班级工作计划模板锦集九篇.docx

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班级工作计划模板锦集九篇

班级工作计划模板锦集九篇

班级工作计划篇1

  新的学期又是一次新的挑战,本学期我工作计划如下:

  一、班级基本情况和目标:

  我班共有学生44人。

本学期我班的基本目标是:

建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍,树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。

继续抓好学生的常规教育,强化《中学生日常行为规范》《中学生守则》的落实,培养学生良好的行为习惯。

  积极配合学校开展丰富多彩的活动,培养学生强烈的责任感以及自我约束,自我管理的能力。

  二、具体措施:

  1、抓好班级一日常规,杜绝迟到旷课现象,抓好自修课纪律,提高效率。

  2、提高板报、墙报质量,营造良好的学习氛围,构建良好的班级文化。

  3、加强卫生管理,培养学生生活上的自理能力。

  4、通过组织班级活动培养学生的集体观念,增强班级凝聚力。

  5、定期开展学习活动,培养学生良好的学习态度和习惯。

  6、开展有益的文体活动,促使学生的身心健康发展。

  7、组织学生积极参与学校的各项活动,力争在各项活动中取得好成绩。

  8、定期与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导解决学生的问题。

  三、加强班风建设

  1.安排班级活动

  组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动,如主题班队活动、校园文化活动、社会实践活动、读书活动等。

  2.营造向上氛围

  

(1)制定班级公约、班风。

(2)布置教室环境。

(3)让学生参与班级管理,培养学生的组织能力和责任心,使每个学生都有成功的机会和成就感。

培养学生的参与意识,在潜移默化中逐渐形成自理自治能力,体现学生的主体地位,发掘创新精神。

  3.指导培养小干部

  班级小干部是班主任的左右手。

认真选拔小干部,同时要精心培养小干部,提高学生的自我管理能力。

班级工作计划篇2

  1、健全业已存在的良好的学习机制,加强教师的校本教研理论学习,夯实教师的自我反思的理论基矗

  坚持每周三下午的学习时间不动摇,平时加强自我学习。

通过学习,掌握先进的校本教研理论。

着重把握、理解新课程标准的精髓,学通、学透,力争把握课程改革的方向。

  2、积极投身于校本教研实践,提高校本教研实践能力。

  

(1)积极参加学校校本研讨。

通过研讨,教师们交流校本教研心得体会,学习他人的先进经验,也可以展现我校近年来的校本教研成果。

  

(2)大力推荐富有特色的新课程教学课和优秀远程教育资源课程,参与学校的新课程展示。

形成展示课设计、案例、反思等多样形式的呈现。

  (3)以示范公开课为载体,大力推进教学案例分析研究,教学反思撰写,教育叙事研究以及富有教师个人特色的教学设计的撰写,同时注意保存研究资料,及时上交教导处,真正使我们的研究成果能发挥长效作用。

  (4)增强集体备课的实效,真正发挥集体备课的同伴互助效能。

每次重大的校本教学活动(如优质课、新课程展示课、教学论文等)都应该以备课组为组织单位进行集体备课,至少本备课组的成员都应该参加,必要时可以教研组全体成员共同参与,务必使每次集体备课都能发挥集体的智慧,集体成员之间的思想相互交流,互相碰撞,产生集体智慧的火花,从而达到相互促进,共同成长,真正提高校本教研能力的效果。

