贫困生资助方案.docx

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贫困生资助方案

2022年贫困生资助方案

关心资助贫困学生，是教育改革和发展中的一项重要工作，是党和政府重

视教育、关心人才、推进科教兴国的具体表现，为了保障我校贫困学生不因经济困难而辍学，保障贫困学生安心学习，正常生活和身心健康成长，特制定本方案。

一、加强___领导

成立由学校领导组成的资助贫困生管理工作小组，负责制定具体实施方案；

建立贫困生档案库；由专人负责资助贫困生工作，并成立由学生家长和教师代表组成的评审小组，负责贫困生的申请和初审，研究拟定受资助学生___。

二、扶助步骤：

（一）贫困生的界定：

1、资助对象为义务教育阶段家庭经济困难学生，包括未入学或已辍学的学生。

符合下列情况，品学兼优的贫困生优先资助：

（1）烈士子女、优抚家庭子女及少数民族学生。

（2）孤儿

（3）父母一方死亡、离异的单亲贫困家庭子女；

（4）残疾学生

（5）经民政部门确认的农村低保或农村特困救助范围的家庭子女；享受城镇居民最低生活保障的家庭子女。

（6）因受灾、疾病等原因导致家庭不能维持基本生活的家庭子女等。

（7）子女较多，因上学导致家庭贫困。

（8）农村居民年人均收入___元以下城镇居民年人均可支配收入___元以下的低收入家庭子女。

2、资助贫困生的方式。

补助贫困寄宿学生生活费、免贫困寄宿生住宿费等。

（二）贫困生评定及建档：

贫困生的评定及建档工作主要由班主任负责审核、报批和存档工作，具体办法是：

根据个人申报资料划定为贫困生。

贫困生建档程序采取贫困学生本人申请并

提供村委会或居委会证明。

报班主任审核，审核结束后，报学校评审小组讨论。

学校评审小组对申请资助的学生有关情况进行认真审核后，按学生家庭经济

贫困程度排序，提出贫困生资助___，在学校和学生家庭所在村（居委会）公示，公示期不得少于___天。

公示无异议后，学校将受资助___和评审公示情况上报中心校审核确定。

贫困生比例采取动态（范本）管理，每学年视学校学生实际情况进行一次调整，时间

为___月中旬。

三、扶助贫困生的工作监督及处罚：

学校资助贫困生遵循“弘扬正气、促进学风、扶贫与扶志相结合”的原则，既帮助他们完成学业，又激励他们克服困难，发奋学习，报效祖国，为了保证此项工作的公正性、严肃性，学校设立___箱，并视情况作以下处理：

