学年新人教版高二语文必修五单元综合评估卷 第4单元 自然科学小论文基础巩固卷Word下载.docx

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解析:

由第二段最后“多建设一些富于艺术气质的建筑,如北京的‘鸟巢’、上海的‘东方明珠’、苏州贝聿铭新设计的博物馆等”可知D项表述错误。

答案:

D

2.下列理解,不符合原文意思的一项是(  )

A.梁思成先生感慨的城市里到处是房子,而没有建筑,是说城市建筑没有城市精神。

B.城市建设中有如此低劣而拥挤在一起的房子,是说建筑质量低,规划不合理。

C.人们经常称赞城市的建筑是凝固的音乐,就是因为城市建筑流畅有精神美感。

D.城市公园和博物馆向公众尤其是向孩子们开放,是良好城市精神的体现。

B项,“城市建设中有如此低劣而拥挤在一起的房子”不是说“建筑质量低,规则不合理”,而是说城市建设缺少艺术气质。

B

3.根据原文的内容,下列分析不正确的一项是(  )

A.梁先生所说的我们似乎最缺少的就是高楼大厦,是指城市建设缺少艺术性。

B.城市的本质从来不都是人的精神的外化,因为人的喜好有相同和相似的地方。

C.作者建议城市管理要以人为本,就是要多一些公共关怀,尤其是要给下一代多一些心灵的滋润。

D.越重视城市精神建设,城市就越有风格品位和艺术性。

B项,分析错误,在第二段中,作者说“城市的本质从来都是人的精神的外化”。

二、古代诗文阅读(36分)

(一)文言文阅读(19分)

阅读下面的文字,完成4—7题。

屡次辞官的陈中行

陈遇,字中行,先世曹人。

高祖义甫,宋翰林学士,徙居建康,子孙因家焉。

遇天资沉粹,笃学博览,精象数之学。

元末为温州教授,已而弃官归隐。

学者称为静诚先生。

太祖渡江,以秦从龙荐,发书聘之,引伊、吕【注】、诸葛为喻。

遇至,与语,大悦,遂留参密议,日见亲信。

太祖为吴王,授供奉司丞,辞。

即皇帝位,三授翰林学士,皆辞。

乃赐肩舆一乘,卫士十人护出入,以示荣宠。

洪武三年,奉命至浙江廉察民隐,还赐金帛。

除中书左丞,又辞。

明年召对华盖殿,赐坐,命草《平西诏》。

授礼部侍郎,兼弘文馆大学士,复辞。

西域进良马,遇引汉故事以谏。

除太常少卿,固辞。

强之,不可。

最后除礼部尚书,又固辞。

帝沉吟良久,从之。

自是不复强以官。

帝尝从容言欲官其子,遇曰:

“臣三子皆幼,学未成,请俟异日。

”帝亦弗强也。

遇自开基之始,即侍帷幄。

帝尝问保国安民至计,遇对:

“以不嗜杀人,薄敛,任贤,复先王礼乐为首务。

”廷臣或有过被谴责,遇力为解,多得全释。

其计画多秘不传,而宠礼之隆,勋戚大臣无与比者。

数监幸其第,语必称“先生”,或呼为“君子”。

命爵辄辞,终成其高。

十七年卒,赐葬钟山。

(节选自《明史二十三》)

【注】 伊、吕:

伊尹、吕尚(姜子牙)。

4.下列各项中加点词的解释,不正确的一项是(3分)(  )

A.徙居建康,子孙因家焉 家:

安家。

B.奉命至浙江廉察民隐 隐:

疾苦。

C.学未成,请俟异日 俟:

等待。

D.命爵辄辞,终成其高 成:

成功。

D项,“成”,成就。

5.下列各组句子中,全都表现陈遇受到尊敬的一组是(3分)(  )

①元末为温州教授已而弃官归隐

②乃赐肩舆一乘,卫士十人护出入

③西域进良马,遇引汉故事以谏

④帝尝从容言欲官其子

⑤廷臣或有过被谴责,遇力为解

⑥语必称“先生”,或呼为“君子”

