2021年幼儿园防地震安全制度.doc

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幼儿园防地震安全制度

　　南埔中心幼儿园防地震疏散安全应急预案

　　一、指导思想

　　以教育部关于《中小学幼儿园安全管理办法》为指导，本着全员参与，安全第一，疏散有序的原则，为保证我园在破坏性地震临震预报发布或破坏性地震发生后，快速、有序、高效地实施地震应急工作，最大限度地减轻地震灾害造成的损失。

防止发生人群挤压、踩踏事故，保障师幼的身体健康和生命安全。

特制定本预案。

　　二、应急机构的组成

　　应急领导小组

　　组长：

唐辉琼电话：

　　职责：

加强领导，健全组织，强化工作职责，加强对破坏性地震及防震减灾工作研究，完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。

　　副组长：

连培忠电话：

　　职责：

协助组长实施本方案，对本方案实施过程中的突发事件要迅速了解判断，协助组长确定应急方案，组织各组按预案进行疏散、救护、联络、保卫、宣传教育等工作。

　　成员：

各班老师、保育员、食堂人员、门卫。

　　三、组织落实，宣传到位

　　1、加强宣传工作，要让学生了解地震是怎样发生的，地震的前兆是那些，发现异常情况要及时报告。

水的变化：

（天旱井冒水，无雨水变浑，喷气又发响）动物的变化：

（骡马发惊不进圈，猪不吃食跳栏跑。

猫儿躲得无踪影，鸡飞上树狗哀嚎。

鱼儿浮头跃出水，鸭不下水岸上闹。

冰天雪地蛇出动，老鼠搬家四处逃。

摸清习性辨真假，发现异常要报告。

综合分析作判断，群测群防很重要）上课期间，教学楼、办公楼内所有楼道通道和大门都不加锁，教室两门都不加锁，楼道内不堆放杂物，保证所有通道畅通。

　　2、地震发生时，各年级都要听从幼儿园的统一指挥，幼儿园教师要按照幼儿园的部署到指定的方位。

　　3、幼儿园要建立一直思想过硬的抢险队伍，由园长统一指挥。

地震发生时，各年级都要听从幼儿园的统一指挥，教师要按照幼儿园的部署到指定的方位。

加强安全预防教育，使每一位师幼都熟悉紧急疏散的线路，学习自救自护知识，随堂教师均要熟悉组织工作。

　　4、各班要训练有素，能够随时以单、双列纵队有续快速地撤离教学区，到达操场指定的地点集中并迅速清点人数报告到负责人。

　　5、值班人员发现地震紧急情况，立即发出紧急情况信号，并向110报警，报警后，应根据地震险情的情况和部位，向周围人员发出险情信号，并通知值班领导和有关部门，值班领导和值班人员接到险情的报警后，应迅速按紧急情况安全疏散应急预案，进入各自的工作部位，疏散人员。

　　四、制度健全，措施到位

　　1、幼儿园制定一套完整的.防震、防灾工作制度。

　　2、幼儿园制定防震计划，要根据政府和有关部门的防震要求准备食品和饮料。

　　3、幼儿园及时检查并消除校内防震的隐患，该加固的要加固，该拆除的要拆除。

　　4、合理摆放物品，楼道要通畅，化学试验的易燃易暴和有毒物品要放在安全地方。

　　五、紧急疏散具体安排

（一）紧急避震

　　1、听到警报声，要保持镇定，切莫惊慌失措，应尽快躲避到安全地点，千万不要逃离教室。

　　2、在教室内的学生应立即就近躲避，身体采用俯卧或蹲下的方式，躲到桌下或墙角，以保护身体被砸，但不要靠近窗口。

　　3、躲避的姿势：

将一个胳膊弯起来保护眼睛不让异物击中，另一只手用力抓紧桌腿。

在墙角躲避时，把双手交叉放在脖子后面保护自己，并可拿课本等物遮住头部和颈部。

　　4、卧倒或蹲下时也可以采用以下姿势：

脸朝下，头近墙，两只胳膊在额前交叉，右手正握左臂，左手反握右臂，前额枕在臂上，闭上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。