1、贫困生如有违反校规、校纪行为，受全校通报批评以上处分（含通报批评），学习不努力，成绩明显退步或生活铺张浪费，取消贫困生待遇。

2、要按照公开、公正、公平的原则，确保资助资金用于最急需的贫困学生。

对于弄虚作假，骗取国家资助资金的，要严肃处理。

向社会公布___电话，主动接受群众监督。

取消资助资格，已发资助金的予以追回。

幼儿园贫困生资助实施方案

为了帮助经济困难的幼儿解决生活困难，培养贫困幼儿积极进取、勤俭自强的优良品质。

同时，也为了规范对贫困生的资助与管理工作，结合幼儿园的特点，特制定本方案。

一、成立工作领导组

组长：

___成员：

___

二、贫困生资助对象

1、家庭人均年收入在___元以下或家庭生活困难，家庭人均收入低于本地区城乡居民收入中下水平的。

2、孤儿。

3、家庭经济困难的单亲家庭。

4、家庭贫困的烈士子女、优抚家庭子女、残疾幼儿。

5、经民政部门确认的农村低保或农村特困救助范围的家庭子女。

6、因受灾、疾病等导致家庭不能维持基本生活的家庭子女，可以优先得到资助。

7、家庭生活水平一般，家庭因疾病、多子女升学或其它意外事故等原因造成生活开支非常困难的“留守儿童”。

三、贫困生评审程序

1、以班级为单位，班主任负责，通过深入细致的调查了解将贫困生情况、申请及___上报领导小组，进行初审。

2、调查小组入户调查、了解，请村委会核实。

3、领导小组根据调查小组各方搜集的资料，决定贫困生资助人选，并进行不少于___个工作日的公示。

并报教育局备案。

四、资金管理

贫困生资助金按照每生每年___元资助金实行专户管理。

五、贫困幼儿的管理

1、幼儿园建立贫困幼儿管理档案，___对贫困生日常表现进行跟踪调查，对反馈内容给予及时记录，保证贫困生日常的管理。

2、加强对贫困幼儿的教育，通过激发贫困幼儿的斗志，使其树立艰苦奋斗、自强不息的精神。

3、建立受资助贫困生信息反馈和取消资格制。

各班级应定期或不定期向幼儿园反馈受资助幼儿的家庭经济情况。

六、幼儿园办公室具体负责贫困生资格的___、年度资助计划的制定。

七、本细则自公布之日起实施。

小学贫困生资助实施方案

为了贯彻落实《国务___关于基础教育改革与发展__决定》，切实保障适龄儿童、青少年就学和正常完成学业。

特制订本校贫困生资助实施方案。

一、助学对象

在校就读的学生中，因家庭经济困难，无力就学和正常完成学业的学生。

具体条件如下：

（一）、享受最低生活保障待遇家庭的子女。

（二）、依法由社会福利机构监护的未成年人。

（三）、革___烈士子女；

（四）、残疾学生；

（五）、少数民族学生；

（六）、因受灾、疾病等原因造成家庭经济困难的学生。

二、申请及审核程序

（一）、低保家庭子女凭《最低生活保障卡》，残疾学生凭《残疾证》，革___烈士女凭《烈士证》，其他学生由本人申请，经村委会、乡镇政府、班主任核实。

（二）、学校贫困生助学工作领导小组，根据县教育局下达的指标确定贫困生助学的对象，研究同意后报县教育局审批。

（三）、审批结果在学校公示___天，接受村民和学生的监督。

（四）、申报时间。

每年的___月和___月份。

三、助学补助等级

助学对象按孤儿、单亲、特困生、贫困生等分类，根据学生具体情况给予补助。

四、助学金管理

1、学校成立贫困生助学工作领导小组，每学期召开一次会议。

2、学校常年接受社会捐资助学资金和物资，尽量避免出现重复申报。

3、学校开通绿色通道，保证学生入学。

4、加强对助学金的管理、确保助学金专款专用，及时拔付。

5、加强对助学生的教育和管理。

教育他们要珍惜这个机会，勤奋学习、长大报效祖国。

贫困生资助申请书

我是___中学的一名高一学生，我叫___，来自___后坡村。

家里有七十多岁的爷爷、奶奶，父亲、母亲、两个未成年弟弟和我七口人。

由于爷爷奶奶、母亲身体长期患病，丧失劳动能力，父亲靠在外给人打零工，一年也只能挣到不足一万元收入，根本无法供我和两个弟弟读书。

目前家里为了我和两个弟弟继续读书，已欠___朋友几万余元的欠款。

到目前为止，我们七口人还住在租来的两间平房里。

鉴于这个家庭状况，我多次向父母提出辍学回家，为他们分担一些负担，可每次都遭到没读过书的父母严厉指责。

为了继续在这里读书，所以，特向尊敬的各位领导申请贫困资助，希望大家能帮帮我，帮帮___，您的恩情我会永远记在心里，我一定会努力完成学业，并用我最切实际的行动回报社会。