  (5)重视听课调研,进行阶段小结与反馈,促进校本教学实践能力的进一步提高。

听课调研的目的就是要了解教师在实施新课程校本教学过程中,对校本教学理念的领会贯彻情况,教学行为的转变情况以及师生角色的定位等情况。

对好的、富有特色的课堂及时总结推广,对存在问题的课堂及时指出,及时改进。

  (6)以课题研究为突破口,将教校本教研实践中的问题理论化,通过理论研究,形成理论系统,再对校本教研进行理论指导。

课题组定期召开课题组成员会议,对阶段性研究成果进行汇总,及时形成研究成果,同时注意材料的搜集整理工作。

班级工作计划篇3

  15教技班班助工作计划

  对工作的认识

  班主任助理的工作是帮助辅导员老师管理新生班级,帮助新生尽快在生活、学习等方面实现从高中到大学的转变,并努力创建优良的班风学风。

安定新生的情绪让他们尽快适应大学生生活,在学习上给以正向的指引,帮助新生解答专业问题,找到自己的目标。

组建班委,引导班委管理班集体成为一个团结友爱的班集体。

协助院和辅导员的工作,积极开展班集体建设,积极组织开展各种丰富多彩的活动,同时,强调学习的重要性,创建好的学风。

  一、新生来之前准备

  1、关注学校关于新生的相关通知、规定;了解学院关于新生接待工作的安排,熟悉新生报到的每个流程,以便新生报到时能够做到有问必答。

  2、多与老师、有经验学长学姐交流,掌握班助必需的一些技巧与方法,充实自身。

  3、总结自己的经验,了解好各社团的概况,以及考证的相关信息,多了解本专业的就业情况,为以后给新生正确的指引做好铺垫。

  4、积极加入新生群,为学妹学弟解决对大学的疑问。

  二、迎新阶段

  1、首先,应利用最短的时间和学生、家长做好交流,让他们更好地了解学院,完成报到手续,并交代家长放心。

其次,认真做好新生接待,详细、耐心地回答新生和家长问题。

  2、多找机会和新生交流,了解新生的基本情况,例如:

家庭背景、兴趣爱好、特长、新生眼中的大学生活等等,为以后班级的发展和自己今后的工作打好基础。

对贫困生做好安抚工作并鼓励和引导他们调整好心态。

  3、新生报到当晚去巡宿舍,提醒他们注意安全,做好防盗、防骗等工作,争取与班里学生一一见面。

  

(1)了解新生的状况

  a)了解新生对本专业的了解程度以及喜爱程度,是否对专业存在误区,是否有因为被调剂产生不好的情绪,若存在诸如此类的问题对其进行正确的引导;

  b)端正学习态度,既来之,则安之;

  c)找到自己喜欢学习的东西,并为之付出努力;

  d)专业好不好在于自己学得好不好。

  

(2)确认新生在校生活情况

  a)在宿舍的生活情况,是否和谐;

  b)提醒大家注意人身安全、财物安全等;

  c)提醒一些生活上的小问题,早睡早起;

  4、添加所有同学的联系方式,多在班群上与同学们聊天,了解近期的情况;私下与一些在学习上,生活上有问题的同学聊天,尽力帮其解决问题;

  三、开学典礼

  做好通知工作,提前到达集合地点,整理好所带班级的队伍,维持好秩序。

  四、新生体检

  在新生体检之前,了解哪些同学会晕血的,或者害怕抽血的,提前做好应急措施。

如果时间允许的话,亲自组织学生去体检,帮忙照顾新生。

  五、新生入学教育

  提前强调纪律问题,做好通知工作,提醒提前进入教室,组织学生有序入座,让同学保持安静,认真听讲。

  六、第一次班会(初步计划9月15日开展)

