学习计划600字初一.docx
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学习计划600字初一
学习计划600字初一
篇一：
初一学习计划600字
篇一：
初中新学期学习计划600字
初中
新学期学习计划600字
时光匆匆，初三新
学期开始了.本人在此写下自己的学习计划：
新的学期，新的打
算，不能依然沉浸在暑假的快乐时光里复习方法，要投入学习中去。
升入初三后，学习更紧
张了。
初三是初中生活最后的一年，也是最重要的一年，起了总结的作用，初三这一年的用
功与否，直接关系着能否迈进高中的大门，要扎扎实实，为高中打好基础。
即使以前的成绩很
好，也不能骄傲自满;即使以前的成绩很差，也不能垂头丧气.因为那已是过去，过去已成为
历史，不代表现在，更不代表未来，胜不骄，败不馁才是成功的关键。
作文金谷园不要被过
去的阴影所笼罩，应该勤奋努力，力求有所进步，重新看待自己，走向成功的未来.更不要被
过去成功的辉煌所包围，要再接再厉，整理行囊，再次上路，以这一次的成功为基石，走向
下一个成功。
“天才是百分之一
的灵感和百分之九十九的汗水”，我们应该把握住成功的关键所在，顽强拼搏，树立自信，相
信自己能够创造奇迹。
要知道“世上无难事，只要肯攀登”，不要沉迷于沿途的秀丽在山顶上
会有更美的景色等着我们，相信自己，把困难踩在脚下，为自己铺一条坚定的路，让时间去
证明一切，黎明的曙光属于你!
篇二：
初一学习计划书范文
初一
学习计划书范文
一、进行自我分析
我们每天都在学习，
可能有的同学没有想过我是怎样学习的这个问题，因此制订计划前首先进行自我分析。
1、分析自己的学习
特点，同学们可以仔细回顾一下自己的学习情况，找出学习特点。
各人的学习特点不一样：
有的记忆力强，学过知识不易忘记；有的理解力好，老师说一遍就能听懂；有的动作快但经
常错；有的动作慢却很仔细。
如在数学学习中有的理解力强、应用题学习好；有的善于进行
口算，算得比较快，有的记忆力好，公式定义记得比较牢；有的想象力丰富，善于在图形变
换中找出规律。
所以几何学习比较好你可以全面分析。
2、分析自己的学习
现状，一是和全班同学比，确定看自己数学成绩在班级中的位置，还常用好、较好、中、较
差、差来评价。
二是和自己数学成绩的过去情况比，看它的发展趋势，通常用进步大、有进
步、照常、有退步、退步大来评价。
二、确定学习目标
学习目标是学生学
习的努力方向，正确的学习目标能催人奋进，从而产生为实现这一目标去奋斗的力量。
没有
学习目标，就象漫步在街头不知走向何处的流浪汉一样，是对学习时光的极大浪费。
确定学习目标首先
应体现学生德智体全面发展的教育方针，其次要按照学校的教育要求，此外还要根据自己的
学习特点和现状。
当然还可考虑一些社会因素家庭情况。
学习目标要具有适
当、明确、具体的特点。
适当就是指目标
不能定得过高或过低，过高了，最终无法实现，容易丧失信心，使计划成为一纸空文；过低
了，无需努力就能达到，不利于进步。
要根据自己的实际情况提出经过努力能够达到的目标.