谢谢你们。

申请人：

___年___月___日

贫困生资助说明

一、时间。

___年秋----___年春，一年一次。

对象。

一中在籍学生。

（不包括宏志生）。

范围。

___年秋由班主任上交的申报表，后由学校审核从而确定___。

此次资助主要对象是有低保证、残疾证及孤儿证的学生。

二、项目。

国家助学金，区百万元资助，重大疾病。

标准：

国家助学金：

___元/年；___元/年

区百万元资助：

___元/年（必须为住读生）；___元

三、请各班班主任注意：

1、再次核对___及证件，检查有无错报、漏报的学生，若有，立即上

报学校；若无，请在表格上签字。

2、家中发生重大天灾___及重大疾病造成经济十分困难的学生，要立

即上报学校并附上详细的证明材料。

3、享受国家助学金的学生数到我区只占全体有高中在籍生的___%，我

校总共只有___人可享受此资助学金，原来已享受国家助学金而无三证的学生，此次不予资助，请做好宣传工作。

4、操作程序：

学生填写国家助学金表时必须准确填写学号、___号、___号码。

还要按要求贴相片，并将证明材料粘贴在反面。

-___夏区贫困资助表中要求盖章的，利用本次两天放假的放假时间到相应地点盖章。

___复印件用a4纸复印，不剪小并粘贴在反面。

表格内容的填写应字迹清晰、整洁。

5、所有资料于星期一上午交齐。

2022年贫困退出验收和脱贫成果检视方案

为扎实做好___年度贫困退出验收和脱贫成果全面检视工作，实现农村贫困人口全部脱贫，解决区域性整体贫困的目标任务，根据省市县相关工作部署和《县___年度贫困退出验收和脱贫成果全面检视工作方案》要求，结合我镇实际，制定本方案。

一、目标任务

深入贯彻落实___总___在决战决胜脱贫攻坚座谈会上的重要讲话精神，以提高脱贫质量、防止返贫为核心，高质量完成剩余贫困人口退出验收工作，全面巩固脱贫成果，坚决打赢脱贫攻坚战。

同时，对历年已脱贫人口全面检视、查缺补漏、固强补弱，提升脱贫质量，巩固脱贫成果，为建立解决相对贫困长效机制奠定基础。

主要目标任务是：

完成___年底贫困人口退出验收工作，确保不漏一村、不落一人。

按照现行贫困标准，完成___年至___年已脱贫的___户___人贫困人口退出复核检视工作，确保脱贫结果真实可信。

及时将因疫、因灾、因病等存在返贫致贫风险的已脱贫人口和非建档立卡人口，纳入脱贫不稳定人口和边缘易致贫人口进行监测，落实帮扶措施，降低返贫致贫风险。

全面更新完善全国___开发信息系统中贫困户、贫困村数据信息，全面、真实、准确地反映全镇脱贫攻坚成效。

二、重点工作

（一）贫困退出验收。

对剩余的___户___人贫困人口开展贫困退出验收工作。

原则上，执行《省精准脱贫验收标准及认定程序》中规定的标准、程序和要求，根据国家和省上有关要求，补充强调以下几个方面：

1.收入标准和计算周期。

___年度省定退出验收收入标准为人均纯收入稳定超过___元。

计算周期为___年___月___日至___年___月___日。

2.返贫致贫人口的动态（范本）管理。

对今年因疫、因灾、因病等出现返贫致贫风险的，按照《省脱贫攻坚领导小组关于建立防止返贫监测和帮扶机制的实施办法》明确的标准、程序和要求，纳入监测范围，落实帮扶措施，防止返贫致贫。

（二）脱贫成果全面检视。

按照今年贫困退出验收标准，对已脱贫人口进行全面检视，主要检视人均纯收入是否稳定超过___元，“两不愁、三保障”有无反弹、是否达标。

结合《全县脱贫攻坚复核检视专项行动工作方案》要求，通过进村入户实地查验排摸，检视脱贫成效的真实性；通过更新完善相关信息系统脱贫数据，进行线上线下信息比对，检视脱贫数据的准确性和完整性。

（三）脱贫不稳定户和边缘易致贫户的识别监测。

按照“人均纯收入___元以下且存在返贫致贫风险”的标准，通过农户申报、包村干部走访排查、相关业务部门筛查预警等途径，对新发生的脱贫不稳定户和边缘易致贫户予以识别，采集返贫致贫风险以及边缘易致贫户基础信息，录入全国___开发信息系统。

对___年以来识别的脱贫不稳定户和边缘易致贫户进行跟踪监测，更新完善家庭成员变化情况，了解享受帮扶情况，研判分析返贫致贫风险变化情况，在全国___开发信息系统中予以完善和更新。

