辽宁省营口市中考模拟考试二物理试题.docx

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辽宁省营口市中考模拟考试二物理试题

营口市2019-2020中考模拟试题

(二)

物理试卷

考试时间:

90分钟试卷满分:

120分

一、选择题(本题包括16个小题,共36分。

其中1~12小题为单选题,每小题2分;13~16小题为多选题,每小题3分。

对于多选题,漏选得2分,错选、多选得0分。

)(g取10N/kg)

题号

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

答案

1.以下数据,最接近一间普通教室的天花板距该教室地面的高度的是:

A.5.5m;    B.3.5m;        C.2.0m;          D.1.5m.

2.有关误差的下列说法中,正确的是

A.误差只能减小,而不能消除   

B.

测量可以做到没有误差

C.测量中采用多次测量求平均值的方法,可以消灭误差

D.测量中的误差是由于错误而造成的,因此是可以避免的

3.下列说法正确的是

( )

 A.直接利用内能来加热物体,实际上是内能的转移  

 B.直接利用内能来加热物体,实际上

是内能的转化

 C.利用内能来做功,实际上是内能的转移  

 D.利用内能来做功,物体的内能会增加

4.安全用电的下述要求正确的是(    )

 A.只要不接触高压带电体,就可以避免事故的发生

 B.湿手的电阻很大,可以接触开关

 C. 只要有电流通过人体,就会发生触电事故,所以不能接触任何用电器

 D.高大建筑物要装上避雷针

5.在五一游艺晚会上,陈思同学演示了如图示的实验,排在一条线上的三个碗,中间碗

内放一个乒乓球,当用小管向球斜上方吹气,乒乓球将:

A.仍静止;  B.运动到左碗;    

C.运动到右碗;   D.无法确定。

5题

6.以下事例中,能够说明声音产生原因的是(  )

A.声波可以清洗钟表                        

B.两名宇航员在太空中不能直接对话

C.将正在发声的交叉接触平静水面,在水面上激起水波

D.在一根长钢管的一端敲击一次,从另一端可以听到两次敲击声

7.下图是探究电流通过导体时产生热的多少与哪些因素

7题

有关的实验装置。

实验现象表明()

A.在电阻相同、通过电阻的电流相同的情况下

,电流通

过一个电阻的时间越长,这个电阻产生的热量越多

B.在通过电阻的电流和时间都相同的情况下,电阻

越小,这个电阻产生的热量越多

C.在通过电阻的电流和时间都相同的情况下,电阻

越大,这个电阻产生的热量越多

D.在电阻相同、通电时间相同的情况下,通过一个电阻

的电流越大,这个电阻产生的热量越多

8.如图所示,取两个相同的验电器A和B,使A带正电,

B不带电,用带有绝缘手柄的金属棒把A和B连接起来。

8题

下列说法正确的是()

A.B中负电荷通过金属棒流向A,B金属箔的张角增大

B.金属棒中瞬间电流的方向从B流向A,B金属箔的张角增大

C.A中正电荷通过金属棒流向B,A金属箔的张角减小

D.A中正电荷通过金属棒流向B,同时B中负电荷通过金属棒流向A

9.小梦在做探究杠杆平衡条件的实验时,先在杠杆两侧挂钩

码进行实验探究,再用弹簧测力计取代一侧的钩码继续

9题

探究,如图所示,他这样做的最终目的是()

 A.便于直接读出拉力的大小B.便于提供不同方向的拉力

 C.便于正确认识力臂D.便于测量力臂的大小

10题

10.工人师傅使用一个动滑轮将400N的重物匀速提升3m高处,

假如拉力的方向竖直向上,大小为250N,则()

A.拉力所做的功为750J

B.机械的效率为80%

C.若用该动滑轮提升更重的货物,机械效率将保持不变

D.若采用轻质滑轮完成原任务,机械效率将保持不变

11.当滑动变阻器的滑片P向右移动时,甲乙两灯的亮度变化为:

A.甲变亮,乙变暗;      B.甲变暗,乙不变;

C.甲变暗,乙变亮;      D.甲变亮,乙不变.

11题

12.人的正常体温约为()

A.30℃B.33℃C.37℃D.39℃

13.奶奶做饭时,小明在旁边仔细观察,联想到许多物理知识,下列叙述中正确的有

A.泼水时,盆留在手中,水受到惯性作用飞了出去

B.把鸡蛋向碗边一磕,鸡蛋就破了,是利用了力的相互作用

C.饺子上捏出了漂亮的花边,是力改变了物体的形状

D.静止在水平桌面上的电饭锅受到的重

力和桌面对它的支持力是一对平衡力

14.小红同学在做“研究凸透镜成像规律”实验时,将点燃的蜡烛、凸透镜、光屏调节到

如图所示的位置,光屏中心正好出现清晰的像(未画出)。

下列说法中正确的有

A.凸透镜的焦距为25cm

B.屏上的像是倒立的实像

C.蜡烛燃烧变短,屏上像的位置会上升

D.取走光屏,则凸透镜不能成像 

15.如图所示在“探究产生感应电流”的四次实验中,没有感应电流产生的是(  )

A.

