校园生活校园标语.docx
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校园生活校园标语
校园生活：
校园标语
成功，我们共同创造！
Success,weallcreatetogether!
Ihear,Iforget;
Isee,Iremember;
Ido,Iunderstand.
热爱生活，学会生活，创造生活。
Learnhowtolovelife;
Learnhowtoliveameaningfullife;
Learnhowtocreateyourlife.
学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的个人，不过他们要把为社会服务看作是自己人生的目标。
——爱因斯坦
Thegoaloftheschoolistodevelopthehumanbeingsofindependentthinkingandaction,howevertheyshouldviewservingthesocietyastheirullimategoalinlife.------Einstein
教育是帮助被教育的人，给他发展自己的能力，完成他的人格，于人类文化上能尽一分子的责任。
——蔡元培
Educationissupposedtohelpthosebeingeducated,toenhancetheirabilitytodevelopthemselves,toperfecttheirpersonalities,soastofulfilthedutyasamemberofthehumanrace.—byCaiYuanpei
健康是的财富
知识是永恒的追求
Healthisthegreatestfortune,andknowledgeisourpermanentpursuit.
接受生活挑战培养全面素质
Bravethechallengeoflife,andcultivateyourcomprehensivequality.
播种生活，收获习惯
播种习惯，收获性格
播种性格，收获命运
Habitsareframedindailylife;
Personalitiesareaccumulationsofone’shabits;
Destinyispartlydeterminedbyone’spersonality.
健康是的财富
知识是永恒的追求
Healthisthegreatestfortune,andknowledgeisourpermanentpursuit.
教师的教育方法是做出榜样。
Thebestwayoftheteachertoteachstudentsistosetupagoodexample.
学生的健康成长和未来发展高于一切。
Thefirstpriorityweshouldbearinmindistoensurethehealthygrowthandpromisingfutureofourstudents.
热爱学生，尊敬家长，团结同事
Loveyourstudents,respecttheirparents,andgetalongwellwithyourpeers.
每位学生的潜能远远超过已经实现的一切
Everystudentcanachievemuchmorethanwhathehasdone.
创造愉快而又充实的人生
Createamerryandfulllife.
插上理想的翅膀，扬起青春的风帆
WithmywingsIflytomyidealgoal,
WithmysailsIheadformysafeharbor.
人只不过是一根芦苇，是自然界最脆弱的东西；但他是一根能思想的芦苇，思想成就了人的伟大。
——帕斯卡尔
Manisastenderasareed,butareadthatthinks;Itistheabilityofthinkingthatmakesmangreat.
这个世界惟有两种东西能让我们的心灵感到深深的震憾：
一是我们头顶上灿烂的星空，二是我们内心崇高的道德法则。
——康德
Onlytwothingsintheworldcanmakeusdeeplyshockedinourinnermostbeing:
oneistheoverheadstar—shiningsky,theotherthenoblemoralstandardinmind.
用语言走向世界，让世界走近我们！
Withthehelpofforeignlanguages,wecanembracetheoutsideworld,andbringitclosertous.
责任高于一切!
成就源于付出！
Responsibilityisabsolutelyaboveall.Achievementcomesfromhardwork.
智慧的火花让激情点燃，美好的未来由劳动创造！
Kindlethesparksofwisdomwithourenthusiasm;createthebrightfuturewithourhands.
如果我所见的比笛卡儿远一点，那是因为我站在巨人的肩上的缘故。
IfIhaveseenfartherthanDescartes,itisbecauseIstandontheshouldersofgiants.
提出一个问题往往比解决一个问题更重要。
Raisingproblemsismoreimportantthansettlingthem.
开拓者的足迹是历史前进的起点。
奋斗者的肩头是科学登高的阶梯
Thefootmarksofpioneersarethestartingpointofhistoricalprogress,andtheshouldersofexplorersaretheladderinscalingnewheightsinscience.