（四）完善脱贫攻坚数据信息。

全面更新完善建档立卡以来扶贫对象精准识别、精准帮扶、精准退出等方面的数据信息，为验收、考核以及脱贫攻坚成效总结提供可靠的数据支撑。

1.扶贫对象基础信息。

主要采集发生变化的信息。

家庭人口自然变更工作原则上以公安户籍为准，对户籍注销、迁出、服刑、失踪、死亡等情况进行户内成员减少；对户籍迁入、新生儿等情况进行户内成员增加；对户籍在一起而人员不在一起生活或人员共同生活而户籍不在一起的情况，按照实际居住在同一住宅内，常住或与户主共同生活的成员为准进行增加或减少。

对建档立卡贫困人口健康状况、在校生状况、家庭收入、外出务工等信息进行采录更新；对全国___开发信息系统中所有行政村和自然村相关数据进行更新完善。

2.扶贫主体数据信息。

更新完善第一书记、驻村帮扶工作队及结对帮扶责任人的职务、电话、帮扶结对时间等相关信息。

3.帮扶措施数据信息。

针对扶贫对象享受的帮扶措施，参照行业部门政策落实台账，更新完善贫困户、边缘易致贫户、贫困村和贫困县涉及的项目资金、易地扶贫搬迁、小额信贷、就业、光伏、创业致富带头人、东西部扶贫协作、生态扶贫、产业发展、基础设施、兜底保障等各个方面的数据信息。

4.全面提升建档立卡数据质量。

针对脱贫攻坚普查、国家建档立卡数据质量核查等工作中发现的问题进行实地核查，并在全国___开发信息系统中修改完善，做到账账相符、账实相符。

三、时间安排

___年度贫困退出验收工作从___月初开始，至___月底结束。

___月底前，完成未脱贫人口和未退出村的乡、县、市三级退出验收工作。

___月___日前，完成已脱贫户、已退出村、已摘帽县脱贫成果检视工作。

___月___日前，完成全国___开发信息系统贫困村、户退出标注和家庭成员自然变更、帮扶措施等数据采录工作；完成脱贫不稳定户和边缘易致贫户的识别及数据更新采录工作。

贫困退出验收具体进度如下：

各村要严格按照《省精准脱贫验收标准及认定程序》和___年度贫困退出验收标准与程序补充说明开展验收，___村“两委”、包村干部、驻村帮扶工作队开展入户摸底调查，对照贫困人口和贫困村退出验收指标，逐村逐户逐项开展测评验收，提出拟退出贫困人口___，严格按照程序进行公示后，由村党支部书记、村委会主任、驻村帮扶工作队队长（非贫困村乡镇包村干部）、拟脱贫户签字后，上报乡镇审核；经乡镇审核公示后，形成初验报告和拟退出贫困人口花名册，由党委书记、乡镇长、乡镇扶贫工作站副站长签字认可后，于___月___日将初验报告及花名册上报县脱贫攻坚___，申请县级验收，并将拟退出贫困人口花名一并报相关行业部门审核。

四、保障措施

（一）加强___领导。

高质量完成___年度贫困退出验收工作，事关打赢脱贫攻坚战、全面建成小康社会大局。

镇上成立由镇党委书记、镇长任组长，分管领导任副组长，各包村组长、支书、主任为成员的贫困退出验收工作领导小组，领导小组下设办公室，办公室设在镇扶贫站，具体负责联系协调、验收培训、资料整理等相关日常工作。

全镇上下要提高政治站位，紧盯时间节点，周密安排部署，细化工作措施，层层压实责任，确保各项工作扎实有序推进。

（二）靠实工作责任。

镇贫困退出验收工作领导小组统筹安排各村贫困退出验收工作，加强对镇村干部的业务培训，选配懂政策、业务精、素质高的干部与县级验收组共同开展综合验收，确保高质量、高标准完成贫困退出验收工作。

（三）强化监督问责。

各村要严格执行验收标准，规范履行验收程序，严禁弄虚作假、虚报瞒报。

镇___加强对脱贫验收工作的监督检查，及时发现问题、督促整改，防止和纠正偏差。