B.

C.

D.

16.下列关于你生活中物理量的估测值,不相符合实际的是()

A.你跑100m的平均速度可以达到15m/s

B.你的体积大约是0.5m3

C.你承受的大气压相当于1Kg的物体压在一只手指的指甲上

D.你用手托住物理课本的力大约10N

二、填空题(本题包括8个小题,每空1分,共14分)

17.飞机停在飞机场上,且只受到两个力的作用,这两个力一定________(填“平衡”

“不平衡”),判断的依据是因为________.这两个力作用在一个物体上,且大小

________,方向________,并且在_______.

18.有经验的渔民在用叉子叉鱼时,常常将叉子对准所看到的鱼的   方扔叉子,因为

看到的鱼只是鱼的   像,位于实际鱼的   方。

19.常用液体温度计是根据         制成的;把           的温度规定

为0℃,

把       的温度规定为100℃。

20.有一个标有“8V,2W”的小灯泡,

如果接到12V的电源上必须        联一个阻值为

    

的电阻,才能使小灯泡正常发光,此时这个电阻上消耗的电功率是      W。

三、作图题(本题包括3个小题,每

小题3分,共9分)

21.如图所示,一束光垂直射向一顶角为30°的玻璃三棱镜,请在图中画出光通过三棱

镜的光路图。

22.如图a所示,某同学用右手螺旋定则判断通电螺线管的磁极,请你在图中标出导线中

的电流方向和螺线管的N、S极。

23.如图b所示,利用动滑轮来提升一个物体,拉力F竖直向上。

动滑轮其实就是一个变

形的杠杆,请在图中标出它的支点O,并画出F的力臂L。

 

23题

22题

21题

四、简答题(共4分)

24.用纸做的锅里装些水,放到火上加热,过一会儿水就沸腾了,而纸锅却不会着火,

为什么?

 

五、计算题(本题包括3个小题,共22分。

要求写出必要的文字说明、公式、计算过程、

值、单位和答)

25.(5分)如图所示,电源电压不变,当S

闭合,S

断开时,电流表读数是0.4A,电

压表读数是2V,当S

断开,S

闭合时,电流表读数为0.2A,电压表读数是4V。

  求:

(1)R

、R

的阻值

    

(2)定值电阻R的阻值和电源电压。

 

学校

班级

姓名

26.(8分)放在水平桌面上的薄壁圆柱形容器重4N,底面积100cm

,弹簧测力计的挂钩

上挂着重为10N的物块,现将物块浸没水中,容器内水面由16cm上升到

20cm(g=10N/kg).求:

(1)物块未放入水中时,容器底受到的水的压强;

(2)物块的密度;

(3)物块受到的浮力;

(4)物块浸没水中后,容器对桌面的压强.

 

27.(9分)如图所示额定电压为220V的理发用电吹风的典型电路.其中电热丝通电后可以发热,电动机通电后可以送风,正常工作时:

(1)要送热风,选择开关应放在_____间.(填"AB”、“BC”或“CD'’)

(2)已知电动机的额定功率是120W,,当送冷风时,通电5min,电流所做的功是多少?

(3)如果电热丝电阻是55Ω,当送热风时,电路消耗的总功率是多少?

 

六、实验、探究题(本题包括5个小题,共35分)

28.(6分)如图所示,是某学习小组同学设计的研究“电磁

铁磁性强弱”的实验电路图。

(1)要改变电磁铁线圈中的电流大小,可通_______过来实现;

要判断电磁铁的磁性强弱,可观察_______来确定。

 

(2)下表是该组同学所做实验的记录:

电磁铁(线圈)

50匝

100匝

实验次数

1

2

3

4

5

6

电流 /A

0.8

1.2

1.5

0.8

1.2

1.5

吸引铁钉的最多数目 / 枚

5

8

10

7

11

14

①比较实验中的1、2、3(或4、5、6),可得出的结论是:

电磁铁的匝数一定时,通过电磁铁线圈中的电流_______             ;

②比较实验中的1和4(或2和5或3和6),可得出的结论是:

电磁铁线圈中的电流一定时,线圈匝数 _______               ;

⑶在与同学们交流讨论时,另一组的一个同学提出一个问题:

“当线圈中的电流和匝数一定时,电磁铁的磁性强弱会不会还与线圈内的铁芯大小有关?