办公室标语
校长办公室（配汉语拼音）：
以人为本以德治校
校办公室：
以诚待人以情感人以理服人以公信人
教务处：
勤细实树形象教研改铸师魂
政教处：
没有无德育的教育，没有无情感的管理
总务处：
1、当好学校的主人做好师生的仆人
2、做好各项常规工作全面提升服务质量
团委：
发展是兴团之基服务是立团之本
语文组:
1、生活就是语文
2、厚积薄发深入浅出
3、诗书养性文章育人
4、取至高之境开独造之域
5、纳百川之流成大海通千古之典显文才
6、博览群书何其好也共育英才不亦乐乎
数学组：
1、聚精会神抓质量一心一意谋发展
2、点线面体勾勒大千世界加减乘除演绎无限苍穹
3、学而不厌诲人不倦生命有限学问无限
4、一丝不苟论是非曲直孜孜不倦画大小方圆
5、领悟数学天地超越平凡课堂
英语组：
1、Offeringislife奉献就是人生
2、Discardtheoldwaysoflifeinfavorofthenew
Bepromisinganddiligentinone’swork
革故鼎新奋发图强
3、Englishisthebridgetotheworld
英语是走向世界的桥梁
4、Timeislife时间就是生命
5、KnowledgeableaboutthepastandpresentConversantwiththeChineseandwest
博古通今 学贯中西
6、LearningEnglishwellhavingbrightfuture
学好英语 前程灿烂
7、Teachstudentsinallowancewiththeiropportunities
Takeadvantageoftheirspecialties
因材施教 发展特长
8、MasterEnglishyoucanroamtheworld
精通英语 走遍天下
9、Developcreateandimprovetogetherwiththetime
与时俱进 开拓创新
10、Themotherlandinheartandtheworldineyes
胸怀祖国 放眼世界
11、Solidifyyourbaseandrichenyourknowledge
toimproveyourability厚基础 宽知识 强能力
12、Learndifferentlanguagestomastertheworld
Culture学中外语言 通五洲文化
物理组：
1、格物致理穷究自然奥妙教书育人培养世纪英才
2、苦攻中外古今万卷书巧绘人情物理千张画
化学组：
1、化学人类进步的关键
2、促进人发展人塑造人
3、勤教善研一丝不苟深思熟虑百折不挠
生物组：
立足基础注重观察细心观察科学总结
政治组：
因材施教丹心一片为人师表满腔热血
地理组：
思接千载视通万里尽百家之美成一人之奇
历史组：
1、历史是一面镜子
2、知书以达理读史以明智
3、昭人类社会之兴衰究古今往事之踪迹
体育组：
振奋中华英雄气概攀登世界体育高峰
阅览室：
1、书籍——进步的阶梯知识——力量的源泉
2、它山之石可以攻玉金诚所至金石为开
3、一代园丁乐四时桃李荣
4、学以知道教以成德
5、开卷有益晓百年大事
6、明兴替规律察今是昨非
部室标语
物理实验室：
1、权然后知轻重，度然后知长短。
Havingweighteditweknowisimportance.
Havingconsidereditweknowisdrawback.
2、除了实验之外，没有别的办法可以识别错误。
Nothingbutexperimentcandistinguishmistakes.
3、科学是指挥官，实践是战士。
Scienceisacommanderwhilepracticeisasoldier.
4、善学者尽其理，善行者究其难。
Findouthowtolearntolearnwell,Findouthowtogotogofarther.
5、传闻不如亲见，视影不如察形。
Seeingisbetterthanhearingandinvestingisbetterthanseeing.
6、知之者不如行之者。
Todoisbetterthantosay.
7、实验是科学之父。
Experimentisthefatherofscience.
化学实验室：
1、任何人都得承认实验是科学之父。
Anyonehasadmittedanexperimentisthefatherofscience.
2、一切推理都必须从观察与实验中得来。
Allofthereasonsmustcomefromobservationandexperiments.
3、耳闻不如目见，目见不如足践。
Seeingisbetterthanlisteningwhilepracticeisthebest.
4、纸上得来终觉浅，绝知此事须躬行。
Oneshouldn’tbelieveeverythinghecloseoneselfratherthantruthsfrombooks.
5、探索、求知、明理
Exploretruths,seekknowledgeandyou’llunderstandreasons.
6、坐观垂钓者，徒有羡鱼情。
Lookers-onewillnotexperiencehappinessofobservers.
生物实验室：
1、耳闻不如一见，一见不如实验。
Nothingisbetterthanexperiments.
2、虚争空言，不如试之易效。
Attemptismoreeffectivethanemptywords.
3、感觉并不欺骗人，判断倒会欺骗人。
Feelingisnotalwaysrightbutjudgingsometimes.
4、大胆探索，反复实验。
Explorebravelyanddoexperimentsrepeatedly.
5、细心观察，认真分析，科学总结。
Carefulobservationseriouslyanalysisandscientificsummary.
6、凡事不经实践检验就肯定这是愚蠢。
Withoutpracticeeverythingprovestobefailure
电子备课室：
引万道清泉，浇祖国花朵；倾一腔热血，育未来栋梁。
电子琴室：
1、移风易俗莫善于乐
Ofallmusicchangescustomsamongthepeoplebest
2、用美的心灵奏出动人的旋律
Beautifulheartplayswonderfulmusic.