A.①③⑥       B.②④⑥

C.①④⑤D.②③⑥

①主要叙述陈遇厌倦官场;

③说明陈遇深谋远虑;

⑤表明陈遇为同僚挺身而出。

排除这三句即可。

6.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是(3分)(  )

A.陈遇沉稳专一,博览群书,喜欢用《周易》卜筮,在元朝时就曾做过温州府学的教官。

B.太祖曾多次授予陈遇要职,但均被陈遇婉拒。

陈遇这样做是为了保持自己清高的操守。

C.陈遇遇事能够冷静睿智,西域进献良马,他立即引用汉朝旧事为例对皇帝加以规劝。

D.陈遇因多有建树,深受皇上器重和朝臣们的爱戴,就连太监们都多次到府上拜望。

D项,不正确,文中“数监幸其第”意为“皇帝多次到陈遇府中探望”,“监”与“幸”同义,意为“皇帝到某处”。

7.把文中画线的句子翻译成现代汉语。

(10分)

(1)太祖渡江,以秦从龙荐,发书聘之,引伊、吕、诸葛为喻。

(5分)

译文:

__________________________________________________

(2)其计画多秘不传,而宠礼之隆,勋戚大臣无与比者。

翻译语句时,要重点把握文言实词的含义和文言虚词的用法,这两句话中翻译的重点是“以……荐”和“引……为喻”,以及“计画”“隆”等。

(1)太祖皇帝统兵渡江南下,由于秦从龙举荐,(朝廷)发诏书聘请陈遇,把他说成伊尹、吕望、诸葛亮。

(2)陈遇的计谋策略大多秘而不传,而他受(皇帝)恩宠礼遇之高,就连有功劳的外戚大臣也不能和他相比。

(二)古代诗歌阅读(11分)

阅读下面的一首唐诗,完成8—9题。

山 中

王 勃

长江悲已滞,

万里念将归。

况属高风晚,

山山黄叶飞。

8.这首诗表达了诗人什么感情?

请结合一、二两句诗简析。

答:

____________________________________________________

表达了诗人旅愁思归的感情。

“万里”、“长江”写诗人远在异乡、归路迢迢的处境;

“将归”“已滞”写客旅久滞、思归未归的忧伤。

9.三、四两句诗是写景,其作用是什么?

请具体说明。

(6分)

这首《山中》诗,是王勃旅蜀后期的作品。

王勃被逐出沛王府后,无所事事,本想借着蜀地山水名胜以消解胸中的积愤。

实际上,南国物候也为诗人增添了不少的乡思和烦忧。

这首诗大约作于乐山一带,抒发强烈的乡思和羁旅之哀愁。

三、四两句所写之景映衬了一、二诗句所写之情。

诗人扣住“山”“风”“叶”等意象,写出了秋风萧瑟、秋山座座、黄叶飘零的景象,映衬了诗人的旅思乡愁之情。

(三)名篇名句默写(6分)

10.补写出下列名句名篇中的空缺部分。

(1)__________,__________。

阁中帝子今何在?

槛外长江空自流。

(王勃《滕王阁诗》)

(2)气蒸云梦泽,__________。

__________,端居耻圣明。

(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)

(3)悟已往之不谏,知来者之可追。

________,________。

(陶潜《归去来兮辞》)

(1)闲云潭影日悠悠,物换星移几度秋 

(2)波撼岳阳城 欲济无舟楫 (3)实迷途其未远 觉今是而昨非

乙 选考题

请在第三、四两大题中选定其中一大题作答。

注意:

只能做所选定大题内的小题,不得做另一大题内的小题。

三、文学类文本阅读(25分)

11.阅读下面的文章,完成

(1)—(4)题。

城市里的鸟

或许是早年生活在乡间的缘故,我对天天可见的鸟熟视无睹;