明确就是指学习
目标要便于对照和检查。
如：
今后要努力学
习，争取更大进步这一目标就不明确，怎样努力呢？
哪些方面要有进步？
如果必为：
数学课
语文课都要认真预习。
数学成绩要在班级达到中上水平。
这样就明确了，以后是否达到就可
以检查了。
具体就是目标要
便于实现，如怎样才能达到数学中上水平这一目标呢？
可以具体化为：
每天做10道计算题，
5道应用题，每个数学公式都要准确无疑地背出来，等等。
三、科学安排时间
确定了学习目标之
后，就要通过科学地安排。
使用时间来达到这些目标。
要符合全面、合理、高效的要求。
全面在安排时间
时，既要考虑学习，也要考虑休息和娱乐，既要考虑课内学习，还要考虑课外学习，还要考
虑不同学科的时间搭配。
合理要找出每天
学习的最佳时间，如有的同学早晨头脑清醒，最适合于记忆和思考；有的则晚上学习效果更
好，要在最佳时间里完成较重要的学习任务，此外注意文理交叉安排，如复习一会语文，就
做几道算术题，然后再复习自然常识外语待。
高效要根据事情的轻重缓急来安排时间，一般来说，把重要的或困难的学习任务放在前面来
完成，因为这时候精力充沛，思维活跃，而把比较容易的放稍后去做。
此外，较小的任务可
以放在零星时间去完成，以充分做到见缝插针。
一天中供自己安排的时间基本上分为四段：
早上起床到上学，上午放学到下午放学，下午放学到吃晚饭前，吃晚饭后到睡觉。
同学们主
要应在这四段时间里统筹安排自己的学习生活内容。
在进行时间安排时，
还要注意以下两点：
1、要突出重点也
就是说，要根据地自我分析中提出的学习标点或比较薄弱的学科在时间上给予重点保证。
2、要有机动时间，
计划不要排太满太紧，贪心的计划是难以做到的。
定了计划，一定要
实行，不按计划办事，计划是没有用的。
为了使计划不落空，要对计划的实行情况定期检查。
可以制定一个计划检查表，把什么时间完成什么任务达到什么进度，列成表格
例：
1．每天早上6：
20起床，用10分钟将头天要背的课文温习1—2遍，7：
00从家出发。
2．上课认真听讲，
积极发言，做好笔记。
3．认真仔细写作
业，不对答案，认真对待每一门课。
4．写完作业后，
复第二天上课的内容。
5．对于副课及历
史、地理、生物每学完一习当天的内容并预习课后，要用心去作自己买的课外习题书，作的
时候要做到不抄答案，不看书，凭借自己所学的去做。
如果遇到不会的题，也不能马上看答
案或看书，要等到全部做完后，再去找答案，并及时背过。
6．对于主课及数
学（代数、几何）、语文、英语、物理和政治，每学完一单元或一课时，要对比《优化设计》
的讲解部分进行进一步的加深理解和巩固，并要做练习题，写时仍不能抄答案，写完后可交
老师批改或对照答案，找出错误及时纠正。
7．遇到不懂得要
及时问老师或问同学，弄明白。
8．每天晚上听30
分钟英语，训练自己的听力。
9.空闲时间多看课
外书，每天记1～2条好词佳句。
10.前一天晚上认
真预习。
多做深、精的题目，拓展思维。
11.每天坚持朗读
外语，养成良好的语感。
认真识记单词。
认真复习和预习，重点掌握语法，句型。
注意活学
活用。
12.给自己立一个
目标，把所有课程学习巩固好,达到能考个好高中的成绩.如果某一天没有达到的情况下，
后面一定要补上．
初一学习目标计划书
伴着时间的脚步，
渐渐升入初中，所以，一系列的学习方式以及学习习惯都将改变，因此，制作了此学习计划
书。
为的是，无论什么考试，都能取得优异的成绩。
刚刚步入中学，可能还有些不适应初中
的学习进度，因此要更努力的学习
初一是初中的第一
个台阶，如果想要迈出扎实的第一步，那么就要把一切的精力全部都用在学习上，但是一定
要快乐学习。
所以，可以为自己量身定做一个适合自己的目标计划，此目标且不能过大，也
不能过小，一定要适合自己，才可以达到自己的终极目标。
终极目标：
1无论哪次考试，
都要保持班级前10名，年级前50名。
学习目标：
1上课认真听讲，
积极思考老师提出问题并敢于说出自己的想法，做好笔记，如有不懂的知识点，要及时问老
师，做到当天的知识当天融会贯通。
2作业认真完成，
不准有一丝的马虎，如有不对的题，看看自己是不认真还是不会，如果是不认真，则下不为
例；如果是不会，则即使询问老师。
3每天要及时复习
当天学完的知识，预习第二天要学的内容。
4每周的休息日，
在完成作业的情况下，要把一周学习的知识，全部总结一遍，再巩固一遍，并写出自己一周
的学习心得。
5每天要听30分钟
英语，训练自己的听力。
6像数学、语文、英语这样的主课，课上一定要仔细倾听老师的解析，每天都要做几道练习
题，提高做题水平，找出自己不足的地方，该背的内容要及时背熟，直到全部都会为止。
7像历史、地理、
生物、政治这样的副课，每学完1课后，要及时复习并背熟重点，再做练习，并找出不足，
直到没有不会的地方为止。
8每次测验之后，自己卷子上若有错误，老师在解析试卷时，要
认真听，找出自己出错的理由，并进一步的加深理解，找出不足，增强巩固。
9若有自己的一些