网络中心：
一缕丝线，传人间真谛。
三千年来鼓舞人心的标语口号
春秋战国时期：
公元前770年－公元前221年
1、天行健，君子以自强不息。
———《易经》
2、发奋忘食，乐以忘优，不知老之将至。
———《论语》
3、修身、齐家、治国、平天下。
———《大学》
4、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。
———《孟子》
5、生于忧患，死于安乐。
———《孟子》
6、吾生也有涯，而知也无涯。
———《庄子》
7、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
———屈原《离骚>>
秦汉时期：
公元前221年－公元220年
8、燕雀安知鸿鹄之志?
———《史记•陈涉世家》
9、一屋不扫何以扫天下?
———《后汉书•陈蕃传》
10、有志者，事竟成。
———《后汉书•耿弇传》
11、精诚所至，金石为开。
———《后汉书•广陵思王荆传》
12、少壮不努力，老大徒伤悲。
———《汉乐府•长歌行》
三国魏晋南北朝：
公元220年－公元581年
13、鞠躬尽瘁，死而后已。
———诸葛亮《后出师表》
隋唐宋:
公元581年－公元1271年
14、天生我材必有用。
———李白《将进酒》
15、生当作人杰，死亦为鬼雄。
———李清照《夏日绝句》
16、位卑未敢忘忧国。
———陆游《病起书怀》
元明清:
公元1271年－公元1840年
17、人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
———文天祥《过零丁洋》
18、风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心。
———顾宪成
19、明日复明日，明日何其多?
我生待明日，万事成蹉跎。
———《明日歌》
20、千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
———郑板桥《竹石》
21、海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。
———郑板桥
耐人寻味的标语
1、我们在爱中生长,爱也在我们中生长,（美国圣文森特妇产医院正厅标语）
2、爱一个人要付出很大代价,但不爱一个人时,代价就更大.（美国佛罗里达某老年公寓大厅内的标语）
3、不要把年轻人当作你灌充的空瓶,把他们看成等你点燃的蜡烛.（美国某高中教师休息室内的横幅）
4、年轻人误以为教育可以取代经验,年长者则误以为经验可以取代教育.（某猎头公司的标语）
5、批评要像春雨一样,既滋润枝叶,又不伤根系.（美国英格道园林建筑公司的宣传语之一）
6、幸福的人善于忘记自己给过别人什么,却永远记得别人给过自己什么.（加拿大一家福利机构）
7、如果你爱自己的工作,你就是它的主人,如果你恨它,它就会成为你的主人.（某工厂大门上的标语）
8、黑夜给了我黑色的眼睛,我却用它来寻找光明
供学校创强布置宣传标语、横幅、墙报、专栏等选用。
9、做人要知足，做事要知不足，做学问要不知足。
——裘法祖（外科专家、中科院院士）
10、科学绝不能不劳而获，除了汗流满面而外，没有其他获取的方法。
——赫尔岑
全面贯彻党的教育方针、培养德智体美全面发展的合格人才
开展寓教于乐的科技活动，培养青少年的创新精神和实践能力
学科学，爱科学，讲科学，用科学
相信科学，尊重科学，依靠科学，崇尚科学
创建市科技特色学校,促进学校可持续发展
以科技活动为龙头,推进德育特色学校建设
以科技教育活动为龙头,促进学生全面发展
一、街面、校门适用
1、基本扫除青壮年文盲，大力开展农村劳动力培训，是我们义不容辞的义务。
2、办好人民满意教育，为全面建设小康社会作贡献！
3、大力推进科教兴镇（市）战略，普遍提高广大农民群众的劳动素质！
4、优先发展教育是实现××长远发展的根本措施！
5、重教兴学 国运兴昌！
6、全社会都应关心和支持教育！
7、社会发展 教育先行 教育振兴 全民有责！
8、振兴民族的希望在教育！
9、教育改变命运 智慧引领辉煌！
10、大力营造发展教育的社会氛围！
11、坚持科学发展观 促进教育大发展！
12、百年大计 教育为本！
13、实施科教兴市战略，促进经济持续发展！
14、始终把教育摆在优先发展的战略位置！
15、全民兴教，确保教育优先发展！
16、经济要发展，教育要先行！
17、树立终身教育观念，构建社区教育体系，创建现代化教育体系
18、举全市之力，创教育强市！
19、大力推进职业教育，让学生学有所长、学有所专！