到了城市之后,见到的鸟相对少了,反而关注起鸟来,对鸟的身影和鸣叫变得日益敏感起来,只要看到一只鸟或听到几声鸟鸣便会冒出一些惊喜和感慨。

城市里的鸟是越来越多了。

城市里的鸟小巧玲珑,模样俊俏,多属燕雀之类,常见的有燕子、麻雀、黄莺、画眉、八哥、鸽子等,还有一些叫不出名字的小鸟。

有些鸟是不会进城的,像高飞的鹰、清高的鹤、孤独的乌鸦、夜行的猫头鹰和迁徙的大雁,在城市里是难觅其踪迹的。

鹰爱在云霄间翱翔,它的视野里是高山和大海,而城市在它眼里显得那样渺小,没有它盘旋的空间。

高贵且潇洒的鹤,爱在清清的湖水里觅食,在清澈的湖面上映照自己的倩影。

乌鸦这蒙冤的鸟,它深知人类对它的偏见,只有在黄昏的乡间的老树上哀叹自己的命运。

猫头鹰爱在夜深人静的时候到庄稼地里捉老鼠,而城市的老鼠却躲在阴沟、墙角,况且城市里的霓虹灯会让猫头鹰昏眩。

大雁的命运是整日奔波。

在深秋的子夜,我常可以听到大雁迁徙时发出的鸣叫,悲凉而沧桑。

为什么城市温暖的夜,留不住大雁的脚步呢?

城市里的鸟喜欢从这棵树跳到那棵树,从屋檐的这头走到那头,或做一个小小的滑翔便停了下来。

有时候它们会飞到巷子里的地面上觅食,胆大一些的鸟还会飞上住户的阳台和窗台。

更多的时候,它们扑在电缆线上打盹儿,站在屋檐边上发呆,或躲在树枝上梳理羽毛,一派安适满足的样子。

不知它们是否还记得,它们的祖先曾在辽阔的原野上纵情地飞行,不知它们是否还有在广袤的天空中自由翱翔的梦想。

城市里的鸟鸣是好听的。

对于少闻鸟鸣的城里人来说,麻雀的唧唧喳喳也是悦耳的。

特别是在春情勃发的季节,鸟儿们啁啾呢喃的求偶之声,婉转悠长,富有磁性。

这让双耳塞满噪音、吵闹和网络歌曲的城里人听了,心旌摇曳,顿感做人的单调、乏味。

可乡间出身的我,总会听出些美中不足来。

城市里的鸟的鸣叫有一丝不安和胆怯,好像有意唱给城里人听,有些委屈和媚俗,虽也婉转悠长,但不如深山里的鸟鸣那样饱满圆润、干净流畅、底气充盈、野性十足。

深山里的鸟鸣是任性肆意的,拖着长长的滑音,整个山谷都有回应。

离开了山野这个大舞台,没有风声雨声的伴奏,城市的鸟鸣已失掉了几分天籁的意韵。

某一个凄风冷雨的冬夜,我忽然惊醒,发现窗台上栖息着一只久未谋面的雨燕。

我像在陌生的世界里遇见一个老朋友一样从床上坐起,也未惊扰它,只是定定地看着,眼中含着柔和的温情。

它挤缩在狭窄的窗台上,羽毛湿透了,全然没有晴日里的风姿,但目光如电,没有慌乱的眼神。

我从床上下来,走近窗台,刚要伸手开窗,想让我房间的炉火温暖它湿透的羽毛,让它度过这凄冷的一夜。

可没等我开窗,只见那鸟抖了抖身上的雨水,一耸身,箭一般飞入茫茫雨夜中了。

隔着窗子,蓦然,我感觉到那雨夜是那么辽阔,而自己又与那些城市里的鸟何其相似。

今夜我蜗居于这方寸居所,对窗外的生灵顿生怜惜,就因为自己拥有一点炉火吗?