①你对此猜想是:

_______               ;

②现有大小不同的两根铁芯,利用本题电路说出你验证猜想的方法:

______ 。

 

29.(3分)如图是探究“浮力的大小与哪些因素有关”实验的若干操作,根据此图回答

下列问题:

(1)若探究浮力大小与物体浸设深度的关系,应选用的操作是_________(填序号)。

(2)若选用的操作是②④⑥,可探究浮力的大小与__________的关系。

(3)若探究浮力大小与物体排开液体体积的关系,应选用的操作是_____(填序号)。

30.(12分)小红和小明在做“用电流表和电压表测电阻”的实验。

 

(1)请你帮助他们在实物

连接图甲中,用笔画线代替导线将所缺的导线补上。

(2分)

(2)当小红完成电路连接后就准备闭合开关,同伴小明提醒还有一处不妥当,你知道小

明提醒的是什么吗?

答:

                     。

 

(3)在某次测量中电流表示数如图乙所示,则I=    A。

(4)在实验过程中,小红突然发现电流表没有示数,而电压表有示数,且接近于电源电

压,则故障可能是:

               。

(5)小红在“测定小灯泡的功率”的实验中,电源是6V的蓄电池,小灯泡铭牌上标有“3.8V”

字样,其额定功率约为1W。

①请在图中的圆圈内正确填入电表符号,使实验电路图完整。

(1分)

②根据电路图连接实物图。

(2分)

③在连接电路前,开关要.正确连接电路后,闭合开关前滑动变阻器的滑片

应移至_端.

④本实验若用干电池作为电源,至少应联节新的干电池。

 

31.(7分)小明用一只装有2g水银的温度计,测量烧杯中水的温度,如图所示。

(1)请指出他在使用温度计时存在的两个问题:

   

①__________________________________;

②__________________________________。

(2)在温度计示数上升的过程中,水银的质量____,

体积_____,密度____。

(填“增大”、“减小”或“不变”)

(3)在温度计示数上升的过程中,水银的内能_____

(填“增大”或“减小”),这是通过____方式

(填“做功”或“热传递”)而使内能发生改变的。

32.(7分)小明利用光具座、凸透镜(焦距为10cm)、蜡烛、火柴、光屏,

做“探究凸透

镜成像规律”的实验。

 

(1)光具座上有A、B、C三个滑块用于放

置凸透镜、光屏或蜡烛,如图1,其中在B上

应放置:

________。

 

(2)实验中发现光屏上成像如图2,你认为造成这种现象的原因是:

_________________________。

(2分)

(3)观察并记录凸透镜成像的

情况时,应测量________和__________。

 

(4)将蜡烛放在距凸透镜16cm处,前后移动光屏,小明_________

(填“能”或“不能”)在光屏上看到清晰的像。

 

(5)接着小明用不透光的纸板遮挡住凸透镜的上半边,然后前后移动光屏,他_________(填“能”或“不能

”)在光屏上看到完整的像。

 

物理模拟

(二)参考答案

一、1---12BAADBCDACBBC13BCD14BC15ABD16ABD

二、17.平衡  飞机静止  相等  相反  同一直线上18.后下方,虚,前上方19.液体的热胀冷缩  一个标准大气压下冰的熔点  一个标准大气压下水的沸点 

20 串;16;1  

三、21.

22、/23

 

四、24.答:

因为纸的着火点(183℃)比水的沸点(100℃)高,而水沸腾时保持100 ℃不变,温度达不到纸的着火点,所以纸锅不会着火。

五、计算题(本题包括3个小题,共22分。

要求写出必要的文字说明、公式、计算过程、数值、单位和答)

25.解:

(1)5Ω20Ω 

(2)10Ω,6V

26.

(1)1

(2)

(3)

(4)

27.

(1)AB

(2)3.6×104J(3)1000W

六、28.⑴调节滑动变阻器的滑片位置(改变连入电路的电阻)(改变电阻)等  

电磁铁吸引铁钉(大头针)的多少;

⑵①越大,磁性越强(越小,磁性越弱)  ②越多,磁性越强(越少,磁性越弱)

⑶①针对主题提出猜想:

当线圈中的电流和匝数一定时,铁芯越大磁性越强

②将大小不同的铁芯分别插入通电螺线管中,观察铁芯吸引铁钉(大头针)的多少

29.⑴ ③、⑥   ⑵液体的密度  ⑶  ①③⑤

30.1)如图所示

(2)滑动变阻器的阻值

为0/ 没有将滑片调到阻值最大

(3)0.5 (4)电阻R断路

(5)①②略③断开右端

④3节串联

31.

(1)温度计的玻璃泡与容器底部接触(1分)

读数时视线与温度计上表面不相平(1分)

(2)不变(1分)增大(1分)减小(1

分) (3)增大(1分)热传递(1分)

32.1) 凸透镜;

(2)蜡烛、凸透镜、光屏三者中心不在同一水平线上;

(3)物距;像距;(4)能;(5)能。

 

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