20、完善终身教育体系，构建学习型社会
21、构建终身教育体系，形成全民学习、终身学习的学习型社会
22、树立科学发展观，推进学习型城区创建
23、发展农村社区教育，推进农村城市化进程
24、构建终身教育体系，促进社会和谐发展。
25、全面提高人的素质，促进人的全面发展，促使社会和谐发展。
26、发展成人教育，推进社区教育，创建学习型城镇
27、发挥成校教育服务功能，推进经济社会和谐发展
28、发展终身教育，提高公民素质。
29、终身教育是一件全党、全民、全社会的事业
30、国家具有学习力，才有竞争力；民族具有学习力，才有生命力。
31、学习改变命运，教育决定未来，成就未来！
32、终身教育是社会创新和进步的永久动力，终身学习是社会和谐可持续发展的不竭源泉。
33、热烈欢迎上级领导、教育专家组莅临我校检查指导工作！
34、教育要面向世界，面向未来，面向现代化
35、坚持以人为本，力求全面协调可持续发展！
二、校园文化适用
1、教育的目的是学会做人，学会做事
2、教学过程即学生的发展过程
3、教师是学生发展的促进者
4、教育的成功是让学生学会学习
5、教育就是服务，是学生的服务
6、一份劳动，一份收获，一份精神，一份事业
7、千教万教教人求真，千学万学学做真人
8、教师教学的过程也是教师成长的过程
9、人的差异在于业余时间，科学研究表明：
每个人发展决定于他在业余时间专心于何事
10、教育是事业，其意义在于献身；教育是科学，其价值在于求真；教育是艺术，其生命在于创新
11、学问愈深，未知愈重
12、海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚
13、人生的价值，应当看他贡献了什么，而不是看他取得了什么
14、平凡的人听从命运，只有强者才是自己的主宰
15、把意念沉潜得下，何理不可得；把志气奋发得起，何事不可做
16、壮志与毅力是事业的双翼
17、志不真则心不热，心不热则功不贤
18、工作激发学习，学习创造佳绩
19、社区教育，是创建学习型组织的重要途径
20、人生有限，学习无限
21、终身学习，塑造美好未来
22、学习是素质的修炼，读书是知识的积累
23、知识是进步的殿堂，互动学习是沟通心灵的桥梁
24、学习是进步的源泉，技能是谋生的基础
25、建立文明、健康、科学的生活方式，全面提高人的素质
26、教育改变命运，知识创造财富，学习充实人生
27、工作是生活核心，就业是民生之本，教育是立身之源。
一．教学楼
（一）北楼梯口
二楼：
道德的分量有多重，人生留下的脚印就有多深
三楼：
出言吐语勿忘有容乃大行为举止切记恶小不为
四楼：
人生自古谁无死？
留取丹心照汗青。
五楼：
天行健，君子以自强不息。
（《周易•乾》）
（二）廊西墙（南）
二楼：
虽有良玉，不刻镂则不成器；虽有美质，不学则不成君子。
——韩婴
三楼：
生命如铁砧，愈被敲打，愈能发出火花。
——伽利略
四楼：
非规矩不能定方圆，非准绳不能正曲直。
（《淮南子•说林训》）
五楼：
顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。
——狄更斯
（一）南楼梯口
二楼：
千里始足下，高山起微尘。
———白居易
三楼：
学而不思则罔，思而不学则殆。
———孔子
四楼：
敏而好学，不耻下问。
（《论语》）
五楼：
千教万教教人求真，千学万学学做真人。
二．实验楼
三．办公楼（东墙）
楼梯口（教工楼梯）
一楼：
美是到处都有的。
对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。
——罗丹
二楼：
捧着一颗心来，不带半根草去。
——陶行知
三楼：
教师的威信首先建立在责任心上。
——马卡连柯
四楼：
上天生下我们，是要把我们当作火炬，不是照亮自己，而是普照世界。
——莎士比亚
四．校园场地（各玻璃门）
图书馆：
淳淳人文情怀烘托簇新校园
郁郁学习气息描绘美好未来
食堂：
做文明师生
建一流校风
体育馆：
强通河学子体魄
树体育品牌特色
五．绿化带（*2）
1．守护一片绿，增添一份美
2．春来小草醒，请您绕道行
3．芳草茵茵，足下留情
4．绿色校园鸟语花香，环保成果你我共享
7.“通河”小社会，“服务”大理念
8.争做好公民，服务你我他
六．图书馆
（一）楼梯口：
二楼：
知识像一张鱼网，鱼网愈宽愈牢，网到的鱼就越多。
——墨西哥谚语
三楼：
吾生而有涯，而知也无涯。
（《庄子•养生主》）
四楼：
理想的书籍是智慧的钥匙
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