(原文有删改)

(1)下列对文章有关内容的分析和概括,不恰当的两项是(5分)(  )

A.文章开头所谓“惊喜”和“感慨”是作者在全文中的情感线索,二者看似矛盾,其实都表达了久居都市的“我”对鸟产生的亲切之感。

B.文章第2自然段列举的鹰、鹤、乌鸦、猫头鹰、大雁等鸟,它们或嫌城市空间狭小,或因城市环境污浊,或因人类的偏见,或受自身命运的驱使,而不愿在城市里出现。

C.文章第4自然段中,作者巧妙地抓住了城市里的鸟和深山里的鸟的不同的鸣叫特点,说明环境对鸟的精神气质有很大的影响。

D.文章最后一自然段的疑问恰恰表现了作者对人类的反思,作者用自己对雨夜中无所依托的鸟的怜悯反衬出人类的冷酷无情,希望我们都能保护弱小的生灵。

E.文章看似写鸟,实则反思人类,城市里的鸟的境遇正暗示了人的境遇:

目光短浅,胸无大志,容易满足于眼前的小境界。

(2)结合全文,请概括城市里的鸟的特点。

(3)文章题目是“城市里的鸟”,为什么作者在第2、4自然段中花了大量笔墨写野外的鸟?

(4)文章主要写城市里的鸟,结尾却写了“我”某个雨夜的经历,请谈谈作者这样安排的用意。

(8分)

(1)本题考查考生分析作品结构、概括作品主题的能力。

A项,“惊喜”不是全文的情感线索,也没有表达“我”对鸟产生的亲切之感;

D项,并非“反衬出人类的冷酷无情”,而是表达了对人类自身的同情与怜悯。

(2)本题考查考生欣赏作品的形象的能力。

考生在解题时,首先,阅读全文可知,有关城市里的鸟的描述在第2、3、4自然段。

其次,从这些文段中找出描述性的词句,如第2自然段中的“小巧玲珑,模样俊俏”,第3自然段中的“从这棵树跳到那棵树,从屋檐的这头走到那头,或做一个小小的滑翔便停了下来”,“一派安适满足的样子”,第4自然段中的“城市里的鸟的鸣叫有一丝不安和胆怯”等。

最后,对筛选出的这些信息进行整合,条理清晰地作答。

(3)本题考查考生分析作品结构和分析作品的主要表现手法的能力。

解答此题时,考生要从三个方面着手:

首先,明白野外的鸟有什么样的特点;

其次,明确这两个自然段在文章中的作用,即其与上下文(主要描述对象)的关系;

最后,明确其表达了作者怎样的思想情感。

(4)本题考查考生对作品进行个性化阅读和有创意的解读的能力。

探究题往往要求考生由事物的现象看到事物的本质,要对某一个问题发表自己深刻的见解。

考生在具体操作时可以从不同角度,如描述对象“雨燕”、作者、文章结构等方面去分析作者写作的意图。

言之成理即可。

(1)AD

(2)外表:

小巧玲珑,模样俊俏。

习性:

不喜欢高飞,安于现状,没有了翱翔蓝天的梦想。

鸣叫:

不安、胆怯,底气不足,缺乏野性,取悦人类。

(3)①表现了野外的鸟的清高孤傲、志向高远、野性十足的特点;

②与城市里的鸟的胆怯、乖巧、失去自然天性形成鲜明对比;

③表达了作者对自由洒脱、无拘无束的生活的向往。

(4)示例一 从雨燕的角度:

表达了作者对雨燕的生命追求的肯定与赞美,面对生活的艰辛,选择迎难而上。

示例二 从作者的角度:

表达了对人类安于现状、满足于安逸的生活的批判,表现了对自己怜惜雨燕的遭遇的惭愧,希望冲破现实的阻碍,获得精神的升华。

示例三 从文章结构的角度:

由鸟及人,又由人回归到鸟,既照应了前文,又升华了文章主旨。

四、实用类文本阅读(25分)

12.阅读下面的文字,完成

(1)—(4)题。

(25分)