想法，要及时和老师讨论。
10利用课余时间，
看一些有用的课外书，开阔眼界。
行为习惯目标：
1学习态度端正，
认真改正自身的不良学习习惯，对待大小考试的成绩要有正确的认识，深刻的自省，不骄不
躁。
2积极参加学校和
班集体组织的各种活动，团结同学，乐于助人。
3与同学和谐相处，能体谅、尊重老师，热
爱自己的学校，遵守学校的一切规章制度。
4上学不准迟到，
不准早退。
5不受坏学生的诱
导，能控制好自己，不与坏学生有密切的来往。
6不贪慕虚荣，做最真实，最朴素的自己。
以上内容就是本人
的学习计划书，本人承诺会积极地按照计划书，不能有违背之心。
一定要坚持下来，就会以
优异的成绩来面对父母、老师、同学！
篇三：
初二新学期计划600字
初二
新学期计划600字
新学期打算作文马
上就要开学了，开学后我就是初二的学生了。
初二的到来，自己慢慢地有一点危机感了，害
怕同学超越自己。
为了能在初二学的好一点，我决定现在就想好新学期的打算。
第一，我决定学会
放弃。
在前两个学期里，我经常去上、看小说、睡觉，对于老师布置的作业也不认真完成。
对于这些流失的时间，我不能挽回，我一定要把握。
但是我不怕，放弃了会让我更认真点。
那些东西以后来做也一样，何必就要现在呢？
我对自己说。
第二，我决定抓不
足。
在我的成绩中是不平均的，分数高的和分数低的相差几十分。
以前的两个学期我的思想
还不够成熟，想法还比较简单。
现在我不以前那想法简单的自己了，我有了自己的目标，自
己的想法，我的记忆也更好了。
为了自己的成绩能在平均中上等，我决定在自己擅长的科目
不放过，对于自己不懂的向别人学习。
第三，我决定在每
一次周测后都会认真去反思我之前的错误。
每一个人都会有不同的错误，而且也不会没有错
误。
在以前，每一次周测下来我都会有许多错误。
那些错误的地方看起来我我都知道，但还
是做错了。
过去我不认真去反思，去发现自己的错误，去改正它。
但是在这个学期，我会去
认真改正，我会以最还得状态去面对新的学期。
还有，在初一我发
现有许多人比我努力。
在我们班上有一个人，她在初一的时候英语很不好，比我还差。
但是
后来她努力了，现在已经在中上了。
她现
在还是默默无闻地认真学习，她不懂感认真像我们请教。
老师您多次叫我向她学习，这回我
认识到了，你是对的，我早都有向她学习了。
我有许多的坏习惯了，骄傲是我最大的弱点，
我会改的——在这个学期。
英语我一定会跟上去，相信我。
新的学期，我会有
新的改变。
老师请你相信，我会给您带来惊喜！
篇四：
XX新学期学习计划600字
XX
新学期学习计划600字
新学期学习计划
600字一：
新学期学习计划
开学了，一进学校，
看到洁净如新的校园，看到崭新的桌椅，和蔼可亲的老师，我暗暗下定决心，要发奋学习，
考上理想的中学。
俗话说：
逆水行舟，
不进则退。
这句话说得不错。
今后，我一定要做到以下几点：
一、做好三定。
一
定学习目标，语文97分，数学100分，英语98分以上;二定竞赛对手，树立我要超越对手的
信念;三定帮扶对象，做好老师的助手，辅导好下层生，努力提高我们班的整体质量。
二、课前做好预习，
找出疑难，不能解决的问题在堂上多留意老师的讲解，并能做到不耻下问。
三、上课专心听讲，
认真做好笔记，积极发言，力争堂上知识堂上过关。
五、虚心学习别人
的长处与优点，不妒忌别人，遇到挫折和失败，不灰心、不气馁。
六、合理安排好休
息时间与娱乐时间，每天完成作业后听听音乐，翻翻课外书，看看电视新闻。
星期六、日适
当看看少儿频道台电视或参加一些有益的课外活动。
今后，我一定要以
宝剑锋来磨砺出，梅花香自苦寒来为座右铭，超越自我，力争考取好成绩，为班争光，为校
争光。
这个学期我又踏入
了一个新的教室，我的年龄又长了一岁，我步入小学最后的一个阶段——六年级。
篇二：
初中新学期学习计划600字
初中新学期学习计划600字
时光匆匆，初三新学期开始了.本人在此写下自己的学习计划：
新的学期，新的打算，不能依然沉浸在暑假的快乐时光里复习方法，要投入学习中去。
升入初三后，学习更紧张了。
初三是初中生活最后的一年，也是最重要的一年，起了总结的作用，初三这一年的用功与否，直接关系着能否迈进高中的大门，要扎扎实实，为高中打好基础。
即使以前的成绩很好，也不能骄傲自满;即使以前的成绩很差，也不能垂头丧气.因为那已是过去，过去已成为历史，不代表现在，更不代表未来，"胜不骄，败不馁才是成功的关键。
作文金谷园不要被过去的阴影所笼罩，应该勤奋努力，力求有所进步，重新看待自己，走向成功的未来.更不要被过去成功的辉煌所包围，要再接再厉，整理行囊，再次上路，以这一次的成功为基石，走向下一个成功。
“天才是百分之一的灵感和百分之九十九的汗水”，我们应该把握住成功的关键所在，顽强拼搏，树立自信，相信自己能够创造奇迹。
要知道“世上无难事，只要肯攀登”，不要沉迷于沿途的秀丽在山顶上会有更美的景色等着我们，相信自己，把困难踩在脚下，为自己铺一条坚定的路，让时间去证明一切，黎明的曙光属于你!