  1、开会前做好准备,安排好班会流程及发言准备,并邀请辅导员参加。

  2、在班会中介绍学校的概况,鼓励学生参加学生会、分团委及社团活动,并提醒他们参加1-3个为宜。

  3、完成班助、学生自我介绍等工作,确定宿舍负责人。

  4、强调班级的概念和重要性,班级的发展离不开个人的发展,个人的发展一直一定程度上依赖班级,团结班集体会有更好的学习氛围。

在大学,人脉也很重要,应着重培养好宿舍内部的关系。

  6、简要介绍本专业学习方向,强调大学中学习的重要性,调整同学心态。

很多人都认为到了大学就解放了,很容易走进把学习抛下的误区。

应鼓励他们以积极的心态投到大学的生活中来,要活到老,学到老。

  7、提醒大家注意人身安全、财物安全等。

  8、进行第一次临时班干竞选,注重公平并同时鼓励每个新生都竞选临时班干。

  七、新老生交流会

  1、开会前做好准备,与辅导员交流沟通,安排好交流会内容、邀请人员及流程准备。

  2、请高年级的学姐学长及研究生来讲解专业知识,给新生做好思想工作,传达正能量,并解答新生对专业的疑惑。

  3、增进新老生之间的相互交流和学习,增进彼此的感情。

  4、让新生深入了解本专业,思考和确定自己大学过程的方向和目标,并每人写一份个人的大学规划,计划国庆后上交。

  八、前期班级氛围营造

  找一个适合是时间和在一个适合的场地开展团体活动,旨在让大家彼此能够熟悉认识,营造融洽的班级氛围,尽快忘却离家的孤单、融入大学生活。

若学校、老师允许的话可以组织开展班级联谊。

  积极配合学院的工作安排,指导班委组织好主题班会及团组织生活,鼓励积极参加学院的迎新晚会。

积极督促他们开展各项体育友谊赛,同时鼓励学生积极参加院运会等各类比赛,加强体育锻炼。

  九、班级管理

  1、一个月后做好第一届正式班委的选举工作,鼓励家积极参加,同时保证选举在公平、公正、公开的情况下进行,根据学院的安排,选出正式的班委。

  2、及时召开班委会,指导他们进入工作状态,明确班委分工责任,形成一个完整的工作体系,提高班委组织工作的办事效率,做到权责明确,精简高效。

及时召开班委例会,及时反映班级整体情况,并分析解决方案,与班长、团支书多沟通,帮助他们解决疑问。

  3、对刚开始的一些学院的活动,如工作班级赛,给予帮助和指导。

  4、做好助学金申请,贫困生的相关工作,同时注意保密。

  十、后期班级管理

  大学的学习和生活也将正式拉开帷幕并逐渐步入正轨,新生能否在这一时期尽快适应大学的学习和生活,尽快养成良好的习惯,将对以后及整个大学生活产生重大的影响。

班助应做好班风学风建设方案,同学集体意识和团队意识的培养方案,积极分子和各类干部培养方案,养成好的习惯的指导方案。

班级工作计划篇4

  为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们美好的心灵,让他们得到更全面的发展。

本学期我的班级工作将从学校工作和学生的实际出发,抓好班级管理工作,提高学生各方面的素质,树立良好的班风。

开展学生的常规教育、纪律教育、卫生习惯的养成和学习习惯的养成教育等,并注重培养学生的竞争意识和良好的读书习惯。

使班级形成良好的学习氛围,团结向上的班风,努力使班级的各方面管理都能再上一个新台阶。

  班级概况:

  大部分学生讲礼貌,养成了良好的卫生习惯,遵守纪律,能按时完成作业,在课堂上能积极参与、举手发言,爱读书、学生的各方面能力较强,成绩不错。

  但是有个别学生,不按时完成作业,上课的时候开小差、搞小动作,课堂纪律较差;个别学生学习不自觉,做作业拖拉,课后不读书、不复习。

  下学期的班级工作目标与要求:

  一、常规教育

  经过半年的学习,学生的各方面表现不错,但是初中一年级是学生行为规范养成的重要阶段,因此常规教育还是这个学期班工作的重点。

所以,这学期我要利用升旗仪式、班会、队会、品德生活课、各种重大节日和班级黑板报,对学生进行《中学生行为规范》、《中学生守则》和各种相关的教育,提高学生的是非观念。

使学生知道自己做得对与错的地方和为什么是对的与错的,注意在班级中为学生树立好的学习榜样;使学生明确今后的努力方向,以达到加强班级管理,树立良好班风,培养学生良好行为习惯的目的。

  二、纪律教育

  初一学生好动,课堂纪律的好与坏直接关系到教学质量的高低,因此我将利用一个月的时间抓班上的纪律,让学生不但上好语文课,还要上好其他课,争取人人都能做到课堂上遵守纪律,下课后不打闹、不吵架、不打架,开展有益的游戏。

平时,与其他任课教师多沟通、联系,对于不遵守纪律的学生同任课教师联合起来一齐进行教育,使学生逐步养成良好的遵守纪律的好习惯,保证各科教学任务顺利地进行。

在课堂上,多使用表扬的语言,树立孩子较强的自信心,培养良好的班风。

  在课间活动中,我将组织学生进行丰富多彩的活动。

如:

踢毽子、跳绳、下棋、看有益的课外书等,使学生在课间既得到充分的休息,又能进行有益的活动,还能恢复学习的活力。

同时,老师注意巡查和安全提示。

  三、学习习惯的养成

  我将针对孩子的个性特点培养他们良好的学习习惯。

对于勤奋学习、作业工整、做事细心、成绩好、在课堂上积极参与的学生进行大力表扬,让他们能继续发扬,逐步养成良好的学习习惯,也为后进生树立学习榜样。

注意对后进生加强检查次数,用课堂提问检查课堂学习效果。

有些孩子做作业喜欢讲话,就尽量地督促他,要求他尽快完成作业,改正说闲话的坏习惯。

有些孩子做完作业后不检查,我将督促他认真检查,克服粗心这个坏毛病。

  四、卫生习惯的养成

  有了好的环境卫生,学生才能健康成长,因此,我会继续培养一名能力较强,责任心强的卫生班长,每周对每一名学生进行仪容仪表的检查,督促他们勤剪指甲,常换衣服,做到干净整洁地来校上学,并培养他们做自身的检查,以培养他们的自理能力。

对于每天的值日工作,我也要求组长认真负责督促每一名组员认真做好值日,勤擦桌椅、地上保洁,值日班长检查把关,争取每一天的环境卫生都得满分。

教育学生保护学校环境卫生,不乱扔果皮、纸屑。

同时,做好两操,提高身体素质。

  五、培养竞争意识

  当今社会是一个竞争激烈的社会,为了适应社会的需要,我将有意识的在班级管理中引进竞争机制,创造环境,培养学生正确的竞争观念和开拓进取的精神,在班级管理中将采用了以下几种竞争形式:

(1)争当干部。

把当干部的机会交给每个学生,让人人都有当干部的可能,定期改选,

(2)成立值周干部候选组,把能力相当的同学划入一个组里,全班共分8个小组,同一候选组的同学互为竞争主体,谁脱颖而出,谁就在组里取胜,被选为正式的值周干部,这是个体间的竞争。

如值周班长候选组里,谁争得正式班长的职位,就由谁组阁行使一周的管理权。

学生的“自我实现需要”十分强烈,都想当班长,便在候选组里竞争,用班长的标准严格要求自己,被选上的尽职尽责.这样能促使学生自觉改正自己的不良行为,达到养成教育的目的。

(3)成立值周组,把班级学生平均分成几个值周组,轮流值周,有哪个组把班级管理得最好,当最佳值周组。

  六、重视课外阅读

  “一本好书可以影响人的一生。

”这句话是有道理的,学生更应“多读书、读好书”。

几乎每位学生都有自己心中的英雄或学习的榜样,如军人、科学家、老师、英雄人物,哪怕是身边的同学或者自己的父母等。

这些令他们崇拜或学习和模仿的楷模相当一部分是学生通过阅读各类书籍时所认识的。

当学生进行阅读时便会潜意识地将自己的思想和行为与书中所描述的人物形象进行比较,无形中就提高了自身的思想意识和道德素质。

我将布置学生每周课外阅读的内容并推荐一些书目,“使每一个学生在书籍的世界里有自己的生活”,不仅能丰富学生知识,扩大学生视野,还能提高学生的道德素质。

  七、其它工作:

  加强与家长的联系,争取家长对学校工作的支持和配合。

保证学生在校内安全,放学准时回家。

平时加强对学生礼貌、守纪、卫生等方面教育。

  总之,各种教育要渗透在学习中的任何时刻,我将在这学期中努力抓好这几点,尽快树立良好的班风,使学生的纪律、卫生、品行和学习都有一定的提高。

并具有一定的班级特色。

我还将尽可能的关注到班上的每一名学生,针对其不良学习习惯在教学和教育工作中逐步使其得到纠正。

班级工作计划篇5

  一指导思想:

  坚持“以人为本、德育为先”,围绕“校园文化”建设这条主线,不断完善德育队伍建设、德育课程建设,大力抓好学校的校风校貌、学生文明礼仪。

充分发挥少先队德育主阵地的作用,通过形式丰富、内容多样的少先队主题教育活动,深化未成年人思想道德教育,推动德育工作的针对性和实效性。

坚持“突出重点、形成特色、注重实效”的原则,与时俱进,全面提高教育质量。

  根据学校的中心工作,围绕着村校的具体工作,结合我班学生的情况特点,在做好常规工作的前提下,有重点的开展几项工作。

  二、工作目标:

  1、在学生日常行为规范管理上形成特色。

  2、形成良好的学习习惯和学习气氛,形成良好的开端。

  3、抓好少先队队伍建设,使之成为学校提高教育质量的有利保障。

  三、工作重点:

  1、紧抓学生的日常行为规范。

  2、建设班风和学风,养成良好的学习习惯和学习风气。

  四、主要工作:

