
D．乃以瓦布之，而（梯）动如初。
（《梵天寺木塔》）
①上下天光，一碧万顷
②此则岳阳楼之大观也
9．与“唐贤今人诗赋”相呼应的一句是：
▲。
10．作者范仲淹认为，洞庭湖全景是：
阅读《生于忧患，死于安乐》一文，完成6—10题。
①舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。
②故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动
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