篇三：
初一学习计划书范文
初一学习计划书范文
一、进行自我分析
我们每天都在学习，可能有的同学没有想过我是怎样学习的这个问题，因此制订计划前首先进行自我分析。
1、分析自己的学习特点，同学们可以仔细回顾一下自己的学习情况，找出学习特点。
各人的学习特点不一样：
有的记忆力强，学过知识不易忘记；有的理解力好，老师说一遍就能听懂；有的动作快但经常错；有的动作慢却很仔细。
如在数学学习中有的理解力强、应用题学习好；有的善于进行口算，算得比较快，有的记忆力好，公式定义记得比较牢；有的想象力丰富，善于在图形变换中找出规律。
所以几何学习比较好……你可以全面分析。
2、分析自己的学习现状，一是和全班同学比，确定看自己数学成绩在班级中的位置，还常用"好、较好、中、较差、差"来评价。
二是和自己数学成绩的过去情况比，看它的发展趋势，通常用"进步大、有进步、照常、有退步、退步大"来评价。
二、确定学习目标
学习目标是学生学习的努力方向，正确的学习目标能催人奋进，从而产生为实现这一目标去奋斗的力量。
没有学习目标，就象漫步在街头不知走向何处的流浪汉一样，是对学习时光的极大浪费。
确定学习目标首先应体现学生德智体全面发展的教育方针，其次要按照学校的教育要求，此外还要根据自己的学习特点和现状。
当然还可考虑一些社会因素家庭情况。
学习目标要具有适当、明确、具体的特点。
适当就是指目标不能定得过高或过低，过高了，最终无法实现，容易丧失信心，使计划成为一纸空文；过低了，无需努力就能达到，不利于进步。
要根据自己的实际情况提出经过努力能够达到的目标.
明确就是指学习目标要便于对照和检查。
如：
"今后要努力学习，争取更大进步"这一目标就不明确，怎样努力呢？
哪些方面要有进步？
如果必为：
"数学课语文课都要认真预习。
数学成绩要在班级达到中上水平。
"这样就明确了，以后是否达到就可以检查了。
具体就是目标要便于实现，如怎样才能达到"数学中上水平"这一目标呢？
可以具体化为：
每天做10道计算题，5道应用题，每个数学公式都要准确无疑地背出来，等等。
三、科学安排时间
确定了学习目标之后，就要通过科学地安排。
使用时间来达到这些目标。
要符合"全面、合理、高效"的要求。
全面在安排时间时，既要考虑学习，也要考虑休息和娱乐，既要考虑课内学习，还要考虑课外学习，还要考虑不同学科的时间搭配。
合理要找出每天学习的最佳时间，如有的同学早晨头脑清醒，最适合于记忆和思考；有的则晚上学习效果更好，要在最佳时间里完成较重要的学习任务，此外注意文理交叉安排，如复习一会语文，就做几道算术题，然后再复习自然常识外语待。
高效要根据事情的轻重缓急来安排时间，一般来说，把重要的或困难的学习任务放在前面来完成，因为这时候精力充沛，思维活跃，而把比较容易的放稍后去做。
此外，较小的任务可以放在零星时间去完成，以充分做到见缝插针。
一天中供自己安排的时间基本上分为四段：
早上起床到上学，上午放学到下午放学，下午放学到吃晚饭前，吃晚饭后到睡觉。
同学们主要应在这四段时间里统筹安排自己的学习生活内容。
在进行时间安排时，还要注意以下两点：
1、要突出重点也就是说，要根据地自我分析中提出的学习标点或比较薄弱的学科在时间上给予重点保证。
2、要有机动时间，计划不要排太满太紧，贪心的计划是难以做到的。
定了计划，一定要实行，不按计划办事，计划是没有用的。
为了使计划不落空，要对计划的实行情况定期检查。
可以制定一个计划检查表，把什么时间完成什么任务达到什么进度，列成表格
例：
1．每天早上6：
20起床，用10分钟将头天要背的课文温习1—2遍，7：
00从家出发。
2．上课认真听讲，积极发言，做好笔记。