  

(一)进一步抓好行为规范教育。

  1、结合基础道德教育,强化“关心他人、诚实守信、尊老爱幼、遵纪守法”的教育,帮助学生规范品行,端正为他人服务的思想。

  2、加强行为规范养成教育。

重点抓学习习惯、遵章守纪习惯、文明礼仪习惯、劳动卫生习惯的教育和训练。

  3、组织全年级学生认真学习《小学生日常行为规范手册》。

  

(二)抓班风,促学风,培养良好的学习习惯和学习方法。

  1、抓好班级小干部队伍建设,使之成为老师的好助手。

  2、每二周召开一次班干部会议,了解班级风貌。

了解学生的思想情况,及时采取措施,指导学生改正不足。

  3、举行一次家长会,力争家校互动,形成良好的学习氛围。

  4、深化主题班(队)会教育内容,每月主题班(队)会不少于1次,要精心设计,创出特色。

  5、结合学校进行的评选“创安先进班集体”内容,进行如下工作:

  

(1)、制定年级统一的安全公约,张贴在墙上。

  

(2)、做好学生日常的安全工作。

每日必讲安全、必记录、周一上交记录,组长检查。

  (3)、每月评选年级“安全标兵”3名,进行表彰。

  五、具体工作:

  1、常规、安全教育为重点

  2、“绿色校园”创建主题活动,开展“远离网吧,健康成长”主题教育活动。

  3、加强法制和安全教育。

  4、开展“文明礼仪教育周”活动。

  5、春季小型体育比赛。

  6、各项先进评比、表彰。

  7、家访。

  潘家堡九年一贯制学校潘家堡小学部xx

  20xx年2月27日

班级工作计划篇6

  首先感谢同学们的对我的支持和老师的对我的信任,让我担任该学期我们班的纪律委员,这是我始料未及的,让我也倍感的荣幸,也十分的忐忑。

我没想过,我能胜任这个职位,但一想到“在其位,谋其政”这句话,我便想到了自己将作为班上纪律委员而应尽自己的职责,思虑自己如何做好本职工作、为同学与班级服务的需要。

为此,经过一个暑假的深思熟虑,将自己即将工作的打算与前任纪律委员的工作交接情况进行总结后,给自己作出了如下的工作计划,以便更好的胜任纪律委员的工作。

  一、做好每天的考勤记录,抓好班级出勤情况,避免同学们无故迟到旷课等,使同学们自律自觉,为班级营造良好的学习气氛和塑造和谐的班级班风。

  二、了解班级同学的思想状况,提高班级同学的思想觉悟,遵规守纪。

使同学们友好相处,团结友爱,尊敬老师。

  三、积极与班级同学沟通,促进交流,使同学们理解我的工作,而不是厌恶我。

  四、每门课程按时打考勤,配合科任老师检查班级同学上课的出勤率。

  五、努力做好为同学请假、消假的工作,使同学不被记旷、班级不被扣分。

  六、积极主动与班级辅导员老师沟通,上报班级日常纪律情况,听老师的工作指导与指挥,带好班级纪律。

  七、配合好班长及宿管委员的工作,不管在班级还是在宿舍,都要禁止同学们的违反纪律的行为。

  八、积极协助班级其他学生干部开展班级工作及活动,发挥本班的特色,凝聚本班的力量,在接下来的`新一学期中,把班级推向一个新的高度。

  这便是我即将作为一名纪律委员的工作计划,今后的工作我会严格按照计划中的内容进行,我会认真对待自己的工作,落实自己的责任,解决好工作中出现的问题。

配合好其他班干的工作,落实好辅导员的工作安排,携大家之力,努力打造文明先进班级。

最后,希望在今后,我们XX班越办越好!

