西向二街小学教育信息化管理制度.docx
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西向二街小学教育信息化管理制度
西向二街小学
教育信息化管理制度
2016年2月
目录
序号
内容
页码
备注
1
西向二街小学教育信息化设备管理制度
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西向二街小学教室内多媒体设备管理使用制度
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西向二街小学办公室计算机管理制度
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西向二街小学班班通工作领导小组成员及分工
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西向二街小学计算机安全保密制度
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西向二街小学计算机操作人员岗位职责
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西向二街小学计算机使用管理制度
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西向二街小学学校教育信息化培训制度
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西向二街小学学生网络文明公约
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西向二街小学教育信息化激励机制
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西向二街小学信息化设备课堂使用管理制度
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西向二街小学
教育信息化设备管理制度
一、信息化设备由市、县(区)统一配发,为学校教育教学专用。
二、所有设备由学校统一负责管理,学校要成立管理机构,明确专人负责,分级管理。
三、建立设备登记和固定资产管理档案,按型号分类入账、入柜,妥善管理,不得丢失、损坏,保证配套使用。
四、建立软、硬件使用登记簿,对使用和运行情况做出详细记录。
五、熟悉、了解设备的规格、性能、基本结构和操作使用方法,严格遵守操作规程和技术规范,做到规范操作,正确使用。
设备使用后必须断开电源和接收信号源。
六、做好设备的日常维护、保养工作,做到防火、防盗、防雷、防潮、防尘、防静电。
定期检查设备完好率,保持设备良好性能,保障正常的教育教学需要。
七、学校要建立故障登记薄,做好故障原因、责任、处理和维修等记录。
禁止带故障运行设备,在使用过程中发生故障,应立即停机并及时请专职技术人员处理。
八、不得以任何借口将设备出借、转让、调拨或变卖给非项目单位,也不允许个人占用。
九、未经允许不得私自拆卸设备或安装其它硬件、软件;不得随意移动设备,不得进行与教育教学无关活动。
十、做好网络安全、保密工作,严禁违法活动。
教室内多媒体设备管理使用制度
(“班班通”管理使用制度)
为了使“班班通”的管理和使用规范化,发挥“班班通”重要作用,真正为师生服务,为教学服务,特制定我校“班班通”管理使用制度。
1、班主任为“班班通”管理者,第一责任人,负责“班班通”设备的全面管理工作。
班主任经常检查设备使用情况,如发现设备出现故障、硬件损坏或丢失应及时汇报学校领导,以便及时查明原因排除故障。
任课教师协助班主任管理。
2、班级信息管理员(班主任可指派一名品德优秀、责任心强、工作认真的同学担任),负责检查多媒体平台是否关闭,确保教师上课完毕设备立即关闭。
3、“班班通”是学校进行多媒体辅助教学和教学研究活动的重要设施,须遵守国家法律法规,不得用作发表或传播反动的、不健康的信息。
禁止玩游戏或者挂QQ等。
4、“班班通”的所有设备未经学校领导批准,不得借出为他人使用。
教师不得擅自允许学生单独使用多媒体设施。
5、“班班通”使用注意用电安全。
严禁学生随意开关总电源、计算机、投影机等设备。
6、使用班班通设备须规范操作,课前检查设备的完好情况。