藏在大海深处的秘密

由一个细胞构成的长达六七厘米的原生动物,尾巴细长如老鼠的鼠尾鱼,浑身晶莹剔透的龙虾,含30多种金属元素的锰结核……比1956年在戛纳电影节引起轰动的深海题材纪录片《静谧的世界》更逼真独特的画面让世界为之惊叹,2011年8月18日,中国首个自主设计的深海载人潜水器“蛟龙号”凯旋,再现了5000米深海海底的神奇。

“每一个寂静的夜晚,我都能在梦里看见你,触摸你,因而确信你仍在守候……”每当电影《泰坦尼克号》主题曲那婉转凄美的旋律缓缓流淌,总会有人想起1985年美国“阿尔文”载人深潜器在大西洋海底和她的一面之缘。

然而,除了这些鲜为人知的秘密,大海深处还有什么?

海洋还将给人类带来什么惊喜?

让我们把目光投向深邃的大海深处,去一探究竟……

众所周知,地球是个名副其实的“水球”,海洋面积占地球总面积的70.8%。

从专业角度讲,1000米以下才叫深海。

深海虽多奇观,但并非五光十色,相反,海平面200米以下,光和声音就几乎匿迹,到处漫延着黑暗与寂静。

海底环境恶劣,高压低温,地震频发,火山活动频繁,深海潜水探测器在海底失踪的事时有发生。

那么,除了好奇心,人类为何热衷深海探险?

矿产资源——这恐怕是最重要的答案!

1994年生效的《联合国海洋法公约》规定:

国际海底及资源是全人类的共同继承财产。

这块“区域”总面积约为2.517亿平方千米,占海洋面积的69.7%,主要海洋资源有油气、可燃冰、金属矿产等。

有些资源只有深海才富有,比如分布在水深4000~6000米海底的富含铜、镍、钴、锰等金属的多金属结核,这些多金属结核具有商业开发潜力的就达700亿吨;

还有在海底山表面的富钴结壳、分布在大洋中脊和断裂活动带的海底热液硫化物。

海底生物资源也极其丰富。

据2010年全球海洋生物普查公布的数据,海洋生物估计有百万种,大量未知的生物集中在深海。

海底热液区的温度可以达到400摄氏度,压力可以在50兆帕斯卡以上,生活在这里的生物,其基因和活性酶有特殊价值,目前已经形成数十亿美元的开发规模。

海底丰富的资源,让面临资源危机的人类看到了希望。

围绕大洋,世界已形成深海采矿、深海生物基因技术、深海技术装备制造等产业群。

因为深海海洋经济前景广阔,以占有更多资源为目的的“蓝色圈地”在科技强国间悄然展开,“谁拥有海洋,谁就拥有世界”正为实践所证实。

进入二十一世纪,发展深海经济成为各沿海国家的重要战略举措。

美国、英国、加拿大、俄罗斯、日本等相继出台了国家战略计划,加大了对深海科技的投入。

我国撒向深海的巨网也已全面铺开,据《国家中长期科学和技术发展规划纲要(2006—2020)》,将重点研究海底“可燃冰”勘探开发技术、大洋金属矿产资源海底集输技术等。

尽管现在多个国家的潜水器可以到达99%的海底,然而,人类对海底的认知可能还不到1%。

深海,依然有许多未解之谜,比如,那里还有几十万种不知名的深海生物,很多生物还上演着和陆地上完全不同的生存故事,它们能悠然呼吸二氧化硫等剧毒气体。

那里还可能隐藏着解开地球起源奥秘的钥匙。

我们期待着,越来越多的秘密被解开,人类迈向深海的历史翻开新的一页。

(选自《光明日报》,有删改)

(1)下列对文章有关内容的分析和概括,最正确的两项是(5分)(  )

A.第二段开头引用电影《泰坦尼克号》主题曲歌词,便于引发人们对大洋的恐惧。

B.光和声音在海平面200米以下就无法传播,因此大洋深处到处漫延着黑暗与寂静,海底环境极其恶劣。

C.第六段介绍海底矿产资源,主要运用举例子的说明方法,侧重说明海底矿产资源的丰富,以回答“人类为何热衷深海探险”这个问题。

D.第七段介绍海底生物,主要介绍了深海生物,由于特殊的生存环境,其具有特殊价值。

E.“很多生物还上演着和陆地上完全不同的生存故事”,是指陆地上的生物需要阳光和空气才能生存,而海底生物则不需要。

(2)文本第一段的内容有什么作用?