3．认真仔细写作业，不对答案，认真对待每一门课。
4．写完作业后，复第二天上课的内容。
5．对于副课及历史、地理、生物每学完一习当天的内容并预习课后，要用心去作自己买的课外习题书，作的时候要做到不抄答案，不看书，凭借自己所学的去做。
如果遇到不会的题，也不能马上看答案或看书，要等到全部做完后，再去找答案，并及时背过。
6．对于主课及数学（代数、几何）、语文、英语、物理和政治，每学完一单元或一课时，要对比《优化设计》的讲解部分进行进一步的加深理解和巩固，并要做练习题，写时仍不能抄答案，写完后可交老师批改或对照答案，找出错误及时纠正。
7．遇到不懂得要及时问老师或问同学，弄明白。
8．每天晚上听30分钟英语，训练自己的听力。
9.空闲时间多看课外书，每天记1～2条好词佳句。
10.前一天晚上认真预习。
多做深、精的题目，拓展思维。
11.每天坚持朗读外语，养成良好的语感。
认真识记单词。
认真复习和预习，重点掌握语法，句型。
注意活学活用。
12.给自己立一个目标，把所有课程学习巩固好,达到能考个好高中的成绩.如果某一天没有达到的情况下，后面一定要补上．
初一学习目标计划书
伴着时间的脚步，渐渐升入初中，所以，一系列的学习方式以及学习习惯都将改变，因此，制作了此学习计划书。
为的是，无论什么考试，都能取得优异的成绩。
刚刚步入中学，可能还有些不适应初中的学习进度，因此要更努力的学习
初一是初中的第一个台阶，如果想要迈出扎实的第一步，那么就要把一切的精力全部都用在学习上，但是一定要快乐学习。
所以，可以为自己量身定做一个适合自己的目标计划，此目标且不能过大，也不能过小，一定要适合自己，才可以达到自己的终极目标。
终极目标：
1无论哪次考试，都要保持班级前10名，年级前50名。
学习目标：
1上课认真听讲，积极思考老师提出问题并敢于说出自己的想法，做好笔记，如有不懂的知识点，要及时问老师，做到当天的知识当天融会贯通。
2作业认真完成，不准有一丝的马虎，如有不对的题，看看自己是不认真还是不会，如果是不认真，则下不为例；如果是不会，则即使询问老师。
3每天要及时复习当天学完的知识，预习第二天要学的内容。
4每周的休息日，在完成作业的情况下，要把一周学习的知识，全部总结一遍，再巩固一遍，并写出自己一周的学习心得。
5每天要听30分钟英语，训练自己的听力。
6像数学、语文、英语这样的主课，课上一定要仔细倾听老师的解析，每天都要做几道练习题，提高做题水平，找出自己不足的地方，该背的内容要及时背熟，直到全部都会为止。
7像历史、地理、生物、政治这样的副课，每学完1课后，要及时复习并背熟重点，再做练习，并找出不足，直到没有不会的地方为止。
8每次测验之后，自己卷子上若有错误，老师在解析试卷时，要认真听，找出自己出错的理由，并进一步的加深理解，找出不足，增强巩固。
9若有自己的一些想法，要及时和老师讨论。
10利用课余时间，看一些有用的课外书，开阔眼界。
行为习惯目标：
1学习态度端正，认真改正自身的不良学习习惯，对待大小考试的成绩要有正确的认识，深刻的自省，不骄不躁。
2积极参加学校和班集体组织的各种活动，团结同学，乐于助人。
3与同学和谐相处，能体谅、尊重老师，热爱自己的学校，遵守学校的一切规章制度。
4上学不准迟到，不准早退。
5不受坏学生的诱导，能控制好自己，不与坏学生有密切的来往。
6不贪慕虚荣，做最真实，最朴素的自己。
以上内容就是本人的学习计划书，本人承诺会积极地按照计划书，不能有违背之心。
一定要坚持下来，就会以优异的成绩来面对父母、老师、同学！
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