课堂上要正常使用投影机及电脑设备,设备用完及时关闭,不要让设备待机时间过长,以延长设备的使用寿命,教师使用完毕后,必须关闭总电源,切忌设备运行中突然断电。
7、教师不得私自更改“班班通”计算机名、IP地址、工作组,不得私自安装与教学无关的软件。
8、“班班通”,“堂堂用”。
任课教师每节课都要使用班班通设备,并且要在班班通使用记录册上登记。
9、教师对于需要保存的材料应建立自己的文件夹进行保存,电脑桌面与C盘上建议不保存个人材料。
10、投影机遥控器正确使用,不得乱调,专人保管,若丢失和损坏,每个赔偿300元。
11、保持多媒体平台下地面的干燥,保持桌面清洁,保持多媒体设备的干净整洁。
12、学校加强管理,定期检查,将“班班通”检查评比列入班级检查常规,加入学期考评。
西向二街小学
办公室计算机管理制度
为了更好发挥计算机、互联网的使用效益,防止因使用电脑不当而造成不良后果,制订以下制度。
一、鼓励教师掌握现代信息技术,学习有关电脑知识,利用互联网进行教育教学工作,努力提高教师自身素质。
二、教师因工作需要而使用电脑的,必须正确规范地进行电脑操作,避免违规操作以及由此引起的电脑故障。
使用人员应懂得如何防治计算机病毒,避免病毒对计算机的侵害。
三、履行责任制,爱护学校财产。
四、计算机用于查找资料、制作课件等与教育教学相关的工作。
五、禁止利用电脑浏览、下载、打印、传播有关反党、反社会主义以及邪教迷信等内容的网络信息。
六、禁止利用电脑浏览、下载、打印、传播(含电子邮件)黄色的不健康的网络内容。
七、禁止利用电脑从事代人打印以及从事期货、股票等经济活动。
八、禁止一切有损学校声誉、教师形象和教育工作的计算机其它操作行为。
西向二街小学
班班通工作领导小组成员及具体职责分工
组长:
李浩峰
管理员:
靳培培
成员:
各班班主任
一、组长职责(负责班班通全面工作)
1、组织人力物力,开展班班通工作资培训活动。
确保每位教师都能正确使用远程教育设备。
2、组织人力制订相关的制度和规定,并监督实施。
3、检查各种制度、规定的执行情况,并做好总结,提出改进意见。
4、参加各种制度、规定的制订工作。
5、负责各种制度、规定的具体实施工作。
6、遇到问题及时与领导小组成员联系,寻求解决方案。
二、管理员职责:
1、负责项目设备日常维护与管理工作。
2、热爱本职工作,有高度的责任心和使命感,热心为广大教师、学生、农民服务。
3、按照《设备管理制度》,认真做好管理与登记工作。
4、管理人员实行对校长负责,定期向校长汇报项目工程开展情况和设备运行情况。
三、成员职责:
1、参加各种制度、规定的制订工作。
2、协助管理员做好远程教育设备的日常维护工作。
3、教育学生爱护班班通教育设备,严格按操作规程进行操作,避免事故的发生。
4、发现问题及时与小组成员取得联系,寻求解决方案。
5、做好各种资料的整理归档工作。
西向二街小学
计算机安全保密制度
一、认真贯彻执行《中华人民共和国保守国家秘密法》和《中华人民共和国保守国家秘密法实施办法》。
二、工作人员要熟悉国家相关部门规定的计算机安全保密制度并认真贯彻实施。
三、不准在私人交往和通讯中泄露本单位秘密,不准在公共场所谈论本单位秘密,不准通过其他方式传递本单位秘密。
四、涉密机器要配备必要的保密措施,尽量采用成熟的、经有关部门认可的综合技术防范手段。
西向二街小学
计算机操作人员岗位职责
一、熟练掌握正确的操作方法,严格按照各项工作的操作规程进行规范操作。
二、计算机所用软盘、U盘由单位统一提供,其它软盘、U盘不准使用,严禁在计算机上玩游戏和做与工作无关的事。
三、要保持设备的整洁,要经常对有关设备进行保养,防止意外事故的发生。
西向二街小学
计算机使用管理制度
一、计算机系单位贵重财产和精密设备,由专人负责,为确保软硬件设备的正常运转,管理人员和使用人员均应严格执行有关规定。
二、计算机软件、硬件及其相关物品要妥善保管、正确使用,确保机器的正常运作。
三、非本单位人员未经计算机管理人员批准不得使用计算机及相关设备。
四、对计算机及其外设应当定期检查,定期保养,保证计算机运行安全可靠。
五、定期进行防病毒、查毒工作,做好重要数据备份工作。
六、禁止安装与工作内容无关的软件,不得利用本单位计算机炒股、玩游戏、聊天及其他与工作无关的事情。
七、妥善保管软硬件设备及其相关设备的驱动程序、保修卡及重要随机文件。
八、使用人员如发现计算机系统运行异常,应及时与计算机管理人员联系,非专业管理人员不得擅自拆开计算机调换设备配件。