请加以赏析。

(3)文章思路清晰,请简述之。

(4)我国自主设计的潜水器“蛟龙号”载人深潜5000米试验成功,这有哪些意义?

试作探究。

(1)A.“便于引发人们对大洋的恐惧”不恰当,应为引出下文载人深潜器和泰坦尼克号的相遇,引起读者的阅读兴趣;

B.文中说“海平面200米以下,光和声音就几乎匿迹”,未言“无法传播”;

E.以偏概全,“陆地上的生物需要阳光和空气才能生存”也过于绝对。

(2)本题考查分析文章结构,把握文章思路的能力。

本段文字分三个层次,第一层列举“奇观”,第二层宕开一笔,联想比较,最后一层交代“奇观”的来历。

从分析层次入手,阐明作用,即可得出答案。

(3)本题考查分析文章结构,把握文章思路的能力。

分析文章结构,一般从对文章相关段落的合并和归纳开始。

本文思路清晰,前半部分主要由第三段和第五段两个过渡段来体现,抓住这两句,再对后半部分进行适当分析,就能理清全文的思路了。

(4)本题考查探究能力,可从多方面作答,比如对当前有什么意义,对将来有什么意义,政治上有什么意义,经济上有什么意义。

考虑得广一些,分析得细一些,答案就更全面了。

(1)CD

(2)开篇列举深海神奇的生物与资源,引人入胜。

神秘的生物和矿藏,引发读者的好奇心,制造悬念;

然后,与深海题材纪录片作比较,加强印象,延长悬念;

最后点明生物和矿藏的来源,揭开谜底,引出下文的描写。

(3)开篇两段通过实物和相关事件写海底的神秘;

接着介绍深海的险恶情景及海底丰富的矿藏资源和生物资源;

然后介绍海底资源对于缓解人类能源危机的意义;

接着介绍沿海各国发展深海经济的战略计划;

最后写人类对海底认知甚少,认识海洋任重道远。

(4)探索大海深处的秘密,翻开人类迈向深海历史的新的一页;

显示了我国科技强国的地位,提高了我国的国际威望;

我国积极参与海洋竞争,为发展深海海洋经济奠定了基础。

第Ⅱ卷(表达题)

五、语言文字运用(20分)

13.下列各句中加点的熟语使用不当的一项是(3分)(  )

A.从这个子实体又生出下一代阿米巴状细胞,又要在同一块湿地上游来游去,一个个独来独往,野心勃勃。

B.四只或十只蚂蚁凑到一起,围绕着路上的一头死蛾,看起来就有点意思了。

它们这儿触触,那儿推推,慢慢地把这块食物向蚁丘移去。

但这似乎还是瞎猫撞着死老鼠的事。

C.关于昆虫行为的书籍作者,通常要在序言里苦口婆心地提醒人们,昆虫好像是来自外星的生物,它们的行为绝对是有异于人的,完全是非人性、非世俗,几乎还是非生物的。

D.也无人明白,正在建造一根柱子的白蚁们怎样知道停止工作,全队转移到一根毗邻的柱子,而时候一到,它们又怎样知道把两根柱子合拢,做成天衣无缝的拱券。

A项“野心勃勃”含贬义,不合语境,应用“雄心勃勃”。

A

14.下列各句中,没有语病的一项是(3分)(  )

A.它是用以减少立柱和横梁交接处的剪刀,以减少梁的不易折断之可能的。

B.斗拱的装饰性很早就被发现,在木构上不但得到了巨大的发展,并且在砖石建筑上也充分应用。

C.这样的框架实在为我们的新建筑的发展创造了无比有利的条件。

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