　　5、在走廊的同学，也应立即选择有利的安全地点，就近躲避，卧倒或蹲下，用双手保护头部，不要站在窗口边。

　　6、疏散后的集结点为空旷的地方，并要用双手抱头，防止被砸，要避开建筑物和电线。

　　7、老师要按预案分工，迅速到教室检查避震情况，发现采取不正确措施的，要及时纠正。

（二）紧急疏散

　　1、听到警报后，由班主任或科任教师（各班也要指定专人学生指挥）组织本班学生按照幼儿园规定的紧急疏散线路快步、有续地撤离教学楼到操场指定集合地点。

　　2、班级撤离顺序，以小组为单位，小组长负责快速自然形成单列纵队，快速撤离教室（切莫惊慌失措、快速奔跑，造成秩序混乱）。

　　3、撤离线路及集合地点：

　　小班和中班、大班及学前班的幼儿直接从教室的前后门口跑向活动区中央。

楼上大班幼儿兵分两路进行疏散。

　　集合地点及相关要求：

　　地点：

幼儿园操场

　　要求：

各班幼儿务必走指定的楼梯和线路；疏散时不能拥挤，不能等人排队，要自然形成单列纵队；不能大声喧哗，要保证有效指挥；幼儿按要求进入运动场后，按广播操队形站立后双手抱头下蹲并由指定学生清点人数后报告到指挥处。

　　六、纪律要求

　　1、进入防震紧急状态后，幼儿园指挥部将通过电话、口授等形式传达各种命令、指示，命令、指示一经发出全园职工必须立即到岗到位，凡发现不到岗到位者追究责任。

　　2、在抗震减灾应急行动中，要密切配合，服从指挥，确保政令畅通和各项工作落实。

　　3、本预案一旦启动，全校教职工必须保证24小时开机，凡因个人原因造成的损失，将追究个人责任。

　　太平中心幼儿园防震安全演练预案

　　为了使幼儿园教职工和全体幼儿了解地震发生时的应急避震知识，掌握应对地震发生时采取的防护措施和方法，最大限度地降低地震带来的损失，从而提高大家紧急避险、自救自护和应变的能力。

幼儿园决定于每月举行一次安全演练，特制定预案于下：

　　一、演练时间：

每月月末下午

　　二、参加演练人员：

全园教职工，全体幼儿

　　三、领导机构：

幼儿园成立地震应急演练领导小组，确保演练工作安全有序开展。

　　组长：

温淑荣发出开始演练的命令，收集汇总各方信息，协调各方关系，现场总指挥；

　　副组长：

王贵志李忠艳负责现场秩序维护；

　　魏党生负责班级撤离情况的统计，并及时向组长汇报。

　　发演练信号：

张世东负责准备好话筒，发信号工具，按要求发出演练信号

　　四、演练内容：

1、就地避震；2、安全撤离。

　　五、实施过程：

　　1.正式演练前准备工作：

（1）、由幼儿园组织全体教师学习防震减灾知识，，观看地震教育录像片，让教师明确演练的必要性和基本步骤。

　　①、开始时，教师喊：

“注意，地震!

”，幼儿迅速做好避震准备。

紧接着教师喊：

“蹲下，别动!

”，幼儿迅速蹲在课桌下，用双手护住头部。

　　②、大约2分钟后（即震感过后），教师喊：

“排队，准备撤离!

”，幼儿迅速按出操队形排好队（注意：

只能在教室排队，不能在走廊上排队）

　　③、教师喊：

“开始撤离!

”，幼儿在教师带领下安全而有序地撤离。

（2）以班级为单位，给幼儿讲防震减灾知识，并进行就地避震和安全撤离演练。

　　（3）讲安全方面的要求：

　　①、就地避震时，要注意保护好头部和眼睛，以免被桌椅碰伤。

　　②、撤离的总体要求是“安全、有序、快速”，首先要保证“安全、有序”。

幼儿在撤离过程中，特别在楼梯口，不准相互推、拉、挤。

　　③、整个演练过程应保持紧张、严肃，不准喧哗。

　　2、正式演练：

（1）、就地避震：

听到第一次号令后（广播或喊话器），按上述动作要领的要求，教师迅速指挥幼儿蹲在课桌下就地避震。

（2）、安全撤离：

听到第二次号令后（大约2分钟过后），幼儿在教师的带领下排队撤离，依照从楼下到楼上的顺序，安全而有序地通过楼道，集结到操场指定位置上。

　　六、演练结束

　　请班级教师清点本班学生人数，并按顺序向组长报告：

__班全部安全撤离。

组长宣布：

各个班级幼儿完全安全撤离，演练圆满结束。