九、请电脑公司专业人员对计算机及外设进行维修时,应有人自始至终地陪同。
十、加强安全保卫工作,增强安全意识,应协同有关人员定期检查各种用电设备和门窗安全,做好防盗、防火、防电、防雷,防水工作。
西向二街小学
学校教育信息化培训制度
教育信息化的关键在于教师,为了帮助教师加深对教育信息化的理解,提升整体应用水平,我校特制定本培训制度。
一、每期均要对教师进行计算机操作水平提高培训,每学期五次以上,并纳入到校本培训当中统一管理。
二、每学期学校开展一次全体教师的信息技术考核,成绩列入教师期终考核目标管理,并推荐优秀教师外出学习。
三、培训内容和考试内容均由计算机培训教师制定。
四、对计算机操作水平较高的教师可以申请免普通操作培训,但必须参加每学期的水平检测。
五、教师需经过专门培训合格以后才可使用所在教室的微机、投影仪。
六、教师未经过培训使用电教器材而造成器材损坏,应由教师本人承担经济赔偿。
七、对已通过培训但还是在使用过程造成损坏,学校将具体调查情况,实事求是处理。
八、电教培训主讲教师必须在每学期开学前制订培训计划,对所有培训完毕,并经考核合格的教师,要登记造册。
对中途来我校工作教师,应及时培训。
九、学校鼓励教师参加上级教育行政部门组织的各种培训活动。
西向二街小学学生网络文明公约
一、自觉遵守《全国青少年网络文明公约》,听从老师的指导和管理,严禁非法操作,自觉爱护机器设备,保持机房的良好环境和卫生。
二、不访问不文明网站,不浏览不健康的信息,不参加聊天室的无聊话题、消极话题和不文明话题。
对虚拟世界一些不良文化交流,要有警惕和自我保护意识,树立良好的网络道德。
三、提高自身素质,在网上的人际关系和思想交流中要注意诚恳待人,不要欺诈蒙骗。
要注意文明礼貌,不要侮辱、诽谤或嘲弄他人。
四.不浏览或传递有关色情、暴力、凶杀、恐怖、赌博及邪教等危险性内容。
五.不访问有煽动民族仇恨、民族歧视、破坏民族团结、损害国家荣誉的网站。
不访问有危害国家安全、泄露国家秘密、煽动颠覆国家政权、破坏国家统一的网站。
六.不在网络上玩游戏,下载不健康的软件。
七.不在服务器和终端设备随意删除或修改系统文件。
八.不用计算机伤害别人,不去剽窃他人的精神产品,不向他人提供带有计算机病毒的软件。
九.增强网络安全意识、责任意识、法律意识,培养健全人格和高尚情操。
十.打击盗版软件,保护知识产权。
附:
全国青少年网络文明公约
要善于网上学习不浏览不良信息
要诚实友好交流不侮辱欺诈他人
要增强自护意识不随意约会网友
要维护网络安全不破坏网络秩序
要有益身心健康不沉溺虚拟时空
西向二街小学教育信息化激励机制
为进一步推进素质教育,加快我校教育信息化的步伐,以教育信息化带动教育现代化,努力创设一种运用现代教育技术人人参与、比学赶超的良好氛围。
根据我校教育信息化发展规划,结合本校实际,特制定本制度∶
一、激励制度
1、教师参加各级、各类信息技术培训与考核,并取得合格证书。
2、教师参加各级、各科教学软件、课件竞赛评比评选活动中获奖的。
3、教师参加校、市组织的教育信息化论文竞赛中获奖的。
4、教师指导学生参加各级教育信息化竞赛中获奖的,给予奖励。
二、考核
1、发表教育反思与心得体会。
年轻教师每学期至少上传反思2篇、总结、体会1篇;其他教师每学期至少上传反思或总结、体会1篇。
2、结合师训工作,每位教师每学期至少运用多媒体课件上一节校内公开课。
3、一个学期的教学中,多媒体课达到总课时数的15%以上。
4、不能熟练运用现代教育技术媒体的,不能推荐优质课的评选。
以上要求均纳入教师岗位考核评估之中,并列入年终综合考核之中。
西向二街小学
教育信息化设备课堂使用管理制度
1、积极宣传、充分认识实施信息化教学的重要意义,自觉推广和使用信息化教学手段。
2、深化教学,上课要善于运用信息化教学手段,课后要研究信息化教学手段的改进。
3、努力提高信息化教学设施和利用率。
无论是学科课程还是活动课程,只要有信息化教学设施和资料,就必须充分利用,发挥作用,优化教学、教育。
使用后要填好使用记录。
4、在认真使用好信息化教学设施的同时,要认真做好ppt课件资料的制作。
做到适时适宜,并作好资料的积累工作。
5、学校信息化研究人员要及时向教师推荐使用新设施新资料,介绍使用方法和经验,了解使用情况,帮助教师排忧解难。
6、鼓励教师在教学手段中有所作为。
使用好白板、ppt课件、微课,努力探索三者同学科教学的深度融合,对突出表现的教师给与奖励。