班级工作计划篇7

  一、指导思想:

  全面贯彻党的教育方针,全面贯彻以德治国的重要思想,通过开展具有儿童情趣和时代气息的”新世纪,我能行”体验教育活动,培养学生的创新精神,实践精神,加强学生的思想品德教育,强化小学生日常行为规范训练,引导和帮助学生养成热爱生活、勤奋学习、艰苦奋斗、诚实守信、尊师爱友、团结互助的优良品德,同时加强培养学生良好的卫生行为习惯,对学生宣传卫生常识,以及保持环境整洁的重要性。

通过加强班级卫生管理,狠抓课间卫生管理,增强学生的环境保护意识,努力保持校园的环境整洁,课堂的舒适整洁,保持校园整洁,学校是我家,我爱我的家”的信念深入到每一个学生的心灵中,不仅如此,还更要重视体育教育,让学生学会体育的技术,技能,基本知识,提高学生的身体素质,增强学生的体质,努力成长为德智体美全面发展的社会主义事业的合格建设者和接班人。

  二、具体工作:

  德育,体育工作:

  九月份:

  1、在新学期来临之即,定出目标,制定计划。

  2、对学生进行小学生日常行为规范训练,逐条对照学习,落实行动。

  3、开展以”送给老师一份乐,体验老师一片情”为主题,开展尊师活动。

  4、通过讨论选举,干部轮换制度,让学生参与班级管理,Ji发为集体,同伴服务的热情。

  5、制定雏鹰争章计划,鼓舞学生争取手工掌的积极性。

  6、开展庆国庆活动,对学生进行爱国主义教育。

  7、广泛开展”新世纪,我能行”体验教育。

  8、对学生进行入儿童团前的教育。

  9、严格集训上操,放学回家队伍,要求做到快,静,齐。

  10、加强组织纪律,体段活动常规纪律。

  十月份:

  1、继续开展雏鹰争章活动,Ji发学生争取友爱章的积极性。

  2、对学生进行爱集体,关爱同伴的友爱教育及爱国主义教育。

  3、开展展平江少年风采体育运动节活动。

  4、”新世纪,我能行”体验教育活动展评。

  5、结合科技节活动,培养学生动手,动脑的能力。

  6、强化广播操的训练,要求准确到位,动作整齐,姿势优美。

  十一月份:

  1、继续开展体育运动节活动,提高学生的身体素质,Ji发学生积极锻炼的积极性。

  2、加强开展雏鹰争章活动,Ji发学生的积极性,进行”雏鹰研究”征文活动。

  3、继续开展科技月活动,Ji发学生爱科学的积极性,培养创新精神,实践精神。

  4、对学生进行爱学习教育,Ji发学习积极性。

  5、有组织,有纪律,安全进行秋游活动。

  十二月份:

  1、继续开展雏鹰争章活动。

Ji发学生的自我保护意识,争取安全章。

  2、开展朗诵比赛,Ji发学生学习的参与性,积极性,主动性。

  3、开展迎元旦活动,Ji发学生新的一年有新的学习面貌。

  4、积极开展各种体段活动,带领学生不怕寒冷坚持锻炼,提高学生的身体素质。

  一月份:

  1、做好总结结束工作,评比优秀学员。

  2、做好雏鹰争章活动的总结工作,评选争章小能手。

  3、寒假生活指导,制定寒假活动计划。

  4、课间十分钟引导学生开展正常,丰富多彩的课间活动。

  5、协助体育老师做好学生身高,体重,视力,的测查。

  卫生工作:

  1、开学之际,制定好计划,搞好班内,包干区的卫生工作。

  2、定出班内卫生规划,选出班内劳动委员,责任到位,检查室内外的环境整洁,认真做到每日一小扫,每周一大扫的值日卫生工作。

  3、认真上好健康教育课程,加强对学生卫生知识的教育,培养学生良好的卫生习惯,让学生积极主动的维护学校的环境卫生,对学校的保洁出一份力,尽一分责。

  4、督促学生从个人的清洁卫生着手,勤洗头,勤洗澡,勤剪指甲,勤换衣,并进行个人卫生的定期检查,使卫生行为习惯的养成从自我做起。

  5、协助卫生防疫部门做好学生的防病工作。

班级工作计划篇8

  一、班级情况分析:

  我们班的幼儿,他们都是2岁左右的孩子,他们都是第一次离开家庭,开始集体生活。

他们在家里养成了自由散漫、任性、霸道的个性和不良的生活习惯。

对家人有很大的依恋,上幼儿园难免有不适应。

因此,我们要给他们更多的呵护,足够的爱。

从稳定的情绪,来培养良好的生活卫生习惯,使他们能尽快地适应幼儿园生活,为以后的生活、学习打下良好的基础。

  二、本学期教育教学目标

  本学期,我们的工作要体现

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